第一单元笑迎新生活试题题型参考

时间:2021-06-29 13:44:32 试题 我要投稿

第一单元笑迎新生活试题题型参考

  一、辨别题(每小题2分,共10分)

第一单元笑迎新生活试题题型参考

  判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

  1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。

  2.只要班主任一个人努力建设,那么班集体自然就会变成是最优秀的班集体。

  3.制订一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间。

  4.学会自主学习,就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

  5.学习中有苦也有乐,但学习过程主要是一个吃苦的过程。

  二、单项选择题:以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。(每小题3分,共36分)

  6.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指

  A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境

  7.欣欣今年上初中了,他高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是他的新同学,怎样劝她

  A既然不喜欢这所学校,那就赶快转学

  B其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了

  C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的

  D以上都可以

  8.下列行为,属于有利于同学之间相互促进,共同进步的是

  A遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿

  B争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔

  C同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏

  D同学之间开开玩笑,热热闹闹

  9.在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,是因为

  A友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长

  B拥有朋友,可以显示自己的好人缘

  C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求

  D友情可以在适当的时候有用

  10.明明在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急,作为明明的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪个不能劝导的语言

  A寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法

  B在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间

  C初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的

  D制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的

  11.一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是

  A每个同学想干什么就干什么B只要部分同学努力

  C共同的奋斗目标D把那些后进生剔除

  12.下面最能体现班级上进心的是

  A只管自己成绩,其他与我无关

  B只要把班集体搞好,学习好不好无所谓

  C我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”

  D我一个人不会影响班级

  13.七年级(4)班在军训会操比赛中荣获第一名,这说明了什么,错误的认识是:A、每个人都珍惜集体荣誉B、班集体具有凝聚力

  C、评委在评分中给予照顾D、团结就是力量

  14.当我们同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是

  A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告,请求协调处理

  C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉,忍了算了

  15.一个自主的学习者,应该是

  A要我学B为老师学C为父母学D我要学

  16.进入中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这现象的原因可能有

  ①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多

  ②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱

  ③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾

  ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

  A①②B①③C①②③D①②③④

  17.在与朋友交往时,无需注重的是

  A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有钱

  判断题答案填写表,对的在方框里填“A”,错误的填“B”

  12345

  选择题答案填写表,请将选择题正确答案的序号填在下面方框里。

  123456

  789101112

  三、简答题。(前两题各6分,共24分)

  18、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则?(6分)

  19、在学习过程中,我们应该注意把握好哪些方法和策略?(6分)

  20、遇到下列情境,你会怎么做?(12分)

  情境你的做法

  进入中学大门,成为一名中学生,既感到很高兴,但又感到孤单。

  转学到外地,那里课本不同,讲话口音不同,老师讲课方法也不同,感到很苦恼。

  高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校。

  同学们想要取得好成绩就要在平时多下功夫,把老师所讲的内容消化为己用,小编搜集整理了七年级政治同步练习:第六课《飞天梦想》题及答案,以助大家学习一臂之力!

  一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在括号内,5×5=25分)

  从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践,中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是,只有在共和国建立以后,中华民族向太空的远航才真正开始。从2003年“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到2005年的“神六”成功飞天,圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务,实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题:

  1、1992年,我国载人航天工程正式启动。飞天,这个千百年来遥不可及的目标,第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指()

  A、可持续发展战略B、西部大开发战略C、科教兴国战略

  2、为了实现_____,我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登:火箭、卫星、飞船,在走向太空的征程中,取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩,这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。()

  A、实现中华民族的航天梦B、引起世界的关注C、成为航天英雄

  3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功()

  ①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列

  A、①②③④B、②③④C、①②③

  4、我国科学技术同发达国家相比,总体上相对落后,主要表现在_等在国际上的排名不高()

  ①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力

  A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤

  5、“百年大计,教育为本。”科教兴国,基础在()

  A、科技B、教育C、经济

  二、简答题(45分)

  61999年国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》,决定增设国家最高科学技术奖,重奖贡献突出的科技拔尖人才。和获得2000年度国家最高科学技术奖;和获得2001年度国家最高科学技术奖;获得2002年度国家最高科学技术奖;获得2003年度国家最高科学技术奖。

  (1)请在横线上填上获奖者的名字。

  (2)联系自己的实际,谈谈如何向他们学习。

  7、材料一:20世纪80年代以来,一些发达国家为进一步提升自己的综合国力,纷纷提出自己的高科技发展战略,如美国的“星球大战计划”,西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。

  材料二:党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势,从我国的国情出发,为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。

  (1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。

  (2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?

  8、看图后,结合所学知识按要求回答下列问题:

  (1)你知道图片中反映的事件是。

  (2)我国的首位航天员是,图中“双雄”的名字分别叫。

  (3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)

  三、实践探究题(30分)

  9、2006年5月的第三周,是我国的第六个群众性的“科技活动周”。你所在的学校,为了配合全国性的“科技活动周”,决定举办“科技活动节”活动。

  (1)请你为学校的“科技活动节”提几条有关活动内容的建议。

  (2)假如你们班级准备召开一场以“科学家的事迹”为主题的故事会。你打算讲那位科学家的故事?(请简述其事迹)

  2006年春~6

  一、选择题:1C、2A、3C、4A、5B

  6、(1)吴文俊、袁隆平;王选、黄昆;金怡濂;刘东生、王永志;(2)①要树立崇高远大的理想,肩负起振兴中华的历史使命;②发扬爱国主义精神,把个人的理理和祖国的紧紧联系在一起;③继承和发扬艰苦奋斗精神,艰苦创业;④努力学好科学文化知识,全面打好基础;⑤培养创新意识和创新能力,开拓进取.勇于实践。

  7、答:(1)“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划等等。(2)答题方向:①科教兴国,基础在教育。必须先兴教育,提高全民族的科学文化素质。②科教兴国,关键在科技,要重视科技的发展,采取多种措施促进科技的发展。

  8答:(1)反映的是我国成功地发射了“神舟六号”载人飞船。(2)首位航天员是杨利伟。“双雄”的名字分别叫费俊龙和聂海胜。(3)“神舟六号”的发射成功,标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段,增强了我国的科技实力以及综合国力,提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学,努力学好科学文化知识,长大为社会主义现代化建设做贡献。(答案符合此意,言之有理即可。)

  三、实践探究题

  9、(1)请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动;③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。(2)简述一位科学家的主要事迹。

  希望这份七年级政治同步练习:第六课《飞天梦想》题及答案可以帮助大家很好的巩固所学知识,以便在考试中取得好成绩。

  四、案例分析题。(每题15分,共30分)

  21、升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的日记)

  (1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?(5分)

  (2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?(5分)

  (3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境?(5分)

  22、材料:上海市的一项调查发现,有53.5%的优等生能制订学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现,在七年级的学生中间,有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。

  请问:(1)你认为制订学习计划必要吗?请说明理由。(两个理由6分)

  (2)你认为在制订学习计划时,应该注意哪些问题?(6分)

  (3)请你结合自身实际,制订一个学习计划。(3分)

  参考答案

  一、辨别题:ABAAB

  二、单项选择题:

  CCAACCCCBDDD

  三、简答题:

  18、答:科学的学习计划要遵循的原则:(课本p13)

  1、弹性原则:留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划;

  2、自然原则:根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容,合理地安排时间;

  3、增强原则:当高效率地执行计划时,就适当给自己一些奖励。

  19、答:(课本p12-13)要注意把握好以下方法和策略:

  1、学会自主学习,学会摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;

  2、提高学习效率,课前认真预习,上课认真听讲,课后及时复习;

  3、科学安排时间,对自己的学习有一个合理的.规划,有计划地学习。

  20、说出适当的理由即可。

  四、案例分析题:

  21、说出适当的理由即可。

  22、说出适当的理由即可。

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  同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了七年级政治同步测试—上册第三单元检测试题,希望大家学习愉快!

  一、认知与判断 50分(每题只有一个正确答案,每题2分)

  1.对下面漫画分析正确的是( )

  ①人的需要能否得到满足是情绪产生的重要原因

  ②人的情绪各不相同,没有什么规律可循 ③面对同样的情况,人们的情绪不一定相同 ④在同一情境中,所有人的情绪都是一样的

  A.①②B.①③C.③④D.②④

  2.2013年5月10日株洲晚报报道,高考已进入最后倒计时,市未成年人心理健康辅导总站每天都会接到10多个咨询电话。一位考生家长反映,他的孩子已经被失眠困扰了一周,现在身心倍感疲劳,离高考还有不到一个月时间,恐怕再也熬不下去了。丁老师表示,每年都有一些考生因为心态没有调整好,而导致发挥失常。这种因压力太大而产生的紧张情绪说明( )

  ①情绪影响着人们的行为 ②紧张有利于水平发挥

  ③整天担忧焦虑可提高工作和学习的效率 ④情绪影响着人们的生活

  A.①②B.③④C.①④D.②③

  3.一位中学语文老师说:“在语文教学中,作文教学历来是个难点。作文教学实践表明,在成功的作文课中,往往是一些如兴奋、快乐、满意等积极的健康情绪有力地推动着全班学生自觉认真观察,积极思维,踊跃发言,兴趣盎然地投入写作活动,才取得了较好的效果。”这说明( )

  A.情绪对人只有积极作用,没有消极作用

  B.情绪会使人无精打采,萎靡不振

  C.积极情绪能提高个人的活动效率和能力,对人有积极影响

  D.情绪会使人感到难受,影响人的行为和生活

  4.人的情绪有积极和消极之分。下列情绪表现中,属于消极情绪表现的有( )

  ①爸爸把我喜欢看的电视节目关了,我很不高兴 ②体育课时我被同学绊倒在地,我很生气 ③得到自己喜欢的礼物时,我感到很高兴 ④我在同学面前被家长当众斥责,恼羞成怒 ⑤我的脚严重崴伤,不能走路,焦虑、急躁

  A.①③⑤B.①②⑤

  C.③④⑤D.①②④⑤

  5.有位女同学写了这样一首诗:“我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪想要把我抛进漩涡,岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。”诗意所反映的情绪是( )

  A.喜悦B.恐惧

  C.愤怒D.孤独悲哀

  6.刘静在市第九届青少年创新大赛上获得了个人发明项目第一名,心里非常高兴。当她看到同学小张因妈妈生病而心情沉重时,立刻调整了自己的情绪去安慰小张。刘静这样做,说明她( )

  A.善于排解不良情绪

  B.只顾自己的感受

  C.情绪复杂多变

  D.善于合理表达自己的情绪

  7.“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话提醒同学们:当自己要愤怒的时候,最好是让自己冷静下来,仔细想想,权衡利弊,别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是( )

  A.理智控制法 B.合理发泄法

  C.注意转移法D.他人帮助法

  8.当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是( )

  A.转移注意力B.合理发泄情绪

  C.心理换位D.升华转化

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