小学五年级语文下册第三单元测试题
一、比一比,再组成词语。
撕( ) 瞄( ) 例( )
嘶( ) 描( ) 咧( )
陌( ) 缕( ) 键( )
拍( ) 搂( ) 健( )
二、变换句式。
1、改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2、改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3、改成陈述句。
对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
三、修改病句。
1、北京的春天是个美丽的城市。
2、中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
3、华北平原是中国四大平原。
4、他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。
四、根据课文内容填空,再回答问题。
皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……
1、这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。
2、根据上面一段话中的描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文,回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的`图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
1、在文中找出一个拟人句,并写下来。
2、解释下面的词语。
崎岖:
精致:
玲珑:
映衬:
3、本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。
4、回答问题:
(1)本文是按什么顺序写的?
(1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。
答案:
一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。
二、1、这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。
2、高射炮把敌人的飞机击落了。
3、对学习有困难的同学,我们不能不关心。
三、1、北京是个美丽的城市。
2、中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。
3、华北平原是中国四大平原之一。
4、他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1、月光曲,琴声,月光下的大海。
2、音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1、围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。
2、崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。
3、第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。
4、(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。
(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。
六、略
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