初中物理压力和压强达标测试题

时间:2021-06-10 10:53:36 试题 我要投稿

初中物理压力和压强达标测试题

  一、 选择题

初中物理压力和压强达标测试题

  1.关于压力产生的说法正确的是 [ ]

  A. 压力都是由物体的重力产生的 B. 压力的大小总是等于物体的重力

  C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D. 压力的大小有时等于物体的重力

  2.一位同学在结冰的湖面上行走时,发现脚下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上,

  然后向岸边的人呼救,他趴在冰面上是为了 [ ]

  A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强

  3.下面措施中,属于减小压强的是 [ ]

  A. 拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈

  B. 双脚陷进泥里,当拔出一只脚时,另一只脚会陷得更深

  C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管

  D. 房屋的地基比墙宽

  4. 如图所示的各事例中,为了增大压强的是 [ ]

  5.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强分别为P1、P2、P3,则 [ ]

  A.P1=P2=P3 B.平放P1 最大

  C.侧放P2最大 D.竖放P3最大

  6.一个中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强值接近于: [ ]

  A. B. C. D.

  7.重2N、边长1dm的正方体木块,被3N的水平力压在竖直墙上,如图, 木块对墙的压力、压强分别是(g取10N/kg) [ ]

  A. 1N,100Pa B. 2N,300 Pa

  C. 3N,300 Pa D. 5N,500 Pa

  8.一个均匀的木块,如图放在水平桌面上,若沿虚线切去一半,将其放在它的上边,此时地面受到的压强是原来的: [ ]

  A. 1倍 B. 2倍

  C. 1/2倍 D. 1/4倍.

  9.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是 [ ]

  A. p甲<p乙 B. p甲=p乙

  C. p甲>p乙 D. 无法判断

  10.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 [ ]

  A. F1=F2 B. F1>F2

  C. p1=p2 D. p1>p2

  11.甲、乙两个密度之比3:2,高度之比2:1的金属圆柱体,如图所示放在

  水平地 面上,比较甲、乙对地面的压强,则 [ ]

  A. p甲=p乙 B. p甲

  p乙 D. 无法判断

  12.两块质量相同密度不同的正方体金属块,放在水平桌面上,比较金属块对桌面的压力和压强

  A. 密度大的对桌面压力大 B. 密度大的对桌面压 [ ]

  C. 密度小的对桌面压力大 D. 密度小的对桌面压强大

  13.用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动。木板A从图示的位置运动到三分之一的长度伸出桌面外的过程中,木板A对桌面的压力和压强,下列说法正确的是 [ ]

  A.压力不变 B.压力变小

  C.压强减小 D.压强变大

  13.如图所示的方砖对水平地面的压强为p,如果沿图中虚线所示的位置将方砖的右半部分切去,则剩下的一半方砖对地面的压强为 [ ]

  A.P B.2P C. D.

  14.如图所示,木块甲重3N、乙重5N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为 [ ]

  A.3:8 B.3:5 C.5:3 D.8:3

  15.如上题图所示,甲、乙两个正方体,甲的低面积是乙低面积的1/4,甲的密度是乙密度的8倍。按如图所示的方式放置时,甲对乙的压强为P1,将甲乙的位置互换,乙对甲的压强为P2,则 [ ]

  A.P1>P2 B. P1<P2 C. P1=P2 D.无法判断

  16.将质量相等的长方形铅块和铝块,放在水平地面上,下列说法中正确的是 [ ]

  A.铅块对地面的压强大 B.铝块对地面的压强大

  C.它们对地面的压强一样大 D. 它们对地面的压力一样大

  17.在水平放置的书架上,如图所示,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同),书架受到书的压力为F,压强为P.当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为 [ ]

  A.压力为3/5F,压强为3/5P B.压力为F,压强为3/5P

  C.压力为3/5F,压强为P D.压力为F,压强为P

  18.如图所示,A、B两个正方体叠放在水平地面上,B对地面的压强为p1,若取走A,B对地面的压强为p2,已知p1:p2 = 3:2,若A、B的边长之比为LA:LB = 2:3,则下列说法正确的是 [ ]

  A.A、B的体积之比VA:VB=8:27

  B.A、B的密度之比ρA:ρB=9:4

  C.A、B的质量之比mA:mB=1:2

  D.A、B的物重之比GA:GB=2:3

  19.已知长方体A、B的密度之比为2∶1,底面积之比为l∶3,高度之比为2∶3。将B放在水平地面上,A叠放在B上面,如图甲所示,B对地面的压强为pB。若把B叠放在A上面,如图乙所示,

  B对A的压强为pB。则pB∶pB 为 [ ]

  A.4∶9 B.3∶1 C.13∶3 D.13∶27

  20.正立方体甲和乙的边长之比是2∶3,将它们分别放置在水平桌面上时,它们对桌面的压强均为p。将甲如图所示放置在乙上面,乙对桌面的压强为p。则p∶p 等于

  A.9∶13 B.13∶9 C.9∶4 D.13∶4

  21.一只底面积S的箱子,当放在面积为2S的桌面上时,箱子对桌面的压强为P,当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是: [ ]

  A.P/2 B. P C. 2P D. 4P

  21.甲、乙、丙三个实心的均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压力相同,它们的密度分别为甲、乙、丙,且甲>乙>丙。若在三个正方体上分别施加一个竖直向下的力F甲、F乙、F丙,使三个正方体对水平地面的压强相等,则力F甲、F乙、F丙的大小关系为 [ ]

  A.可能是F甲>F乙>F丙 B.可能是F甲=F乙=F丙

  C.一定是F甲<F乙<F丙 D.一定是F甲=F乙=F丙

  22.如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央,则三个正方体对正方体丁的压强大关系为 [ ]

  A.P甲<P乙<P丙 B.P甲=P乙=P丙

  C.P甲>P乙>P丙 D. P甲=P乙>P丙

  23.把同种材料制成的两个正方体甲、乙放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2,如图所示,把甲放在乙上,则乙对桌面的压强为 [ ]

  A.P1+ P2 B.P12+ P2 2

  C.(P13+ P2 3)/ P2 2 D.(P13+ P2 3)/ P12

  二、填空题

  1.完成下列单位换算

  ⑴ 3.45×102cm2= m 2 ⑵1.96×105Pa= N/m2

  ⑶ 4×10-6m2= cm2 ⑷ 5.6MPa= Pa

  2. 30N的力作用在0.5cm2的面积上产生的压强是 Pa。如果受力面积不变,要产生

  8×105 Pa的压强,压力应为 N。

  3. 0.5m2的面积上受到104帕的`压强,则受到的压力为 N。如果保持压力不变,要产生105 Pa的压强,受力面积应为 m2。

  4. 水平桌面的面积为1m2,上面放着一个质量为5kg的物体,物体与桌面的接触面积是10dm2。则物体对桌面的压力为 N,对桌面的压强为 Pa。(g=10N/kg)

  5. 两物体所受压力之比是2:3,受力面积之比为2:5,两物体所受压强之比是 。

  6.中国救援队在某国地震灾害的救援行动中使用了一种气袋。受力面积为1m2的气袋可顶起质量为68t的楼板,此时楼板对气袋的压强为____________Pa。(g=10N/kg)

  7.甲、乙两个正立方体都放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等。如果它们的密度之为3∶2,那么,它们的质量之比为_____________。

  8.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如右图所示。李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 。

  9.一块砖平放和竖放在地面上时,其受力面积之比为4:1,则平放和竖放时,对地面的压力之比为 ,对地面的压强之比为 。

  10. 用4N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强是________Pa;若保持压力不变,要产生2×104Pa的压强,那么受力面积应变为________m2。

  11.设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4,如果将两块砖A、B按右图

  方式置于水平地面上,则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之

  比PA∶PB=________;砖块A对压块B的压力与它们对地面的压力之比

  FA∶FB=__________。

  12. 甲、乙两个正方体放在水平桌面上,它们的质量之比为1:25,它们对桌面的压强相等,则甲、乙的密度之比为 。

  13.长方体铁块对地面的压强为P,对地面的压力为F。若铁块的长、宽、高都增加1倍,则它对地面的压强是____________。

  14. 正方体甲和乙的边长之比为1:2,将它们如图所示叠放在一起时。

  甲对乙的压强为p1,乙对水平地面的压强为p2;如果已知p1: p2 =8:5,

  那么,甲、乙两物体的密度之比 甲:乙 =________。

  物质名称 密度(kg/m3)

  铅 11.3×103

  铜 8.9×103

  铁 7.8×103

  铝 2.7×103

  15.有A、B两个正立方体,它们受到的重力之比GA∶GB=2∶3,把它们放在水平地面上,它们对地面的压强分别为pA和pB,且pA∶pB=1∶3。

  把A叠放在B上后,B对地面的压强变为pB。

  则pA∶pB=____________。

  16.边长为10cm的正方体实心金属块,放在面积为1m2的水平桌面的中央,对桌面的压强是2700Pa,通过查表,请你判断它可能是金属 .(g取10N/kg)

  三、作图、实验探究题

  1.在下面的各图中,画出物体对支承面的压力的示意图。

  2. 为了探究压力的作用的效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上,进行了三组实验,并纪录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。

  表一 表二 表三

  实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2)

  1 6.0 10 4 3.0 10 7 3.0 20

  2 9.0 15 5 4.5 15 8 4.5 30

  3 12 20 6 6.0 20 9 6.0 40

  (1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是 。

  (2)分析比较 及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。

  (3)综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的每一组沙面的凹陷程度相同的现象,归纳得出结论: 。

  (4)综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的各组沙面的凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小的现象,归纳得出结论: 。

  3. 小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果” 实验,

  如下图所示.

  (1) 保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与_____________有关.

  (2) 保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与___________有关.

  4.王强同学想探究“影响压力作用效果的两个因素”。他找到一块长方形木块、一个质量

  为100g的砝码和一大块泡沫塑料。利用它们可以探究影响压力作用效果的两个因素。

  请你帮他写出主要的实验步骤:

  (1) ;

  (2) ;

  (3) ;

  得到的探究结论是: 。

  五、简答与计算题

  1.滑雪是人们在冬季喜爱的运动,为什么人们在滑雪时要脚穿又长又宽的滑雪板?

  2.圆柱体A的底面积是50cm2,圆柱体B的底面积是30cm2,圆柱体B的质量是6kg。把它们如图所示放置时,圆柱体A对圆柱体B的压强为1×104Pa。求:

  ⑴圆柱体A对B的压力;

  ⑵圆柱体B对水平地面的压强。

  3.某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时,采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm,质量为450g;对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa。已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3,取g=10N/kg,试求:

  ⑴ 这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积。

  ⑵ 这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力。

  ⑶ 这头野牛的质量。

  5.某地要建一座高15m,宽2m,高1m的纪念碑,碑下基石的高度为0.5m。为使此建筑对地面的压强不超过8×104Pa基石的面积应多大?(石料的密度为2.5×103kg/m3,答案保留整数)

  (g=10N/kg)

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