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打造红色教育基地实施方案（通用15篇）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的打造红色教育基地实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打造红色教育基地实施方案 1
一、活动目标
坚持学党史，悟思想，办实事，开新局，确保不发生大面积返贫的底线，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴工作有效衔接，在“两不愁三保障”各项指标达标的前提下，推动辖区内高速、国道、省道等交通沿线村庄风貌改造。着力打造“产业兴旺红旗村、生态宜居红旗村、乡风文明红旗村、治理有效红旗村、生活富裕红旗村”等五类乡村振兴红旗村，营造学先进、比先进、争先进的生活局面和浓厚氛围，为实现乡村全面振兴注入活力。
二、活动对象
全镇10个行政村、6个社区。
三、组织机构
为确保主题活动顺利开展，决定成立xx镇开展“推乡村振兴建秀美乡村”主体活动工作领导小组（以下简称“领导小组”），领导小组成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室主任由xxx担任，副主任由xxx担任，成员由原脱贫攻坚指挥部办公室成员组成，主要负责日常综合协调、上传下达、材料收集、督促推进等各项工作。
四、活动内容
（一）巩固拓展脱贫攻坚成果
1、住房保障。严格执行落实好农村危房改造项目实施工作，脱贫户所有家庭成员住房稳固、安全保障达标（通过鉴定，AB牌标注或住房安全鉴定表证明为A或B），且明确要求危房不住人。
2、教育保障。持续做好“控辍保学”工作，确保困难家庭义务教育阶段适龄儿童少年除重度残疾、严重心理或精神疾病等特殊情形以外全部接受义务教育；继续开展送教上门服务，对需要专人护理、不能到普通学校就读或特殊教育学校就读，但基本具备接受教育能力，且愿意接受送教上门服务的义务教育阶段6—16周岁的各类重度残疾儿童少年开展送教上门工作，每月送教不少于2次，每次3课时，确保一个都不能漏；落实教育资助政策，确保义务教育阶段已脱贫户子女获得相应的补助，实现“应助尽助”。
3、医疗保障。做好20xx年城乡居民基本医疗参保缴费工作，确保应参保的已脱贫人口参保率达100%，应参保居民参保率达98%以上。脱贫人口已通过基本医疗保险、大病保险报销，并按医疗救助规定的相应类别给予救助后，住院医疗费用实际报销比例和门诊特殊慢性病医疗费用实际报销比例未达到本地差异化政策要求的，可由医疗救助进行兜底保障（含自费部分）。完善经办机构和定点医疗机构“一站式”系统直接结算服务，积极配合上级主管部门持续推进异地就医直接结算。对符合办理慢性病卡条件的建档立卡户，实现“应办尽办”。对常住符合签约条件的已脱贫人口，家庭医生签约服务“应签尽签”，对高血压、糖尿病、结核病、严重精神障碍贫困患者4类重点对象，年内提供4次随访服务；患脑血管病、冠心病、慢阻肺、重型老年慢性支气管炎、类风湿关节炎、骨关节炎等6类慢性病的脱贫人口每年提供至少1次的随访服务，同时做好其他慢性病人员的随访服务。此外，开展基本医疗保障防贫预警监测工作，核查监测数据中疑似风险户的`身份属性及享受的医疗保障待遇是否落实到位，并将监测结果报送镇脱贫攻坚战指挥部。
4、饮水安全保障。按照乡村振兴梯次推进的总体部署和城乡融合发展要求，以推进城乡规模化以及小型项目规范化改造为主，加快推进农村供水工程改造升级。继续压紧压实农村饮水安全管理“三个责任”和“三项制度”，进一步完善长效管理机制，全面落实村屯饮水工程的日常管护工作。实时监测饮水安全动态，发现问题立即采取工程措施、启动应急预案，及时处理、消除隐患，确保饮水安全。
5、产业发展扶持。一是全力打造现代特色农业品牌。大力实施农业品牌培育工程，依托粤桂扶贫优势，积极开展“圳品认证”、“三品一标”认证工作，推动特色优势农产品市场化、品牌化。二是推进现代特色农业示范区建设。在现有已成功打造的区、市、县现代特色农业示范区的基础上，优先完成20xx年度上级下发的打造目标任务，并着力在已建成的示范区巩固提升方面加强指导，积极融入县级规划打造现代农业产业园，推进农业全产业链建设，拓展农业增值增效深度和功能价值开发广度。三是加快推进一二三产业融合发展。善用产业链思维谋划推动现代特色产业发展，把农业生产、农产品加工和销售、餐饮、休闲以及旅游、文化、康养等服务业有机结合起来，促进生产、经营、消费无缝链接，推动传统农业转型升级。推进产城融合、循环农业、智慧农业等建设，积极培育新产业、新业态、新模式。四是提升肉类农产品供给保障。加快推广构建现代养殖体系，保护生猪基础产能，健全生猪产业平稳有序发展长效机制，积极发展牛羊和家禽养殖等产业，推进水产绿色健康养殖。五是推进现代农业经营体系建设。突出抓好家庭农场和农民合作社两类经营主体，鼓励发展多种形式适度规模经营。实施家庭农场培育计划，把农业规模经营户培育成有活力的家庭农场。推进农民合作社质量提升，加大对运行规范的农民合作社扶持力度。提高现代农业新技术、新品种引进推广补贴力度，发展壮大农业专业化社会化服务组织，将先进适用的品种、投入品、技术、装备导入小农户。吸引各方面人才到农村创业创新，参与乡村振兴和现代农业建设。
6、稳定就业扶持。一是持续开展农村劳动力资源调查，掌握劳动力底数。摸清各行政村脱贫劳动力对象底数，准确掌握脱贫劳动力的文化程度、技能水平、就业意向或就业信息等，形成“已脱贫劳动力动态管理台账”。二是加强职业技能培训，通过技能培训就业一批。创新培训方式，采取集中学习和“家门口”培训的方式，针对易地搬迁已脱贫户，积极引导参与上级组织的各类在安置点集中举办的培训班，提高培训的针对性和实用性。三是加大力度收集用工信息并及时发布，转移就业一批。积极与周边企业、各行业等有用工需求的单位沟通联系，将相关就业信息及时在村级信息平台进行发布，引导有就业意向的劳动力咨询就业，实现增收。同时，积极组织辖区内劳动力特别是建档立卡户富余劳动力参加上级组织的“就业援助月”、“春风行动”、民营企业招聘周、东西部劳务协作、就业扶贫日活动、村民合作社招聘会等各类招聘活动，解决一批脱贫劳动力就业问题。四是加快就业扶贫车间建设，充分吸纳劳动力就业一批。全力推进就业扶贫车间建设，落实就业创业扶贫行动。为保障建档立卡贫困家庭劳动力就业，积极深入企业宣传“扶贫车间”扶持政策，了解企业建设难点，鼓励企业建设低投入、高产出的劳动密集型就业扶贫车间。五是全面开发乡村公益性岗位，实现脱贫劳动力兜底一批。加强对乡村公益性岗位的管理，稳定建档立卡贫困家庭劳动力在公益性岗位上就业，确保脱贫户家庭收入。六是加大资金扶持力度，全面落实小额担保贷款和各类就业创业补贴扶持创业一批。加大政策宣传力度，提高服务意识，对符合条件的创业人员做到应贷尽贷；对返乡创业劳动者，积极宣传借贷政策，鼓励农民工自主创业，进一步带动就业。
7、易地扶贫搬迁后续扶持。继续贯彻落实教育、医疗、社会保障、社区服务、产业扶持、就业帮扶、文化服务、拆旧复垦、组织建设、平安建设等政策措施，保障搬迁群众利益，重点围绕后续扶持配套的基础设施、公共服务设施、产业开发、就业培训等内容建设“十四五”易地扶贫搬迁项目，确保实现“搬得出、稳得住、能致富”目标。持续推进易地扶贫搬迁爱国感恩教育，在各安置点因地制宜建设教育场所（设施），包括展示馆、感恩长廊、感恩亭、感恩墙等，确保做到各安置点都建有爱国感恩教育平台。加强安置点基层党组织建设，优化安置点公共服务，做好公共服务事项政策衔接，结合各安置点实际建设便民服务窗口。做好易地扶贫搬迁安置房不动产登记收尾工作。
8、发展壮大村级集体经济。在原有村集体经济发展模式的基础上，不断持续深化优化收入结构和产业结构，充分发挥示范引领作用，深入推进能人领办村级集体经济组织等试点工作，推动村级集体经济不断做大做强做优，让农民更多分享产业增值收益。持续创建“党群致富共同体”载体，推动产业富民，按照“前端抓好技术支撑，中间抓好生产组织，后端抓好市场营销”的全产业链发展思路，围绕产业链布局、龙头企业带动和重大项目谋划精准施策，加强引导与扶持，促进“小、散”产业逐步向园区化、规模化发展，形成生产、加工、储存、运输、销售一体化产业链，做好产业发展谋划，兼顾长期和短期共同发展。建章立制，完善流程化办事机制，制定出台村级集体经济规范管理工作方案，从财务和制度建设上进行规范明确。
9、加强扶贫资金项目管理。建立健全资产管理制度，确保扶贫项目持续发挥效益。谋划建立20xx年财政专项扶贫资金项目库，确保入库项目符合规定要求、助推巩固脱贫成果，确保扶贫资金50%以上用于扶贫产业开发，加大就业扶贫项目开发力度，同时兼顾产业路，农田水利，村屯道路硬化及护栏，饮水安全提升工程等基础设施类项目建设，加快推进20xx年度扶贫项目前期工作、项目建设和资金拨付工作。
10、综合保障性扶贫政策落实。持续做好低保政策与扶贫政策的有效衔接，按照中央、自治区在现行标准下及时提高农村低保保障线标准，合理扩大低保惠及面，确保脱贫人口低保应纳尽纳，提高脱贫质量。重点推进因残、因病、因老的脱贫户和享受特困供养人员的低保兜底保障工作。抓好残疾人帮扶，及时认定办理残疾人证和做好两项补贴发放工作。同时巩固城乡居民养老保险，动员符合参保条件的未参保人员进行参保登记，协助到龄未领取待遇人员办理领取待遇手续。此外，对脱贫监测户、边缘易致贫户、收入骤减支出骤增户等脱贫攻坚特殊困难群体实行叠加帮扶。
（二）强力推进乡村振兴，引导各村持续打造五旗村
1、打造“产业兴旺红旗村”。围绕“一村一品”或“一村多业”，积极培育壮大龙头企业、合作社、家庭农场等多元化新型农业经营主体；逐步创建自有品牌和区域性公共品牌，开展“三品一标”产品认证。推动产业发展特色化、产业经营组织化、品牌品质标准化、产业服务体系化。
2、打造“生态宜居红旗村”。认真落实绿色生态环境提升要求，切实做到规划布局合理、基础设施完备、乡村风貌良好、生态保护有效、生态经济显著的标准要求。
3、打造“乡风文明红旗村”。围绕乡村文明组织规范化、阵地规划化、载体特色化、活动常态化的标准要求，广泛宣传社会主义和乡村振兴相关政策，营造全员参与乡村振兴工作的良好氛围。
4、打造“治理有效红旗村”。以提升基层社会治理为抓手，围绕“维稳信访防控有力、社会治理推进有力、邪教活动防范有力”的标准要求，杜绝集体闹访、越级上访、群体性事件发生，无重大安全事故发生，乡村治理工作成效明显，打击邪教活动工作有力。
5、打造“生活富裕红旗村”。围绕“村民实际收入较高、社会保障政策到位、村民生活比较殷实、集体经济稳步提高、村民实现全面发展”的目标要求和创建标准，发挥村级党组织领导核心作用，高度重视村民全面发展，持续改善村民生活条件。确保义务教育阶段适龄儿童应读尽读，医疗、养老等社会保障政策应享尽享；村集体经济“造血”功能强，监管机制健全，村集体经济收入稳定；安全生产、环境保护、食品药品安全、社会治安综合治理等方面无重大事件发生，村（社区）干部、村（居）民小组干部无违纪违法行为。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各村（社区）要高度重视，切实履行主体责任，主要负责同志亲自抓、分管负责同志具体抓，要结合工作实际，压实责任，落实好人力、物力、财力，高效有序开展活动。
（二）注重活动实效。全镇要结合实际，进一步统筹力量、明确责任、上下联动、形成合力，确保活动落实落细。要积极探索创新，用群众喜闻乐见、易于接受的形式开展活动。
（三）严格督查考评。要加大综合督查力度，镇脱贫攻坚战指挥部将及时组建督查组对各村（社区）开展活动情况进行督查，对于不按要求开展活动的单位进行通报批评。
打造红色教育基地实施方案 2
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的`群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
xx学校全体党员干部。
四、活动负责部门
xx学校党建办。
五、活动地点
xx红色教育基地。
六、活动时间
20xx年xx月xx日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观xx革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
打造红色教育基地实施方案 3
活动目的：
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的'历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点：
1、时间：20xx年9月24日
2、地点：毕武庄小学
3、具体活动实施方案如下：
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：
组长：杨平
副组长：李秋平
成员：各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。
打造红色教育基地实施方案 4
为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：
一、活动主题
致敬先烈，献礼青春
二、活动时间
x月x日（初定）
三、活动地点
中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆
四、活动目的
1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的跨越发展贡献自己的力量。
五、活动对象
高二年级全体学生
六、活动流程
1、学校领导讲话
2、十八岁成人宣誓（或学生代表讲话）
3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
4、祭扫革命先烈（敬献鲜花）
5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆
6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆
七、活动组织
1、x月xx日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
2、x月xx日活动申报
3、x月xx日召开活动预备会。
4、x月xx日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。
八、活动分工
1、活动领导组：
组长：
副组长：
2、活动策划组
责任人：
职责：
①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。（xxx）
②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。
3、活动安全组
组长：
组员：xxx、各专业部主任、全体班主任
职责：
①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。（xxx）
②召开高一年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。（成军民、各专业部主任）
4、活动实施组
组长：
组员：
职责：
①做好参观各场馆前的准备工作。
②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。
③根据安排做好本组学生的`有序参观工作。（各班主任）
④组织旅游专业部分学生担当小小讲解员，利用本次参观进行实习培训，为其它三个专业部学生后面参观做好准备
⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作
⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。（各班主任）
⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写600字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。
九、活动要求
1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形（全过程）。
2、学生自备3个方便袋，以防晕车。
3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班主任不得随意调整。
4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。
打造红色教育基地实施方案 5
为加强党员的基本培训，提高党员组织观念与责任意识，特拟了以下活动方案：
活动主题：
追忆红色记忆，感恩革命先辈
活动时间：
每年一次，具体时间可由组织部门定期安排
参加对象：
全体党员
活动地点：
当地革命纪念馆或党史馆
活动内容：
1、参观学习：组织党员前往当地的革命纪念馆或党史馆进行参观学习，深刻了解当地的革命历史和先辈们的革命事迹。
2、学习交流：党员们进行集中学习交流，在纪念馆内共同学习先辈们的革命精神和伟大事迹，观看影像资料，深刻感悟中国共产党的历史使命和人民利益至上的理念。
3、座谈交流：座谈会由组织人员主导，党员们就先辈们的革命精神和党史、国史、军史等相关问题进行讨论，充分发挥党员的表率带头作用。
4、体验红色情怀：在座谈会结束后，组织党员成立小组，前往先辈们曾经战斗过的地点，体验当时的战斗环境和先辈们的'英勇事迹，进一步加深党员对革命先辈的感恩之情。
活动目的：
1、通过活动，加深党员对党的历史使命和人民利益至上的理念的理解和感悟，提升党员的责任意识和组织观念。
2、通过学习先辈们的革命精神和事迹，激发党员对党的事业的热爱和信仰，以及对先辈们的敬仰和膜拜。
3、通过互动交流和实地体验，增进党员之间的感情交流，以及对革命先烈的纪念和感恩之情。
以上是本次红色活动的方案策划，相信通过这样的活动，可以更好地激发党员的爱国情怀和责任担当，进一步增强党组织的凝聚力和向心力。
打造红色教育基地实施方案 6
一、指导思想
关于“要把红色资源利用好，把红色传统发挥好，把红色基因传承好”的重要指示，坚持立德树人根本任务。按照上级党团组织和市教育局团委工作部署要求，扎实深入推进“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的'光荣传统和优良作风，用红色文化引领学生健康成长。结合我校实际，制订本方案。
二、活动主题：
传承红色基因，坚定理想信念
三、教育目标：
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上海，诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
四、组织机构
学校成立“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在政教处，由xxx、同志负责日常工作。少先大队和各班主任具体负责本校的主题教育活动。
五、活动内容及要求
1、以主题班（队）会形式开展“红色经典诗文诵读”活动。
2、以主题班（队）会形式开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”手抄报、演讲比赛。
3、组织开展“听红色故事、唱红色歌曲”活动。
各班要积极组织，不断创新，如：每天预备时班级要组织演唱红色歌曲确保取得教育实效。学校还充分发挥学习园地、广播、教室电子白板、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、强化宣传内容。
六、活动步骤
第一阶段（20xx年1月—20xx年3月）宣传动员阶段。
学校要认真组织学习党的十九大精神，坚持以立德树人为本，以传承红色基因教育为重点，突出弘扬社会主义核心价值观，搞好宣讲活动。充分利用本地红色资源，全面安排部署和组织主题教育活动，特别是要注意组织好重大节庆日、纪念日等时段的活动。
第二阶段（20xx年4月—20xx年9月）开展活动阶段。
1、每天预备时间班级要组织演唱红色歌曲，以主题班会形式开展“红色经典诗文诵读”、“听红色故事”、“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”手抄报、演讲比赛活动。
2、学校要将此次活动与党团、班队、社团活动结合，通过征文、演讲赛、主题班（队）会、社会实践等多种形式，把主题教育活动渗透于教育教学的各个环节，要以校园广播、宣传栏和手抄报等形式加大活动宣传教育力度。各年级要组织开展班级比赛、评选活动，并向学校推荐、上报优秀征文和演讲。
第三阶段（20xx年10月—20xx年11月）征文、演讲评选活动。
学校评出一、二、三等奖、优秀辅导教师奖、；组织进行演讲比赛初赛，选出参加决赛选手。
第四阶段（20xx年12月—2021年1月上旬）总结会。
学校召开“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动总结会暨演讲决赛及表彰活动，对征文和演讲活动中评选出的优胜者进行表彰奖励，同时向市级推荐、上报优秀征文、演讲。
七、活动要求
（一）加强领导，抓好落实。抓好“传承红色基因争做时代新人”教育意义深远重大。学校要高度重视，领导具体分工，专人负责，制订方案，抓好落实。主管领导要经常深入活动一线，解决遇到的困难和问题，不定期对学校活动开展情况进行督促检查。务必按照时间节点抓好落实，及时上报资料。
（二）紧抓主题，抓好践行。学校要结合实际，充分发挥学校主渠道作用。把主题教育活动纳入学校德育工作的整体规划，同社会主义核心价值观、中华传统文化、革命先辈红色基因教育融合在一起。把主题教育融入到各科教学之中，融入到班班队会之中，融入到节日纪念活动之中。通过学、讲、观、寻、听、写、晒、绘、唱赛、做等形式，使主题教育生动活波，有吸引力有感染力。
（三）利用资源，丰富活动。学校要经常联系上级党团组织，充分发挥学校、社区、家庭同心协力密切配合作用。利用好当地资源、本地名人、古训、家风家训、志愿者服务活动等示范引领作用，通过形式多样的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。
打造红色教育基地实施方案 7
一、活动目的
学习理解中小学语文课本中的革命历史课文的基础上，开展以“跟着课本去旅行——红色研学之旅”为主题的活动。活动通过征文和红色研学实践活动不断增强学生的爱党爱国爱社会主义的情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、承办单位
广州xx服务有限公司
三、活动对象
我省小学生（三年级至六年级）、初中生、高中生（含中职）。
四、活动时间
20xx年6月至20xx年3月。
五、活动实施方式
（一）活动形式
组织征文比赛，并评选出优秀征文，获奖者将免费参加《跟着课本去旅行——红色研学之旅》活动。
（二）参赛要求
1、征文主题：通过阅读语文课本中的爱国课文和革命历史课文撰写读后感。鼓励学生围绕身边事，创作出具有艺术想象力和创新精神的作品。
2、体裁不限，题材不限，每名学生只能提交1篇参赛作文。小学生（三年级至六年级）字数不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中职）不少于800字。
3、参考课文
《卢沟桥》、《升国旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圆明园的毁灭》、《沁园春·长沙》、《井冈山》、《朱德的扁担》、《小萝卜头的故事》、《囚歌》、《长律·长征》、《小兵张嘎》等。
4、投稿方式
5、征文比赛评选时间安排
（1）初赛阶段：
（2）复赛及评奖：
（三）红色研学旅行活动
通过红色研学活动，更好地让学生感受到革命前辈的.伟大事迹，增强爱国爱党爱社会主义的情感（活动内容见附2）。
1、费用说明：研学旅行活动免费；
2、参加研学旅行人员：获奖作品的作者，每份获奖作品限一名学生参加免费研学旅行。
3、研学旅行时间：20xx年10月至20xx年12月。参加活动的学生需要根据组办方的要求收集旅记素材（例如：摄影、绘画、旅游日记等），用于活动结束后的展示活动；
3、成果展示：旅记作品由承办方在””微信公众平台（微信号：）上展示。
（四）咨询方式
电话：xxxxx（周一至周五，上班时间），手机：xxxxxxx）
打造红色教育基地实施方案 8
为弘扬爱国主义和民族团结精神，促进我校红色教育开展，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“童心向党·唱支红歌给党听”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。组织青少年传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的'歌声，表达爱党爱国之情。
一、成立组织
组长：
副组长：
组员：
负责实施：中国少年先锋队xxx中心小学工作委员会
二、参赛对象
1~6年级各班学生及各村小学生
三、活动时间
20xx年4月中旬
四、比赛形式
采取与xxx论坛合作形式开展活动，充分发挥各中队优势，让社会群众参与进此项活动，通过网上投票选出10支优秀视频。
五、比赛要求
1、中心小学本部各班向学校少工委推送一个视频，各村小以学校为单位各推送一个视频。（视频时长五分钟以内为宜）
2、演唱内容：参赛各班级、各村小演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
六、评分标准
以xxx论坛投票高低决定名次。
七、奖励办法
前十名班级为本次活动优胜班级，其余班级均为优秀班级。对获奖班级发放奖状及奖品。
打造红色教育基地实施方案 9
为更好地贯彻落实新时代党的建设总要求，推进党员的理论学习和实践锻炼，充分发扬中国特色社会主义党员的红色精神和忠诚品质，我们制定了以下党员红色活动方案：
一、活动主题
《不忘初心、牢记使命》党员红色活动
二、活动时间
本次活动预计在7月进行，共计1天时间。
三、活动地点
活动地点定在革命历史文化名城——南京市。
四、活动内容
1、党史的学习：安排专业的党史学者讲解党的'历史，梳理党的历史线索，使党员对党的历史与现状有更深入的认识。
2、红色旅游：前往南京的革命纪念地，如总统府、中山陵、烈士陵园、南京革命博物馆等，缅怀先烈，接受革命历史的洗礼。
3、集体研讨：开展团体学习，对党的十九大精神进行深入分析及交流讨论。同时，结合南京的革命历史和实际工作，对个人从事的工作进行反思，看是否偏离了党的路线、方针和政策，有的放矢地对症下药。
4、模拟党课：以模拟教学方式，对党员进行忠诚度测试，并根据测试结果开展党课教育。强化党员的忠诚意识，培养党性修养。
五、活动收获
本次活动的收获主要有以下几个方面：
1、进一步激发党员的红色热情和革命信仰，强化党员的理论学习和实践锻炼。
2、提高党员的忠诚度和责任心，增强党性修养，为推进党的建设作出更大的贡献。
3、增强党员的红色基因和红色情怀，更好地回应新时代的历史使命和人民群众的期望。
打造红色教育基地实施方案 10
红色是中国传统文化中祥瑞、喜庆、繁荣的象征，同时也是中国共产党革命斗争的符号。在这个特殊的时期，我们开展一系列红色活动，旨在传承红色基因、增强党员意识，进一步凝聚力和向心力，共同推动大家向着更高的'目标迈进。
活动内容：
一、党史的学习活动
通过集中学习、分组分享等形式，进行党史的学习活动，让党员们更加全面、深入地了解中国共产党的光辉历史，增强党性修养，明确党的初心和使命。
二、爱国主义教育活动
通过走访红色革命遗迹、观看红色电影、阅读经典文献等方式，进行爱国主义教育活动，让大家深刻体会到中华民族伟大复兴的磅礴力量，同时也更加珍惜我们拥有的幸福生活。
三、红色志愿者服务
在活动期间，积极组织党员志愿者开展服务活动，如街道环境整治、社区垃圾分类、义务教育帮扶等，将红色理念融入到志愿者服务中，展现党员担当和奉献精神。
四、红色主题文艺演出
通过举办红色文艺晚会、朗诵比赛、歌咏比赛等活动，激发大家的创作热情，展现党员文化底蕴和创新能力，让大家在欣赏文艺表演的同时，以舞台艺术的形式，让红色理念深入人心。
五、红色体育竞赛
组织党员进行多种形式的红色体育竞赛，如篮球赛、羽毛球赛、足球赛等活动，大力弘扬奋斗精神和拼搏精神，加强党员间的交流和合作。
以上红色活动，将在全体党员中展开，营造浓厚的红色氛围，让党员们深入领会红色基因和坚定信念，更好地为党和人民服务，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
打造红色教育基地实施方案 11
一、活动目的：
1、传达党的光荣历史和精神，不断激发工会组织和广大职工的做出更大贡献的热情和动力。
2、深入推进工会服务职工工作，增强企业职工的幸福感和获得感。
二、活动内容：
1、红歌合唱比赛：组织职工代表录制红色革命歌曲合唱比赛，获胜的代表将获得奖品和荣誉。
2、红色故事分享：邀请老工人或工会干部分享自己的亲身经历，讲述党的光荣历史和革命传统。以激发在场职工强烈的爱国主义、集体主义意识，推崇劳模精神。
3、革命历史知识竞赛：共分成四人小组PK，选出冠军队伍，获得大奖。以此弘扬「烈士精神」，传递革命故事，实践社会主义核心价值观。
4、策划一次文艺演出：以红色革命小剧场、军旗队，读书会等形式进行现实创作，围绕毛泽东思想、社会主义和改革开放等方面的主题，深入挖掘文化内涵。
三、活动地点：
在企业或工会会议厅上进行。
四、主要保障：
1、活动策划、包装、筹措资金；
2、组织干事、下设小组，Map活动实现方式；
3、落实完善的后勤保障措施；
4、保证活动质量、安全、顺利进行。
五、预期效果：
1、激发工人铁肩担起重担的奋斗精神；
2、提高劳动积极性，加强企业凝聚力；
3、增强所有参与者的爱国主义信仰；
4、活跃集体文化生活，保证企业无短板。
六、总结：
一个既然如此体贴周到、富有浓厚时代色彩的活动，无疑不仅是企业或工会文化的映射，也可以看作是员工关系的'加强剂、员工的晋升通道、企业与职工的共同发展之路。一场优秀的工会红色主题活动，为企业赢得了职工的尊敬、信任和感激之情。
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一、活动主题
红色教育，重温入党誓词。
二、活动目的
通过重温入党誓词，激励党员干事创业，勇攀高峰，凝聚党员向心力，提高党员的思想觉悟和纪律性。
三、活动地点
会议室或者宣誓场所
四、活动时间
活动选在纪念党的诞生日、红军长征胜利日、建党纪念日等具有党史意义的日子，活动时间不要过长，控制在一个半小时左右。
五、活动流程
1、开幕式。主持人宣布活动开始，播放《国际歌》，进行现场拉起五星红旗礼仪。
2、重温入党誓词。由入党时期的老党员重读入党誓词，让所有参加活动的党员跟读。
3、发言环节。邀请达到先进典型的党员，分享加入党就是肩负重任的经历，激励广大党员奋发向前。
4、观看党史现场教育片。通过影片的方式，回顾党的光辉历程，弘扬党的先进性。
5、交流互动环节。开展“我身边的好党员”主题交流活动，共同交流学习先进经验，发扬正气，共同促进党组织高质量发展。
6、闭幕仪式。主持人宣布活动结束，唱响《中国共产党万岁》，大家共同拉起五星红旗，向党的旗帜致以崇高敬礼。
六、活动方案后续措施
1、重温入党誓词并不代表一切，要压实责任，进一步检讨自己在工作生活中的`表现，列出改进计划，加强党性锤炼。
2、发挥优秀党员榜样的作用，多组织一些党员之间交流学习活动，推进红色教育教培工作，实现思想和行动的统一。
3、在书记、组织委员等组织成员的带领下，强化党建工作，完善组织生活，根据活动中发现或传达的问题，制定相关的解决方案，切实提高党员的整体素质。
七、活动收获
通过红色回忆和思想交流的方式，激发党员的热情，增强党性，提高党员的思想觉悟和纪律性。本次活动将起到重要的理论学习、意识形态和道德规范建设的作用，将有助于推进党的建设，为实现我们的使命愿景奠定基础，也将有力推进组织高质量发展。
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一、活动目的：
为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行”青少年行动主题活动。
1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；
2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；
3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；
4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。
二、活动步骤：
教育活动分为四个阶段。
第一阶段：（x.x~x.x）参观海阳市革命烈士陵园；
第二阶段：（x.x~x.x）观看爱国主义革命教育的红色影片；
第三阶段：（x.x~x.x）参观海阳地雷战纪念馆；
第四阶段：（x.x~x.x）以“红色记忆”为中心开展主题班会。
三、活动内容：
1、参观海阳市革命烈士陵园
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；
3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的.主题班会
主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。
四、活动要求：
1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。
2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的氛围。
3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际，发挥自身优势，明确活动目标，推动活动落实，要把活动开展情况及时进行归纳总结上报校团委，校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。
五、活动总结：
我校将以“施红色教育，育红色传人”为主旨，继续开展“红色文化”为中心的教育活动，突出红色教育功能的政治功能，力求通过团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径，整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量，培养学生的“红色精神”，将红色文化植入每一位师生的心灵。
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活动名称：
七一红色活动
活动目的：
通过一系列丰富多彩的红色主题的活动，引导学生们更加深入地了解和认识中国共产党和中国革命的历史，增强爱国主义教育，培
养学生的热爱祖国、服务社会的意识。
活动时间：
7月1日
活动内容：
1、举行主题班会，学习《中国共产党的历史》等相关著作，向革命先辈致敬。
2、组织学生参观红色革命纪念馆、革命历史博物馆等红色历史场馆，了解革命历史。
3、举办红色革命知识竞赛，加深学生对中国共产党和中国革命历史的认知。
4、进行红色革命主题画展，展示学生的`绘画才华，同时表达爱国主题。
5、举行祖国歌曲比赛，让学生在音乐的氛围中深入了解祖国丰富的文化和历史。
6、与社区、志愿者一起开展小区文化节活动，组织学生们参与志愿服务活动，为社区居民消除烦恼。
7、开展红色主题运动会，积极培养学生们的体育运动精神和合作意识，同时以运动的方式来呼吁大家保持健康的生活方式。
活动评价：
本次七一红色活动意义深远，不仅使学生们更加深入了解中国共产党和革命历史，增强了爱国主义和服务社会的意识，同时也培养了学生们的创造力、合作精神和团队意识。通过此次活动，学生们的身心得到了全面的锻炼，也取得了良好的社会效应。
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【活动背景】
中国是一个红色的国度，革命斗争是中国共产党的重要历程。随着时代的变迁和教育的发展，我们的学校一直将红色基因传承下去，让学生们深刻认识革命历史，铭记革命先烈的光辉业绩和无愧的历史地位。
【活动目的】
通过红色活动的开展，让学生们更好地理解中国共产党的光辉历程、了解新时代的发展变化，进一步培养学生的爱国主义精神和文化自信，增强班级凝聚力和党性坚定性，为促进学校教育教学工作和各项工作实现跨越式发展提供有力的保障。
【活动内容】
1、延安精神演讲比赛
通过参与这个比赛，学生们可以更深刻的了解革命先者们艰苦卓绝的奋斗历程，懂得珍惜今天来之不易的生活。
2、党史知识竞赛
作为一个合格的中国公民，每个人都应该了解党的历史，从过去的经验中积累经验教训，为中国的'未来发展提供有力的保障。
3、主题班会分享
组织学生围绕“我和祖国共成长，我和共产党一起进步”展开讨论，分享自己的故事感言、体会和感悟。
4、党史电影放映
通过观看党史电影，同学们可以深刻认识中国共产党的光辉历程，了解中国革命的主要历史事件，增强了解党史、知晓国情、爱国惜国、树立信念的意识。
5、学习红歌
学生们通过唱红色歌曲，表达对红色经典文化的热爱与敬仰，感受红色文化对于培养爱国主义情感的重要意义。
【活动效果】
通过红色活动的开展，促进学生们对于中国革命历史和中华民族优秀传统文化的深刻认知，进而增强自身的文化自信。同时，本次活动还将进一步加强学校与学生之间的沟通和互动，增强集体意识，激发学生们的爱国热情和奋斗精神，促进学校的全面发展。
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