实施方案

时间:2024-05-07 14:43:58 实施方案 我要投稿

实施方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的实施方案5篇,希望对大家有所帮助。

实施方案

实施方案 篇1

  为贯彻落实国家和江西省中长期教育改革和发展规划纲要及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(高教三十条)等文件精神,进一步加强学校本科专业建设与管理,深化专业内涵建设,健全教学质量保障体系,达到以评促建、以评促改,不断提高专业建设水平和人才培养质量,提升专业服务经济社会发展的能力。按照《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》和教育厅关于专业建设和评价工作精神,我校拟于20xx年组织开展本科专业综合评价工作。

  一、目的意义

  专业是高等学校办学的基础,专业建设水平是衡量高校办学水平的`重要标志和体现。开展专业评估,有助于全面了解学校办学情况,合理规划专业设置,提高专业建设水平;有助于进一步完善学校内部质量监控与评估体系,形成长效的质量保障机制;有助于促进学校内涵发展,形成办学特色与优势,全面提高人才培养质量。

  二、工作思路

  按照“控制规模、调整结构、确保基础、突出优势、发展特色”的思路,引导专业强化内涵、培育特色,不断提高专业建设水平和人才培养质量。

  三、基本原则

  贯彻落实教育部高等教育“五位一体”本科教学评估制度,贯彻落实江西省专业评价提出的导向性,科学性,客观性,简易性,定量与定性、过程性与终结性相结合的原则。

  1、导向性。通过开展专业综合评价,进一步促进全体师生员工把本科教学作为最基础、最根本的工作,使各学院领导精力、师资力量、资源配置、经费安排等都体现以教学为中心,不断加强专业建设和改革,努力提高专业建设水平和人才培养质量,加快提升专业服务经济社会发展的能力。

  2、科学性。专业综合评价指标体系的设计、评价方式的选择、评价工作的开展都要遵循教育教学规律和人才成长规律,充分考虑专业建设和人才培养自身所固有的特点,切实推动专业全面、协调、可持续发展。实行分类评价,按理工学部、人文科社学部、医学部分类进行,学校根据江西省的评价通用指标体系制定学校的通用指标体系,各学院(部)制定各专业的评价指标体系。

  3、客观性。通过开展专业综合评价,在若干个反映专业办学状态的指标中,选取具有代表性且可重复验证的指标,设计科学合理的指标体系和评价函数,客观反映专业改革和建设的真实状态。

  4、简易性。开展专业综合评价,充分运用现代信息技术手段,主要通过网络采集、汇总、分析数据,简化评价程序,提高工作效率。

  5、定量与定性、过程性与终结性相结合。专业综合评价采取定量与定性、过程性与终结性相结合的评价方式,以对形成性和终结性数据的定量分析为主,以专家的定性判断为辅,定量分析注重对现时状态的客观评价,定性判断突出对发展潜力的主观评价。

实施方案 篇2

  为了进一步认真贯彻落实九年制义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,促进学生全面发展,真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住,学得好”“不让一个学生掉队”,进一步提高全民族科学文化素质,依据教体局有关学籍管理规定,结合我校的实际情况,特制定我校防流控辍措施和实施方案。

  一、 防流控辍保学领导小组

  组长:刘振峰(校长)

  副组长:谭学清(副校长)贾雪锋(副校长)韩秀菊(教导主任)

  组员:于海峰、各班班主任

  二、防流控辍措施及方案

  (一)规范学校管理,强化控辍工作

  加强学校管理,严格执行教体局学生学籍管理办法。学生转入、转出、休学、复学要办理相关手续,并报县教育局批准。学校要严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,实行常态编班,严格控制班额。教学上要面向全体学生,实行因村施教,严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生,严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生转学、退学、休学和取消住宿资格,因教师教育教学行为导致学生辍学的要严肃处理。通过召开家长会等形式,对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务,营造社会氛围。

  (二)建立每月常规检查制,班主任及年级组长要每月向教务处报告学生辍学情况,防止学生辍学。发现流生或有流生动向,及时劝学治理。

  (三)加大贫困生的救助力度,杜绝学生因贫困而辍学流失。学校认真落实国家的贫困生救助政策,同时,在学生中开展“手拉手”活动,让每一个贫困生生活有保障。采取“三心”保学生,即以苦心感化家长、以爱心留住学生、以信心鼓励学生。建立“留守儿童”档案,实行结对帮扶,让每一个“留守儿童”切身感受到学校就是一个温暖的大家庭;

  (四)减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规,要切实减轻学生学业负担,严格控制学生的课外作业量,严格控制各科考试量。

  (五)改变教学观念,改革教学方法。

  加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,开展丰富多彩的.各种活动,增强学校和班级的内吸力。要重视在课堂教学中实施素质教育,也要重视开展丰富多彩的第二课堂活动,积极开展音乐、美术、体育、书法青少年科技兴趣等,促进学生全面发展,培养学生的特长和创造性,确保学生进得来,留得住,学有所成。

  (六)强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相体罚。加强学生的思想教育,通过各种德育活动的开展,让全体学生树立正确的人生观和价值观。

  (七)建立长效机制,巩固控辍成果。

  完善教育执法建设,加强教育执法,按照上级文件精神严格办理转学手续。广大教师要真正树立依法执教的意识,端正教育方向,明确教育思想,保证每个适龄儿童受满九年义务教育。

实施方案 篇3

  一、创立背景

  目前存在着这样一种普遍的现象:在偏远山区和部分农村地区,很多学生缺乏一些基本的生活和学习用品,有的甚至缺乏最基本的学习条件,迫切需要来自社会的援助。同时,来自偏远山区和农村地区的在校学生生活比较拮据,急需要大家帮助。然而在高校中许多同学都有铺张浪费的坏习惯,造成了资源的严重不均衡。基于这种情况,我红丝带志愿者协会希望通过资源的回收利用帮助更多的弱势群体,尤其是那些生活比较困难的在校大学生,让他们可以完成学业,过上更好的生活,同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

  二、创立目的

  首先,“爱心超市”的创立,旨在建立一个有效的将我校学生的闲置资源回收集到 “爱心超市”再利用的平台;

  其次,爱心超市创办的直接目的是帮助困难同学,帮助来自贫困地区、困难家庭的同学摆脱心理上和生活上的阴影,让他们树立起自信心,在充满书香与活力的校园度过美好的大学生活,寻求自强之路,刻苦勤奋,以优异的成绩回报社会;

  再次,爱心超市的建立旨在鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来,做一名充满爱心、乐于关心和帮助别人的焦大人,并形成一股良好的风尚。为我们的校园营造一个充满温情的氛围,进一步建立校园良好的人文环境。

  最后,爱心超市主要由校团委主办,红丝带志愿者协会将承担爱心超市运作的主要工作,在此基础上,联系我校其他公益社团一起参加到这项活动中来,逐

  步发展为全校性的大学生服务实践活动,使大学生公益活动在我校进一步深入开展。

  三、创立意义

  爱心超市的创立,不仅有效的将我校学生的闲置资源收集到这个平台上,也使需要帮助的、来自偏远山区的在校学生能够得到来自“爱心超市” 的帮助。同时全校范围内发动师生们为贫困学生献爱心,让关爱贫困生的行动在全校范围内得以全面倡导,并形成帮贫助困的新风尚,这是一项一举多得的有益开拓,是我校在扶助贫困生方面的又一创新亮点。

  爱心超市能够有效地整合学校慈善资源,把原来学校的、社会的、个人的`一些慈善资源,各界的爱心善举,整合到爱心超市这个平台上来,让有困难,需要帮助的同学能够有尊严地到爱心超市来选择、领取自己生活需要的物品,是新时期慈善事业的新发展,是构建和谐校园的一大创举。

  同时,我们也希望通过“爱心超市”这一平台,营造出和谐的校园氛围,倡导在校大学生发扬勤俭节约、爱心奉献的优良传统。对于我们这些在校大学生而言,更好的服务社会是我们的责任和使命,希望通过“爱心超市”的形式,在爱心中学习,在实践中学习。

  四、活动宗旨:星星之火,可以燎原;点点爱心,足以感人

  五、运作设想

  爱心超市是一个较大而且繁琐的项目,从爱心捐赠物的征集到爱心物品发放到位,中间包含许多环节,经协会主席团、秘书处策划,总体运作设想如下:

  (一)部门设置

  为了做到分工明确,提高办事效率,设立相关的专管部门是十分必要的,既各司其职又通力协作,部门设置及职能如下:

  1、超市秘书处:负责接受学校广大师生及社会各界的捐助信息,在第一时间安排相关部门负责各自工作,并对爱心基金的帐务收支情况进行详细记录,统计爱心超市实时财产;

  2、物资部:负责接收捐赠的物资,并对物资进行分类(如:文具,书籍,衣物)、编号(详见物品接收表)、整理(如:清洗、消毒、修整等)工作;

  3、外联部:负责物资赞助联系工作,对市内有意于从事爱心事业的企事业单位进行联络统计,接受物资的捐助;

  4、宣传部:全面跟进报道爱心超市的运作情况及典型事件,并进行大力的宣传;

  5、网络部:负责将所有整理并编号的物资信息进行网上信息公布工作,及其他网络宣传工作。

  (二)超市地点

  超市总部:(待定)

  超市分部(南校区与北校区)

  南校区 男部: 号宿舍楼 号宿舍 北校区 男部: 号宿舍楼 号宿舍

  女部: 号宿舍楼 号宿舍 女部: 号宿舍楼 号宿舍

  (三)具体运作

  做好一个流动性强,辐射规模大的社会企业式的团体,具体运作方式的优劣,效率的高低无疑是起着决定的作用。为了让各部门的工作程序衔接流畅,既明确分工又紧密配合,具体运作参考如下:

  1、前期宣传:

  做好前期宣传是打响“爱心超市”良好品牌效应的重要举措,只有做到全方位的宣传才能让全校甚至社会各界来共同关注爱心超市,为使爱心超市能起到征集社会爱心的作用发挥到最大,拟定的宣传方案有:由宣传部负责校内形式宣传(主要以海报、横幅、校广播站等形式),同时联系各大新闻媒体,为爱心超市在社会上做宣传;另一方面,运用社团会员的力量在各院系进行广泛而深入的宣传,为下一步工作奠定良好基础。

  在近期,协会举办第一届“XX杯”爱心形象大使暨爱心互助计划、爱心超市宣传活动,作为爱心超市的前期宣传,并在爱心形象大使选拔过程中,与外界商家联系,争取对在校贫困生的援助.

  2、物资捐赠阶段:

  由超市部各部主任全天后值班(电话),接受捐赠人的爱心捐赠,在此值班接听来自我校师生的捐赠电话,并依捐赠人请求到捐赠人处运回捐赠物,并对捐赠者信息进行详细统计,以便日后捐赠物品信息及时反馈给捐赠者。

  介于平时课程之故,超市据此实行分别营业:

  超市分部时间定为周一至周五晚上(19:00-21:00),

  超市总部周六、周日两天,在校园内营业,上午(8:30—12:00),下午(12:00—5:30),进行回收捐赠物品的分发,同时也对回收的捐赠品做好记录。

  同时,各超市分点也接受外面社会的捐赠,定期汇集到超市总点。

  3、物资整理编号阶段:

  方案一:对回收的物品进行分类整理,编号记录,对有二次使用价值的物品(如:好的书刊、旧台灯、旧衣服等)进行清洁、修补、消毒,以便于有需要的学生自发来爱心超市挑选;

  方案二:将所有捐赠品回收分类清楚后,根据一定的程序和规章制度,以“爱心卡”等形式发放给贫困生,贫困生凭卡到超市领取捐赠物品;

  方案三:据其他高校开办爱心超市的经验,如出现接受的捐赠物品在学校发放剩余较多.而各分部有各自服务区,爱心超市可将剩余物资由社团发放到其他福利机构,对校外需要帮助的人也进行无偿援助;

  4、发放过程:

  无偿物品:贫困生可根据需要挑选所需物品,并留下姓名,时间,物品名称,在爱心超市备案。考虑到大学生的自尊心问题,我们会尽心象征性收费,此项收入会注入爱心基金,作为爱心超市的运转资金来帮助更多的贫困学生;

  有偿物品:财务部要详细记录接收者的个人资料(院系,班级,姓名,电话)并将收到的款额记录,及时存入爱心基金。

  (三)调控监督机制

  办公室(由协会主席团、理事会及超市分部负责人组成)做为整体调控部门,负责各部门记录的保管,并做好清晰明确的记录,并将材料归档保存。并定期将爱心超市运转情况提供给给校团委指导老师.办公室成员不定时下各部门监督工作情况,及时收集并返馈信息,促进爱心超市的顺利发展。

  爱心超市是校各级领导的智慧的结晶,是团委老师们对关注贫困生的集中体现。在承担爱心超市主要工作的过程中,焦作大学红丝带志愿者协会全体成员

实施方案 篇4

  20xx年1——8月份,在浆粕和粘胶市场极度低迷的大环境下,尽管棉浆公司采取了多种有效措施,确保了生产经营的稳定,但亏损的局面始终没有得到扭转,目前市场有所回暖,棉浆公司抓住机遇,制定出10——12月份扭亏增效的实施方案,具体如下:

  一、 生产方面

  2、 措施

  产量:主要从生产调度、技术创新、非计划停机、人员培训等方面确保产量任务的完成。具体措施有:(1)对库存短绒进行合理搭配,确保质量稳定,进而确保工艺操作、产品质量的稳定,避免过程控制出现波动造成非计划停机。(2)加大生产工艺创新力度,在保证产品质量的前提下,缩短蒸煮、漂白等生产周期,提高设备利用率。(3)加强员工培训,提高员工操作水平和责任感,减少因操作不当和责任心不强造成的工艺、设备事故。(4)增加员工收入,稳定员工队伍,避免因人员不足造成不能满负荷生产。(5)将产量计划分解细化到每天、每班,由调度落实抄浆班产量的完成,根据生产情况,及时调整,以确保月产量计划的实现。(6)加强与外单位的沟通,确保供电、供水、供汽稳定、充足,随时观察电压、水压、汽压变化,及时联系协调解决,避免影响生产。(7)加强保全人员的业务培训,提高设备维护、保养质量,加强日常巡检,及时发现运行隐患,采取有效措施进

  行检修,确保设备稳定运行。

  质量:主要从原材料质量把关、棉绒配比、过程控制、人员培训等方面抓好质量管理。具体措施有:(1)制订让步绒接收程序并严格执行,避免大量让步绒进入公司。(2)根据棉短绒库存数量,结合灰份、硫酸不溶物实测数据,合理搭配各等级棉短绒,确保生产工艺、过程控制和产品质量的稳定。(3)根据上半年木浆、竹浆生产情况,选择质量稳定、经济合理的`原料木浆和竹浆。(4)改善原料木浆、竹浆储存条件,避免储存期间受到严重污染。(5)蒸煮是质量控制的重点岗位,加强对蒸煮工艺的研究,通过对投球量、用碱率、保温温度、保温时间的调整,提高蒸煮质量。(6)合理调整氯化和漂白用氯量比例,提高漂白质量的均匀性,同时,减少对纤维素的破坏。(7)使用氟化钠对漂后浆料进行处理,除去部分二氧化硅,降低产品灰份。(8)根据浆板尘埃度,及时调整前、后精选排渣频次。(9)加强对抄浆生产用水水质控制,降低溶解固形物含量,避免对成品灰份造成影响。(10)根据原材料质量及过程料情况,及时调整生产工艺,确保过程稳定。(11)加强对员工的理论培训和实际操作考核,提高员工理论素养和操作技能,培养员工质量意识和责任感。

  成本:主要从棉绒质量把关、完善计量体系、节能减排等方面降低生产成本。具体措施有:(1)原材料质量直接影响各项消耗,严抓棉绒质量把关,严禁土绒、烂绒、棉籽绒进入生产线。做好木浆、竹浆原料防护,避免原料在储存期间受到严重污染。(2)加强对蒸煮、漂白等岗位的研究,根据半成品、成品质量情况,在保证产品质量的情况下,降低用碱率,减少盐酸、漂液、氯气、大苏打、六偏等化工料用量。(3)在保证产品质量的情况下,尽量提高产量,降低单位产品分摊费用。(4)加强计量体系管理,确保计量准确性。(5)提高各岗位员工业务能力和节约意识,减少各原辅材料及能源浪费。

  3、 考核办法

  产量:外部水、电、汽对产量造成的影响全额索赔。(1)原料供应不足,造成未完成计划产量,考核总经理、经营部经理全年工资总额的5%。(2)在原料供应充足的情况下,未完成计划产量,考核总经理助理、调度长全年工资总额的5%。

  质量:棉绒质量对成品质量的影响主要体现在灰份,现根据棉绒配比总体灰份、硫酸不溶物指标对成品等级进行相应考核。(1)棉短绒配比灰份不高于2.0%,硫酸不溶物不高于13%,要求成品灰份指标达到一级品;灰份不高于2.4%,硫酸不溶物不高于15%,要求成品灰份指标达到等级品,否则,考核:总经理助理30元/次,车间主任20元,生产部、车间技术员10元/批。(2)棉短绒配比灰份高于2.4%,硫酸不溶物高于15%,成品灰份降等外,不考核。

  成本:(1)当月化工料、能源总成本与预算成本相比,增加3(含)——10%,考核:总经理助理全年工资总额1%,生产部主管技术员50元,车间主管技术员100元;增加10(含)——20%,考核:总经理助理全年工资总额2%,生产部主管技术员100元,车间主管技术员200元;增加20%(含)以上,考核:总经理助理全年工资总额3%,生产部主管技术员200元,车间主管技术员400元。(2)当月制造费用超计划3(含)——10%,考核:总经理助理全年工资总额0.5%,生产部设备技术员50元,车间设备负责人100元;超计划10(含)——20%,考核:总经理助理全年工资总额1%,生产部设备技术员100元,车间设备负责人200元;超计划20%(含)以上,考核:总经理助理全年工资总额1.5%,生产部设备技术员200元,车间设备负责人400元。总经理助理、生产部设备技术员对应总费用,车间设备负责人对应本车间费用。

  二、 利润目标

  三、 1——8月份减亏目标

  合计实际亏损13039.85万元,主要原因有以下三点:

  (1) 前期只注重完成产量,缺乏对市场的认真分析,对市场把握缺乏经验,在原料高价位的前提下,没有做到快进快出,产销率只有46%,而且,对原料的质量把关疏于管理,造成消耗过高。

  (2) 对新产品的开发(木浆、竹浆)比兄弟工厂开发晚了两个多月,失去了产生利润的最好时机。

  (3) 由于山东海龙违规查处,新疆海龙停产三个多月,使产业链中断,又加之产品大幅掉价,从棉浆21000元/吨滑至10500元/吨,跌幅50%。

  2、 减亏措施和办法

  不成配比的剩余浆粕按市场价销售亏1543.28万元,合计亏损

  

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