(精)培训实施方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的培训实施方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训实施方案 篇1
为组织和动员全市广大农机科技人员服务春耕生产和现代农业产业基地及新农村示范片建设,根据省农业厅的安排部署,市局决定20xx年在全市实施农机科技大培训、大示范、大推广“三大行动”,努力确保我市农业农村经济的快速健康发展,实现“十二五”开门红。
一、指导思想
以“科技进村入户,促进增产增收”为主题,以优化结构转变发展方式为主线,围绕“五大工程”实施,集成技术、集聚项目、凝聚人才,推进农科教横向联合、市县乡村纵向互动,联合开展科技大服务,加快科技成果转化,为发展生产保供给、提升能力促转变、防患风险保安全提供科技支撑和服务保障。
二、目标任务
围绕现代农业产业基地建设、新农村示范片建设和农民增收总体目标,组织全市农机技术人员,对基层农机技术人员进行知识更新培训,培育新型农机手,结合“小平故里农机先锋工程”培育农村广大基层干部、共产党员依靠农机、依靠科技带头致富、带领群众致富。建立农机科技示范基地5个,培育农机科技示范户100户,辐射带动全市农民。
三、行动内容
(一)农机技术培训。一是基层农机技术人员的知识更新培训。对全市各乡镇农机技术人员进行农机管理、农机安全监理、农机推广、农机购置补贴、机耕便民道建设、提灌建设等培训,提高基层农机技术人员的业务能力。二是对广大农机操作人员的培训。对全市农机操作人员进行农机操作知识、农机安全知识的培训,进一步提高农机操作人员安全、高效、优质为“三农”服务。三是加大对农机专业合作社成员、农机大户的培训力度,加强标准化生产能力培训,带动广大农民按标准化生产走基地化、产业化经营的道路。
(二)农机科技大示范。围绕产业基地,开展新机具新技术的示范,重点以水稻生产机械化、玉米生产机械化、蚕桑产业机械化、脐橙产业智能化灌溉技术、柚产业全程机械化等标准技术集成配套大示范。实现科技成果转化推广和产业发展有机对接与良性互动。
(三)农机科技大推广。推动基层农机推广体系与现代农业产业技术体系的有效对接,以示范推广农机新技术和培训为关键措施,以县为单位实行行政推动与技术服务、与重大农机科技项目、与农机科研的能力协作,层层建立技术指导队伍,工作措施到村,上下联动到户,进村入户开展技术指导与服务,提高农机科技示范户的学习、带动和自我发展能力。
四、任务
围绕农机总动力增长8%,主要农作物耕种收综合机械化水平提高7个百分点和确保农机安全的总体任务,结合本地区本部门实际,落实行动区域,实行分工协作,层层分解任务,建立分工明确、责任到人、指标量化的目标责任体系。
(一)大培训
主要任务:培训农机大户、农机手、农机专业合作社人员和基层农机技术推广人员等18000人。采取送出去请进来、异地研修等的方式培训基层农机技术人员50名。依托阳光培训等项目培训农机大户、农机手、农机专业合作社人员18000人。
(二)大示范
主要任务:以现代农业产业基地为重点,推进农业机械化加快发展,促进全市农机发展方式的转变。建立水稻育插秧示范、玉米生产机械化示范、节水灌溉示范,推进节水灌溉标准化建设。玉米生产机械化示范300亩,水稻育插秧示范20xx亩,节水灌溉示范20xx亩。
(三)大推广
主要任务:以国家农机购置补贴政策为契机,围绕现代农业产业基地建设,大力推广示范先进适用的种类农业机械。XX区重点推广玉米生产机械化、柚产业机械化和水稻生产机械化;XX县重点推广水稻生产机械化、蔬菜生产机械化;XX县重点推广蚕桑生产机械化、水稻生产机械化;XX市重点推广水果产业机械化;XX县重点推广脐橙产业智能化灌溉技术。
五、保障措施
(一)组织领导。为加强对“三大行动”的领导,市局成立“三大行动”领导小组,组长:龙兴平,副组长:刘晓清、白健、舒伟、汤志刚,成员:熊术霖、丁廷南、杨成、梁云、唐朝华。领导小组办公室设在管理科教科,负责日常工作。各区市县要成立相应的机构,制定实施方案,要落实专人负责,采取有力措施,确保“三大行动”落到实处。
(二)建立完善制度。今年是全国农技推广工作制度建设年,要把完善推广工作制度作为“三大行动”的重要工作内容。一是要建立完善农机培训、示范、推广制度,将各项制度落到实处,加强对农机技术推广人员的考评,激发推广活力;二是建立行动下乡制度,把“三大行动”与日常工作结合起来,与转变作风和工作方式结合起来,建立“三大行动”考评档案;三是建立行动督查制度。把“三大行动”作为全市今年农机工作督查的重要内容,对行动迟缓、效果不好的'将在全市进行通报。
(三)实施步骤。各区市要根据市局的实施方案做出具体的实施方案
20xx年3月举行启动仪式,以技能大赛和“小平故里农机先锋工程”为启动仪式。
20xx年4-11月围绕行动内容和任务分工,开展大培训、大示范和大推广报务,打造“三大行动”亮点,召开现场会,总结推广好的经验和做法,推动工作的开展。
20xx年12月检查验收,开展绩效评价,总结表彰。
(四)加强宣传。要充分利用电视、广播、报刊等各种媒体开展系列的宣传,扩大影响,营造引起社会各界的支持和广大农民的参与的良好氛围。加强对农机新机具新技术的宣传,全面推进农机科技进村入户。要加大对农机行政执法的宣传,确保农机安全生产,维护好农民群众的合法权益。认真总结提炼“三大行动”中涌现的典型事迹、经验,及时宣传推广。及时宣传党和国家的惠农政策,促进农机新机具的推广。
请各区市县于20xx年4月20日前将实施方案上报市局管理科教科(含电子文本)。
培训实施方案 篇2
公司各部门:
“三违”是影响煤矿安全生产的重要因素,是煤矿持之以恒治理的首要对象。根据集团公司要求及公司的实际情况我公司决定成立“三违”培训班。发现“三违”人员,除根据《安全奖罚条例》处罚外,同时扣罚本季度安全奖,并脱产培训,从思想深处认识到“三违”的危害性,切实克服麻痹侥幸心理,提高遵章作业意识,彻底杜绝“三违”现象。
“三违”是指:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
一、工作目标
坚持“以人为本、从我做起”的理念,以反“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”为核心,以杜绝“三违行为”为重点,以实现“零三违”为标准,以形成先进的安全生产文化为氛围,达到人性化管理的奋斗目标,创建和谐的质量标准化矿井。
二、成立反“三违”领导组
组 长:xxx
常务副组长:xxx
副 组 长:
成 员:各部部长、副部长、全体安质员、调度员
“三违”治理办公室设在安质部。办公室主任:xxx(兼)
“三违”培训班设在培训部教室,培训班主任:xxx(兼)
三、工作职责
1、公司人员有权利和义务发现和制止“三违”人员,并及时上报“三违”治理活动办公室。
2、“三违”治理办公室负责全公司“三违”的追查分析、统计、汇总、上报等日常性工作。
3、三违”培训班办公室负责三违人员的培训工作。培训老师由培训部协调安排,考试由培训班主任统一组织。
4、领导组长和副组长轮流作为每期培训班的帮教领导,帮教领导要结合当前的安全生产形势,从不同角度、不同侧面阐述煤矿安全生产的`重要性和必要性,并结合案例,让“三违”人员吸取教训,结合自身岗位实际,真正做到“安全第一”。
四、 “三违”的处理程序:
由反“三违”领导组成员抓“三违”人员,由安质部初步追查,事实清楚,属“三违”行为后,按照行政处罚、张榜公示、停职学习、帮教提高、亲属签字、建档立卡、业务考试的“三违”处理程序进行。
1、由安质部组织追查分析,确认事实,按照《安全奖罚条例》出据处罚通知单。
2、每月末汇总“三违”人员名单并上报企管部。张榜公布“三违”人员和处罚结果,通知“三违”人员进驻培训班,凡进入“三违”培训班学习的人员全部脱产培训,不计考勤。
3、每月初由培训部组织“三违”人员进驻三违培训班学习,一般“三违”集中学习三天,严重“三违”集中学习五天,培训班教室设在机关楼四层教室。培训结束后进行考试,考试不及格进入下期培训班继续培训。
4、亲属签字:“三违”人员在停班学习期间,通过学习,签订安全保证书,家属和部门领导在安全保证书上签名后交安质部存档。
5、帮教提高:每期培训班由一名公司领导或部门领导对“三违”人员进行谈话,帮助“三违”人员提高认识。
6、建档立卡:对各类“三违”人员建立追查、处理、培训记录档案。
7、业务考试:培训结束后进行考试,考试80分为合格,考试不及格进入下期培训班继续培训。
五、“三违”罚款返还制度
为体现脱岗培训教育人、感化人和帮助人的目的,给下岗培训人员挽回经济损失的机会,特出台三违罚款返还制度,即培训人若连续半年不再出现违章,可由本人写出书面申请,交由安质部审核落实后,给以开具罚款返还单,并返还之前被扣罚的“三违”罚款。
六、相关措施要求
1、各部门认真抓好舆论引导和宣传教育,增强对“三违”治理的责任感和紧迫感。
2、因“三违”工伤人员康复后根据情况必须进入三违培训班进行培训,培训合格后方可上岗。
3、进入培训班的人员必须遵守各项培训制度,严禁迟到、早退、旷课,严禁睡觉、随意走动、抽烟、打电话。认真听讲、记好笔记、服从老师的安排。违反上课纪律的视为培训不合格,进入下期培训班继续培训。
本方案从下发之日起开始执行。
培训实施方案 篇3
现代化教育对教师的课堂教学提出更高的要求,高质高效是我们为之奋斗的目标,多媒体教学作为现代化教学手段之一,能使整个课堂教学过程变得更加多姿多彩。为了进一步提高教师的业务水平和业务能力,使教师能自如地运用多媒体进行教学,特组织我校教师参加“课件制作”培训课程,具体实施方案如下:
一、培训目标
学校的发展首先是教师的发展,教师的发展应着眼于课堂、聚焦于课堂。广大教师需从多层次、多角度调节课堂氛围。丰富多彩则呈现生机;单调乏味则困倦厌学。我们培训的.目的就是要使教师能自如地应用课件教学,能够自行制作符合自己教学设想的课件,让课堂异彩纷呈,激发学生的兴趣,变被动为主动,促使教学相长。
二、培训方式
1、主讲教师:赖雅鹰
2、培训地点:综合楼六楼机房
3、培训对象:所有基础年级的中青年教师(男45岁以下、女40岁以下)均需参加培训,毕业班教师下学年再行培训。
4、培训时间:星期二晚自习(A班)、星期三晚自习(B班),预计培训10-15个课时。
5、培训批次:符合培训条件的教师根据自己的晚自习坐班情况,自行报名参加A、B两个班的学习。
三、培训内容:
(1)课件制作的基本理论和基本要求;
(2)学习使用软件PowerPoint制作课件;
(3)Windows基本操作和技巧;
(4)简单的图片处理;
(5)如何从网上查找课件制作素材,附带培训Internet基础知识;
(6)如何使用多媒体教室的各种设备进行教学。
四、培训要求
1、通过学习大部分教师在理论上应有所掌握,了解使用课件能达到哪些辅助教学的效果,并会使用课件进行多媒体教学;
2、各位教师在培训结束后应能独立进行课件制作,并能有自己的创新设计;
3、每一位教师必须在本学年内学会使用Powerpoint课件制作,以后至少要使用课件上一次公开课或示范课;
4、本次培训要严格履行签到制度,无正当理由不得缺席;
5、培训结束后进行上机考试,凡未通过者必须参加下一学年的培训课程;对于已经掌握课件制作技术的教师,可不参加培训,但必须参加最终的考试,不及格者必须参加下一学年的培训课程。
培训实施方案 篇4
一、总体要求
(一)指导思想
深入贯彻落实全省农村工作会议、《安徽省人民政府关于20xx年实施33项民生工程的通知》(皖政〔20xx〕25号)和《安徽省人民政府办公厅关于加快推进新型职业农民培育工作的意见》(皖政办〔20xx〕42号)精神,围绕现代生态农业产业化“五大示范行动”实施,以需求为导向,以提升农民综合素质、职业技能和创业发展能力为核心,建立教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”的新型职业农民培育制度体系,着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,为推进农业绿色发展、转型发展和可持续发展,促进农业增效和农民增收提供有力支撑。
(二)目标任务
20xx年,全省计划培训5万人。
1.职业农民培训4万人。培训生产经营型职业农民2万人、专业技能型职业农民0.5万人、专业服务型职业农民1.5万人。对培训合格者颁发《新型职业农民培训证书》,对培训合格并经认定的生产经营型职业农民颁发《新型职业农民证书》;培训合格率达到90%以上,认定并颁发《新型职业农民证书》率达到60%以上。
2.新型农业经营主体农产品电商人才(以下简称“电商人才”)培训1万人。培训合格率达到90%以上,对培训合格者颁发《新型职业农民培训证书》。
(三)奖补标准
新型农民(职业)培训,省级以上奖补资金实行直补培训机构的办法,具体奖补标准是:生产经营型职业农民培训按人均3000元、专业技能型和专业服务型职业农民培训均按人均1000元,电商人才培训按人均20xx元。奖补资金的具体拨付、使用和管理要求,由省财政厅、省农委另行制定项目资金管理办法。各市、县要统筹安排工作经费,支持新型农民(职业)培训工作。
(四)实施范围
20xx年新型农民(职业)培训项目在全省各县(市、区)(以下简称“县”)、省直有关单位实施。其中专业服务型的“农机服务人员”培训任务中有20xx人由省农机局统筹安排,芜湖市农委组织实施,各县农委负责对象遴选推荐和后续管理服务工作。各市将培训任务向贫困县和省现代生态农业产业化示范县倾斜,各县将美丽乡村中心村、贫困村列为新型职业农民重点培训范围。
二、重点工作
(一)确定培训对象
1.职业农民培训。职业农民培训主要分为生产经营型、专业技能型和专业服务型三类。生产经营型主要培训种养大户、家庭农场主、农民合作社骨干等;专业技能型主要培训农业工人、农业雇员等;专业服务型主要培训农机服务人员、统防统治植保员、村级动物防疫员。培训对象遴选条件:长期稳定从事农业、培训需求和愿望迫切、初中以上文化、年龄不超过60周岁,其中生产经营型职业农民培训对象的家庭人均纯收入为本县农民人均纯收入2倍以上且产业达到一定规模。培训对象遴选遵循立足产业、农民自愿的原则,由县农委按照个人申请、村委推荐、乡镇初审、县农委确定的程序择优确定。20xx、20xx年已培训的职业农民今年不再培训。
2.电商人才培训。主要培训种养大户、农民合作社、家庭农场、农业企业中,从事农产品电子商务的技术人员和管理人员,以及返乡农民工、大中专毕业生和退伍军人等。培训对象遴选条件:已开展或有开展农产品电子商务愿望、年龄原则上不超过50周岁、有电脑和智能手机应用基础。培训对象遴选由县农委按照职业农民遴选程序择优确定。电商人才与职业农民培训对象当年不得重复。
(二)遴选培训机构
培训机构条件:具有独立法人资格、农民培训资质(办学许可或培训、推广职能),必要的培训场所、专业教师、现代教学设备和实践实训基地,具备与培训内容相适应的培训能力和跟踪服务能力等。培训机构由项目县农委会同县财政局采取符合规范的方式遴选,并报省农委备案。每县承担培训任务的培训机构不得超过6个。项目县农委要与承担任务的培训机构签订培训合同。
(三)明确培训内容
按照农业部推介发布的《新型职业农民培训规范》要求,科学安排培训内容和课程,培训内容要符合当地现代农业发展需要,广泛征求新型农业经营主体培训需求,鼓励采取新型农业经营主体“点单式”培训。培训内容分为公共基础课和专业技能课两部分。
1.职业农民培训。公共基础课,重点培训新型职业农民素养、涉农政策法规、现代生态农业产业化建设、农业生态环保、农产品质量安全、农产品品牌化经营、市场营销、“互联网+”农业、现代农业经营与管理等内容。专业技能课,重点培训农业绿色增产增效攻关模式、良种良法配套、农信农机农艺融合、一控两减三基本、农业标准化生产、农产品储藏保鲜加工等技术技能。
2.电商人才培训。公共基础课,参照职业农民培训内容安排。专业课,重点培训农产品电子商务知识、网络店铺建设、产品包装、客户服务、网络店铺营销等内容。
(四)规范培训方式
1.职业农民培训。实行分类型、分专业、分阶段、参与式、重实训、强服务的培训方式。生产经营型职业农民培训时间累计不少于15天,专业技能型和专业服务型职业农民培训时间累计不少于7天。为提高培训效果,原则上每期培训班不超过50人;结合农业生产周期、农时季节和农民对技术需求等,分时段培训,每段培训时间不超过2天;注重实践技能操作,理论课和实践课时间按1:2安排;做到系统知识培训与跟踪指导服务相结合、理论教学与实践教学相结合、传统培训方式与现代培训手段相结合。
2.电商人才培训。培训时间累计不少于7天,其中理论和实际操作培训5天、参观学习2天。做到理论教学与实践教学相结合,提高学员的参与性、互动性和实效性。
(五)做好考试考核和认定发证工作
培训结束后,培训机构采取理论考试和实践考核相结合方式,对学员进行考核,考核结果报县农委审定。对考核合格者,由培训机构颁发《新型职业农民培训证书》。对培训合格的生产经营型职业农民,按照省农委皖农科〔 20xx〕125号文件要求,进行新型职业农民认定,颁发《新型职业农民证书》。对培训合格的专业技能型和专业服务型职业农民、电商人才进行统计造册。
三、建立政策机制
各级政府要发挥主导作用,研究制定促进新型农民培训项目建设的优惠政策,加大公共财政投入力度。各地要建立健全新型职业农民政策扶持制度,充分利用现有政策,积极出台新的政策,加大对新型职业农民的扶持,重点在土地流转、农业基础设施建设、金融信贷、补贴、保险、产业扶持等方面给予倾斜,支持新型职业农民创办各类经营实体。建立农技人员跟踪联系服务职业农民制度,将职业农民培训对象遴选为基层农技推广补助项目的科技示范户,实行农技人员与其对接服务。跟踪服务生产经营型职业农民为3年,专业技能型和专业服务型职业农民、电商人才均为1年,其中电商人才的跟踪服务由相关培训机构和学员所在县农委负责落实,实行培训教师与学员所在县农技人员双联系。探索建立贫困县职业农民示范带动机制,鼓励生产经营型职业农民每人结对帮扶一个同产业的贫困户。探索职业农民养老保险办法,推动职业农民保障机制建立。探索建立新型职业农民培训与中、高职学历教育、农业职业技能鉴定和农村实用人才培养相衔接机制,提升新型职业农民综合素质。
四、建立审核机制
3月底前,省农委组织力量对各市和省直管县申报20xx年新型农民培训任务情况进行全面审核,确定培训任务后下达各市,由各市及时将培训任务下达到所属县。各县根据下达的培训任务,尽早启动培训工作,按时保质保量完成任务。
五、建立实施机制
各地按照立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则,组织实施新型农民培训项目,按照以下步骤有序推进实施。
(一)精心制定方案(3月中旬前)。一是制定实施方案。各地按照《20xx年新型农民(职业)培训实施办法》要求,结合本地实际,及时分解落实培训任务,认真制定整体实施方案,明确指导思想、目标任务、重点工作、进度安排和保障措施等。各市、县实施方案报省农委、省财政厅备案。二是制定分专业培训方案。由县农委牵头组织农广校等培训机构和产业专家等共同制定分专业培训方案。方案要按规定时间(15天或7天)和分阶段(7次或3次)培训要求制定(电商人才培训、芜湖市承担的全省农机服务人员培训可不分阶段),主要反映每期培训班的培训机构及培训具体时间、地点、内容、形式和工作要求等内容,以便培训机构实施。方案要按照农业部推介发布的《新型职业农民培训规范》,围绕产出高效、产品安全、资源节约、环境友好现代农业发展要求,结合职业农民特点和生产经营需要科学制定。各县分专业培训方案及培训机构承担任务情况报省农委备案。三是制定教学管理方案。培训机构根据专业培训方案,制定每期培训班教学管理方案。方案主要反映组织领导、学员名单、教学计划、培训管理及后勤服务等方面的内容,报经县农委批复后实施,做到“一班一案”。
(二)认真开展培训(3月中旬至11月中旬)。培训机构严格按照整体实施方案、分专业培训方案和教学管理方案开展培训,严把培训时间和质量关,提高培训质量。遴选专业理论水平高、实践经验和教学经验丰富、语言表达能力强、深受农民欢迎的专家、教授、农技推广人员,以及新型农业经营主体的优秀管理和技术人才、优秀农村实用人才为授课教师,每期培训班至少聘请1名以上的省级专家。电商人才培训师资主要聘请省农产品电子商务培训讲师团成员,并根据需要扩大聘请师资范围。认真选择教材,并保证参训学员人手一套省级以上统编教材(公共课教材10种以上和专业技能课教材3-5种)。充分利用现代化、信息化手段开展新型职业农民教育培训。每期培训班建立5项制度:即班主任制度(每班确定一名班主任,负责日常管理工作);第一堂课制度(每期培训班县农委安排人员上第一堂课,宣讲政策,并了解培训机构培训工作安排和学员需求等情况);学员培训考勤制度(实行学员每天签到);满意度调查制度(每期培训班最后一堂课,县农委安排人员组织学员开展满意度评价,了解培训实施效果),培训台账制度(建立培训台账、培训过程影像资料等培训档案)。
(三)抓好认定服务(11月底前)。培训结束后,各县按照要求,开展生产经营型职业农民认定工作,并为新型职业农民建立档案(相关信息录入信息管理系统),落实跟踪联系服务和扶持政策。
(四)做好总结工作(12月)。各市、县农委在项目验收基础上,认真做好总结工作,并按照省农委、省财政厅关于绩效评价的部署和要求,对年度项目实施情况进行自查自评。
六、建立资金拨付和监督机制
省财政厅会同省农委按照项目目标任务,及时将项目资金拨付到各市及项目县,各项目县按照省财政厅和省农委制定的项目资金管理办法(待定)规定要求,将项目资金拨付到培训机构。
各地要建立严密的审核制度和透明的资金拨付制度,项目资金实行专款专用,坚决杜绝“挤、占、腾、挪”项目资金现象,建立项目县项目资金审计制度,切实把民生资金用好用出效益。
七、建立验收机制
各县农委要加强项目管理,及时进行验收。培训机构在完成培训任务后,及时向县农委提出验收申请,各县农委会同财政部门按照有关要求组织验收,对验收合格的出具验收报告,对存在问题的待整改后再验收,直至合格。各市农委要会同财政局加大对所辖县的指导服务和督查力度。省农委会同省财政厅进行抽查或复验,并将抽查或复验结果及时通报全省,对验收不合格的.项目不予奖补或将已拨付项目资金追回。
八、保障措施
(一)加强组织领导。各地要高度重视新型职业农民培育工作,认真贯彻落实皖政办〔20xx〕42号文件精神,充分发挥领导小组议事协调作用,强化工作落实。各级农委要发挥牵头作用,主动与财政等部门及机构单列的畜牧、水产、农机等涉农部门协调沟通,加强委内科教、市场信息、合作经济指导、农技推广等相关单位的统筹协调,明确职责分工,共同做好新型职业农民培训工作。
(二)提高培训质量。注重整合资源,充分利用各级农业广播电视学校(农民科技教育培训中心)、涉农院校、农技推广机构、农业科研院所、农垦等公益性教育培训资源,积极开发利用农民合作社、农业企业、农业园区等社会化教育培训资源。抓好培训机构遴选与管理,确保培训机构具备适应培训要求的条件和能力。建立省市县新型农民(职业)培训师资库,实行优质师资资源共享,鼓励吸纳具有一定专业技能的本地专家和种植、经营能手参与授课。建立培训机构与师资评价及退出机制,将受训农民的满意度,作为培训机构、培训效果的重要依据和参考,保障培训质量。建立以部、省统编教材为主,其他正规出版教材和地方编印教材为补充的教材使用格局,保障教材质量。鼓励支持培训机构将实训基地建设与国家和省现代农业示范区、农业科技创新与集成示范基地、农民田间学校、农民合作社人才培养实训基地、农业企业基地等结合,确保每个专业建立一个实训基地,增强实践实训能力。
(三)强化监管评价。各市、县农委会同财政部门明确工作责任,落实管理措施,强化过程督导和监管,确保政策落实到位。各市对项目县、项目县对培训机构要加强指导和监管。建立学员培训质量随机抽检机制和培训现场暗访机制,并将抽检和暗访结果作为对培训机构考核的重要内容,对违反规定的培训机构,严肃处理,收回补助资金直至取消培训资格。各市、县农委要建立月报告制度,自20xx年4月起,每月2日前将培训进度情况报送省农委。省农委、省财政厅将按照民生工程实施要求,重点组织开展专项检查和年度绩效评价,绩效评价结果由省民生办通报各市。
(四)做好宣传工作。各地要加强新型农民(职业)培训政策的宣传,充分利用网络、广播、电视、报刊等媒体及简报,宣传报道各地的成功做法和先进典型,营造新型农民(职业)培训的良好氛围。
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