实施方案

时间:2024-02-09 11:32:46 实施方案 我要投稿

实施方案9篇(优选)

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的实施方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案9篇(优选)

实施方案 篇1

  一、明确目标任务

  确保完成全镇20xx年城乡居民基本养老保险15512人参保目标任务完成,确保全镇到龄人员养老金待遇发放率100%。详细见附件:《20xx年各村(居)城乡居民基本养老保险任务分解表》。

  二、缴费档次

  缴费标准目前设为每年100元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元、1500元、20xx元、2500元12个档次,参保人员自主选择缴费档次,多缴多得。其中100元缴费档次,只适用于一、二级重度残疾人等缴费困难群体,由县政府为其全额代缴。

  三、政府补贴

  县政府对参保人员缴费给予补贴,多缴多补。选择100元标准缴费的,补贴标准为30元/人年;选择300元—400元标准缴费的,补贴标准为40元/人年;选择500元—1000元标准缴费的,补贴标准为60元/人年;选择1000元以上标准缴费的,补贴标准为80元/人年。

  四、明确完成时间

  要求各村(居)4月18日前完成目标任务数。其中:3月18日——4月8日为突击实施阶段,4月9日——4月18日为扫尾阶段。

  五、明确完成标准

  各村(居)所缴纳的总钱数与省网系统中参保人员名单累计的总钱数必须要一致,才算完成任务。

  六、明确责任人

  由镇人社所牵头,派出所、农商行、民政办、督查室等部门全力配合,村(居)支部书记亲自挂帅,为第一责任人,会计为具体责任人;包片领导、驻村工作组、人社所包村人员为共同责任人,将目标任务分解细化,做到责任到岗,量化到人。

  七、坚决兑现奖惩

  1、凡在规定时间内完不成任务的,每推迟一天分别罚支部书记和驻村包片人员各1000元,其中片长为50%,组长为30%,组员为10%,人社所包村人员为10%。

  2、延迟超过7天,支部书记、驻村工作组向党委引咎辞职。

  3、镇督查室要会同人社所对各村(居)的'工作开展情况进行督促检查,对工作到位、行动迅速、措施得力、按时完成任务的村(居)予以通报表扬;对工作不力、不能按期完成任务的村(居)予以通报批评并追究相关责任人的责任。

实施方案 篇2

  一、课改“合作社”的工作目标

  课改“合作社”总体目标是打造一支既能指导引领,又能实践示范,并能发挥辐射带动作用的研究型教师团队。

  课改“合作社”立足于学生发展和课堂效率,积极开展教育教学实践与改革;鼓励教师批判反思(个体反思),主动参与教研活动(团队反思);在工作中生成问题,自觉进行教育科研实践;最终产生一批在宜宾市乃至四川省有影响的教研科研成果,打造和培育一支研究型团队,在全校的教研和科研活动中发挥示范和引领作用,并进一步推进学校走优质特色发展之路,深入实施素质教育。

  课改“合作社”采用专业团队活动的形式开展工作,以教师间相互合作为方式,以合作共赢为原则,以教师专业发展为目标,着力提升教师的专业化水平;课改“合作社”的根本是学生的发展,以教育教学中的问题为导向,以教研科研为载体,以教育教学实践活动为依托,以教育教学工作质量提升为重点,通过形式多样的活动,促进学生的`发展,教师的发展和学校的可持续发展。

  二、课改“合作社”的机构设置及成员职责

  (一)课改“合作社”的机构设置

  课改“合作社”是根据本校发展需要而设置的。

  1、课改“合作社”负责人一般由一名学科骨干教师担任,组员由全校教师自由报名参与,经过课改“合作社”负责人考核通过后成为正式成员。

  2、课改“合作社”成员必须具备下述条件(准入条件):(1)主动提升自身专业素质的愿望;(2)喜欢反思,具有一定的批判精神和创新意识;(3)喜欢孩子,喜欢中小学教师职业,在工作中具有问题意识;(4)喜欢探索,愿意参加教研和科研活动,热心教育科研事业;(5)具有团队合作精神。

  3、每人一年内只能参加一个“合作社”。

  4、每个“合作社”人数不得少于3人,最多不超过5人。

  4、“合作社”由教师自愿申请,经学校课改”合作社”领导小组审核批准后,正式挂牌成立。

  (二)课改”合作社”的成员职责

  1、负责人职责

  全面主持课改“合作社”工作,确定“合作社”发展方向,策划”合作社”目标、工作方案;制订每学年”合作社”课改和科研计划,包括学科课型模式确立、教科研目标、内容、形式、步骤、考核评价等。

  (1)负责本“合作社”的组建和发展规划。组建”合作社”团队,制定”合作社”计划,完善”合作社”日常管理制度。

  (2)组织开展教研管理及实践活动。在校级以上开设公开课、现场指导、讲座、报告会等,每年人均1次以上;创设各类指导、交流平台,积极参加市、区教育系统和学校组织的相关教育教学教研活动,开展互动性学习,促进教师间取长补短,共同提高;每月不少于2次开展多种形式的学习研讨、实践探索、主题研究等教育教学教研活动。

  (3)组织开展科研管理及实践活动。提出邀请专家、学者指导课改”合作社”工作和组织学员外出学习交流的建议;以”合作社”为单位,主持1个微型研究课题;在区级以上刊物发表论文1篇以上。

  (4)实施青年教师成长计划。负责指导“合作社”成员制订自我发展计划;整合“合作社”资源;实施对学员的考核、评估和评价工作,建立”合作社”档案;根据青年教师各自特点,开展教学、科研指导。

  (5)建立并维护课改”合作社”博客。利用建立“合作社”博客,搭建课改”合作社”交流平台,有效发挥“合作社”教师的辐射作用。

  (6)承担本”合作社”日常管理。负责“合作社”的经费使用和管理;负责总结”合作社”的工作、教研科研经验;提升理论,推广经验,传播新的、先进的教育理念。

  2、“合作社”成员的职责

  (1)积极参加课改“合作社”组织的相关教研活动和科研活动。

  (2)制定个人成长发展目标和具体的实施计划。

  (3)每人每学年至少阅读一本教育理论专著,撰写学习心得不少于5000字。

实施方案 篇3

  一、对象:

  规划与生态学院全体辅导员和学生。

  二、地点:

  各大班班会教室。

  三、内容。

  1、本学期规划与生态学院全体辅导员引导本大班学生进行系列主题班会,次数控制在4至6次,每次时间控制在90分钟左右。剩余班会时间各辅导员自行安排班会形式。

  2、每次主题班会必须有一个鲜明的主题。“五四教育”和“考风考纪教育”(隶属诚信教育)为本学期必选主题,其余主题由各辅导员根据本大班学生实际情况自定。

  3、若遇学校统一安排主题班会,则该主题班会计入本学期主题班会总次数。

  4、主题班会形式由各辅导员自行安排,建议多样化。

  5、各辅导员于xx月xx日之前向学生科汇报本学期系列主题班会计划(含主题班会次数、主题、进行顺序、预期收效);待每个主题班会具体时间确定之后,至少提前2天告知学院其他辅导员,以便观摩。

  6、各辅导员在每次主题班会之前做一份策划方案,含形式、预期收效等;主题班会之后做一份总结,含本次主题班会亮点、实际收效、待改进之处等。

  7、各辅导员本学期必须进行一次公开主题班会,学院其他辅导员全部到场观摩学习。

  8、本活动纳入本学期辅导员队伍建设计划,并将作为我院特色活动进行重点宣传。

  五、活动目的。

  1、加强辅导员专业化建设。主题班会作为辅导员进行经验反思、开展行动研究、同行观摩和终身学习的重要平台,非常有助于辅导员锻炼自我提高自我,进而积累丰富实践经验,为工作层次和理论高度的上升打下坚实的`基础,对辅导员专业化建设有非常重要的作用。

  2、加强辅导员学期工作计划性。通过对系列主题班会的思考和策划,让辅导员尽早明确本学期的工作计划和重点,并依次开展工作,避免工作的盲目性和随意性。

  3、改善目前班会主题不明确、管理不到位、形式不生动、指导力度不够、主体不积极等弊端,让班会发挥应有的作用。

  4、改善教育的方式。通过主题班会,改变辅导员班会上“一言堂”教条的说教,让学生在各种形式的活动中进行相互教育和自我教育。

  六、活动原则。

  1、教育性。在教育内容上符合国家的教育方针,教育环节上体现学生自我教育的过程,结果上体现出对学生有教育意义同时学生又对其接受。

  2、主体性。学生是主题班会的主体,辅导员起到引导作用。

  3、系统性。各个主题班会间需要相互衔接。

  4、针对性。各个大班需要根据本大班的特色(专业特色、年级特色、学生情况特色等)展开有针对性的主题班会,不可照搬他人模式。

  七、注意事项。

  1、各辅导员尽量动员非学生干部学生参与主题班会活动。

  2、每次主题班会辅导员安排专人做好详细记录。

实施方案 篇4

  根据国务院关于第六次全国人口普查工作的部署,以及公安部、省公安厅、市公安局、县公安局关于第六次全国人口普查户口整顿的要求,结合我镇实际情况,为使户口整顿工作做到任务目标明确,方法措施到位,工作步骤有序推进,落实责任要求,并取得实效,为今年年底的第六次全国人口普查奠定基础,特制定本实施方案。

  一、任务目标

  通过开展户口整顿工作,全面调查掌握本辖区内常住人口、暂住人口、境外人员的情况和数据资料,清理解决户籍

  管理工作中存在的突出问题,使户口登记项目更加齐全、准确,管理制度更加健全完善,人口资料信息更加准确翔实,为全镇第六次全国人口普查工作的顺利开展和进一步夯实户政管理工作奠定基础。

  二、方法步骤

  (一)前期准备阶段(20xx年7月22日至7月30日)。

  一是成立工作领导小组和户口整顿督导工作小组。镇成立柏塘镇第六次人口普查户口整顿工作领导小组和六个督导小组。

  领导小组:由副镇长黄伟华担任组长,周志雄(柏塘派出所所长)、陈国育(平安派出所所长)、吴锦泉(党政办主任)任副组长,成员由邓仁仙(柏塘派出所教导员)、杨向东(平安派出所教导员)、李锦锋(镇计生办主任)、钟春雷(社会事务办主任)、邹建辉(统计办主任)组成。

  督导小组负责分片督导各村的入户整顿工作,排名第一人为该小组组长。

  一组:陈海华(派出所)、黄雪峰(派出所)、王月琪(农业办)、何育光(经济办),负责督导鹅寨、龙头、低陂、车田、黄塘;

  二组:石伟强(派出所)、李学新(派出所)、邹东荣(综治办)、袁立强(计生办)、陈庆祥(民政办),负责督导邹光、石岗、上田布、高桥、新陂、屯里;

  三组:黄启华(派出所)、胡小换(派出所)、朱炳新(计生办)、梁景新(国土所),负责督导蕉木、横岭、鸭公、水陂、罗塘、石湖、富新、洋景;

  四组:邓仁仙(派出所)、钟日红(派出所)、钟春雷(社会事务办)、龚振锋(村建),负责督导柏塘居委、柏市;

  五组:孔传新(派出所)、徐伟华(派出所)、廖一飞(环保办)、胡月华(武装部),负责督导平安居委、平安、坳头、白岭、矮围、黄栏、黄新、陂头;

  六组:温欲忠(派出所)、黄依连(派出所)、邹建锋(村建)、洪小辉(财管所),负责督导小洞、古洞、平南、禾水、山前、燕光、下洞、上洞、旱田。

  二是制定实施方案,动员部署,7月28日召开户口整顿工作会议,29日召开全镇户口整顿工作动员大会。

  三是选调和采用各种形式培训户口整顿工作人员。向镇党委、政府报告户口整顿工作,落实专项经费,配备必要的.装备。

  四是派出所应确定以居(村)委为基本单位,做好户口整顿区域的划分。核对清理门牌,全面掌握人口居住地的基本情况,绘制辖区平面图。

  五是做好户籍资料的清理,利用人口信息管理系统、警综系统流动人口和出租屋子系统及境外人员子系统打印辖区全部实有人口基本资料。要充分利用科技手段,整合资源,尽量使用手提电脑携带人口数据信息上门核对。

  六是做好宣传发动工作。

  (二)入户核对阶段(20xx年7月30日至8月15日)。

  各村(居)委文书和村小组长在督导人员的指导下携带实有人口资料和相关登记表格逐户、逐人、逐项核对,重点查清登记常住人口中重户重口、人户分离、未成年人立户作户主和户口待定人员,因参军、死亡等原因应销未销户口人员以及未登记的暂住人口和境外人员,注意发现和登记项目差错。以此次户口整顿为契机,加大力度彻底清理本村“空降户”问题,如实掌握实有人口的底数和基本情况。对常住人口,除了核对主项信息外,要重点核对户籍地址、与户主关系、户口性质、出生地、籍贯、文化程度、婚姻状况、服务处所、居住状况(居住或不居住)、现居住地等项目。将入户调查表填好后,汇总上交各督导小组,由督导小组核查后分别交柏塘派出所、平安派出所汇总,及时上交县公安局。要结合居住证发放工作,充分利用信息资源,前期已核查的暂住人口信息,这次不需要重复核查。外国人核查工作,要充分利用出入境部门的最新信息。

  (三)问题整改阶段(20xx年8月15日至8月31日)。

  对入户核对阶段发现的问题,要根据有关政策规定和程序及时解决、纠正。对常住人口中出生、死亡、迁入、迁出等未及时办理登记手续的,要依照有关规定办理户口登记。对工作中发现公民有两个以上常住户口的,经调查核实后,依照有关法律政策规定保留其中一个常住户口,注销其他重复户口;对采取非法手段办理虚假户口的,要依法注销其户口并严 ***肃处理相关责任人;对户口待定人员,要依据相关规定经调查核实后给予落户或恢复户口;对不符合计划生育政策的出生人口要按照省公安厅、省人口和计划生育委员会《关于切实解决出生小孩入户问题的意见》(粤公通字[20xx]23号文)的规定,给予登记落户;对户口登记项目内容与居民本人实际情况不符或存在差错的,要按有关规定及时变更更正。做到常住人口登记表、居民身份证、计算机存储的人口信息和居民本人实际情况相一致。

  户口整顿工作结束后,要及时将入户核对、登记的常住人口、流动人口和境外人员信息相应录入常住人口信息系统、警综系统流动人口和出租屋子系统及境外人员子系统,更新有关信息项目。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强组织领导。户口整顿是保证人口普查登记质量的基础,对加强和促进户籍登记和人口管理工作具有重要意义。派出所要切实提高对户口整顿工作重要性和紧迫性的认识,增强工作的责任感和使命感。要把户口整顿工作摆上重要议事日程,大力支持户口整顿工作,确保每项工作要求都能落到实处。

  (二)各有关部门的协作配合。户口整顿工作庞大而复杂,涉及社会生活的方方面面,政策性很强。全镇各相关单位要在镇党委、政府的领导下,密切配合,通力协作,注意协商与沟通,并及时向镇人口普查领导小组汇报,加以妥善解决,要保证被抽调人员到位工作。镇政府包村干部要发挥优势,对所负责的村(居)委的户口整顿工作负责。

  (三)深入开展宣传发动工作。户口整顿工作涉及千家万户,与广大群众的切身利益息息相关。各村(居)委、镇政府包村干部和派出所要充分利用各种新闻媒体和群众喜闻乐见的形式,广泛宣传户口整顿工作的重要意义,积极争取广大群众的理解、配合与支持。

  (四) 加强督促检查,认真总结评比。各督导小组要切实负起责任,深入各村委指导、检查各村的入户调查工作,各村文书、小组长及其他工作人员要灵活把握工作时间,认真开展上门登记,做到登记信息每日一清,每日一报,发现问题及时处理。

  柏塘镇第六次人口普查领导小组办公室

  二oxx年七月二十一日

实施方案 篇5

  一、活动目的

  1、通过活动激发学生的阅读兴趣,既利于语文学科教学,又利于学生健全人格培育。

  2、通过共读一本书活动,使师生间增加共同话题,使教师更加以童心贴近学生生活。

  3、通过读书活动,引导班级文化、学校文化,以符合社会核心价值观引导学生的文化环境。

  4、引导家庭阅读,倡导家庭亲子阅读。

  5、构建学校阅读品牌。

  二、活动实施

  1、规定每班开展共读一本书活动,在规定时间内共读统一的书,具体读什么书由班主任确定;读完一本书后,以班级为单位与其它班级换书;不能换不同年段的书目,以免影响阅读的序列。

  2、图书由学生带回家,以课外阅读为主,本着尊重差异、减负提质的原则,一本书的.共读时间为1—2个月,具体由班主任确定;阅读总量每学年不少于5本书,最多不超过10本书。

  3、以班级为单位组织一节谈读书体会主题教育课,课时在班主任兼的课程中整合;

  三、保障措施

  1、研究制订适合学生的序列化阅读书目,每年段采购10套图书每套60本,作为活动用书。

  2、成立领导小组,陈钱林校长为组长,四个校区校长和教导处副主任黄玉晓为副组长,各语文组组长、校图书管理员为成员。黄玉晓具体负责共读一本书活动的组织、指导、监督与评价。

  3、每年4月份开展读书节活动,具体活动由领导小组研究确定,德育处配合组织开幕式活动。

  4、班主任要教育学生保护好图书,校图书管理员负责图书管理,若发现某些图书自然损坏影响共读活动的,及时采购增补;凡学生故意损坏图书的,由班主任酌情确定赔偿金额,交校图书管理员,在以后采购新书中抵消。

实施方案 篇6

  一、基本情况

  我校本次参加市一练考试学生共有73人,教体局分配给我校的目标任务为:尖子生14人,优秀生31人,及格生64人。而本次考试我校完成的尖子生仅1人(李婉514分),优秀生仅4人(吕海波496,李乐496,宋文超484),与我校的目标任务分别相差13人和27人。本次考试成绩出来之后,我们学校从校长到领导班子成员,以及九年级的8位任课教师都进行了深刻的反省和自查,特别是第一轮复习当中,从领导班子的工作方法、从任课教师的思想行为,以及学生的管理和尖优生目标的落实等方面进行了深刻的反思。查找我们前段工作存在的失误和漏洞,为下一阶段工作找准方向和突破口。

  1、与全县完成情况相比:

  全县尖子完成率36.47% 我校尖子完成率7.14% ,相差19.33个百分点。

  全县优秀完成率34.10% 我校优秀完成率12.90% ,相差19.20个百分点。

  按尖子折分40,优秀折分35,综合排队,我校在全县排队名次为22名。

  2、七科完成情况及全县排队:

  科目目标数尖子数完成率优秀数目标数完成率县名次

  语文14321.4%153148.4%21

  数学141071.4%143145.2

  英语1417.1%3319.7%23

  物理1414100%283190.3%8

  化学14214.3%3319.7%19

  政治1400%1313.2%14

  历史14964.3%173154.8%13

  从七科完成情况来看,考试较好科目为:物理、历史、政治,均达到了县中上游水平,较差科目为:语文、数学、英语、化学,均位于全县下游,这些科目成为制约我校尖优生数量的一个瓶颈。本次考试还反映了另外一个问题是,较好的科目并没有充分发挥出学科优势,虽然达到尖子或优秀,但分数并不是很高,这也是我校尖优生数量较少的一个原因。

  3、与同类10所学校相比:

  集体名次语文数学英语物理化学历史政治

  78774658

  与同类学校相比差距很大,相差甚远,为此我们的压力很大,责任很重。

  二、本次考试反映出来的问题

  经过学校领导班子的认真反思,以及三年级教师的质量分析会,我们发现在前段工作当中存在以下问题:

  1、学校过于相信毕业班教师,认为他们是学校骨干教师,对工作态度上一定会认认真真、一丝不苟,但事实上还有差距。

  2、毕业班教师缺乏“忧患意识”没有责任感和紧迫感,对工作缺乏激情。

  3、毕业班个别教师能力有限,不能很好地应用和处理教材,特别是复习课的处理,无法做到大容量高效率。

  4、教师工作方法浮、浅、粗,对学校制订相关制度没有真正去检查和落实。

  5、教师对教材、课标、题型研究归类不够深入,造成课堂效率低下,重复劳动较多。

  6、教师课堂缺乏激情与活力,无法在大容量的'复习课当中去调动学生学习的积极性,去改变学生被动学习的局面。

  7、教师个人尖优生目标意识很差,虽然学校多次强调尖优生目标要聚焦,但实际上还没有真正的聚焦起来。

  8、对尖优生的“包、清、纠、聚”没有完全落实到位。

  9、学生思想压力不够,面临中招考试缺乏动力、缺乏时间感和紧迫感。

  三、具体措施

  1、进一步明确领导和教师的责任。依据教体局下达的目标任务,我们已经把目标任务进行分解,责任已经到人,下一步需要的是我们认真抓好微观的落实,并且学校根据工作严格进行考核,把平时教师工作点点滴滴纳入教师个人综合考核,让教师明确责任,增强工作意识。

  2、树立教师的生存忧患意识和教师的自我发展意识,让教师有压力、有动力。

  3、加强教师对教材、课标、题型的研究,让同头课教师在备课当中必须进行交流,优化课堂结构,提升课堂效率。

  4、实行推门听课制度。为了督促三年级教师上好课,向课堂45分钟要质量和效率,由学校校长、教导主任、教科室主任随时入班听课,检查教案,发现问题及时纠正。

  5、实行班主任跟班制度。班主任在无课情况下,就在本班教室后办公,与学生一同上课,督促学生专心听讲。

  6、进一步细化尖优生的“包、清、纠、聚”四字方针,让“包、清、纠、聚”的每一环节、每一步骤都实实在在。

  7、实行尖优生谈话制度,从学校领导到级主任、班主任、课任教师,不定期与学生谈话,了解平时学生学习生活情况及思想动向,特别是考试后的进退情况,帮助分析问题所在,帮助寻找解决问题办法,指导学习方法,带动边缘学生共同进步。

  8、学校领导及时深入教学一线,检查每一位教师的尖优生目标落实情况,找一位教师谈话,细心听取教师意见,改善工作方法,及时发现教学中存在的问题。

  9、狠抓落实。对教师的备课、上课、辅导、补救以及对尖优生的培养、瘸腿生的补课等情况严格管理。采取走访学生、突然袭击的方法进行检查,发现问题现场解决,及时公布,不留情面。

  10、强化考试,注重中招信息搜集。除教研室安排考试外,学校继续坚持三年级的两周一考试和月考制度,每次考试后都要有质量分析会,要求每一位教师对照尖优生成绩进行认真的质量分析,分析到每一科、每一班、每一个尖优生的每一题。同时注意中招信息的搜集,及时让教师了解最新的中招信息,并加强与其他学校联系,努力实现共同考试、资源共享。

  11、及时召开家长会,取得家长支持,达到家校共管。

  附件1:三年级尖优生目标责任书

  附件2: 三年纪责任目标落实方案

  横涧一中

  20xx年4月30日

实施方案 篇7

  为进一步提高医疗质量,保障医疗安全,推进医院规范化管理,根据卫生法律、法规、方针、政策相关规定,结合工作实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位。积极创新医院规范管理模式,解决社会反响强烈的突出问题,不断满足人民日益增长的医疗服务需求,促进全县卫生事业又好又快发展。

  二、成立县卫生局医院规范管理领导小组

  组长:(县卫生局局长)

  副组长:(县卫生局副局长)

  (县卫生局副局长、县合管办主任)

  (县卫生局副局长)

  成员:(县卫生局人教股股长)

  (县卫生局医政股股长)

  (县卫生局财统股负责人)

  红(县卫生局卫生监督所所长)

  (县卫生局卫生监督所副所长)

  (县合管办副主任)

  (县卫生局医政股工作人员)

  (县卫生局医政股工作人员)

  (县卫生局卫生监督所医疗卫生科科长)

  领导组下设办公室在医政股,由同志兼任办公室主任,负责办公室日常工作。

  三、目标任务

  (一)提高医疗质量,保障医疗安全,保证和巩固基础医疗和护理质量,提高医疗服务的安全性和有效性。

  (二)改进服务流程,改善就诊环境,方便病人就医。

  (三)提高服务意识,改善服务态度,增进医患沟通,转变服务作风,注重诚信服务,构建和谐的医患关系。

  (四)加强财务管理、依法规范经济活动,控制医疗成本,降低医疗费用。

  (五)严格医药费用管理,杜绝不合理收费

  (六)大力弘扬白求恩精神,树立良好医德医风,发扬救死扶伤、治病救人的优良传统。

  四、实施范围

  医院规范管理实施范围为全县各级各类医疗机构,重点是县直医院、乡镇卫生院、民营综合医院。村卫生室由卫生院参照本方案制定切实可行的管理制度。

  五、实施步骤

  (一)准备布署阶段(3月)

  县、乡各级各类医疗机构召开会议,对单位职工宣传医院规范管理年工作的重要性和必要性,培训医院规范管理内容。各单位根据本方案建立健全具体的实施细则,要做到分工明确、责任到人。

  (二)组织实施阶段(4月-11月)

  各医疗机构按照本方案要求,针对医院管理工作中存在的突出问题,认真自查整改。县卫生局检查与考核组对照相关检查标准,对医院规范管理年工作开展情况进行多次检查或考核。

  (三)总结阶段(12月)

  认真总结医院规范管理年的经验及成效,交流提高医疗质量的有效措施,表彰、奖励和宣传先进典型。同时,积极探索医院规范管理长效机制,不断提高医疗服务质量。

  六、检查与考核办法

  (一)制定医疗执业行为规范违约处理标准

  医疗机构应按照《执业医师法》、《传染病防治法》、《护士条例》、《医疗废物管理条例》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》等卫生法律、法规、规章、技术规范,以及收费和药品价格标准等,规范医疗执业行为。对违法违规达到处罚标准的应依法处理,对违法违规尚未达到处罚标准的结合实际制定“医疗执业行为规范违约处理标准”,县卫生局卫生监督所按照此标准不定期进行检查,并对相关违规行为收取违约金。违约金为县卫生局对医疗机构收取,医疗机构缴纳的违约金、罚没款、医疗事故赔偿金等原则上不得使用单位的资金,医疗机构应将违约金分摊到个人,分担比例可参照以下执行:

  直接责任人承担60%,科室负责人承担15%,分管领导承担15%,院长承担10%。

  限期未缴纳违约金的,加收10%的滞纳金,并按照以下规定依次执行:

  1.扣除单位经费;

  2.在新农合回补资金中扣除;

  3.情节严重的,依法停业整顿。

  收取的`违约金专款专用,按规定上缴财政,并由政府全额返还,作为对县乡医疗机构规范管理的奖金。奖金不足部分由县卫生局统筹解决

  (二)制定医院规范管理年考核标准,明确奖励办法

  为明确医疗机构规范管理的具体工作任务,按照医疗机构规范管理的相关规定,结合县乡医疗机构工作实际及工作重点,制定了“医院规范管理年考核标准”(以下简称“考核标准”),由医院规范管理年领导组组织进行量化考核评分。考核评分按照以下规定执行:

  1.作为县乡公立医疗机构绩效工资管理依据。考评分70分为合格,每少1分扣单位总绩效工资的5%(其中:对院长、副院长黄牌警告或免职留用,全额扣除绩效工资),以此类推,扣完为止。

  2.对私立医院考核评分规定:考评分70分为合格,每少1分扣3000元,以此类推,65分以下停止新农合报账,60分以下停业整顿。

  3.作为县乡公立医疗机构及民营综合医院评比奖励的依据。评比规则如下:

  (1)一等奖一名,奖金2万元,考核分至少90分有评比资格。

  (2)二等奖二名,奖金1万元,考核分至少85分有评比资格。

  (3)三等奖三名,奖金0.6万元,考核分至少80分有评比资格。

  奖项按照评分依次评比,奖金可分到人,院长占40%,其余由院长决定分配。

  对各级医疗机构的检查与考核时间不再发文通知,请各医疗机构分别在6月、12月中旬以前对照“考核标准”上报自查评分。

  七、附则

  本方案自印发之日起施行,可根据实际适时修订完善。

实施方案 篇8

  根据学院《关于开展创建“职工小家”活动的通知》精神,结合学院工会20xx年工作要点和本部门工作实际,为顺利完成本部的“职工小家”创建工作,特制定本实施方案。

  一、建家目标

  围绕建家内容和标准,结合本部门实际,切实开展建家活动,促进工会小组自身建设,提高工会组织的吸引力和凝聚力,力争成为合格的“职工小家”。

  二、建家口号

  标准规范,彰显特色;和谐幸福,共建共享。

  三、组织职责

  (一)组织成员

  1、领导小组:

  组长:

  成员:

  2、工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)主要职责

  根据学院工会《关于开展创建“职工小家”活动的.通知》精神,结合《学院工会“职工小家”建设考核验收表》的考核内容,制订“职工小家”建设实施方案,组织开展创建“职工小家”的各项活动,做好活动记录,收集建家的文字、照片等各类资料,做好建家台账,制作验收报告PPT,完成建家验收工作。

  四、时间安排

  根据学院“职工小家”试点创建工作安排,结合部门实际,特做出如下安排:

  (一)第一阶段:文件学习及方案制作(4月15日—4月29日)

  深入学习《×××学院工会20xx年工作要点》、《关于开展创建“职工小家”活动的通知》等文件,领会合格“职工小家”建设标准,制定本部门“职工小家”

  建设实施方案,提交学院工会“职工小家”创建工作领导小组审核。

  (二)第二阶段:开展“职工小家”创建活动(5月3日—6月30日) 根据部门“职工小家”建设实施方案,开展各项创建活动。主要内容包括:根据学院“职工小家”建设标准和要求进行自检,完善相关资料和管理要求;结合部门实际,组织开展建家各项相关活动。

  (三)第三阶段:验收及总结(7月)

  向学院内部审核小组提出申请,对“职工小家”建设工作进行全面检查验收,整改完善不合格项目,及时总结创建工作成果。

  五、内容措施

  (一)建立稳定和谐的劳动关系

  1.协同建立健全劳动争议调解和劳动合同监督制度、处理劳动争议和员工来信来访,依法调解劳动争议和劳动纠纷,做好处理记录,杜绝集体上访事件发生。

  2.建立本部门员工档案信息表,了解员工的家庭情况,根据实际开展送温暖活动。

  3.配合行政开展劳动保护监督检查工作。杜绝安全责任事故发生。按时上报基层工会信息统计表。

  4.遵守有关妇女权益保障的法律法规,保护女职工合法权益和特殊利益。开展女职工权益保障宣传活动,印发相关学习资料。

  5.开展员工关爱、关怀,做好员工生日庆祝活动,关心单身员工的生活。

  (二)为企业发展发挥积极作用

  1.围绕学院改革发展目标,积极开展劳动竞赛、岗位练兵、群众性经济技术创新活动,做好员工绩效考核,开展培训项目研发创新,开展本部门内部“市场之星” “管理之星”评比活动。

  2.在本部门15位女员工中开展创建“巾帼文明岗”活动,做好活动资料记录。

  3.做好先进人物和先进集体评选、推荐、表彰、宣传工作,做好工作记录。

  (三)完善民主管理制度

  1.根据学院企务公开工作要求,制订部门企务公开实施细则,成立部门企务公开领导小组,落实企务公开的内容、形式、程序,规范工作,做好工作记录;

  2.在涉及职工利益问题的决定时广泛听取部门员工意见和建议,做好员工意

  见、建议的记录,并及时反馈给上级部门;落实民主管理制度,选好职工代表,发挥职工代表的作用,广泛征集职工意见和提案,切实做到让职工参政议政。

  3.根据人事处、培训口的安排,选送和自主开展部门员工培训,并记录存档。

  4.组织一次对部门领导的民主评议,做好评议记录。

  (四)开展员工教育活动

  1.开展“学习型班组”创建活动,分成教业务、综合管理两个组别进行,做好工作记录。

  2.结合部门实际,开展员工公民素质教育,印发《市民礼仪手册》等相关学习资料,做好活动记录。

  3.开展有益于员工身心健康的文体活动,如督查员工周一、四下午健身活动,举办部门员工羽毛球比赛、爬山比赛、户外拓展等,做好活动记录;推荐人员参加学院组织的各类文体活动,做好工作记录。

  (五)搞好工会自身建设

  1.民主选举工会小组长,做好选举记录;做好员工对工会小组工作的认可调查。

  2.工会小组工作有计划、年终有总结、会议有记录、活动有方案。做好新员工入会工作,入会率达100%。会员管理资料及时更新,准确齐全。

  3.规范使用工会经费,做好相关经费使用记录。

  4.做好工会小组活动宣传,创设建家活动氛围,准确及时报道工会信息,做好记录。

  5.美化、绿化办公室环境,创设优美、整洁、舒适的办公场所。

  六、相关要求

  1.工作小组要落实本创建实施方案,按计划组织推进各项创建工作的开展,确保目标实现。

  2.会员是创建活动的主体,全体员工要群策群力、积极参与、共建共享。

  3.创建活动要按标准规范运作,同时要结合本部门工作实际,注重实效,突出亮点,彰显特色。

实施方案 篇9

  为认真贯彻落实省市县相关文件精神,有效防止惠农补贴资金发放不到位和虚假冒领等问题,县政府决定在我乡开展“三卡(证)合一”方式发放生产性惠农补贴试点,“三卡(证)合一”即将农户的户籍卡、户主身份证、农户土地经营权证三卡(证)的信息统一录入核对,确定出唯一的持卡人,通过存折“一卡通”方式直接发放到农户手中。为顺利推进此项工作,结合我乡实际,特制订本方案:

  一、工作目标。

  “一卡多补”等骗取、套取国家补贴资金和抵扣农民补贴等问题,切实维护农民合法利益,防止国家资金流失。

  二、工作机构。

  成立乡开展“三卡(证)合一”方式发放生产性惠农补贴工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、方法步骤。

  此项工作从4月份开始,11月份结束,分三个阶段进行。

  (一)、动员部署(20xx年4月)。

  20xx年4月下旬召开会议,专题动员部署。

  (二)、组织实施阶段。(20xx年5月上旬至9月)。

  1、认真核准新录信息。各村要组织专门人员对本辖区所属农户的户籍信息、身份证信息和土地经营权证信息进行录入,建立好电子台账,根据三种信息,核对确定补贴发放的唯一信息。信息录入、核对、确定采用村民自行申报、乡村两级审核、县公安局和县经管局复核的三级负责制度。信息经过对比、核实后确定唯一补贴发放的信息和依据,在村、组进行公示。公示后,由乡政府把农户的.信息报送到县财政局,再由县财政局导入到新的惠农补贴卡信息中,确保户主的三种信息唯一对应、真实准确。对不完全具备户籍信息、土地经营权证信息、身份信息的对象,比如:五保户、农村孤儿等暂不纳入此次采用“三卡(证)合一”方式发放生产性惠农补贴的范围,继续按照原来的资金发放模式执行。

  2、统一清理原有老卡。对户主原有不符合惠农政策的惠农补贴卡统一进行清理,依法依规酌情处理;对户主原有的符合惠农政策的惠农补贴卡通知县财政局停止资金发放。通过清理,确保一个户主只有一个有效的惠农补贴卡。

  3、严格审核发放新卡。新卡上的信息由财政局将数据包发送到县承担发放惠农补贴的金融机构专用数据库中,金融机构制作新卡,严格实行密码保存。户主凭本人身份证原件到金融机构或网点直接领取或由金融网点工作人员下村入户对照身份证发放新惠农补贴卡,其他人不得带领或冒领。

  4、规范新上卡惠农资金种类。要对新上卡惠农资金种类进一步规范,能上卡统一发放的尽量上卡发放,减少中间环节,防止资金被抵扣、截留、挪用等违纪违规问题发生。对完全具备户籍信息、土地经营权证信息、身份证信息的对象,必须将早稻良种补贴、晚稻良种补贴、种粮直接补贴、农资综合补贴、玉米补贴、棉花补贴、油菜补贴、退耕还林生活补贴、库区移民后扶资金、家电下乡补贴、汽车下乡补贴、摩托车下乡补贴等资金统一打入新卡中。

  (三)巩固总结阶段(20xx年10月至11月)。

  认真总结三卡(证)合一”试点工作,对试点工作中出现的各类问题,认真研究,深入解剖,及时解决。进一步健全和完善三卡(证)合一”发放惠农补贴管理办法,使惠农政策落实到实处,资金真正惠农强农。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。采用三卡(证)合一”方式发放生产性惠农补贴,是惠农补贴发放方式的完善和创新,关系中央强农惠农政策在我乡的落实,关系农村党风廉政建设,关系党和政府形象,具有很强的现实意义和可行性。各单位要正确认识开展此项试点工作的重要性和必要性,切实加强领导,统一思想,精心组织,确保试点工作有序进行。

  (二)加大宣传力度。要采取多钟形式广泛宣传三卡(证)合一”试点工作的重要性和必要性。对试点工作中取得的成绩和经验,及时总结和报道,进一步扩大试点工作的影响力和覆盖面。

  (三)强化协调配合。此次试点工作政策性强,牵涉千家万户,各单位要增强大局意识和责任意识,积极配合,大力支持。

  乡纪委负责三卡(证)合一”工作的组织协调和监督检查,农业站负责牵头实施,财政所负责信息对比、核实、公示、录入。派出所负责提供村民户籍信息和身份证信息,民政和劳动保障站负责提供村民土地经管权证信息。

【实施方案】相关文章:

工会实施方案04-30

培训实施方案06-23

项目实施方案06-23

安全实施方案06-23

活动实施方案06-23

组织实施方案07-22

学生军训实施方案04-29

【精选】实施方案3篇05-03

小学课程实施方案04-29

新生军训实施方案04-29