实施方案

时间：2023-10-31 16:20:57 实施方案我要投稿

实施方案(合集9篇)

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的实施方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实施方案(合集9篇)

实施方案篇1

各营业网点：

　　综合业务柜员制，是指营业网点的柜员在其业务范围和操作权限内，由单个柜员或多个柜员组合，为客户提供储蓄业务、对公业务、代理业务的全部或部分金融服务，并独立或共同承担相应职责、享有相关权限的一种劳动组织方式。综合柜员实行单人临柜，自我约束、自我控制、自担风险。为了适应业务发展和计算机网络化建设的需要，围绕客户中心服务理念，进一步优化我县信用社劳动组合，改进服务方式，提高服务质量，依据《安康市农村信用社综合柜员制管理指导意见》，结合我县实际，我县将于今年八月份以前在业务量较大的城关、营业部、江口推行综合柜员制，现将实施方案安排如下：

　　一、组织机构：

　　本次综合柜员制在联社主任的领导下，财务部牵头，计划推行单位参与推广实施。联社财务部制定实施方案、维护柜员信息，网点做好宣传动员、提交具体柜员设置方案。

　　二、时间进度：

　　1、8月30日以前全面完成已确定三个网点的实施，其中城关社在6月20日以前实施，营业部在7月20日以前实施，江口在8月20日以前实施。

　　2、5月31日以前为城关社宣传动员阶段：联社组织相关网点召开动员会议，网点组织学习《安康市农村信用社综合柜员制管理指导意见》，并结合网点情况，提出柜员设置方案（含但不限于统计本网点10至3月的业务量、设置几个柜员、几个对外窗口、柜员权限、钱箱额度等）；联社财务部制定实施方案。营业部、江口社在6月25日以前完成此项工作。

　　3、6月1日至6月9日为城关社信息设置阶段：网点在6月5日前根据上一阶段统计的业务量计算出每个柜员每月保底业务笔数、向财务部书面提交本网点柜组及柜员设置情况；财务部信息人员6月9日前完成柜员权限、钱箱额度维护，机具管理人员及时订购相关机具（含但不限于终端机、点钞机、打印机、密码键盘、刷卡器、图像终端），雕刻业务印章。营业部、江口社在7月9日以前完成此项工作。

　　4、6月10日至6月20日为城关社实施运行阶段：网点综合柜员制对外营业，根据计算出的`每个柜员每月保底业务笔数制定本网点综合柜员考核办法并报联社，三季度起联社将网点综合柜员的不与网点绩效挂钩部分的工资（含柜员业务风险资金、岗位职责资金、柜员业务量考核资金）全部划入网点，由网点根据柜员业务量进行考核兑现；财务部财会、信息人员现场指导操作。营业部在7月20日以前完成此项工作，江口社在8月20日以前完成此项工作。

　　5、8月21日至9月10日为总结汇报阶段：各实施网点注意收集在实施过程中出现的情况，全面总结实施情况，并于实施完成后10个工作日将总结上报联社财务部，联社财务部汇总上报。

　　三、柜组、柜员设置

　　1、实施网点均设置两个柜组对外营业；

　　2、根据网点具体情况设置单位领导、网点主管、主办会计、主出纳、综合柜员、联行柜员等岗位，单位领导、网点主管、主办会计、主出纳负责机构签到、签退、事中复核授权，综合柜员负责除管理业务之外的所有业务。其他设置及操作规定、职责范围遵循《安康市农村信用社综合柜员制管理指导意见》相关规定。

　　对外营业柜员设置为综合柜员，各网点在现有人员基础上合理安排设置人员。城关、营业部设置三个（或三个以上）对外营业柜员，每天上两个柜员，每个柜员上两天班休息一天轮换，轮换情况可参考如下：

　　第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天……

　　a柜员上班上班休息上班上班休息上班上班休息……

　　b柜员休息上班上班休息上班上班休息上班上班……

　　c柜员上班休息上班上班休息上班上班休息上班……

　　江口设置三个柜员，每天上两个柜员，社内可根据实际情况安排柜员换休。

　　网点必须每天安排授权人员跟班监督授权，每个柜员必须建立授权登记表，凡发生授权业务要即时登记，授权人员授权后必须在所授权的业务清单上签章。每日授权人员必须对前一日柜员办理的业务进行事后复核，实现对柜员操作的复核与监督。柜员每办完一笔业务，必须根据业务性质，在原始凭证上加盖有关业务印章（对外凭证加盖柜员业务章、内部凭证加盖业务清讫章）和柜员名章；事后复核人员进行复核后必须在每一笔经手复核过的原始凭证上加盖名章，在交易凭证上加盖业务公章及名章。

　　事后复核人员在复核之后要对前一日柜员业务量进行统计，分柜员建立业务量统计登记表：事中复核业务为操作员、复核员各计算一笔业务量；残损币兑换任务应分解到各柜员，每兑换100张以内残损币计算一笔业务量，100—200张计算两笔业务量，300—400张计算三笔业务量，以此类推，残损币任务未完成的，比例扣减履行岗位职责分值；大额现金缴存20万元以内计算一笔业务量，20—40万元计算两笔业务量，40—60万元计算三笔业务量，以此类推，残损币兑换及大额现金缴存业务量由柜员提示授权人员现场计算统计。柜员不得办理柜员自己的存取款业务，严格抹帐授权，严禁多次重复抹帐和化整为零办理业务，对无故抹帐和一笔多办业务，在业务量统计时要作为差错计算，并剔除后统计，差错过多扣减业务质量得分。

　　重空由主出纳管理，所有现金及重空的调拨必须通过主出纳办理；借据、抵质押物品可由主出纳或事后复核人员管理。

　　3、柜员因换休、出差、请假、换岗（含但不限于）时，钱箱及重空必须进行交接，交接双方当面点清所有实物，并在交接登记簿中登记签章。每日营业终了，柜员保管的现金、重空单证、各类印章，在授权人员的监督下进行盘存，准确无误后装箱加双锁，其中由柜员加一把、主出纳或授权人员加一把，钥匙分别由柜员和主出纳或授权人员保管，城关社款箱交主出纳或授权人员送交押钞车，营业部、江口社款箱交主出纳或授权人员，与当日管库人员一道送库房，并做好款箱的交接登记。

　　4、柜员配备的各类业务印章，按网点编列序号，专人专用，并在业务保管使用及印模登记簿中登记，领用人员签收。柜员因换休、出差、请假、换岗（含但不限于）时，必须办理交接手续，登记相关登记簿。

　　5、根据网点人员结构和实际情况，在确保相互制约和业务安全的情况下，允许一人多岗。但综合柜员不得兼任其他柜员，主办会计不能兼任主出纳，管理类柜员不能兼任营业类柜员。

　　四、业务考核管理

　　综合柜员要加强业务学习和锻炼，努力提高业务处理速度和质量，及时办理客户提交的各项业务。根据联社相关考核办法，将实行柜员制网点柜员的绩效工资划分为任务考核资金、柜员业务风险资金、岗位职责资金、柜员业务量考核资金等四个方面，按照2、1、3、4的比例分别考核：绩效工资（岗位工资加效益工资）的20%随社内任务完成情况考核；绩效工资的10%作为综合柜员制柜员业务办理风险金，每月不做考核，按季计发；绩效工资的30%作为履行岗位职责考核：其中柜员保底业务量占绩效工资的20%，完成计分，柜面服务、atm加钞、残损币兑换、大额现金登记、反洗钱以及其他临时性工作占绩效工资的10%，由社内考核；绩效工资的40%作为柜员业务量考核，将当月所有柜员制柜员绩效工资的40%全部汇总，除以本机构当月业务总量（剔除保底业务量）计算出每笔超保底业务量的分值，再乘以柜员超保底业务量计算出柜员当月应得超保底业务量考核工资。网点可制定具体考核办法并上报联社，每月对柜员进行考核，按季将考核资料上报联社；联社每季度除将柜员任务考核资金随社内完成情况考核外，其余资金依据社内考核资料情况划转网点，由网点向柜员考核兑现。

　　五、实施要求

　　1、实施网点要高度重视柜员制推行工作，加强制度学习，要让每个员工都熟悉相关制度和实施方案，按期完成各阶段工作，确保此项工作顺利开展。

　　2、今年暂未推行的网点也要加强学习，了解新制度、新规范要求，为柜员制全面在我县推行打下基础。

实施方案篇2

　　让教室成为每一个师生温暖的家，让每一个师生能在清晨醒来时，对即将开始的一天的班级生活充满着期待和向往，让每一个师生结束一天的活动回家时，能对教室充满了无限的留恋和不舍。让教室成为每一位师生的幸福乐园。

　　指导思想

　　以“拇指理念”为指导，秉承学校“脚踏实地，异想天开”的校训，把“培养美丽实验人”作为重点，关注班级这个最基本的管理单位，为学生营造快乐学习、全面发展的良好环境，为教师提供幸福生活、专业发展的良性平台，让师生在和谐的教室里创造出生命的传奇。

　　主要内容

　　缔造完美教室是新教育的重要内容。以班级文化构建为总体目标的“完美教室”首先要有自己班级明确的愿景、使命、价值观，有班徽、班歌、班训、班诗、仪式、庆典等，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理。要发动教师、学生、家长共同参入设计、规划、实施，共同参入，共同体验，争创学校完美教室。

　　实施方案

　　缔造“完美教室”是指在一间普通的教室里做出不普通的事情，通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，从而达到师生共同成长的目的。一间书香充盈的教室，不仅能激起学生求知的欲望，而且能让师生享受着教育的幸福。我从以下几个方面谈谈自己对缔造“完美教室”的想法。

　　1、缔造完美教室要根据班级实际情况确定班级名称、班级精神、班徽、班诗、班风、班歌、班级名片、班级愿景、班训、班规、班级活动计划等。

　　2、缔造完美教室，要有班级特色，（可以分为四个板块：一是班级大事，二是教育叙事，三是写给家长，四是学生作品。）

　　3、通过共建共管的班级博客、班级小明星、班级故事等展现集体的'育人功能。借助网络班级辅助教学。

　　4、缔造完美教室，让每一面墙壁都发挥育人功能，以班级文化建设为重点构建班级价值系统。

　　5、定期组织开展有计划丰富多彩的班级活动、节日活动。（硬笔书法比赛、现场作文比赛、口语交际、演讲活动、辩论会、主题班会、综合实践活动等）在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

　　6、建立班级图书角，调动学生的读书积极性，提倡多种方式的阅读，师生共读、亲子共读、生生共读、自主阅读等让阅读成为“悦”读。

　　7、建立健全的科学有效、富有班级特色的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、值日生制度、以此标准学生的行为。

　　8、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与班级的管理中来，培养责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

　　9、缔造完美教室，要充分挖掘教育资源，激活家长的教育热情，发挥家长委员会、社会团体的教育力量，形成教育合力。

实施方案篇3

　　为了加强对电力设施保护隐患排查治理工作的管理，建立隐患排查治理工作的长效机制，落实安全管理的责任制，预防和减少各类事故的发生，根据《20xx年乌鲁木齐市保护电力设施工作目标责任考评细则》，和水磨沟区《水磨沟区保护电力设施工作目标责任书》特制定本实施方案。

　　一、隐患排查治理工作的指导思想

　　深入、持久地开展隐患排查治理工作，认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针；以实现“本质安全”为目标，加强隐患排查治理工作力度，建立和完善隐患排查治理长效工作机制；强化安全隐患的排查、整改和治理；通过层层落实安全责任制，最大限度的有效控制各类危险点、危险源，消除事故隐患，避免各类事故的发生。

　　二、隐患排查治理工作的原则

　　1、隐患排查治理应以建立规范化、制度化的常态工作机制为原则，建立健全隐患排查治理责任制度，建立项目重大隐患登记备案制度，实施信息化管理；建立重大隐患治理监控制度，强化隐患治理的.过程控制，提高隐患治理的实效性。

　　2、隐患排查治理工作与经常性安全监管相结合的原则。采取经常化安全监管，把隐患排查融入日常的监管、检查之中，形成常态化。

　　3、隐患排查治理工作与突出重点施工项目和高危作业监管相结合的原则。重点施工项目和高危作业是施工中的重大危险源，是事故高发作业项目，是安全监管的重点，因此，也是隐患排查的重点。两者的结合存在内在的必然性和关联性。

　　4、隐患排查治理工作与改进、提高安全管理相结合的原则。通过对隐患的梳理、分析与归纳，查找安全管理上的漏洞，进一步改进管理方法、管理制度、管理思路，提升整体安全管理水平。

　　三、隐患排查治理的方法和内容

　　隐患排查是以确保安全为目的，以各种安全检查为主要手段，通过日常有效的巡查、检查，及时发现和消除各类事故隐患，进而提升电力设施保护的可控性及保障程度，从而实现避免各类事故发生的目的。

　　电力设施保护主要从以下几个方面入手1、安全检查 2、巡逻检查3、重点检查是重大危险源的检查4、定期检查5、综合性安全检查6、各种安全检查，都要有详细记录，对查出的问题有明确的整改意见，落实整改责任人、整改措施和时间要求。

　　四、组织机构

　　为进一步加强保护电力设施工作的领导，成立榆树沟街道保护电力设施专项整治工作领导小组：

　　组长：

　　孟勇党工委书记

　　副组长：

　　马高宇人大工委专职副主任

　　丁晓峰街道副主任

　　高蓓蓓街道副主任

　　成员：

　　郭凯城建科科长

　　马晓红行政执法中队队长

　　秦峰温东社区书记

　　陈宏伟观园路社区书记

　　张建军水磨沟村书记

　　徐华军水磨园社区书记

　　杨国梁温南社区书记

　　艾合买提学府社区主任

　　领导小组负责统筹全街道保护电力设施专项整治工作的决策部署、组织协调和推进落实，协调解决保护工作中的重大问题。

　　领导小组下设办公室，办公室设在街道城建科，办公室主任由马高宇同志兼任，工作人员由街道城建科和社区工作人员组成。

　　五、职责分工

　　（一）街道城建科工作职责

　　1、成立保护电力设施的工作机构，有负责日常工作部门、有具体工作人员，机构健全、责任明确。

　　2、制定专项整治实施方案，并组织实施。

　　3、负责对各社区的保护电力设施工作进行指导和全程监督。

　　（二）各社区工作职责

　　1、各社区负责辖区保护电力设施工作；协助街道办事处做好保护电力设施工作；制定保护电力设施专项整治实施方案。

　　2、各社区要加强辖区内单位和居民的保护电力设施宣传、教育工作。

　　3、各社区做好保护电力设施等方面的宣传，做好《20xx年乌鲁木齐市保护电力设施工作目标责任考评细则》的宣传，营造良好的保护电力设施氛围，并调动群众主动参与此项工作的积极性。

实施方案篇4

　　为了贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》，不断改善XXX公司劳动条件，控制和消除职业危害因素，保护职工健康，确保全年职业卫生工作的顺利进行，现制订20xx年职业卫生防治计划及实施方案。

　　一、指导思想

　　XXX公司的职业卫生工作，贯彻执行《中华人民共和国职业病防治法》、《劳动防护用品监督管理办法》，全面落实XXX公司《劳动卫生与职业病防治管理办法》等有关规定。进一步完善职业卫生各项工作，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，积极控制职业危害因素，努力防范职业性中毒事故、职业病事故。不断提高全员职业健康卫生意识，做好职业健康监护工作，依法保护职工健康权益。

　　二、总体目标

　　1、认真学习、宣传、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，开展多种形式的职业健康教育活动，普及职业病防治法有关知识，增强接触有毒有害作业人员的防护意识，提高个人职业防护的能力。

　　2、做好职业卫生工作的管理工作。

　　1）要真实反映本单位职业卫生状况，建立职业卫生档案。

　　2）按照国家规定进行作业场所监测，杜绝急性职业中毒事故发生。

　　3）加强职业健康监护工作，确保从事有毒有害作业职工身体健康。按照有关规定有计划、有组织地安排从事有毒有害作业职工进行健康体检，体检率达到100%。

　　4）对存在有毒有害作业因素的场所作业人员配备相应的防护用品。

　　三、工作计划

　　1、按照《职业健康监护管理办法》中华人民共和国卫生部令23号的'规定，今年陆续组织公司各单位接触有毒有害因素人员进行职业性健康体检，并对现场作业环境进行监测。（体检人数见附表1）

　　2、有效地运行《环境和职业健康安全管理体系》体系的推行，不断地提高了各级领导和职工对安全环保工作的认识，同时也为保护职工生命安全和身体健康奠定了坚实的基础，通过法律法规的合规性评价，持续满足国家法律法规和其他要求，降低了企业经营成本和各类责任风险；通过多层次、有针对性的标准和体系培训，促使公司全员受到了系统地职业健康安全教育培训；体系的推进为公司提高环境和职业健康安全绩效提供了一个科学有效的管理手段。

　　2、根据《劳动防护用品监督管理办法》，加强劳动防护用品的监督管理和对从事有毒有害作业人员的个人防护，定期检查各单位防护用品发放情况，检查防护用品是否能起到防护作用。

　　3、加强职业卫生防护的宣传和教育，要充分运用厂内报刊、厂内电视、厂内互联网等大众传媒，利用宣传栏、文化橱窗、黑板报等阵地，开展好职业卫生防护的宣传活动，形成强大宣传声势，让职业卫生防护知识走进班组，让“职业健康”理念深入人心。

　　4、完成上级部门安排的其他工作。

　　四、时间进度

　　1、对有毒有害作业场所监测工作7-8月份完成。

　　2、对接触有毒有害人员的体检工作5-7月份开始。

　　3、每月检查各单位防护用品发放情况。

　　4、新进公司的员工职业卫生健康和安全教育同时进行；要把公司有毒有害岗位情况告知新进公司的员工。

　　五、保证措施

　　1、为从事有毒有害作业的人员配备专用的个人防护用品，检查现有的防尘口罩、防毒面具、防射线服、铸造护目眼镜、劳保鞋等配备情况，发现问题，限期整改。

　　2、结合XXX公司实际，安排从事有毒有害作业人员的体检。

　　3、要以认真负责的态度，真正做好职业卫生防治工作，力争使公司的职业卫生防治工作再上一个新台阶。

实施方案篇5

　　为充分调动同学们自我成才的主动性，激发同学们参与学院建设的主人翁意识，促进院学生会、大学生社团联合会创新、高效、务实地开展工作，经院团委研究决定，以竞争上岗的方式确定院学生会、大学生社团联合会副部长人选。根据《中国共产主义青年团章程》，结合我院共青团工作和学生会、大学生社团联合会干部队伍实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持德才兼备、品学兼优、任人唯贤的原则，坚持公开、公正、公平、竞争、择优的'原则，把德才兼备、成绩突出、同学们拥护的学生干部选拔到重要岗位上，激励广大学生干部爱岗敬业，恪尽职守，为我院共青团和学生工作的改革和发展做出贡献。

　　二、组织领导

　　成立竞争上岗工作领导小组，具体组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　院学生会、大学生社团联合会主席团成员

　　三、竞争上岗的职位和职数

　　院学生会办公室副主任：4名

　　大学生记者团副团长：2名

　　大学生自律委员会副主任：2名

　　院学生会宣传部副部长：2名

　　院学生会生活部副部长：2名

　　院学生会学习部副部长：2名

　　院学生会女生部副部长：2名

　　院学生会外联部副部长：2名

　　院学生会体育部副部长：2名

　　院学生会信息部副部长：2名

　　大学生社团联合会办公室副主任：2名

　　大学生社团联合会纪检部副部长：2名

　　大学生社团联合会外联部副部长：2名

　　大学生社团联合会文秘部副部长：2名

　　大学生社团联合会宣传部副部长：2名

　　四、报名资格条件

　　1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习中国特色社会主义理论，关心学院建设和发展，具有一定的政策理论水平。

　　2、报名者须为取得我院正式学籍的普通本科20xx、20xx级在校生，普通专科20xx级在校生和成人本、专科20xx级在校生。

　　3、报名者须为现任院学生会、大学生社团联合会干部；各系（院）学生会主席、副主席，各部部长、副部长；各班班长、团支书。

　　4、遵纪守法，品行端正，具有较强的为同学服务的意识和奉献精神。

　　5、学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩优良。

　　6、热爱团学工作，工作热情，坚持原则，在各项活动中能以身作则，起表率作用。

　　7、具备一定的协调、管理、沟通能力，团结协作能力与人际交往能力。

　　8、有良好的群众基础，在同学中有较高的威信。

　　五、竞争上岗程序

　　1、个人报名

　　时间：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）

　　地点：院学生会办公室（大学生活动中心二楼20xx室）

　　2、组织推荐

　　时间：3月21日—3月29日各团总支进行资格审查，向院团委推荐1名以上人选参加竞争上岗。

　　3、选拔工作的程序和日程安排

　　3月21日，公布选拔职位、人数、报名条件、时间、地点。3月21日，接受报名，领取报名表。3月29日21：00截止报名。3月30日—4月2日进行初试（地点另行通知）。4月6日—8日进行复试（地点另行通知）。4月11日—15日公示任命结果。4月14日—5月14日试用期。

　　4、竞争上岗

　　此次竞争上岗共包括两个环节

　　第一环节：初试

　　时间：

　　3月30日—4月2日

　　形式：

　　一分钟自我介绍、一分钟工作设想阐述，可附加展示才艺。

　　目的：

　　考察学生的语言表达能力和工作思路，同时观察学生是否符合学生干部的精神风貌。

　　第二环节：复试

　　时间：4月6日—8日

　　形式：

　　一分钟自我介绍、一分钟工作设想阐述，接受评委现场提问。

　　目的：

　　考察工作思路、临场应变能力和综合素质。

　　5、拟定人选与公示

　　根据竞争上岗工作领导小组评议结果，确定拟任名单，进行公示。

　　6、确定人选

　　根据竞聘、公示情况，公布结果。

　　六、相关说明

　　1、报名表格到院学生会办公室领取，在规定时间内交院学生会办公室（大学生活动中心二楼20xx室）。

　　2、具体时间地点如有变动，以通知为准。

　　3、本次副部长竞争上岗的选聘按照分类选拔、统筹使用的办法进行。附件：竞争上岗报名表。

实施方案篇6

各村（居）：

　　自去年小麦秋种以来，至今未出现有效降水，麦田普遍出现旱情，尤其是没浇封冻水的麦田旱情严重，而且仍有持续发展的势头。抓住小麦返青之前的关键时期，做好抗旱保苗保春播工作，已成为当前农业农村工作的当务之急、重中之重。针对当前的旱情形势，农业部和我省防指都已启动抗旱二级应急响应，根据我街道实际情况，特制订如下抗旱双保实施方案。

　　一、冬前苗情及管理情况

　　年秋，我街道小麦播种面积1.2万亩。由于播种基础好，冬前苗情明显好于去年。据考察分析，小麦平均基本苗13.9万，冬前平均亩茎数76.1万，比上年增加29.3万，比常年增加10万左右；存在的主要问题：一是小麦旺长苗面积大。由于小麦前积温偏高，部分早播和播量较大麦田出现旺长，对安全越冬非常不利。二是旱情较重。自去年10月份以来，连续4个多月没有有效降雨，加之气温较常年偏高，失墒较快，麦田均出现出现不同程度旱情，特别是0.1万亩左右的丘陵旱地麦田旱情较重，0.7万亩麦田中度干旱。据气象部门预测，今年1—5月份降水偏少，近期仍无有效降水，旱情将持续发展，严重影响着小麦生产和春播工作。

　　二、工作措施

　　（一）加强领导，落实责任。成立街道抗旱双保工作领导小组，由办事处主任任组长，有关领导为成员，负责抗旱双保工作的'统一部署、组织协调工作。相关站室负责人以及工作区工作人员全面参与，开展旱情调查、组织技术培训、现场指导等。同时，成立由分管领导任组长，相关业务站所室技术骨干为成员的抗旱双保技术指导小组，根据小麦苗情、旱情特点，进行技术指导、技术咨询以及拟订管理意见。全体农业技术人员进村入户，责任到人，切实加强对抗旱保苗和春季麦田管理工作的组织协调和技术指导。

　　（二）分类指导，科学管理。加强技术指导，坚持科学抗旱。组织技术人员，深入田间查小麦苗情和旱情动向。根据旱情变化情况及时完善春季麦田田间管理技术方案，增强技术措施的针对性和科学性。当前，小麦即将进入返青期，是小麦恢复生长的关键时期，能不能保证今年夏粮有个好收成，科学抗旱尤为重要。在小麦返青期，按照旱情先重后轻，先砂土地后黏土地，先弱苗后壮苗的原则，因地制宜浇好返青水。对因干旱严重影响小麦正常生长的地块，当日平均气温稳定在3℃、白天浇水后能较快渗下时，就要抓紧浇水保苗，时间越早越好，尽最大努力减少因旱死苗面积；对所有麦田，在土壤返浆或浇水后及时划锄，以提墒保墒；对没有水浇条件的麦田，及早组织发动群众划锄，利用早春土壤返浆的时机，借墒追肥。此外，还要强化小麦病虫草害综合防治，搞好对小麦早春冻害等的防范工作。另外，也要对蔬菜、果树等大田作物进行旱情调查，根据旱情特点，采取相应的科学方法，合理的进行肥水管理，把干旱的影响降低到最低程度。

　　（三）加强服务，强化措施。抗旱双保技术指导小组深入农民之中，实地调查研究，帮助农民解决生产中遇到的难题，根据全街道小麦的苗情和旱情特点，制定出麦田分类管理的技术意见，加大对抗旱双保工作的宣传和技术培训力度，把党和政府的关心以及科学抗旱技术送到千家万户，落实到田间地头，增加种植业的经济收入。

　　三、加大抗旱双保工作考核力度

　　各有关村（居）要提高思想认识，必须做好抗大旱、抗长旱，抗冬寒连春寒的充分准备。街道将抗旱双保工作列入农村干部阶段性考核，圆满完成任务，未造成较大影响的，给各村（居）记10分；未完成任务，造成较大影响的，从年终考核分数中酌情扣分。

实施方案篇7

　　为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识，为了更进一步改善居民居住环境，社区将继续以整治社区环境为重点，根据县区爱卫办关于爱国卫生工作的统一部署，决定在辖区内广泛开展以“爱环境、讲卫生、建家园、树新风、共动手、创和谐”为主题的爱国卫生活动。现结合本社区实际，制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　今年的爱国卫生工作，以创建爱国卫生社区为目标，发动群众、专群结合、综合治理，认真解决群众普遍关心的环境卫生问题，消除四害孳生地，清理和整治白色污染，进一步改善环境卫生面貌，治理脏乱差状况，提高卫生、环境质量和净化、美化水平，提高全民文明意识、卫生意识、城市社区意识和环境保护意识。通过继续大力开展爱国卫生运动，使社区环境得到较为彻底的治理，真正达到卫生标准，并保持其长效运行，为广大群众创造安全、放心、健康的环境，促进人们的健康和经济的发展。

　　二、主要任务

　　本年度社区“爱国卫生工作”的'整治重点，是对社区的环境进行全面动工改造。一是对房前屋后地面进行平整，清理装修垃圾和多余的土方;二是清除小区居民自由种的一些杂树，进行统一绿化;三是在社区全体工作人员的带领下，组织党员、居民志愿者对小区的环境卫生进行大扫除，清除污泥。

　　三、工作时间步骤

　　1.启动准备阶段(20xx年1月)

　　社区召开各居民代表、党员骨干人员会议，专题部署“爱国卫生工作”活动的各项任务。利用小区黑板报、宣传栏、横幅等宣传阵地，开展形式多样、群众喜闻乐见的集中宣传活动，力争做到人人知晓，人人参与的良好氛围。

　　2.正式实施阶段(20xx年上半年)

　　组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与，组织开展春、夏除“四害”、灭蚊、灭蝇、灭蟑行动，并部署秋冬季灭蚊、灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。居民按照社区“爱国卫生”活动方案的要求，结合自己的工作实际，组织开展各种义务劳动和环境整治活动。

　　积极开展“四害”防治基础设施建设工作，对辖区内的道路绿地进行统计整理，修复积水坑洼路面，对没有绿化的绿地进行植被覆盖，对在绿化用地上开荒种地的坚决予以清除，从新覆盖植被，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。

　　开展健康家庭知识竞赛活动。开展创建健康社区、健康家庭活动。在年内完成健康居民组创建任务和15个健康家庭评定工作。根据评定标准，评定申报健康居民组和健康家庭。

　　3.提升完善阶段(20xx年下半年)

　　总结本社区爱国卫生工作经验，不断巩固成果，提升治理水平，建立完善长效管理机制，努力实现爱国卫生工作在我社区全覆盖、全方位的目标，并制定下一年度工作预案。

　　四、工作要求

　　1.社区要求各党员和居民小组长动员居民力量，组织群众积极行动起来，彻底清除各重点部位的垃圾、清理废弃塑料袋等白色污染，搞好辖内垃圾污物、杂物和堆放物。

　　2.清理居民社区卫生。清理社区内的非法广告;做好小区内的地面硬化和路面维修，利用春季植树大好时机，搞好小区绿化工作。

　　3.要求居民服从大局,相互配合,搞好本年度社区爱国卫生工作,为创造一个良好的生活环境共同努力。

　　五、保障措施

　　1.加强组织领导。北城社居委成立爱国卫生工作小组，统筹北城社区爱国卫生工作

　　2.接受管委爱卫办考评。对一些突出问题和薄弱环节，发现问题形成意见，向开发区爱卫办及时汇报、及时整改。

　　3.强化宣传发动，大力开展爱国卫生宣传，让群众深入了解、积极支持和主动参与爱国卫生工作。利用各种平台，对社区治理工作进展、工作做法进行宣传。

实施方案篇8

　　藁城市是河北省实施义务教育阶段教学评估试点单位，为推进基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育，根据《藁城市教育局义务教育阶段教学评估实施方案>>文件精神，结合我镇教育教学实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　义务教育阶段的教学评估指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，推进和深化课程改革为宗旨，以发现、研究、解决学校和教师实施新课程中的现实问题为出发点，组织全镇教学管理工作人员，走进课堂，总结经验，发现问题，与广大教师一起，研究解决问题的对策，切实提高学校、教师实施新课程的能力。

　　二、主要目标

　　1．改变以“分数”和“升学率”作为评估教学水平唯一标准的做法。建立具有激励、导向、管理、评价功能的教学评估指导制度和评价指标体系，研究教学评估的价值、意义和操作技术，使教学评估指导成为学校的自觉行为。

　　2．促进教师自主学习、自我反思，引导教师主动进行教学改革，不断提高教师的师德水平、专业素质和教学能力。

　　3．规范义务教育阶段学校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理，校本研修制度的建设和创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量。

　　4．加强中心校对学校实施新课程、教师专业发展、教学研究的'管理和指导力度，促进学科之间，学校之间教学水平的均衡发展，不断提高义务教育阶段的教育质量。

　　三、基本原则

　　1．评估与指导相结合。义务教育阶段的教学评估，以指导为主，评估为辅，重在过程。通过深入学校、班级调查、研究义务教育阶段的教育发展，促进各学校推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的过程。教学评估工作要做到调研

　　中评估，评估中指导，指导中提高，不断总结经验，使义务教育阶段的教学评估工作健康发展。

　　2．整体性与抽样相结合。义务教育阶段的教学评估，重点抽取校本学校、教师，通过现场调查、课程观察，与校长、教师对话等方式进行考查和评估。

　　3．自评与他评相结合。义务教育阶段的教学评估，采取统筹规划，分级实施，自评和他评相结合，以自评为主的评估机制，，制定有利于学校、教师不断发展和便于运作的教学评估方法及程序，使教学评估工作规范化、常态化、制度化。

　　4．规范与创新相结合。用先进的教育理念、科学的方法构建符合教育发展规律，充分体现新世纪我国“科教兴国”、“人才强国”战略对义务教育阶段人才培养的要求，规范义务教育阶段的教育教学管理和行为。同时广大教师，转变教育观念，改变教育行为，自觉进行教学改革和创新实践活动。

　　5．等级与定量相结合。义务教育阶段的教学评估，采取等级评估、定量评定的评价方法，通过不同等级标准的具体内容，实现同一指标下评估结果的真实性和差异性，不搞一刀切。通过定量评价，体现教学评估结果的科学性和发展的水平。用发展的眼光看待学校、教师教学的评估结果，重视教师实施新课程的能力和义务教育教学质量提高的措施，鼓励特色办学和教育创新。

实施方案篇9

　　社区服务是新的高中课程改革中学生必修的课程，指学生以服务者的身份在课外时间在社区内以集体或个人形式应用所学的知识，参加以服务社区、发展自我、多方面体验并认识服务对象为目的的各种公益活动。西电高中依据《陕西省普通高中课程方案(实验)》制定《西电高中社区服务课程实施方案(讨论稿)》。

　　一、课程目标

　　1、使学生关心社区的文明建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

　　2、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

　　3、使学生学会现代社会人际交往的本领，提高善于沟通的能力，增强团结协作的意识。

　　4、培养学生学以致用、服务社会的意识，并在社区服务过程中学习新知识，体验奉献的愉悦和人间亲情。

　　5、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

　　二、课程内容

　　社区服务的内容主要包括：

　　1、志愿者公益活动

　　学校有计划地组织学生参加社区所开展的各种为公众谋利益的活动。如为社区大型活动提供志愿者服务，在公共活动场所(如公园、图书馆)参与管理服务，城市交通秩序维护活动，参加助残帮困活动等；如与环保、卫生、绿化、美化等有关的公益劳动、各种大型活动的义务工作以及其他志愿者活动等。公益活动有助于增强学生的.公民意识和责任感。

　　2、宣传教育活动

　　学校可配合社区的需要，组织学生通过制作板报、知识讲座、现场讲解等多种方式开展法制、环保、卫生、科技、拥军拥属活动、城乡文体活动、中小学生假期学习或活动辅导等多方面的宣传活动。宣传教育可以增强学生对社区发展的使命感，并激励学生身体力行。

　　3、帮贫助困

　　学校鼓励学生自觉而乐意地为社区特殊人群（如：经济困难人口和残疾人等）的生活服务，并在服务中发展爱心和同情心，增强自我的奉献精神。

　　4、社区民俗活动

　　组织学生参加社区依照民间风俗习惯所开展的活动，使其通过体验社区生活获得文化传统的熏陶，形成对社区的归属感。

　　三、时间安排及学分认定

　　学生可在高一或高二期间利用双休日、假期时间分散进行，三年共获得2个学分。三年内的服务总时间不少于10个工作日，每个工作日不少于5小时，在高二第二学期结束时进行评价，特殊情况可将评价时间延迟至高三第一学期末。

　　学校根据既定程序和社区提供的有关学生服务的对象、时间、项目、体会以及被服务者的意见等情况汇总认定学分。

　　四、课程实施与管理

　　社区服务主要以小组形式进行，小组的构成由学生自己协商后确定，一般三人以上，各小组要选出一名组长，小组成员的组成可不限班级。学生可在一个固定的活动小组完成所有的社区服务活动，也可以根据实际需要参加或组织不同的活动小组。小组服务活动的目标和方案应由小组成员共同确定，小组参加活动所需要的交通、购买劳动工具等费用由学生自己承担。

　　社区服务课程在学校综合实践活动课程领导小组领导下展开，具体由学校政教处、团总支和年级组负责实施，班主任对全班的社区服务活动负责。社区服务小组可根据需要聘请指导老师，指导老师对所分管的社区服务活动小组负责。

　　五、课程的实施程序

　　1、活动前教育

　　学校在活动前要安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故的发生，注意自我保护；教育学生必须遵守法律，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，展现当代中学生良好的精神风貌。

　　2、内容选择

　　学生根据自己的兴趣和已有的知识经验，从现实生活出发，从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容。活动要坚持就近原则，注意活动的主题性、可行性、经济性和安全性等。学校也可为学生开列社区服务活动清单，供学生选择。

　　3、精心规划

　　学生必须首先联系好将要前去服务的地点或单位，制定活动计划和安全措施，报告家长、班主任或指导老师。家长、班主任或指导老师要对活动的计划和地点进行分析和考察，并对服务活动的可行性和安全性进行评估。社区服务活动要在家长、班主任或指导老师认可并签字表示同意的情况下方可实施。

　　4、活动实施

　　学生必须按计划开展活动，接受服务地负责人的领导，班主任和指导老师要随时关注活动的开展情况。在活动中，组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员要发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。在每项服务活动的实施过程中，学生必须认真填写《xx高中学生社区服务记录卡》，还应该撰写一些有关活动的经历、收获、感受或体会等内容的文章。

　　5、总结交流

　　学校每学年安排一次社区服务活动的总结交流。交流的内容为《xx高中学生社区服务记录卡》、每次活动证明以及一些介绍活动过程和体会的文章等。交流形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。

　　6、学生上交每次社区服务活动的记录卡，学校组织评价考核。

　　六、课程评价

　　社区服务课程评价采用过程性评价，参考服务工作的完成情况。主要从参加社区服务的时间量、态度、收获和服务质量等方面进行评价。评价的依据是学生每次活动过程中填写的《闻喜高中学生社区服务记录卡》。

　　评价标准如表1：

　　表1 xx高中学生社区服务课程评价标表

　　评价项目

　　分值

　　得分

　　评价依据

　　时间