校园广播实施方案

时间:2023-05-09 18:02:49 实施方案 我要投稿
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校园广播实施方案

  为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的校园广播实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园广播实施方案

校园广播实施方案1

  (一)活动名称:青协纳新

  (二)活动目的:为全院学生创造更好的锻炼和奉献爱心的机会,也为青协注入新的血液,增添新的'活力。

  (三)活动对象:协和学院--级统招生。

  (四)活动目标:纳入100名左右新成员。

  (五)活动时间:--年3月31日上午11:30—下午1:00。

  (六)活动地点:协和学院主干道。

  (七)活动参与人员:青年志愿者协会会员。

  (八)活动流程

  1、活动策划

  2、活动前期准备:①人员安排:温馨部负责报名,策划部负责活动策划:秘书处、爱心部、财务部、网络技术部负责后勤工作,宣传部负责海报制作和宣传栏的制作;②物资合理利用。

  3、活动宣传:

  ①主干道宣传,预报名

  ②广播站以广播稿形式帮助宣传

  ③张贴海报宣传

  4、纳新活动展开择优纳入青协

  5、活动后读通告活动总结新成员建档

  (九)活动具体内容:事前做好具体工作安排,划分好小组,各司其职调节好参与活动人员的心态、乐观向上、轻松愉快。

  (十)资金结算:复印照片20元制作海报用品10元

校园广播实施方案2

  一、指导思想

  红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的`有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。

  二、组织机构及其职责

  1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

  2、站长:xx。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整。

  3、副站长:xx。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的'来源。

  4、播音组长:xx。副组长:xx。要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

  三、播出时间

  每周一、三、五中午

  四、广播站制度

  1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

  2、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。

  3、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。

  五、主要内容介绍

  红领巾广播站为大家设置了以下几个内容。

  1、主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

  2、为大家介绍关于学习、安全、生活等方面的知识。

  3、优秀小学生作文选读。

  4、感悟心灵,感悟人生,美文欣赏。

  5、幽默、笑话、开心一刻。

校园广播实施方案3

  一、指导思想

  为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

  二、活动目标

  校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

  三、广播站名称

  四、广播站机构设置

  (一)校园广播机构设置:

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)成立“四部”工作室。

  指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。

  播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

  小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

  编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名)

  (三)成员职责

  1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。

  3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。

  4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

  5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。

  6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

  (附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。)

  五、校园广播播出时间 :(试播)

  广播时间周三、周五下午大课间:13:50——14:20?

  周三:新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏

  周五:新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏

  栏目设置

  (一)新闻直通车

  1.《国内外资讯》

  设置目的:让学生关心国内外大事,了解社会动态,扩大知识面,丰富写作素材。

  开播语:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在《国内外资讯》。

  2.《校园风景线》——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。

  播出内容:在这档节目中,我们会让你了解到校园生活的新动态、学校(班级)管理的新举措、发生在校园里的好人好事,以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。

  《校园风采》

  开播语:演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采!

  (2)《学校快讯》(班级快讯)

  播出内容:反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。

  (3)《好人好事》

  播出语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!

  (一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。

  1.《诗苑漫步》

  播出内容:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。

  开播语:缤纷校园,体味文学,诗苑漫步带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是诗苑漫步,请您静静地聆听……今天给大家带来的是……

  2.《佳作欣赏》

  播出内容:播出学生自己创作的优秀作文,及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。

  开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,佳作欣赏赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏,请您静静聆听。

  (三)校园音乐盒

  1.《非常点播》——声声传祝福

  播出内容:学生敞开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过点播音乐的形式传递给他们,增强同学之间的友谊,增进师生之间的'联系。

  开播语:让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他!

  结束语:也许你想对身边的朋友说点什么;也许你想给尊敬的老师送点什么;也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫不要犹豫了,点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!心动不如行动,你,还在等什么呢?

  2.《音乐时空》

  播出内容:搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。

  (点歌注意事项:歌曲内容健康向上;说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字;最好能自己准备好歌曲。)

  (四)生活近距离

  1.《人物周刊》

  设置目的:通过介绍古今中外的历史名人传记,或活在我们这个时代的有影响的人物,使学生扩大知识面,学习优秀人物的优良品质,从中汲取成长的人生故事。

  开播语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!

  2.《点滴生活》——快乐智多星

  设置目的:介绍关于(1)休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。(2)有关学习方面的学习方法、技巧,也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。

  开播语:小窍门演绎大智慧,精彩生活,用心体味。生活小常识栏目期待您的关注。

  3.《科学探密》

  设置目的:带领学生进入神奇的科学领域,让学生了解科学奥秘。

  开播语:在这里有令人叹为观止的自然奇观,也有史前遗留的千古不解之谜;有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考,也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界,领略科学的魅力,敬请收听。

  《节日专栏》

  播出内容:每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。

  七、管理办法

  1.校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。

  2.播音员在播音时必须讲普通话。

  3.在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。

  4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。

  5.校园广播由各班轮流主办,各班的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在本班广播时间的前两天交给有关人员。

  八、稿件

  (一)稿件来源

  1.由各班同学投稿。

  2.由播音员、编辑、小记者搜集

  (二)投稿要求

  1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

  2.稿件要写题目,投稿用稿纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  3.稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。

  4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。

  (附:若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师,这样,我们的校园广播就能更好为同学们服务。)

  (三)应注意的问题

  1.稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟左右。

  2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。

  3.鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。

  4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。

  5.每期节目结束后广播员要作好记录。

  九、播音员条件

  1、学习及生活态度积极向上。

  2、关心学校和集体,关注社会。

  3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  十、播音注意事项

  1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

  2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需提前申请,找另一播音员代替。

  3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。

  4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

  十一、奖惩

  1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑,并给予奖励。

  2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,由负责教师与班主任协商后重新任命。

  3.播音员若工作不令人满意,经过开会商讨后,可给予替换。

  亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。

校园广播实施方案4

  一、指导思想

  广播站是学校的宣传窗口,是学校德育教育的主要阵地,也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人新事新风貌,建立健康的校园文化氛围,全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站,以推动新一轮校园的文化而建设。

  二、组织机构

  (一)领导小组:

  组长:

  副组长:

  (二)广播站机构设置:

  成立“三部”工作室

  1、播音部:站长、副站长各一名,主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘,择优录取。

  2、小记者部:三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的'联络,(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

  3、编辑部:要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

  (三)承办机构:少先队大队部

  三、栏目设置

  校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、七彩作文。

  1、新闻彩虹堂:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  2、美文共赏:专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!

  四、播出时间及内容

  星期二中午的2:00-2:25分播放美文共赏。

  星期五中午的2:00-2:25分播放新闻彩虹堂。

  五、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于1篇,录用一篇奖班级常规分2分。

  2、每月评出优秀稿件,优秀小记者(班级常规加5分),在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

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