创建无烟校园实施方案

时间:2023-05-08 09:15:57 实施方案 我要投稿
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创建无烟校园实施方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的创建无烟校园实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

创建无烟校园实施方案

创建无烟校园实施方案1

  根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求,为进一步加强学校精神文明建设,营造清新的育人环境,促进师生身心健康,学校决定创建无烟校园,工作实施方案如下。

  一、指导思想

  积极落实教育部创建无烟学校活动的要求,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害性的认识,积极主动参与禁烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境,力争达到无烟校园的标准。

  二、工作思路

  无烟校园建设是一项系统工程、长期工程,应坚持学校统筹、思想统一、制度完善、部门齐抓、全员参与的工作思路。具体工作中注重以宣传造氛围,以制度促规范,以检查保落实,以奖惩抓整改,以教育固成效,努力构建无烟校园的长效机制。

  三、具体工作措施

  (一)提高认识,加强领导

  全校师生必须充分认识吸烟的危害性和加强禁烟工作的重要性、必要性,增强创建无烟校园的的责任感、使命感,加强无烟校园创建,对于营造健康向上的社会风尚,整体提高师生健康水平具有积极作用。

  进一步加强学校对禁烟工作的组织领导,将无烟校园创建工作列入学校工作计划,与建设文明校园、优化育人环境工作有机结合,常抓不懈。()学校成立无烟校园创建工作领导小组,负责校园内无烟督导工作,对学校无烟的执行情况进行检查,指导和督促各部门全面做好无烟校园创建工作。各部门负责人是本部门无烟工作的直接责任人,负有对本部门教职工、学生进行无烟宣传和劝导的责任。

  领导小组下设三个工作组:

  教职工组:由党政办公室牵头,负责教职工校园内的禁烟检查督导。

  学生组:由学生处、团委牵头,负责学生在校园内的禁烟检查督导。

  后勤组:由后勤处牵头,负责后勤系统人员及学校商业服务中心人员、餐饮中心人员、施工单位人员等的禁烟检查督导。

  (二)加大宣传,形成禁烟共识

  1.加强禁烟宣传。学校在所有建筑物悬挂禁烟标识,并将控烟宣传教育纳入师生健康教育内容,充分发挥校内现有宣传媒介的作用,通过课堂教学、讲座、班会、党团活动等多种形式,利用每年的'5月31日世界无烟日、新生入学等关键时间节点,集中开展控烟主题宣传活动,向师生开展禁烟教育,讲清吸烟的危害性,普及基本医学知识,强化师生的禁烟意识,曝光校园内抽烟现象、公布无烟校园建设检查评比结果。让远离烟草成为广大师生员工的自觉行为,劝阻吸烟、,拒绝二手烟,共同营造良好的无烟氛围。

  2.发挥教师的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟,通过自身的戒烟,教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟,并做到相互之间不敬烟,不劝烟,发现学生吸烟,及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟,摒弃不健康的生活方式。

  3.强化引导教育。学校在主要区域如校门口、办公室、教学楼、学生宿舍、实验室等设置醒目的禁烟标识,校园内一律禁止吸烟。校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。相关部门要做好外来人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

  (三)建立制度,督导检查

  学校要建立健全无烟校园创建的规章制度,将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。

  学校领导小组应加强无烟校园的日常动态监督。各工作组采用随机抽查和每月定期检查的方式,对全校师生员工及各单位各部门控烟工作进行检查,检查结果记入各部门创建工作记录,并定期公布。

  对检查中发现教职工吸烟的,第一次记录并提出警告,第二次与本年度考核相挂钩,且所在部门当年不得被评为先进处室。发现学生吸烟的,第一次记录并提出警告,第二次将与综合素质考核相挂钩。

创建无烟校园实施方案2

  为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,落实“校园平安教育”的有关规定,学校积极响应“创建无烟环境,构建和谐社会”的号召,争创无烟学校。同时为营造控烟、健康、文明、和谐的良好育人环境,倡导健康、文明的生活方式,提高职工的健康意识,特制定我校“无烟校园”活动实施方案如下:

  一、健全组织,完善制度

  我校成立以王存富校长为主要领导负责的“创建无烟校园”领导小组,安排专人负责日常管理工作。对照考核标准,对师生的吸烟与被动吸烟情况、认知程度以及对推行无烟校园的态度等进行调查评估,并在评估的基础上制定本单位创建“无烟校园”的实施方案。落实无烟措施,积极开展控烟健康教育,鼓励吸烟的教师戒烟,降低教师吸烟率。

  同时我校结合“无烟学校”标准,建立健全本校无烟政策以及配套的奖惩制度、考核制度,设立控烟监督员或检查员,定期巡视无烟措施实施后的禁烟情况,如发现有违反规定者,应及时劝阻并提出处理意见;如遇来访者及学生家长吸烟,应礼貌劝阻,若因需要,可在接待室或吸烟室进行。

  二、奋斗目标

  通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立。今年我校力争达到无烟校园的标准,力争在一年内逐步实现全校100%达到无烟的目标。

  三、实施步骤

  创建活动共分三个阶段进行。

  第一阶段:为宣传动员阶段。

  学校成立工作机构,制定方案,部署工作任务,大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康的教育,增强师生的自我保健意识和控烟意识,提高师生的控烟自觉性和控烟能力。

  第二阶段:为创建实施阶段。

  学校落实专人管理控烟工作,组织全校师生开展“无烟班级”、“无烟办公室”创建活动。建章立制规范管理,力促控烟工作取得实效。同时在全校范围内开展多种形式的控烟活动:

  (一)开展“无烟校园”创建活动

  通过“无烟校园”的创建活动,我校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育,吸烟教职工应主动戒烟;教师掌握控烟知识、方法和技巧,并将“吸烟危害健康”的知识融入到教学活动中;学校所属区域内不销售烟草制品,清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品;学校增设控烟监督员。

  (二)开展学校控烟状况调查

  根据国家烟草控制项目监测方案的要求,结合我校实际,对部分学校教师进行抽样调查,了解我校教职员工吸烟与被动吸烟状况,以及教职员工对无烟政策、控烟知识的`知晓率、态度、行为等,为今后的干预活动提供依据。

  (三)举行学校控烟签名活动

  组织学校师生参加“拒绝烟草,创建无烟校园”为主题的集体签名活动,学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传,制作吸烟有害健康宣传画在学校张贴。

  (四)全校各班级出一期以“青春、健康,远离烟草”为主题的黑板报,并进行评比;以“给爸爸或老师的一封信”为题,开展征文活动,意在劝阻家长或老师吸烟,用真情感动他们,让他们远离烟毒。

  第三阶段:自查整改阶段。

  对照无烟校园标准进行自我检查,凡按时戒烟的教师,学校给予适当奖励;凡没有按时戒烟的教师,将根据学校《控烟考核奖惩办法》进行处罚。

  四.实施措施

  1、加大宣传力度,达到共识。充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。

  2、在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

  3、用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

  4、通过宣传使全体师生充分认识到“无烟校园”创建活动的意义。

  5、丰富载体,提高实效。一是积极组织师生开展“远离烟草,珍爱生命”主题活动,教育全体师生统一思想提高认识,自觉禁烟。二是积极开展知识竞赛、树立典型示范、组织板报展评等活动,促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划,充分利用健康教育课、政治课对学生进行教育,培养学生良好的卫生习惯。

  6.建章立制,定期考评。学校要制定《创建“无烟校园”实施方案》、《控烟工作制度》、《控烟考评办法》等制度,加强对控烟工作的过程管理。要求每个教职工要做到不在禁烟场所吸烟,并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻,并认真作好记录。

  7、明确标准,全面戒烟。我校实行禁烟场所完全禁烟,并在学校入口处张贴或摆放“无烟校园”提示,在显著位置张贴学校控烟规定、奖惩措施等,提醒教职工及来访者和学生家长学校已实施全面禁烟;在教学楼、办公楼等场所设有明显的禁烟标识;不在校内办公室、会议室及教职工和学生餐厅等校园内禁烟场所摆放烟具;不在学校内部进行任何形式的烟草广告。

  8、明确职责,积极参与。我校根据要求积极组织全校师生参加创建“无烟校园”活动、控烟宣传教育和签名活动,同时积极配合上级有关部门的调查工作。

  9、控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在世界无烟日这一天,要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

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