学校迎新年活动实施方案

时间:2023-04-20 15:19:29 实施方案 我要投稿

学校迎新年活动实施方案4篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的学校迎新年活动实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校迎新年活动实施方案4篇

学校迎新年活动实施方案1

  走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望xxxx

  活动一:快乐新年,我来画

  用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

  要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

  活动二:打开新一年的大门

  一、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:学生自己书写,用标准的.春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。

  二、自制贺卡?温暖XX:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

  要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)

  三、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)

  活动三:欢天喜地过大年

  各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

  要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

  年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向XX快乐出发!

学校迎新年活动实施方案2

  随着时间老人的脚步,我们即将送走欢快的,迎来崭新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我们学校德育处为大家准备了丰富的活动,以下是此次活动的方案,希望大家看后能根据自己的特长,选择自己喜欢的活动,提前做好准备,也可以请爸爸妈妈帮助大家,使我们的此次活动更精彩。

  走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……

  活动一:快乐新年,我来画

  用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

  要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

  活动二:打开新一年的大门

  1、优秀春联展评(三?五):春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:学生自己书写,用标准的.春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。

  2、自制贺卡?温暖:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

  要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)

  3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)

  活动三:欢天喜地过大年

  各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

  要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

  年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向快乐出发!

学校迎新年活动实施方案3

  一、指导思想

  为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统化,践行劳技教育程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年1月22日下午

  三、活动范围

  (一)个人卫生

  (二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等

  四、活动内容

  (一)了解中国“扫尘迎新”的.传统化。

  (二)个人卫生

  发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。

  (三)教室

  1室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。

  2讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。

  门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。

  4卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

  (四)卫生区域

  1地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。

  2操场四周无树叶,塑料袋等杂物。

  走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

  (五)办公室

  1地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。

  2办公桌面整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐,

  办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。

  五、活动要求

  1班主任要树立程意识,将活动纳入程管理,注意留存该主题活动资料。

  2各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。

  班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。

  4班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。

  办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。

  6学生需要自备抹布。

  7各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。

  二○xx年一月

学校迎新年活动实施方案4

  一、指导思想

  为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化,践行劳技教育课程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年1月22日下午

  三、活动范围

  (一)个人卫生

  (二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等

  四、活动内容

  (一)了解中国“扫尘迎新”的传统文化。

  (二)个人卫生

  发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。

  (三)教室

  1、室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。

  2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。

  3、门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。

  4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

  (四)卫生区域

  1、地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。

  2、操场四周无树叶,塑料袋等杂物。

  3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

  (五)办公室

  1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。

  2、办公桌面整洁,无多余的'书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐。

  3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。

  五、活动要求

  1、班主任要树立课程意识,将活动纳入课程管理,注意留存该主题活动资料。

  2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。

  3、班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。

  4、班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。

  5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。

  6、学生需要自备抹布。

  7、各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。

  20xx年x月

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