学校迎新年活动实施方案4篇
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的学校迎新年活动实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校迎新年活动实施方案1
走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以人文快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望xxxx
活动一：快乐新年，我来画
用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。
要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)
活动二：打开新一年的大门
一、优秀春联展评：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：学生自己书写，用标准的.春联纸，有横批，作品于12月23日送交德育处，优秀作品将在校园内展贴。
二、自制贺卡?温暖XX：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。
要求：各班举办自制贺卡展，并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)
三、教师寄语：教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由书写)
活动三：欢天喜地过大年
各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，将快乐带给每个学生。
要求：各班将整体活动设计方案于12月26日上交，联欢时教室要精心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。
年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向XX快乐出发!
学校迎新年活动实施方案2
随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的，迎来崭新的一年，在新的一年里，你又有什么打算呢？我们学校德育处为大家准备了丰富的活动，以下是此次活动的方案，希望大家看后能根据自己的特长，选择自己喜欢的活动，提前做好准备，也可以请爸爸妈妈帮助大家，使我们的此次活动更精彩。
走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以人文快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望……
活动一：快乐新年，我来画
用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。
要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。（其他作品用于布置教室）
活动二：打开新一年的大门
1、优秀春联展评（三?五）：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：学生自己书写，用标准的.春联纸，有横批，作品于12月23日送交德育处，优秀作品将在校园内展贴。
2、自制贺卡?温暖：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。
要求：各班举办自制贺卡展，并于30日前送到各任课教师手中。（班主任老师有计划的组织好）
3、教师寄语：教师向学生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由书写）
活动三：欢天喜地过大年
各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，将快乐带给每个学生。
要求：各班将整体活动设计方案于12月26日上交，联欢时教室要精心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。
年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向快乐出发！
学校迎新年活动实施方案3
一、指导思想
为迎接新年，继承中华民族“扫尘迎新”的传统化，践行劳技教育程，全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程，培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯，营造整洁、优美、明、卫生的校园环境，经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。
二、活动时间
20xx年1月22日下午
三、活动范围
（一）个人卫生
（二）教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等
四、活动内容
（一）了解中国“扫尘迎新”的.传统化。
（二）个人卫生
发型整齐，衣着整洁，脸白手净，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1室内空气清新、桌凳摆放整齐，物品摆放有序，窗帘清洁。
2讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹，黑板不乱画乱涂。
门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹。
4卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。
（四）卫生区域
1地面平整清洁，没有纸屑、塑料袋、树叶等，无卫生死角。
2操场四周无树叶，塑料袋等杂物。
走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。
（五）办公室
1地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐，无乱堆放现象。
2办公桌面整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放物，物品摆放整齐，
办公室的所有用品干净整洁、无灰尘，保持整体美观。
五、活动要求
1班主任要树立程意识，将活动纳入程管理，注意留存该主题活动资料。
2各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。
班主任要教育学生注意安全，不作危险性动作，并对学生进行劳动纪律要求。
4班主任、辅导员跟班，相互协作，认真负责；把学生分成小组，小组任务要明确。
办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。
6学生需要自备抹布。
7各班主任注意发现亮点，树立榜样，学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。
二○xx年一月
学校迎新年活动实施方案4
一、指导思想
为迎接新年，继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化，践行劳技教育课程，全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程，培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。
二、活动时间
20xx年1月22日下午
三、活动范围
（一）个人卫生
（二）教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等
四、活动内容
（一）了解中国“扫尘迎新”的传统文化。
（二）个人卫生
发型整齐，衣着整洁，脸白手净，早晚刷牙勤洗澡。
（三）教室
1、室内空气清新、桌凳摆放整齐，物品摆放有序，窗帘清洁。
2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹，黑板不乱画乱涂。
3、门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹。
4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。
（四）卫生区域
1、地面平整清洁，没有纸屑、塑料袋、树叶等，无卫生死角。
2、操场四周无树叶，塑料袋等杂物。
3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。
（五）办公室
1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐，无乱堆放现象。
2、办公桌面整洁，无多余的'书籍、纸张等杂物，桌底无堆放物，物品摆放整齐。
3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘，保持整体美观。
五、活动要求
1、班主任要树立课程意识，将活动纳入课程管理，注意留存该主题活动资料。
2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。
3、班主任要教育学生注意安全，不作危险性动作，并对学生进行劳动纪律要求。
4、班主任、辅导员跟班，相互协作，认真负责；把学生分成小组，小组任务要明确。
5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。
6、学生需要自备抹布。
7、各班主任注意发现亮点，树立榜样，学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。
20xx年x月
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