精选活动实施方案集合5篇
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动实施方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
一、活动目的：
根据学生特点，突出“DIY”这一庆祝特点，在这一周里每天一活动，让学生明确自己动手制作才是最珍贵的感恩老师的礼物，增强学生感恩意识，学会用行动表达爱。
二、活动时间：9月5日――9月10日
三、具体安排：
9月5日周一：了解教师节 号召“DIY”（班主任负责实施）
1、利用周一班会，了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬佩之感。
2、每年的教师节，有很多孩子们都会花钱买鲜花等礼物送老师。今年提出过个“DIY的教师节”的口号，号召孩子们亲自动手为老师制作教师节礼物：感恩卡片、画画我的好老师、照片小相框、健身小游戏……
3、上交教师节体验小老师教案。确定上课的人选与主题，制作年级教师节体验课程套餐，发布于博客中，开始年级学生选课。
9月6日周二：准备DIY教师节礼物（美术教师与班主任）
1、 利用各班美术课和下午第三节，用A4彩色纸“画画我的好老师”。
2、 参加学校体验活动启动仪式。
9月7日周三：准备DIY教师节礼物（美术教师与班主任）
1、 利用各班美术课和下午第三节，用A4彩色纸制作并书写“感恩小卡片”
2、 开展“我与老师来合影”活动。（邀请擅长摄影的同学、老师完成）
9月8日周四：自主管理 老师放心（班主任与体验班主任小干部）
1、 各班选择学生自主管理时段，1-3个时段，以孩子能力为主：早读、课间、室内操、眼操、午练。进行学生自主管理，让老师省心、放心。
2、 体验小班主任活动实施并总结。
9月9日周五：感恩教师 DIY“四个一”在行动（班主任）
1、 送老师一个微笑和一句祝福语。上课问好见到老师，集体说“老师节日快乐！您辛苦了！”
2、 早上，，“送老师一个拥抱”，抱抱团课程延续活动。
3、 送给老师自己精心DIY的小礼物（感恩卡、老师画像、我与老师合影照片……）
4、 邀请老师一起做一个小游戏，带给老师童年的快乐。
9月10日周六：博客传真情 感恩话语我来写（班主任）
利用班级博客这个平台，号召学生自己学习敲博文，表达对教师的节日祝福。
活动实施方案 篇2
一、指导思想：
为进一步开展好我中心少年儿童科学素质系列活动，实施《全民科学素质行动计划纲要》的精神，组织少年儿童积极参与科技馆活动及科普活动课，并在活动中引导学生体验自我创新的过程，从而激发少年儿童对艺术和科学的兴趣，培养他们努力学习中国传统文化及科技活动的热情和积极性，提高创新精神和动手实践能力，以推动我中心少年儿童科技活动的进一步开展。
二、活动主题：科技在心中，创新在今天
三、活动原则：参与、体验、感悟、创新
四、 工作思路
人人参与 追求创新 寻求快乐 打造特色
五、具体措施
（一）注重活动特色。
总结20xx年的科技活动经验，将科技活动继续纳入在公益活动中，重点将科普活动课以更丰富多彩的形式开展，以激发学生的科技创新意识。通过不断积累经验和教学方法，逐步形成我中心科技教育教学特色的活动载体，促使学生在成长过程中懂得创新、体验成功的快乐，全面提升我校素质教育的实施水平。
（二）落实活动内容
1、每个学生利用双休日看一本科技科普知识方面的书籍或电视视频。
2、 每学段举办一次“科技”为主体的主题活动
3、鼓励学生用创新思想设计一张反映航天科技科普活动的主题画，设计一张“七巧科技”的七巧板创作画——反映青少年雏鹰展翅的梦想（建议学生用身边的材料进行制作和创作）。
4、选拔好优秀学生参加全市、全省、全国的青少年科技创新大赛。
5、通过本中心科普活动课进行科技知识讲座宣传学习。
6、围绕“七巧科技”主题活动继续倡导学生与家人共同创作七巧作品，小手拉大手，动员家人关注我国的“科普六个一”的发展，提升全民爱国热情。
六、活动安排：
1、20xx年1月开始，在科技老师指导下，通过课堂教学进一步普及提高七巧板创新作品活动；
2、科普老师负责，选拔优秀的七巧板作品及科幻画作品进行展示活动；并选拔出优秀的学生参加科技创作大赛；
3、积极参加各级科技竞赛活动；
4、老师们积极参加科技培训活动；
5、组织学生积极参加科普主题夏令营实践活动；
6、做好总结，以便提高活动成效。
活动实施方案 篇3
根据《国务院关于印发全国农业现代化规划（20xx—20xx年）的通知》精神、农业部及市政府关于加强屠宰行业监管工作的具体要求和部署，为加快推进我市屠宰行业标准化建设，实现屠宰行业的机械自动化、运输冷链化、管理制度化、秩序规范化、产品品牌化发展目标，引导企业扩大规模，提升畜禽屠宰行业标准化水平，提高肉品质量安全保障能力，市农委决定在全市组织开展以生猪为重点的屠宰标准化创建活动。
一、创建目标
至20xx年底前，用年的时间，在全市创建1-20个以生猪定点屠宰厂为重点的标准化畜禽屠宰厂（以下简称“标准厂”），达到设施标准化、环境整洁化、生产规范化、处理无害化、监管常态化的标准要求；鼓励推动制度创新、机制创新、技术创新，发挥示范引领作用。
二、创建内容
（一）设施标准化。屠宰厂布局合理，建筑面积和建筑设施设施与屠宰规模相适应，满足生产工艺流程和卫生要求。工艺科学，生产线各环节运行协调，流程顺畅，屠宰全过程屠体、胴体、肉品和副产品不着地，尽量减少屠体、胴体和肉品与人员直接接触，副产品及废弃物流向不对产品和周围环境造成污染。设备完善，配备与屠宰规模相适应的生产设备，并按工艺流程有序排列；配备与生产规模相适应的无害化处理设施、给排水设施、清洁消毒设施、通风设施、照明设施、仓储设施等。
（二）环境整洁化。屠宰厂门面整洁，场区环境干净卫生，生产车间符合食品卫生标准；垃圾、废弃物存放与处理符合相关要求，定期除虫灭害、清洁消毒，环境干净卫生。
（三）生产规范化。屠宰厂建立内部质量管理控制体系，制定并实施科学规范的屠宰质量管理制度；配备与生产规模相适应的`屠宰与肉品品质检验人员，建立健全产品质量安全检测标准体系，实现全程质量安全控制。质量管理体系和资料齐全，档案规范，有质量管理体系的相关认证。
（四）处理无害化。屠宰厂污水排放浓度及大气污染物、恶臭污染物等排放指标符合环保要求。污物、废弃物、病害畜禽及病害产品处理方法得当，搬运时采取有效措施防止散布病原、污染环境，严格按有关标准进行无害化处理。通过环保部门的环境评价或环境登记。
（五）监管常态化。屠宰厂所在地的畜牧兽医主管部门和动物卫生监督机构、屠宰监管机构按照相关法律法规要求，制订监管制度和监管方案，明确监管责任，确定监管内容和监管频次。
三、创建条
参加标准化创建活动的屠宰厂应具备以下条：
一是依法取得屠宰经营许可资质，具有动物防疫条合格证和排污许可证；二是遵守国家有关法律法规开展生产经营活动，无违法行为；三是肉品质量安全控制和安全生产规制度健全，相关档案记录完整；四是近两年无产品质量安全事发生；五是上年度屠宰量万头以上。
四、创建程序
（一）申请标准厂创建。按照由屠宰厂自愿申请（屠宰标准化创建申请表见附1）、地方畜牧兽医行政主管部门审核的原则，由各区县畜牧兽医行政主管部门根据辖区内屠宰行业发展现状，审核确定参加标准化创建的屠宰厂，填写标准化创建畜禽屠宰厂汇总表（见附2），及时上报市农委。
（二）开展标准厂创建。畜禽屠宰厂可对照或参照《生猪屠宰标准化建设规范》、《畜禽屠宰加工卫生规范》（GB12694-20xx）等规范标准厂要求开展创建，创建过程中注意留存相关档、影像等资料验收时备查。
（三）组织标准厂验收。畜禽屠宰厂对照畜禽屠宰标准化创建有关要求逐项进行自评。自评合格后，编写屠宰标准化创建自评报告（自评报告提纲见附4），填写屠宰厂标准化创建验收申请表（见附），区县畜牧兽医行政主管部门组织初验。按照申请一个验收一个的原则，区县畜牧兽医行政主管部门初验合格后，由市农委及时组织验收。验收合格的屠宰厂颁发“全市标准化屠宰厂”证书，证书有效期五年。
五、进度要求
全市屠宰企业标准化创建活动自本通知下发之日起启动，20xx年底结束。
（一）宣传发动阶段。20xx年12月-20xx年月，各地组织开展宣传活动，让屠宰企业和广大消费者了解屠宰厂标准化创建活动，为标准化创建活动营造良好氛围。
（二）标准厂创建阶段。20xx年4月起，屠宰厂按程序申请并开展标准厂创建，各区县畜牧兽医主管部门组织标准厂初步验收。
（三）总结提升阶段。每年年底前，各区县（自治县）畜牧兽医主管部门总结屠宰厂标准化创建的经验做法，加大宣传引导力度，充分发挥示范厂示范引领作用，全面提升屠宰行业标准化水平。并将屠宰厂标准化创建工作总结报送市农委，市农委将适时通报各地屠宰厂标准化创建工作开展情况。
六、有关要求
（一）加强组织领导。市农委成立畜禽屠宰厂标准化创建活动领导小组，统筹协调全市屠宰厂标准化创建工作，适时督导检查，指导各地开展标准化创建。市农委各有关职能处室、市动物卫生监督所、市动物疫病控制中心为成员单位，按照职责分工组织实施生猪屠宰标准化创建活动。领导小组办公室设在市农委畜牧业发展处，负责日常工作，组织专家开展市级验收。各地要进一步提高认识，精心组织实施，成立相应的组织机构，及时向当地党委、政府进行汇报，争取财政等部门在产业升级改造、实验室建设等方面给予专项政策扶持，推动创建活动深入开展。
（二）加强技术服务。一是建立专家储备库。市农委将按程序建立市级屠宰行业专家库。各地畜牧兽医主管部门要分别组建专家库，确保每次随机抽取-名专家组成验收组，负责做好本辖区内标准厂初核验收、培训及技术指导工作。二是加大培训力度。市农委每年至少开展1次行业专项培训工作。各区县要根据实际情况，制定培训计划，及时开展标准化创建的专项培训。
（三）加强监督管理。一是建立动态监管机制。对标准厂实行动态管理，对监督检查发现不符合条的标准厂应限期整改，到期整改仍不合格的，取消标准厂称号。对凡发生肉品质量安全事或安全生产事故的，一律取消其称号。对取消标准厂称号的，要及时向社会公示。二是建立长效监管机制。各地畜牧兽医主管部门要在标准厂创建的前、中、后期的全过程持续加强监管，全面落实肉品质量安全控制和安全生产制度，全面提高本地屠宰行业标准化水平和肉品质量安全保障能力。
活动实施方案 篇4
一、指导思想：
橡皮泥的色彩鲜艳，质地柔软，它深受小班幼儿的喜爱。而泥工活动是一种发展幼儿动手能力和培养幼儿空间想像能力的活动，其操作性、创造性很强。幼儿制作泥工作品的过程就是其操作、想像、创造、自我满足的过程，所以泥工活动是培养幼儿创造性思维能力的最佳手段之一。
二、目标：
1．能运用团、搓、捏、拉等技能，尝试表现一些实物的特征，发展幼儿的动手能力。
2．能大胆使用各种颜色油泥，制作各种实物。
3．愿意参加泥工活动，体验泥工活动的快乐。
4．培养幼儿保持桌面、地面整洁的习惯。
三、具体措施：
1．认识、欣赏各种手工作品。
2．了解熟悉制作的步骤、方法和各种制作材料。
3．辅助材料的合理运用。
4．总结、复习小制作的方法和步骤。
5．手工作品展览会。
四、活动安排：
水果拼盘
蔬菜宝宝
小鸡乐园
快乐的小鸭
荷叶上的青蛙
小熊过桥
昆虫世界
小兔找家
交通工具
（天上）
交通工具
（陆地）
交通工具
（水里）
三只小猪
小马过河
熊猫吃竹子
腊梅
海底世界
可爱的小丑
恐龙来了
猫和老鼠
圣诞快乐
活动实施方案 篇5
为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下：
一、活动时间：20xx年11月8日16:00。
二、活动地点：琼中思源实验学校学生公寓。
三、参加人员：琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。
四、活动程序：
1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。
男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内；306寝室有一名学生于阳台处呼救；402寝室有一名学生于阳台处呼救。
女生情况：305寝室有一名学生昏迷于寝室内；205寝室有一名学生于阳台处呼救。
2、组织学生疏散方式：①学校领导广播指挥；②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织；③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。
3、疏散顺序：消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层，然后第四楼层，最后第二楼层的顺序展开疏散。
4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在此过程中，班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。
5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。
琼中思源实验学校
20xx年11月7日
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