助人为乐好人好事事迹材料
无论是身处学校还是步入社会，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编精心整理的助人为乐好人好事事迹材料，欢迎大家分享。
助人为乐好人好事事迹材料1
xx，xxxx年9月，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十二年如一日，始终坚持：杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生！
爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生，她相信每一朵鲜花都有盛开的理由，她善意地搀扶每一个跌倒的孩子，她倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式，所有教育教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制，做到班级时时有人管，班级事事有人干。
她始终坚持专业理论学习，不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理，她先后学习沙盘，NLP，家庭系统排列等心理课程。
人生的意义在于奋斗与奉献，二十二年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖，在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为：日照市教学能手，日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生”，做最美教师，做最美的自己！助人为乐好人好事事迹材料篇7
牟xx，男，中共党员，xxxx年7月参加工作。热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。工作上顾全大局，勇挑重担。业务上兢兢业业，尽职尽责。教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。
一、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
二、培养学生自主创新，成为集体的'主人
在班级管理中，他始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班级的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如上学期的班级文化墙，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。他们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了集体荣誉感。
三、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱
他经常对学生们说：“他们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。他要求你们做到的，他一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
四、不断充实自己，提高教育能力
“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，他遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表现会更出色。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献他无悔的青春。
他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
助人为乐好人好事事迹材料2
刘_，现年50岁，高中文化，中共党员。xxxx年参加保安工作，现任_镇_村教育片区保安队长和中心小学保安员。在从事保安工作中政治思想过硬，爱岗敬业，工作努力，具有较强的事业心和责任心。能够带领保安队员积极进取，认真履行职责，认真完成上级交给的各项任务，得到了各级领导的好评。
一、政治思想硬，业务技能强。
作为安全保卫人员，提高政治素养，牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。
二、敬岗爱业、无私奉献
由于保卫工作的特殊性，该同志上班与下班、上班与休息、都能做到以校为家，敬岗爱业、无私奉献，为学校、为师生安全讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。由于该同志的尽职尽责，学校安全工作呈现良好的局面。深受各级领导和广大教职工的好评。
三、具体工作体现：
1、学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着保安服，参加校园保安的那一刻起，该同志就深知自己肩负着守护校园安保的职责，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。
2、作为保安公司的派驻学校的保安人员，虽然远离保安公司单位，但该同志时刻牢记保安公司赋予自己的'责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务，并与学校签订了责任书，努力做到了公司领导放心，学校领到满意，校园秩序稳定。
3、认真完成安保任务、落实具体工作
（1）该同志工作时能自觉遵守纪律，做到不迟到不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。
（2）由于我们单位临近镇政府，是中心校，社区集中，招收的学生面比较复杂，（教学硬件和软件设施相对较好）这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，该同志严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。
（3）该同志坚持写工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，能积极配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。
（4）该同志在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。
助人为乐好人好事事迹材料3
在六二七小学的美丽校园里，有一个充满自信、知难而进、团结合作、洋溢着家的气息的班集体。“我自信我成功，我努力我进取”是这个班的班训，在这里有45颗充满活力，朝气蓬勃的心灵，他们有着自己的智慧和独特个性，有着为一个共同的目标而努力的协作精神。在学校创建市级规范化学校校园文化感染下，以及在我的教育和引导下，六年级四班已形成一个班风正、学风浓、凝聚力强、和谐进取、朝气蓬勃的优秀班集体。
一、积极向上的班风引导班级不断前进。
班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。我们只有牢牢把握好班风，才能有利于班级建设健康有序地进行，才能有利于学生的健康成长。我班注重做好以下方面工作：
1、培养学生良好的行为习惯。
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”因此，良好的班风应从培养学生良好的行为习惯入手。该班老师能身体力行，做学生的好榜样。我经常利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照。为了让大家学起来不那么呆板无趣，他们在我的带领下，发挥集体的智慧，以学生喜闻乐见的形式，在轻松愉快中养成好习惯。如在训练大家课前准备，要求学生认真学习，我编成顺口溜——“上课铃声响，快步进课堂，文具准备好，安静座位上。”课堂上，勤思考，善发言，乐交流；做作业，要专心，细心做，不出错。”又如，为了提醒大家节约用水，他们把内容编成了“三字经”的形式：“下课时，不玩水。用完水，要关紧，节约水，人有责。”
2、建立健全严格、民主的班级管理制度。
良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，我根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，让每个人都成为制定班规的小主人。在同学们预定班规之前，首先换位思考，如果“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行？站在班主任的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。学生一条条真诚的建议，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上学生如果扣分了，我会找他谈心，耐心地教育他，让他认识到自己的错误。” “假如我是班主任，我会在学生表现好的时候，开展有趣的游戏活动来作为奖励，不守纪律的学生当然不能参加。”
“假如我是班主任，对于不爱卫生的学生，我会与他真诚地沟通，选他当‘卫生管理员’，让他在管理别人的同时能约束自己”有了这样的换位，我班学生真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。
然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事。为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了学生的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。如我班的曹奇政同学上学总是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，并且在其他同学到校之前，把教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。当天老师表扬了他，并征求大家的意见：“这么优秀的值日班长，我们该如何奖励她呢？”听了老师的话，同学们议论开来，最后商量决定让他再当一次值日班长，他高兴地笑了。从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道。
二、踏实浓厚的学风激励全班再创佳绩
班级管理能否取得成效，与班级的学风密不可分。我班着重做好以下方面：
1、注重营造良好的班级文化。
走进我班的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“硕果累累”、“快乐书屋”、“互助小组”、“我们的约定”、“名人格言”、“我们的荣誉”、“书画栏”。在这里，铭记着同学成长的足迹，它们与整齐的桌椅、整洁的地面、干净的门窗构成一个温馨的“家”。他们在“硕果累累”中比表现；在知识的海洋——“快乐书屋”中遨游；“优秀小组”记录着他们共同的进步足迹；“书画栏”中张贴着同学们精心创作的各种书画作品，有的宣传环保，有的提倡爱护动物题材广泛，图文并茂，给同学们提供了丰富的课外知识的同时，还锻炼、培养了小作者们的搜集、整理、利用信息的能力，提高了综合素质。“我们的约定”时刻提醒同学们为班级奋斗目标而努力。同学们在这个学习气氛浓郁的环境中共同学习与进步。
课间，你总能看见该班三五个同学正围着老师刨根问底，生怕落下一个知识点；“互帮小组”的同学们正进行着学习上的互帮互助，学习好的同学耐心地帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌；几个尖子生聚在一起，在共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。
2、创设你追我赶的竞争氛围
魏书生老师说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”因此，我班班委会号召每个学生找一名和自己水平相当的同学做竞争对手，和他比学习、比思想、比行为习惯。每次考试、比赛之后，谁输了就把个人竞赛中的“小红花”送给对方，以便时时激励双方，共同进步。同时，针对每位学生，及时发现闪光点，多表扬、多鼓励，注重引导学生发展各方面的'才能，挖掘自己的潜能。
班级有劳动任务，班干部能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能及时处理。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练书法、速算练习、说英语、对批作业、课前预习等，班级的整体学习水平得到了很大的提高。
三、丰富多彩的活动促进学生素质的发展
1、开展好各项常规教育活动。
安全工作是班级工作的基础。我班定期通过主题班会、观看交通视频、交通安全知识竞赛等形式宣传和教育学生增强交通安全意识。“小手拉大手活动”是沟通学校和家庭教育的有效链接，“未成年人法制教育”，让学生知法、守法、用法，提高他们的法制意识。“学雷锋做好事”活动，通过讲述雷锋的事迹，组织观看有关雷锋的影片，说你身边的好人好事等形式，使学生们受到启迪和教育，树立无私奉献的精神。通过这项活动，班级学生学雷锋，做好事的事例层出不穷。如：我班的韩兆新平时是个不爱管身边“闲事”的学生，通过此次活动，他自觉意识到自己的思想不好，开始变得主动热情的帮助别人，经常帮助低年级打扫卫生，还主动送低年级的小同学过马路，学校组织的集体劳动，他总是积极带头，不怕累，不怕苦。
2、积极开展读书活动，鼓励学生养成爱读书、读好书的良好习惯。结合学校的实际情况和现有条件，我班积极开展内容丰富的读书活动。如《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词300首》等中华传统经典，和《少年博览》、《探索自然》、《__历史》等贴近他们生活的好书，组织学生推荐好书，互换阅读，这样不仅陶冶了孩子们情操，也提高了学生的知识水平与写作能力。
四、把“爱”的理念融入学生的生活
一个班集体几十个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。要让大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，如果相互之间没有爱，这个集体就
会像一堆散沙。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。这个“家“里充满爱，首先是通过老师的身体力行，教育和感染这每位学生。每当哪位同学生日，大家会一起为他唱生日快乐歌，并送上生日的祝福；哪位同学生病了，谁都会送上一句亲切的问候；哪位同学考试没考好，老师会鼓励他不要灰心，同学会安慰他不要伤心
去年，我班张xx倒开水时不小心烫伤了脚，得知消息后老师和同学们利用休息日一起去探望他，给他送去温暖和真挚的祝福。他返校后，大家都很关心他，给他辅导功课，老师利用午休和课余时间为他补了一个月的课，帮助他跟上了课程。该同学在日记中写道：“回到班里，我深深感受到了老师和同学的热情、关爱，我很庆幸自己生活在这样一个富有爱心的集体中”
“爱”让该班学生拧成一股绳，团结一心，生活在这样浓浓的爱心大家庭里，大家都倍感幸福，人人脸上时时、处处洋溢着甜美的笑容。
五、走进学生心灵，关爱留守儿童
留守儿童已经才成为社会关注的焦点，更是班级工作的重点，我们应毫不犹豫的扛起这份重担。教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学的关注。因此，我要从小事上细节上多关心他们，时刻关注他们的思想变化，及时沟通。例如我班王鑫恩同学的父母在外地打工，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给他过多的批评，而是每次不厌其烦、和言悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，想办法，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上，每发现他的一点进步，老师都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告诉他要如何做才是一个好学生，好孩子，给他信心，给他鼓励。有了老师慈母般的爱，有持之以恒的耐心，他感受到了温暖，激发了他的积极性，后来他在学习上取得了很大的进步
一分耕耘，一分收获，在我班师生共同努力下，六年级四班在学校举行的各项活动中取得了优异的成绩，被评为“校优秀班集体”，获得学校领导和老师的高度评价。
助人为乐好人好事事迹材料4
刘涛同志是一名军转干部，现任综合执法越秀分局直属四中队副主任科员。转业以来，该同志始终认真履行岗位职责，服从安排，听从指挥。二十多年的军旅生活养成了他尽职尽责，爱岗敬业，团结同志，关心集体，廉洁自律的优良品质，对职责内的工作和领导交办的任务总是能设法克服困难，按质按时完成；处处以身作则、恪尽职守，注重自身思想政治建设，圆满完成各阶段各项工作任务，成绩突出。
一、注重业务理论学习，不断提升政治理论水平
坚持认真学习。此外，该同志注重理论联系实际，结合城市管理的新形势和新特点，坚持做到依法执法，规范执法，文明执法，综合执法业务水平有很大提高。
二、以身作则，工作勤奋，严于自律
该同志能认真贯彻落实中央和省、市、区纪委关于党员干部廉洁自律的各项规定，加强自身防腐倡廉修养，廉洁自律，自觉接受党组织和干部队员的监督。在工作中严格要求自己，发挥模范带头作用。在创卫创文迎检期间，放弃家庭的`一切事务，仍坚持在工作岗位上加班加点，参与路面巡查守点和“六乱”突击专项整治工作，受到领导和群众的好评。
三、恪尽职守，执法工作有成效
该同志尊重领导，关心同事，带领队员圆满完成了上级和局领导交付的各项工作任务。能认真履行工作职责，扎实开展工作，始终保持了一种旺盛的工作热情，针对执法中出现的主客原因和各种新情况认真思考分析，积极出主意想办法，区别对待，灵活处理，在领导和同志们的指导、支持和帮助下，较好地完成了各项工作任务，得到领导和同志们的肯定。该同志积极协助领导做好队伍思想建设工作，大力加强思想、作风和组织建设，队伍呈现出良好的发展势头，较好地树立起队伍的良好形象。
四、工作作风扎实，正确处理个人和集体的关系
进入工作时间尽管不长，但该同志能刻苦学习综合执法业务，始终以契而不舍的精神结合本职工作深入调查，探索科学的管理措施，实际工作加以运用。始终保持当代军人的风貌，自觉做到个人利益服从集体利益，从不给组织和领导添麻烦，体现了一名执法干部的高尚品质，较好地发挥了参谋和助手作用，有针对性地采取措施规范管理“六乱”行为。坚持全心全意为人民服务唯一宗旨，工作技能在实践中得到充分体现。工作上不计较个人得失，处处以一名党员的标准严格要求自己，为解决队伍作风中存在的问题协助领导出主意、想办法，大大地提高工作质量和工作效率，使执法队伍建设不断朝着正规化方向迈进，工作效能得到明显提升。
助人为乐好人好事事迹材料5
金xx，男，45岁，汉族，西秀区旧州镇把士村把士组村民，年轻有为，乐于助人，为人忠厚仁义，村里的青年都亲切的称呼他叫五叔，也是村里年轻一辈争先学习的楷模。
仁义立身
“人活着，仁字当头，不论贫穷富贵，仁义二字都要牢记心间。”这是五叔经常教育年轻一辈说的话。他还常说，名这东西不是虚有其表，而是你多年言行实践造就的一股风，若你脚踏实地一步一个脚印的走，步步为营，顾虑周全，不以利字当头，你的这股风吹到哪儿，哪儿就有人打开大门迎接。若你荒废时日虚度年华，损人利己心中无他，你这股风到哪儿，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我们“君子瓜田不纳履，李下不整冠。”对，他正式这样的人，让人敬佩，让人敬仰更让人值得学习的君子。
爱家庭，爱妻儿，孝父母
他爱家庭、爱妻儿，年轻有为却从无绯闻，一身干净利落让人钦佩。同样的，他勤劳孝顺，一双儿女都自己和妻子亲自抚养长大，哪怕曾经创业艰难，也从未将照顾儿女的重任托付给老母亲，只是默默的孝顺。他乐于助人，虽然全家现在都是住在镇上，但是对于村里的事情毫不含糊。谁家大事小事只能力所能及，都会尽力帮忙，村委会有公益活动，他从来不遗余力，每次都是第一个到，村里大小巷子，经常都会有他的身影，他虽年轻，但说话有分量，村里大小纠纷事务，他总能说句公道话。
红色英雄金xx
xxxx年3月22日，为维护我村治安，保证村民安居乐业，不受黑恶势力影响，降低夜间犯罪率，我村村支两委会议决定，发动村民志愿者组织一个夜间治安巡逻队，我们在电话里给金xx说明情况，他毫不迟疑的说了一个好字当即挂了电话，当时志愿者招募会时间定在3月22日晚7点半，但是七点不到，金xx的`身影就出现在我村村委大楼前，我们打趣的问到：“五叔，怎么这么早啊，是不是还没吃晚饭就来了？”谁知他神情严肃，面带批评的说“你们几个小鬼还和我开玩笑，这是好事，也是我们应该做的事，吃饭是小事，我能不着急来吗？”会议开始，我村支书汪文勋给大家介绍完治安巡逻队的职责和任务之后，在志愿者集体推荐下，金xx担任治安巡逻队队长，负责组织治安巡逻工作。当晚会议结束，金xx带治安巡逻队，穿着红马甲，在把士村大小巷子进行巡逻，观察有没有夜间犯罪隐患，告诉村民夜间出行注意安全，有情况及时向治安巡逻队反馈。从此，把士村夜里多了一群红色英雄，像超人一样默默保卫者把士村的安全。
做个对社会有用的人
有人不解，你不缺钱，干嘛那么积极的去做这些事，何况这些都是白辛苦没钱赚的事，他豪气大笑道：“就是有钱赚又能有几个钱？这是我作为把士村的一员该做的事，和钱没关系，全是我心中一股热气让我不得不去做，我可以做个穷人，也可以做个富人，这些都不重要，也不会影响到我的人生，但我必须做一个对社会有用的人，做后辈的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以让我的人生充满光彩。”
他是一个充满仁义和感恩的人，他的这种精神正式我们这个社会所提倡的，也是值得我们大家学习的，在这个和谐社会不能没有“仁”字，人与人之间的和谐是和谐社会最重要的特征所在，若当今社会从此以孝为先，以仁为本，每个人都像金xx一样充满仁义，这个社会将变得更加和谐。
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