设计方案

时间:2024-03-18 12:56:53 设计方案 我要投稿

设计方案[锦集9篇]

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的设计方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

设计方案[锦集9篇]

设计方案 篇1

  教学内容:两步计算的应用题

  教学目标:

  1、 进一步学会看线段图,并能利用画线段图帮助理解题意。

  2、 能根据题意用两种方法解决简单的两步计算的'应用题。

  教学过程:

  一、看线段图解题

  1、口述线段图意义。

  2、要求列出算式。

  3、小结(两种解题思路)。

  二、应用题练习

  1、一袋面粉重15kg,一袋大米的重量事面粉的4倍。大米和面粉一共重多少千克?大米比面粉重多少千克?

  要求: 1、先画出线段图。

  2、列出算式并解答。

  3、思考:你能用几种方法解答?

  2、小白兔拔了28个萝卜,小灰兔比小白兔少拔6个。它们一共拔了多少个萝卜?小灰兔比小白兔少拔多少个萝卜?

  要求:1、先画出线段图。

  2、列出算式并解答。

  3、思考:你能用几种方法解答?

  三、课堂练习

  1、红花有32朵,绿花的朵数是红花的5倍。 ?(你能提出哪些问题?)

  2、红花有32朵,绿花的朵数比红花朵5朵。 ?(你能提出哪些问题?)

  四、全课总结。

  五、作业:p44—45.5、6、7

设计方案 篇2

  摘要:以西安某基坑工程为例,根据该工程的地质条件,阐述了具体的基坑支护方案,并总结了支护选型的创新点,指出该工程支护施工既节约了工程造价,又取得了良好的施工效果,为黄土地区基坑支护设计积累了经验。

  关键词:基坑,支护方案,围护结构,锚索

  1工程概况

  随着国家基础建设的加快,城市用地空间的紧张,目前深基坑工程越来越多,特别是超高层的建设带来的超深基坑也越来越多,仅西安目前规划或在建的超高层就超过30栋,本工程作为西北地区少数已建设完成的超高层(高度约270m),目前基坑已回填,其深基坑支护设计为后续众多深基坑工程提供借鉴。项目分为超高层、裙房及地下车库,超高层地上58层,裙房地上3层,地下室均为-3层。超高层、裙房、地下车库(地下室)采用整体开挖方式。±0.00相应绝对标高为412.40m,超高层基坑底标高-19.30m、裙房及地下车库基坑底标高为-7.5m,-17.3m。基坑南北长167.65m,东西宽96.0m。

  2场地岩土工程条件

  2.1场地位置、地形与地貌本工程场地地形较平坦,地面标高介于412.08m~412.83m之间。地貌单元属黄土塬前的'一级洪积台地。2.2地层结构及岩性描述根据钻孔揭露,现将基坑开挖及降水影响深度范围内地层描述如下:①层人工填土:该层由杂填土①1和素填土①2组成。该层一般厚度0.60m~3.80m,层底标高408.50m~411.90m。②层黄土状土(粉质粘土):黄褐色,可塑,中密,稍湿。层厚3.20m~8.20m,层底标高403.05m~406.44m。③层黄土状土(粉质粘土):褐黄~灰褐色,可塑,中密,稍湿~湿。不具湿陷性。层厚3.50m~7.80m,层底标高398.13m~400.57m。④层黄土状土(粉质粘土):褐~红褐色,可塑,中密,稍湿~饱和。层厚2.70m~5.40m,层底标高393.71m~396.63m。⑤层黄土状土(粉质粘土):褐黄~黄褐色,可塑,中密,饱和。层厚7.70m~12.60m,层底标高383.03m~386.27m。2.3地下水本场地地下水分为上层滞水与潜水,上层滞水稳定水位埋深为9.20m~10.40m,潜水稳定水位埋深为16.05m~17.40m,地下水位年平均变幅约为1.5m。

  3设计计算参数

  计算选用的各土层物理力学指标见表1。

  4基坑围护结构选型

  根据建设单位提供资料及现场踏勘情况知:场地南侧、西侧紧邻市政道路,基坑底口距道路围墙5.0m~6.0m;场地北侧为后期用地,现有2层临建,距基坑底口线约8m;场地东侧紧靠正在施工的建筑物,基坑底口距建筑物地下室外墙约4.5m,东侧建筑物基础埋深12.0m,由于东侧建筑物拟在20xx年投入运营,届时超高层与东侧建筑物间消防环道必须保证畅通、安全使用。鉴于此,初步选用以下支护方案,具体如下。4.1基坑南、西侧支护方案场地南侧、西侧紧邻市政道路,基坑底口距道路围墙5.0m~6.0m。基坑南侧、西侧采用下部锚拉桩,上部土钉墙的支护方案。由于上层滞水埋深9.20m~10.40m,且根据东侧建筑物基坑施工情况知,上层滞水排泄不畅,在坡面产生滞水外泄,对土钉墙稳定性会产生不利影响,为避免上层滞水的影响,上部土钉墙底标高放在上层滞水水位线以上约2.0m,且道路荷载影响范围在基坑-7m以下,综合考虑即土钉墙支护高度7.0m,下部10.3m,采用对滞水敏感性及变形控制较小的锚拉桩体系支护。基坑南侧、西侧支护方案如下上部7.0m土钉墙放坡坡比1∶0.3,布置四层土钉,间排距1.5m,第一、三、四排土钉长度均为6.0m,第二排土钉长度为9.0m,土钉墙面层网筋为?6.,网筋铺设完成后喷射C20细石混凝土厚80mm。下部采用桩径800mm护坡桩+3层预应力锚索,护坡桩及锚索水平间距1.5m;护坡桩长21.5m(23.5m),桩顶设置500mm×800mm冠梁,护坡桩主筋16Φ25,螺旋筋?,加劲筋,冠梁主筋12Φ18,箍筋层锚索均长25m,采用3束15.2钢绞线,如图1,图2所示。4.2基坑北侧支护方案基坑北端头有宽7.2m条带挖深7.5m,紧邻挖深7.5m条带部位基坑挖深17.3m,为了保证基础施工作业面及尽量避免施工相互干扰,且保证基坑出土正常,将外坡道设置于此,此部分选用上部0m~7.5m深基坑采用土钉墙支护,并将挖深7.5m条带延伸至基坑西边线,下部9.8m~17.3m采用锚拉桩支护,锚拉桩与土钉墙坡脚间留出7.2m宽平台。基坑北侧支护方案如下:上部0m~7.5m深基坑采用土钉墙支护,土钉墙放坡坡比1∶0.3,最深处布置四层土钉,水平间距1.5m,竖向间距1.6m,由上至下,第一、四层土钉长度均为6.0m,第二、三层土钉长度为9.0m,土钉墙面层网筋为?6,网筋铺设完成后喷射C20细石混凝土厚80mm。下部采用桩径800mm护坡桩+2层~4层预应力锚索,护坡桩及锚索水平间距1.5m;护坡桩长19.5m~29.5m,桩顶设置500mm×800mm冠梁,护坡桩主筋根据锚拉桩高度不同分为14Φ25,16Φ25,20Φ25,螺旋筋?,加劲筋,冠梁主筋12Φ18,箍筋?;锚索采用3束15.2钢绞线,长度依据锚拉桩高度不同而不同。如图3,图4所示给出护坡桩桩顶伸到地面断面图。4.3基坑东侧支护方案场地东侧紧靠正在施工的东侧建筑物,基坑底口距东侧建筑物地下室外墙约4.5m,东侧建筑物基础埋深12.0m,由于东侧建筑物拟在20xx年投入运营,届时超高层与东侧建筑物间消防环道必须保证畅通、安全使用。超高层与东侧建筑物间消防环道恢复时,初步考虑采用框架柱体系或箱式回填处理,若采用箱式回填,由于回填土体荷载较大,对支护结构压力较大,不利于投资控制。本次支护结构设计时假定消防环道恢复时采用框架柱体系,框架柱体系荷载暂按采用桩径800mm护坡桩+1层预应力锚索,护坡桩及锚索水平间距1.5m;护坡桩长11.5m,桩顶设置500mm×800mm冠梁,护坡桩主筋14Φ25,螺旋筋?,加劲筋,冠梁主筋12Φ18,箍筋?;锚索长25m,采用3束15.2钢绞线,如图5,图6所示。

  5本项目支护选型分析及创新点

  根据地勘报告,场地的土质在西安地区偏好,有较好的自立性,基坑上部采用土钉墙支护形式,对节约成本加快进度是有利的。上层滞水埋深-9.20m~-10.40m,且根据东侧建筑物基坑施工情况得知,上层滞水排泄不畅,在坡面产生滞水外泄,对土钉墙稳定性会产生不利影响,因此,上部土钉墙底标高放在上层滞水水位线以上约2.0m,即土钉墙支护高度7.0m左右是合适的。在与东侧建筑物相邻一侧对这个部位提出了一种全新的解决思路,可以减载,还可争取利用空间。如果不利用该空间,可以考虑采用板桩锚拉体系,锚杆直接生根在东侧建筑物的楼板和墙交接部位,利用此方向刚度大的特点,为支护结构提供可靠的锚拉力。

  6项目意义

  1)本项目为西北当时在建高度最高超高层项目,且目前已建成,项目为西安市重点工程,参观、考察人员到场比较频繁,本工程采取优化设计给建设方减少支护施工造价超过50%,对西北黄土地区超深基坑支护起到借鉴作用。2)本项目开启了我院深基坑支护业务承揽的新局面,项目配合及工程成果深受合作方好评,为顺利承接其余类似项目做出了不小的贡献。

设计方案 篇3

  一、应急指挥系统职责

  全镇根据“政府总负责,政府主要负责人是第一责任人”和“属地管理,分级负责”的要求,实行政府统一领导、部门分工负责,逐级建立责任制。重大动物疫情应急处理工作由镇动物防疫办公室统一指挥和组织协。

  1、及时掌握疫情动态,做好疫情的调查,监测和上报工作,并制订防制措施及实施方案。

  2、重大动物疫情发生后,立即划定疫点、疫区和受威胁区,调查疫源,向镇政府提出启动重大动物疫情应急指挥系统、应急预案和对疫区实行封锁的建议。

  3、监督指导疫点、疫区内感染疫病动物的扑杀,病死动物尸体和动物产品的无害化处理,饲养场所及周围环境的消毒等工作。

  4、具体组织实施对受威胁区易感动物进行紧急免疫接种。

  5、对受威胁区动物的饲养、经营及动物产品的生产、储藏、运输、销售等活动进行追踪、检疫和监督管理。

  6、提出疫苗、消毒药品、检测试剂、消毒器械、防护用品、交通及运输工具等紧急物资储备方案。

  7、参与组织对疫点、疫区及其周围群众的宣传工作。

  8、财政所负责筹集、划拨紧急防疫储备金,并做好应急工作经费的管理与监督。

  9、派出所参与做好疫区封锁和强制扑杀工作,加强疫区社会治安管理和安全保卫工作。

  10、卫生院对发生重大动物疫情可能感染人群进行监测,并采取相应的预防、控制措施。卫生主管部门和兽医防疫主管部门应当及时相互通报情况。

  11、加强对重大动物疫情应急知识和重大动物疫病普及知识的宣传,增强全社会防范重大动物疫病的意识。

  二、重大动物疫情的监测、信息收集、报告和通报

  1、兽医站的'兽医专业人员负责做好全镇范围内的重大动物疫情的监测和信息收集工作。开展每月至少一次的疫病监测及信息收集和每两个月一次的免疫抗体检测工作,做到“早预防,早控制”.

  2、一旦发现重大动物疫情要按规定逐级上报,并同时报告镇人MING政府。有关单位和个人对重大动物疫情不得瞒报、谎报、迟报,不得授意他人瞒报、谎报、迟报,不得阻碍他人报告。

  三、控制措施

  一旦发现重大动物疫病疫情,要按照“早、快、严、小”的原则坚决扑杀,()彻底消毒,严格隔离,强制免疫,坚决防止疫情扩散。

  (一)、封锁、扑杀

  疫情确认后,由镇人MING政府发布封锁令,对疫区进行封锁。区防治重大动物疫病指挥部立即组织有关部门和单位,调动突发疫情处理预备队,对疫点、疫区、受威胁区进行强制扑杀、紧急免疫、严格消毒等各项应急处理措施,迅速控制和扑灭疫情。

  在封锁期间,禁止染疫和疑似染疫的动物及其产品流出疫区,禁止非疫区动物进入疫区,并根据扑灭疫情的需要对出入封锁区的人员、运输工具及有关物品采取消毒和其他强制性措施。

  1、疫点内采取的措施

  (1)、扑杀并销毁所有的染疫动物和易感染的动物及其产品。

  (2)、对病死的动物、动物排泄物、被污染饲料、垫料、污水等进行无害化处理。

  (3)、对被污染的物品、交通工具、用具、禽舍、场地进行严格彻底消毒,消灭病源。

  2、疫区内采取的措施

  (1)、在疫区周围设置警示标志,在出入疫区的交通路口设置临时动物检疫消毒站,对出入的车辆、人员和有关物品进行消毒;

  (2)、扑杀并销毁染疫和疑似染疫动物及其同群动物,销毁染疫和疑似染疫的动物产品,对其他易感染的动物实行圈养或者在指定地点放养,役用动物限制在疫区内使役;

  (3)、对易感染的动物进行监测,并按照国务院兽医主管部门的规定实施紧急免疫接种,必要时对易感染的动物进行扑杀;

  (4)、关闭动物及动物产品交易市场,禁止动物进出疫区和动物产品运出疫区;

  (5)、对动物圈舍、动物排泄物、垫料、污水和其他可能受污染的物品、场地,进行消毒或者无害化处理。

  3、受威胁区采取的措施

  (1)、对易感染的动物进行监测;

  (2)、对易感染的动物根据需要实施紧急免疫接种;

  (3)、按有关规定做好交通运输车辆的检查、消毒工作。

  (二)解除封锁

  疫区内所有动物及其产品按规定处理后,经过21天以上的监测,未出现新的传染源,由动物防疫监督人员审验合格后,由镇防疫办公室向县人MING政府申请解除封锁。

  (三)处理记录

  镇防疫办公室必须完整详细地记录疫情应急处理过程。

  (四)非疫区采取的措施

  要做好防疫的各项工作,完善疫情应急预案,加强疫情监测,防止疫情发生。对疫点、疫区、受威胁区所采取的措施必须在镇动物防疫办公室的监督下实施。

设计方案 篇4

  众所周知,提高企业竞争综合能力的主体主要为员工,员工对企业的经营活动以及其发展起到了十分重要的作用,因此,为了使得员工的创造力得以凝聚,则需要不断地对能力与绩效的可晋升薪酬体系进行创新与改革,并且制定一套合理、科学的晋升薪酬体系设计方案,从而使得企业员工能够更好地投身于本企业运营活动中,继而为企业赢得更高的经济效益与社会效益,以推动本企业走向可持续发展道路。

  本文以下将能力与绩效的可晋升薪酬体系以及其特点进行简单的概述,并且将传统的企业晋升薪酬体系进行了分析与介绍,同时,针对其中的问题进行了改进与创新而提出了几点有效对策,最后,本文以下将企业的薪酬设计过程进行了综合阐述,从而为相关研究学者以及企业高层领导、行政部门提供一定的参考借鉴意义,从而有效激发本企业员工能够积极参与到企业活动的信心,进而全面提高自身企业的综合竞争能力水平而实现可持续发展的目的。

  一、简述能力与绩效的可晋升薪酬体系以及其特点

  企业能力与绩效的可晋升薪酬体系是根据内部员工个人能力、所获得奖励、岗位工作年限、技能等级以及个人绩效等要素,并且将上述能力以及绩效进行量化而根据相应权重统筹设计,最终形成薪酬要素来设立的系统,企业可以通过此可晋升薪酬体系来对员工能力进行分值计算,从而以判定是否对其岗位、薪酬进行提升或降级处理。一般情况下,能力分值的计算需要按照下述几个标准来进行,例如:管理类、技能类、技术类,如此一来,企业内部员工可以实现岗位晋升或者加薪酬的目的,与此同时,员工在不晋升岗位的情况下还可以实现提升薪酬待遇,这样不仅有效缓解了岗位有限的矛盾问题,而且还有效激发了企业内部员工的工作积极性,从而为企业创造更多地经济效益与社会效益。另外,能力与绩效的可晋升薪酬体系的主要特征有以下几点:首先,利用多元化的可晋升薪酬体系来放宽薪酬待遇,从而以激发企业内部员工参与企业经营活动的积极性,进而提升企业的综合竞争能力;其次,这种体系有效地为员工们建立了管理类、技能类、技术类等职业晋升渠道,不仅有效帮助员工们实现了个人发展的目的,而且还使得企业员工们能够对未来的目标有了清晰的认识;第三,基于能力与绩效的可晋升薪酬体系是一种结果与过程有机结合的系统,使得企业员工能够对能力与绩效之间的关系有了全面的认识,在提升自身绩效的过程中还需要不断提高自己的`能力,从而以适应企业发展的需求,另外,这种体系还使得员工的目光聚集到提升就业能力方面,而不是提升职位方面,从而使得员工能够尽心尽力为企业经营发展而做出重要贡献。

  二、传统的企业晋升薪酬体系以及改进对策

  根据传统企业晋升薪酬体系来看,几乎以“军事化管理”制度来严格划分薪酬等级,一般情况下,薪酬等级可分为24层等级,如果一旦企业员工被安排在某个岗位工作上,其能力以及绩效将被该岗位固定住,以至于其薪酬精神可能系数大大降低,这是由于企业内部薪酬序列位置是相对固定的,如果其岗位没有变化,则几乎没有晋升加薪酬的可能性,因此,传统的企业晋升薪酬体系不利于自身内部员工的发展,而且在一定程度上消除了内部员工的工作积极性,进而严重阻碍本企业的发展。企业为了能够实现可持续发展,则需要对传统的企业晋升薪酬体系加以改革与创新,从而有效提高企业员工的工作积极性,进而使得员工的创新能力得以凝聚,为此,而推出了基于能力与绩效可晋升薪酬体系设计方案,从而有效解决了上述所存在的问题,该体系中包括以下几个构成部分,例如:绩效工资、岗位工资、技术职务工资以及其他各种奖励待遇等,其中岗位工资是员工从事某个岗位而拥有的固定工资,绩效工资是根据企业的经营效益而结合所得的工资,而其他待遇是根据员工的具体表现而给予的鼓励奖额,从而有效激发员工的工作积极性。

  三、探讨企业的基于能力与绩效可晋升薪酬体系设计过程

  首先,企业需要对本内部组织架构等进行梳理清晰,以了解各个工作岗位的价值评估,从而以制定各个工作岗位的价值序列;其次,对企业内部员工进行定岗安排活动完毕后,需要对每一个员工进行一次初次评岗活动,根据员工的个人绩效、工作年限以及技能等级等要素进行量化、计算处理,从而根据员工的表现而判定其岗位、薪酬等进行提升或降级处理;第三,人力资源管理部门需要每个月对员工进行一次绩效考评,并且将员工的绩效考评分值进行记录,从而为本企业岗位等级分值以及晋升计划而提供有力依据,进而有效激发企业内部员工的工作积极性,使得内部员工能够在企业经营活动中不断提高提升自身能力而做出重要贡献,继而有效提高企业的综合竞争能力,而推动本企业走向可持续发展道路。

  结语:综上所述,本文以上将能力与绩效的可晋升薪酬体系以及其特点进行了简单的概述,并且将传统的企业晋升薪酬体系以及改进对策进行了分析与陈述,最后,本文将企业的能力与绩效可晋升薪酬体系设计过程进行了综合阐述,从而有效提高企业员工的工作积极性,进而为企业赢得更高的经济效益与社会效益。另外,笔者希望通过本文的叙述能够为相关研究学者以及企业高层领导、人事部门等提供一定的参考借鉴意义,从而有效全面提高自身企业综合竞争能力水平,进而推动本企业走向可持续发展道路。

设计方案 篇5

  婚礼花艺设计要点

  1、让你的鲜花色彩足够平衡

  花朵的颜色永远不是刻板不变的。向你的花花艺师询问,不同种类的细微色差。比如说,红色毛茛透着隐隐的橙色调,搭配冷色会有十分出彩的效果。另外要记住,网络上或杂志上的图片可能会有色差,当摄影师很好地把握了肤色和灯光的色调时,花朵在照片上的颜色可能会与现实有所差异。

  2、可以选用单一色调

  如果你预算紧张,那就以一种单色来实现更具冲击力的视觉效果。单色的场景看上去更有条理,并且能在典礼和婚宴上营造令人惊艳的氛围。而且,在其中作为点缀的其它色彩将更显得突出。不信,你就试试看!

  3、在选择花朵种类时不要有所局限

  有很多花是全年都有供应的,比如玫瑰、绣球、康乃馨、百合水仙、海芋和兰花,这只是其中的一小部分。哪怕只是知道这一点,我想也能让你的婚礼花艺筹备进行得更顺利。

  4、让你的鲜花更加个性化

  在你的婚礼花艺中融入一些特别的元素,比如,你可以用某位亲人的手绢来包裹捧花,又或是在其中加入你妈妈的`婚纱里的小部件。或者,如果你和你未婚夫有一些对你而言别具意义的东西,也可以以某种方式在花朵中展现它们。曾经有一对在火车上认识的新人,于是他们就将一个小小的火车符挂件挂在新娘的捧花上,以象征他们相遇并坠入爱河的地点。

  婚礼花艺设计方案

  1、大型花卉

  用牡丹、芍药等大型的花卉做装饰能体现大气、高贵的气场,特别实在新娘捧花中独树一帜。

  2、浅香槟色

  现香槟色的花卉做装饰能瞬间让整个婚礼现场弥漫幸福、浪漫的气息。

  3、奶油色+蜜桃色

  奶油色搭配蜜桃色的鲜花,其清新温柔的色彩感觉很快提升婚礼浪漫氛围。

  4、紫色+象牙白

  紫色鲜花与生俱来就有一种独特的高贵气质,搭配象牙白的鲜花,能制造出梦话的感觉。

设计方案 篇6

  一、活动设计意图

  我班赵大川从家里带来两只恐龙,孩子们围在一起,有的用手摸,有的问赵大川:“这是什么龙?”赵大川见小朋友们这么喜欢非常得意,他告诉小朋友这两只恐龙一只叫霸王龙,另一只叫剑龙,这两只恐龙是夜光的,晚上关上灯后它还会发光……幼儿对探究恐龙表现出强烈的愿望和浓厚的兴趣,第二天,杜彰昕、范傲、潘艺彤、孙程飞带来了恐龙的模型、图书、图片等,老师也搜集了一些vcd片、卡片等,因此我设计了这个科学活动。

  二、活动目标

  (一)体验观察、交流的愉悦,初步形成关心保护自然资源的意识。

  (二)幼儿在探究的过程中学会观察,学会发现问题、思考解决问题。

  (三)了解恐龙的外形特征和习性以及自然与人的依存关系。

  三、活动准备

  充分挖掘各种可利用资源如家庭、社区等,搜集恐龙的'活动资料、信息。

  四、活动过程

  (一)开办恐龙俱乐部。

  请幼儿设计恐龙俱乐部展区,将搜集到的有关恐龙的图片、图书、模型、玩具等进行展览,启发幼儿讨论怎样摆放展区,便于其他人参观,讨论中幼儿得出两种摆放方法:一是按资料的种类摆放;二是按恐龙的种类(食草和食肉恐龙)摆放。

  幼儿自由的观察,与同伴交流自己是怎样搜集到这些资料的,并把自己了解的恐龙情况讲给同伴听,体验交流的快感。

  (二)举行恐龙研究会。

  1、启发引导幼儿回答:你知道哪几种恐龙?它长得什么样?你觉得它的外形最突出的特点是什么?它有哪些生活习惯?恐龙生活在什么时候?它们的生活环境是什么样的?

  2、恐龙趣味谈。请幼儿讲述自己知道的有关恐龙的一些有趣的事情。

  3、恐龙之最。观看幼儿带来的恐龙之最vcd片。

  4、讨论:恐龙为什么不见了?启发幼儿可以与生活环境的改变相联系等。

  5、听故事《恐龙为什么会灭绝》,通过故事使

  幼儿初步理解恐龙灭绝的原因。

  (三)表征:我喜欢的恐龙。

  1、画恐龙。为幼儿提供纸笔等材料,引导幼儿根据自己的喜好画恐龙,画好后请幼儿讲一讲自己画的恐龙叫什么?长的什么样?

  2、为幼儿提供各种材料如橡皮泥、纸浆、各种纸壳、彩笔、油画棒等,让幼儿进行创造性的表现,引导幼儿互相合作。画玩后以小组为单位进行讲评、交流。

  五、活动延伸

  1、在日常生活中继续搜集有关恐龙的信息,并将搜集到的资料带到幼儿园与老师小朋友一起分享。

  2、回家后与爸爸妈妈合作制作立体恐龙。可利用铁丝、大纸箱、挂历纸、废报纸、木棒等材料进行制作。

  3、思考:恐龙灭绝的原因还有哪些?

设计方案 篇7

  一、指导思想

  走廊文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,应本着“高品位,儿童化”的原则,对走廊进行文化着装。

  二、实际意义

  1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班集体团队意识,成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。

  2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。

  3、通过对班级特色文化的建设,全面推动学校德育工作的开展,最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

  三、建设内容

  班主任根据学校的教育教学特色和本班级特色,选择不同的选题内容,根据不同年级段学生的特点,可作如下特色选项。

  低年级:硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。

  中年级:硬笔书法(钢笔)、校园童谣、趣味英语、手工制作等项目。

  高年级:软笔作品(毛笔)、经典阅读、优秀作文、手抄报等项目。

  校园文化墙让师生身在其中,感在其中,悟在其中,长在其中。这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。

  四、下面以低年级段为例

  走廊文化墙的'整个版面可分为四个板块。

  1、爱的约定(包括上学不迟到,上课要认真,纪律要遵守,卫生要保持,举手要文明。)

  2、我的风采(班级学生的生活照)

  3、作品展示(包括书法、绘画、小写话)

  4、快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)再加上主题、边花、尾花等。

设计方案 篇8

  一、管理措施

  1、用网络计划的方法编制进度计划 ,通过网络发现关键工作和关键路线。

  2、合同结构,避免因合同结构问题而影响工程的进展。对工程物资的采购模式进行比较分析。

  3、信息技术应用有利于提高进度信息处理的效率、提高进度信息的透明度、促进进度信息的交流和项目各参与方的协同工作。

  二、组织措施

  1、重视健全项目管理的组织体系,应有专人在组织结构中负责进度控制工作。

  2、应在项目管理组织设计的任务分工表和管理职能分工表中,标示并落实进度目标的分析和论证、编制进度计划、定期跟踪进度计划的执行情况、采取纠偏措施、以及调整进度计划等。

  3、进度控制工作包含了大量的组织和协调工作,应进行有关进度控制会议的组织。

  三、经济措施

  1、经济措施涉及到资金需求计划和加快工程施工进度的经济激励措施。

  2、强调工期违约责任。对企图拖延、蒙混工期的队伍以合同价款的若干比例按每延误一日支付工期违约金。

  四、技术措施

  1、技术措施涉及对实现施工进度目标有利的施工技术的选用 。

  2、严格按9001质量管理体系进行运作

  ①、严格执行技术交底和图纸会审制度,将设计变更减少至最低限度

  ②、严格按照质量体系和发包人、监理要求,进行材料采购,杜绝出现材料不合格现象造成返工,确保材料、构件、设备保质保量按计划到位。严格质量管理,确保一次成优,提高工作效率。

  3、计划管理

  3-1、根据项目的`特点,安排合理的施工流程和施工顺序,为各分项工程可交叉进行施工条件。

  3-2、向监理及发包方提供施工总进度计划。经审批的总进度计划作为施工各阶段进度控制的依据,严格按计划实施。

  3-3、应进行有关进度控制会议的组织 。

  五、计划审批

  1、进度计划首先必须满足合同工期的要求,同时还必须符合业主控制性进度计划中一些关键时间节点的要求。

  2、进度计划必须与施工方案一致。施工方案中的施工部署、施工方法、施工工艺、施工机械以及施工组织方式直接影响进度计划安排,因此施工进度计划必须与施工方案一致。

  3、资源计划必须保证进度计划的需要。在报审进度计划时,应要求承包商提供各工种劳动力、施工机具、材料(尤其是周转材料)主要资源计划,通过审查资源计划必须与进度计划相符。

  4、进度保证措施必须合理,进度保证措施包括技术措施(如为了缩短混凝土的养护时间在混凝土中掺加早强剂)、管理措施(如增加周转材料的投入、组织交叉平行作业和流水作业等)和季节性施工措施(如冬季施工措施、雨季施工措施、夏季施工措施等)。

  5、承包商进度计划时必须注意各工种商进度计划间的协调,比如土建与机电安装、机电安装与精装修、室内工程与室外工程之间的时间进度一致。

  6、进度计划中的关键工作及非关键工作的总时差必须明确。关键工作是进度控制的重点,关键工作一旦出现拖延,必然导致整个进度的延期,或非关键工作的延误时间超过了总时差时,承包商才有可能获得延期。

  六、动态控制

  1、作业计划为了有效地控制进度,我们将进度监控的重点放到工序上,用工序进度来保证分部分项工程和每一层的时间节点。作业计划直接以任务书的方式下达给劳务分包队伍,以此来控制每一道工序的作业时间。

  2、周报制度,来对一周来的实际进度进行检查、对比和分析。进度周报的内容主要包括四部分,一是前一周的实际进报表,包括本周内开始工作的开始时间,本周内完成工作的完成时间,本周内还未完成工作的完成程度;二是实际进度与计划进度的比较结果,包括进度偏差,导致进度偏差的原因,本周进度偏差对以后进度总工期及以后的主要时间节点影响程度;三是进度偏差的解决措施,对影响总工期或主要时间节点的进度偏差必须要求相应的对策措施;四是下周计划安排及需要协调的问题。

  下周计划作为下周实际进度对比的基准,或者说是确定一周内进度偏差的依据。周计划必须与批准的施工进度计划和作业计划一致。通过周报制度,形成了一个计划、检查、比较、分析、处理动态控制过程。

  3、协调机制解决进度协调问题:①例会制度,每周进行一次例会,例会主要解决一些不是很紧迫的问题;②专题协调会,当出现一些比较紧迫、处理起来比较棘手的协调问题,监理工程师可以通过召开专题协调会的方式来解决;③每天碰头会,例会和专题协调会属于正式会议,需要形成正式的会议纪要,而每天的碰头会属于非正式会议,通常不需要形成会议纪要,也没有固定的会议主题,主要起沟通作用。

  4、风险预警,为了提高进度控制的主动性,不能简单地进行进度检查、对比、分析,而是要加强事前、事中控制,以预防为主。

设计方案 篇9

  活动目标:

  1、丰富学生的课外生活,激发学习兴趣。

  2、培养学生的表现能力。

  活动准备:

  学生自由组合排练课本剧或故事表演。

  活动过程:

  (一)、经过一个星期的准备,我相信同学们都已经准备好了,下面我们按顺序进行表演,其他同学仔细看,等一下请你对他们的表演进行评一评。最后我们将评选“最佳表演者”“最优秀节目”。

  (二)、表演

  1、 故事表演《龟兔赛跑》

  2、科普剧《雪花》

  3、课本剧《守株待兔》

  4、课本剧《玲玲的画》

  5、课本剧《三个儿子》

  6、课本剧《丑小鸭》

  7、故事表演《勇敢的`小刺猬》

  8、课本剧《蜜蜂引路》

  (三)、评一评

  1、说说同学们的表演怎么样?选个节目说说。

  2、 民主评选“最佳表演者”“最优秀节目”。

  (四)、教师总结评介,并提出修改意见。

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