设计方案

时间:2023-09-19 13:24:01 设计方案 我要投稿

设计方案3篇(精)

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设计方案3篇(精)

设计方案 篇1

  教学目标

  1、掌握生字词

  2、把握文章,理解“敬畏自然”的内涵,理解语言中包含的哲理。

  3、理解本文题材特点,侧重议论的表达方式,学习反问修辞方法。

  教学步骤

  第一课时

  一、导入

  我们常常说:“人定胜天”“征服自然”,课文的作者却主张“敬畏自然”(板书课题),对大自然要又敬重,又畏惧,这是两种对立的观点,你站在哪一边?且看课文为什么主张敬畏自然而嘲笑“征服自然”呢?

  二、学习字词

  蓬(péng)蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺(chǐ) 狼(láng)藉(jí) 呐(nà)喊(hǎn) 相(xiāng)形(xíng)见(jiàn)绌(chù) 精(jīng)巧(qiǎo)绝(jué)

  伦(lún) 美(měi)味(wèi)佳(jiā)肴(yáo) 鲲(kūn)鹏(péng) 混(hùn)淆(xiáo)

  2)巧妙运用对比的手法

  (3)议论性的散文,主要使用议论的表达方式,内容是议论性的,有论点、论据、论证,但显著的特色是:富有文学色彩,讲究形象的语言,文学的语言,有浓郁的抒情和感情色彩。

  四、问题探究

  (一)“敬畏自然”的含义是什么?

  1、“敬重”意味着应该怎样对待自然?

  2、畏惧是不是意味无所不为?

  3、为什么应该畏惧自然?

  4、你认为应该怎样正确对待自然?

  (二)作者为什么提出要“敬畏自然”为什么说“敬畏自然”就是敬畏人类自己

  讨论

  (三)“宇宙的智慧”“宇宙的生命”究竟存不存在?这个“智慧”这个“生命”是从什么意义上说的?

  都是拟人的手法

  作者说:“人本身就是自然智慧的最高体现,是她的杰出的作品之一”

  这也是用拟人的`手法,有生动形象亲切的关系,宇宙智慧与人类智慧成为相对的两个概念,二者具有可比性。

  五、作业

  搜集资料(练习四)

  第二课时

  一、回顾上节课所学习的内容

  提问练习一

  二、结合富有哲理的语句,深入理解课文

  1、人类为自己取得的这些成就喜形于色,然而,谁能断言那些浪迹斑斑的矿空不会是人类自掘的陷阱呢?

  2

  、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。

  3、人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

  三、学习反问的修辞方法

  1、什么是反问?

  2、梵文的作用?

  3、比较反问句和陈述句表达效果的不同

  (课后练习三)

  四、作业

设计方案 篇2

  教学目标

  1、 认识8个生字,会写4个字。

  2、 能正确、流利地朗读课文。

  3、 初步了解表示一种事物数量用什么词,并且要符合语言习惯,逐步积累量词。

  教学重点 学习生字词,正确、流利地朗读课文。

  教学难点 学习生字词,正确、流利地朗读课文。

  教学方法 观察法、讲解法、启发式教学法 学习方法 自主合作探究

  教学准备 生字卡。

  课件 教学课时 一课时

  教学过程

  一、 激趣导入 猜谜语引出各种文具,说说这些文具有什么用。

  二、 课堂上创设购文具情境 在创设的购物情境中,学生要学习购物,怎样问价,准确找出相应人民币,清楚自己要买的东西;“售货员”要准确、清楚地报价。注意使用“一个”“一只”“一把”“一块”“一条”等量词。

  三、 正确朗读课文

  1、 先自由小声读,再抽读。最后指导学生用一问一答的方式练习朗读。

  2、 除课文的内容外,学生可根据其他东西的价格提问。在学生答不出来时,教师随机提示学生和家长一起去商店,了解商品的价格 。

  四、 巩固生字,指导书写

  1、 读生字,注意读准字音。

  2、 学生根据实际,找出难记的.字,选择适合自己的记字方法,记住生字字形。

  3、 指导书写生字。 板书:

设计方案 篇3

  一、活动目的:“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

  二、活动内容:

  1、积极参加县妇联组织的.系列庆祝活动

  2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动

  3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动

  4、评选“三八”红旗手活动

  5、组织全体女教职员工做萘粑粑

  三、活动时间:3月5日—6日

  四、 参与人员:

  1、全体在职女教职工

  2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队

  五、要求:

  1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。

  2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

  3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑,每人元的活动经费

  4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。

  六、活动经费:全校7位女教职员工共计千元左右

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