设计方案

时间:2022-10-18 11:04:44 设计方案 我要投稿

【实用】设计方案范文合集八篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的设计方案8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】设计方案范文合集八篇

设计方案 篇1

  初出茅庐的大学生在初次创业的道路上除了面临社会经验、管理能力等方面的不足外,在创业融资方面常常走入误区,最终使自己的努力功败垂成。当前的融资误区主要表现在以下三个方面:

  误区一:急于得到企业启动或周转资金,给小钱让大股份,贱卖技术或创意。有不少核心技术拥有者在公司运营一段时间后,对当初的投资协议深感不满并提出毁约,而这样做的后果只能是在资本市场上臭名昭著;

  误区二:即便投资人不能提供增值性服务和指导,仍与其捆绑在一起;

  误区三:对风险投资不负责任的使用,烧别人的钱圆自己的梦。每一轮融资中的投资者都将影响后续融资的可行性和价值评估。因此,对于尚处早期的创业公司来说,应引入一些真正有实力、能提供增值性服务、与创业者理念统一的投资者,哪怕这意味着暂时放弃一些眼前的利益。

  资金作为公司的血脉,必不可少,因此融资问题对新创企业来说显得尤为重要。大学生们要想凭借自己的技术或创意获得应有回报,就必须解决好融资问题。针对上述三个误区,创业者在融资的过程中需要做好以下工作:

  1。在制订融资方案之前要准确评估自己的有形和无形资产的价值,千万不要妄自菲薄,低估了自己的价值。网易公司经过多轮融资和上市,目前丁磊还拥有超过60%的股份,这说明丁磊在每轮融资的过程中用了少量的股份就达到了自己的目标,是我们学习的榜样。

  2。融资过程中要做好融资方案的选择。尽管国内的融资渠道还不是很健全,但方式比较多,主要是:

  (1)合资、合作、外资企业融资渠道;

  (2)银行及金融机构贷款;

  (3)政府贷款;

  (4)风险投资;

  (5)发行债券;

  (6)发行股票;

  (7)转让经营权;

  (8)bot融资。多渠道的比较与选择可以有效降低融资成本,提高效率。通过上述途径得到的发展资金可以分为两类:资本金和债务资金。债务资金(如银行贷款等)不会稀释创业者股权,而且可以有效分担创业者的投资风险,推荐优先使用。

  3。如果采用出让股权的方式进行融资,则必须做好投资人的选择。只有同自己经营理念相近,其业务或能力能够为投资项目提供渠道或指导的投资才能有效支撑企业的成长。目前的关键问题是,大学生很难找到融资对象,找到一个就像发现了救命稻草一样,根本就没有讨价还价的余地,这样的融资肯定会给后续工作带来很多麻烦。出现这种问题的主要原因是信息不对称,因此创业者一定要加强对融资市场的信息收集与整理,在掌握大量的情报资料的前提下做出最优的选择。

  4。创业不仅是实现理想的过程,更是使投资者(股东)的投资保值增值的过程。创业者和投资者是一个事物的两个方面,大家只有通过企业这个载体才能达到双赢的目标。“烧投资者的钱圆自己的梦”的问题说到底是企业家的信用问题,怀抱这种思想的人不会成为一个成功的创业者。能为股东创造价值的企业家才能得到更多的融资机会和成长机会。因此创业者不仅要加强自身的技术能力,还需要具备企业家的道德风范。

  金钱不是万能,没有金钱万万不能,大学生创业者只有解决好了融资问题,才能将自己的技术和创意转化为赢利的工具,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地;拓宽融资渠道、对投资人负责才能使自己的企业茁壮成长。

设计方案 篇2

  一、思路

  1、危险源体系:危险物质、设施设备等

  2、事故体系:火灾、爆炸、泄露等

  3、层次体系:集团、厂级、车间(现场)等

  二、五个运作中心

  (一)、指挥协调中心

  1、指挥协调中心-机构人员职责

  1)、了解应急系统的组成及其任务和功能

  2)、分配和检查应急队员的责任并确定所需人数

  3)、与事故指挥者和支持中心、信息管理中心建立并保持必要的通讯联系,做好突发情况应急准备

  4)、搜集有利于事故处理调查的相关信息用于编写政府报告和涉及法律事务的必要文件

  5)、草拟递交政府部门的事故报告,并向媒体中心提供用于新闻媒体接触所需的信息

  6)、确保应急计划的执行,监督应急计划的有效性并在必要时启动所有适当的程序和应急措施

  2、指挥协调中心-软配置

  1)、针对不同事故类型而制订的各类应急预案

  2)、以往的事故报告和检查表

  3)、工厂、城镇、乡村地图

  4)、物质安全数据

  5)、社会信息材料

  3、指挥协调中心-硬配置

  1)、计算机管理系统

  2)、应急动力系统

  3)、车载电话或移动电话

  4)、传真机

  5)、无线电

  6)、收录机

  7)、扫描仪

  8)、投影仪

  9)、电视或监控录像机

  10)、钟表或其他记时仪器

  11)、用于书写的工具和材料

  4、指挥协调中心-运作问题

  1)、位置应设在安全区内,但不能离危险区太远

  2)、培训管理者和后备人员

  3)、配备后备应急管理者

  4)、现场应急管理者在接到通知后,必须在最短时间内到达事故现场,直接进入紧急运作中心并与事故指挥者相联系,协调对事故的应急

  (二)、现场处理中心

  1)、移动性强

  2)、配备有先进的通讯工具,监视系统以及事故记录设备

  3)、拥有充足的动力供应

  4)、指挥中心应该有明显的标志

  5)、装备有事故现场应急所需的参考资料

  6)、指挥中心应该处于事故现场的缓冲区内,并保证所处位置易于发布指挥命令且不会受到事故的影响

  7)、实现处理中心的模块化设计

  8)、使用统一术语

  9)、明确每个人的角色、责任、义务等,所有的应急任务都应该统一分配

  10)、指挥中心的指挥职位应该树定而人员不是固定的

  11)、事故指挥中心的所有人员都必须接受定期培训,保证每个职位至少有一个接受过培训的后备人员

  2、现场处理中心-现场工作程序

  1)、事故初始评估

  2)、危险物质的现场探查

  3)、事故控制区域的建立

  4)、实施应急行动

  5)、事故现场的净化和恢复

  (三)、支持保障中心

  1、技术支持

  2、医疗支持

  3、法律支持

  (四)、媒体中心

  1、媒体中心职责

  1)、组织赶赴事故现场的媒体进入媒体中心进行有序的工作

  2)、防止因媒体的干扰而引起现场应急的混乱

  3)、接受新闻媒体采访

  4)、召开新闻发布会

  5)、刊登启示等

  2、媒体中心-设计

  1)、媒体中心的位置和规模

  2)、媒体中心的配置

  3、媒体中心-工作原则

  1)、保证所发布的事故信息准确性和信息来源的可靠性

  2)、预备好相关材料:事故的性质及可能造成的影响;泄露物品是否有毒以及泄露量;公众应采取的防护及预防措施;事故中的人员伤亡情况;事故现场的应急救援工作具体情形和将持续的时间

  (五)、信息管理中心

  1、信息管理中心-设计要求

  1)、先进的信息管理技术

  2)、完善的信息管理设备

  3)、专业的信息管理人员

  4)强调信息的及时性、有效性和可靠性。

设计方案 篇3

  一年一度的推普周即将来临,金平县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

  一、指导思想:

  本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

  二、活动时间:20xx年9月14日——9月20日

  三、活动主题:依法推广普通话,提升国家软实力(拒绝方言,说普通话)

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)宣传动员,营造氛围。

  1.一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。

  2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (二)利用传媒宣传。

  1.一次国旗下讲话。

  利用周一(9月14日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,并由当周值周领导向全校师生发出倡议。

  2.一个主题班会。

  以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字,讲好普通话”主题班会,学校德育处组织检查。

  3.一次主题黑板报。

  以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,出一期黑板报。

  (四)做好系列活动。

  1.开展“中国梦”朗读比赛

  各班在班级开展“中国梦”朗读活动,低年级以短小精干的诗歌为主,中高年级经典诵读。

  2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动

  各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动,低年级学生硬笔书法内容:一至两首古诗;中、高硬笔书法内容:紧扣主题字数不超过100。

  3.总结评比。

  对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。

设计方案 篇4

  随着新课程改革的不断推进,校本教材的开发成为改革的重要内容,因为职业教育本身的特殊性,校本教材的建设成为校本课程实施的媒介和载体,换句话说,校本教材的建设是未来职业教育课程改革的关键和基本取向。但是,校本教材的编写要求较高,很多高职院校的办学时间不长,学校的校本教材开发者对课程的内涵、理念和开发原则等都不太清楚,开发经验不足,再加上传统的课程体制所产生的很多负面影响,使得我国很多职业院校的校本教材建设陷入困境之中,因此,如何有效解决校本教材建设过程中所面临的困境,保证校本教材建设的可持续发展,成为各所高职院校相关部门关注的重点。本文在介绍职业教育校本教材概念基础上,分析了校本教材建设的必要性,最后提出相关的教材建设建议。

  1 校本教材开发概念

  所谓校本教材开发,强调的就是以学校建设为根本,也就是指教材的建设必须以学校的具体教学目标为指导,其内容必须体现学校治学的竞争优势,在以就业为导向的办学思想下组织校本教材的编写和开发,校本教材必须符合学生的理论学习和专业技能的形成规律,体现以技术应用为主线,符合学生未来工作过程中的系统化逻辑,具有鲜明的事业教育特点的教材。同时,校本教材的建设要求能够反映职业教育在相关领域的新技术和新工艺,集中体现专业要求,以此作为教材编写的原则,充分发挥教师在专业建设中的主观能动性,发挥教师的主体作用和创新意识,并以此作为推动力量,不断深化职业教育教学改革。因此,职业教育校本教材建设成为了当前高职院校改革的重要内容,校本教材的建设有效地体现高职院校的办学特点,为新技术人才培养提供了可能。

  2 职业教育校本教材建设的必要性分析

  2.1 校本教材建设是当前职业教育发展需求

  当前,我国职业教育的发展速度虽然较快,但是起步却很晚,很多高职院校还没有能力编写适合自己发展情况和特点的校本教材,因此不得不引进或者借鉴其他本科或者专科院校的教材,然而,这些教材往往更加偏重理论性,实践性较差,不能满足职业教育的发展需求,由于职业院校的生源质量普遍不高,学生对引进的教材难以接受,学生反映难度较大,甚至一些中专升格的高职院校现在仍然沿用过去的教材,这些教材已经不能适应高职院校的发展要求。此外,一些高职院校的校本教材内容陈旧,不能适应当前职业教育教学的需求,不适合职业教育的培养目标,不利于职业教育的可持续发展。因此,职业院校必须正视职业教育人才培养目标,为学生量身定做符合本校特点的教材。

  2.2 校本教材建设职业院校自身发展的需要

  纵观中外大量的职业教育创建成功经验来看,特色的教材是实现职业教育教学的重要载体。因此,我国高职院校的校本教材建设必须坚持一条基于学校现实特色化的道路,我国的职业教育发展正处在起步阶段,是否能够健康地发展下去,其关键就是各所职业院校自身的办学特点和专业生命力。目前,由于经济社会的快速发展,职业教育处在了发展的关键时期,社会和企业对职业院校人才培养的要求也越来越高,为了提高自身的竞争实力,实现职业院校毕业生的就业率,就必须打造出具有本校专业特色的高职毕业生,因此,开发具有特色的校本教材,有助于职业院校根据自身专业特色和发展定位进行科学的资源整合,提升院校的整体竞争力,促进职业院校的健康稳定发展。

  2.3 校本教材建设是教师、学生发展的需要

  传统职业院校教材存在偏重理论、轻实践的问题,理论教学相比于实践教学具有严重的滞后性,因此,一套高效、实用的校本教材有利于充分反映职业教育教学的实际环境,符合学生的知识结构和文化背景,有利于教师根据学生个体差异性因材施教,对于改善学生学习态度、提高学生主观能动性具有重要作用。校本教材建设培训相比于其他形式的培训具有明显优势,逐渐受到教师的喜爱,在校本教材开发过程中,教师可以进行知识讲座学习、课后总结和教学经验交流,从而教师不再是培训的旁观者,而是主动参与者,因此,校本教材的建设有助于教师和学生的成长,提高学生和教师参与校本教材开发的积极性和主动性,使得校本教材建设与教师、学生成长相辅相成、相互促进。

  2.4 校本教材建设是用人单位的需要

  随着改革开放的不断深入,我国经济社会快速发展,尤其是社会主义市场经济体制确立以后,激烈的市场竞争使得企业对人才的综合素质和专业技能要求越来越高,作为专业性技术人才培养基地,高职院校在发展职业教育教学时,必须以为企业培养应用型、技术型人才为目标,必须改变传统多课程教学的模式,因为这种教学模式使得学生的知识不够集中,针对性不强,过分注重理论学习而忽视了专业技能的实践培训。校本教材建设与传统的教材相比,恰恰可以有效解决上述问题。校本教材的目标更加明确,校本教材的内容更加注重理论知识和实践技能的有机结合,知识、技能和学习态度三个要素比例,抛弃了传统的以基础知识为主的课程设计模式,真正做到以学生职业能力为培养目标,换句话说,校本教材淡化了传统意义上的理论工艺讲授,更加契合实际岗位工作任务需求。

  3 加强职业教育校本教材建设措施

  3.1 准确定位校本教材建设内容

  在校本教材建设过程中,必须科学定位其编写内容和程序,当前校本教材得开发应该满足职业院校教育教学的需求,旨在提升学生的综合素质和专业技能水平,适应社会发展的需求。在校本教材建设过程中,学校应该以一线教职工为主体,充分利用现有的资源,取长补短,提高校本教材的质量,实现校本教材的预期的使用效果。校本教材的开发必须遵从国家教材规划和地方教材规划,在其相关规定基础上,科学地编写校本教材,为职业教育教学提供必要补充。学校首先应该考虑的就是选用适合本校办学特点的国家教材和地方教材,由于现行教材中,相同课程的教材质量也参差不齐,学校应该进行严格的甄别,然后组织教师认真研读,根据这些教材,结合本校实际教学需求,科学编写校本教材。

  3.2 利用模块式的课程标准为编写模块化教材

  模块化是当前教材建设普遍使用的彼岸准,但是分析模块化教材建设现状可以发现,很多的模块化教材仅仅是按照课程自身内容,将教材分为基础模块和专业模块,或者是必修模块和选修模块,没有针对不同理论和实践课程,科学编写形式多样、类型多变的模块教材。尤其是在教材结构的设计上,很少会从学生的心理结构、发展需求考虑进行一体化的设计,对学习者的能力层次更少考虑。在现有的职业教育教材中,教材编写过于形式化,只是将过去的 “第一章”改为“模块一”,没有从实质上进行科学模式的编排。因此,在职业院校校本建材建设过程中,必须严格按照模块化的编写标准,科学分类,保证教材内容的合理,促使教材能够达到本校专业教学要求。③

  3.3 不断优化编写队伍结构,发挥本校教材教学优势

  (1)对校本教材编写队伍进行动态的考察,教校本教材的编写主要依赖的是一线教师的教学和实践经验,当前,基本上各个高职学校都有一定数量的双师型教师,而且这些教师的身份一般都是终身制,导致一些教师在获得双师型教师称号之后,因为教学任务加重,自己对教材编写产生倦怠,而且缺乏深入企业的一线实践经验,疏于实践操作,因此,不可能真实地了解企业当前对人才的具体需求,这将不利于校本教材内容的科学性。因此,高职院校应该对校本教材编写教师进行动态的考察,重点考察编写人员的教学水平和实践技能,确保校本教材内容的科学性。

  (2)积极吸收企业技术人员参与到校本教材建设中。因为高职院校的教学特点,对学生的实践技能具有较高要求,因此,在校本教材编写过程中,高校应该积极聘用各行业专家和工程技术人员,利用他们丰富的实践工作经验,确保校本教材的实用性,达到职业教育专业技术型人才培养要求。

  3.4 注重科学性和趣味性相结合

  校本教材的开发和建设必须注意科学性和趣味性相结合的原则,如果在编写校本教材过程中,只是过分强调科学性和规范性,那就会使得教材内容过于冗杂,使得学生学习兴趣不高,因此,校本教材的编写必须注重科学性和趣味性的结合, 既保证校本教材编写的科学性,又保证内容的趣味性,充分调动学生的学习积极性,发挥校本教材的优势。

  4 结语

  随着高校改革的不断推进,职业教育的发展为社会和企业培养了一大批具有优秀素质的技术型人才,因此,必须强化校本教材的建设工作,采用科学的编制方法,促进校本教材的科学性和适应性。

设计方案 篇5

  一、智能安防系统

  随着计算机技术,现代通信技术和自动控制技术的迅速发展, 利用先进的计算机技术、通信技术、控制技术及IC卡技术基础上,采用系统集成方法,逐步建立一个沟通社区内部住户与住户、住户与社区综合服务中心,住户与外部社会的多媒体综合信息交互系统,为住户提供一个以家庭智能化为主的,营造舒适、安全、高品位、方便的家庭生活空间。

  智能社区的基本硬件设备

  社区设备自控系统

  现代智能社区免不了有许多公共设施或设备,如水泵、发电机组,供冷、供热、照明、通风,电梯等设备。而这些设备本身既是管理监测的难点,又往往都是耗能大户,物业管理人员无需亲临现场,一切都可由系统自动完成。例如水压降低,监测系统自动通知水泵开启;停电时,发电机组自动开始工作;住宅楼集中供冷热时,外界温度发生变化;中央空调机组将自动随之变化;社区路灯和楼道灯管理系统是由控制中心控制器分别确定开关时间,而楼道灯是否开启由声控开关完成,这样可以确保照明设备白天不亮,晚上有人在楼道行走时,楼道灯自动开启。背景音乐及紧急广播;电梯运行监测;喷泉设施控制。社区安全防范及报警系统社区电视监控:在社区的出人口、周界、车库、以及重要场所设置监视点。做到对社区实施全方位的监视布控有助于社区的物业管理。

  1)、防盗报警:在社区每一住户内安装防盗报警装置。当住户家中无人时,可把家庭内的防盗报警系统设置为布防状态,当窃贼闯入时,报警系统自动发出警报并向社区安保中心报警。

  2) 巡更、周界报警系统:在社区的围墙上设置主动红外探测器,防止罪犯由围墙翻入社区作案,保证社 区内居民的生活安全;在社区内设置电子巡更系统,让保安人员定时定路线对社区内进行巡视,以弥补其他技防手段的不足,及时发现可疑情况,防患于未然。

  3) 出入口控制系统:对社区的车辆出入口、楼宇出入口进行监视与控制,社区住户与物业管理人员及保 安人员配备不同级别的IC智能卡,对社区住户出入社区进行身份鉴别、确认、及出入信息登记,提供住户出入社区信息的登记与查询功能。

  4) 消防紧急报警:在社区的各个楼道内安装消防栓启动按钮,当有火灾发生时,住户可按下此钮,通知物业管理中心,同时系统自动启动背景音响系统中的紧急程序,停止播放背景音乐,插播告警信息。

  5) 煤气泄露报警:一当室内煤气超过正常标准时,煤气泄露报警启动,通知管理中心,井可关闭煤气阀门,启动排气装置。

  社区可视对讲系统

  社区智能“三表”远程抄表系统

  传统方式的住户水,电,气表抄表给物业管理和用户带来极大的不便,误差大、时效性差、统计计算工作量大,且带有人为随意性,尤其用户咨询时极不方便。智能抄表系统的推出可以很好的解决传统抄表方式带来的问题,该系统节省时间、节省人力物力提高工作效率。降低物业管理成本,也解决了用户想及时了解用水、电、气情况的烦恼,真正实现物业管理为用户着想的原则,准确。

  社区物业管理系统

  物业收费自动化系统。对纳入社区收费管理的收费项目进行电子收费管理(主要是指对煤气表、电表、水表的自动抄表与电子收费),提供网上应缴费用的查询,定期催缴,对没有上网能力的住户提供电话查询或者到物业管理中心进行查询,具有收费的登记、转帐、统计功能,及收费项目、记费方式的变更登记等功能,居民可通过社区电子银行或IC卡缴费。

  社区停车库管理系统

  车辆管理系统由出入读卡器、自动开门机。

  地下车库采用车位智能灯光引导系统,车辆进入车库,由灯光一路引导至车位,安全便捷。

  社区CATV系统

  二、物业服务管理系统

  物业日常公共服务:

  1、二十四小时保安,消防和车辆管理;

  2、公共场所保洁;

  3、公共绿化园艺保养和培植;

  4、住宅区生活垃圾收集和清倒;

  5、公共设施的维修和保养

  6、电话及访客留言转告;

  7、组织区内业主联谊活动;

  9、代收代缴水电费;

  10、代收代缴有线电视收视费;

  11、代办报刊订阅和收发、邮件收发;

  12、代叫出租车;

  13、代聘司机;

  14、代请保姆;

  15、代请家教;

  16、代请私人保健医生;

  17、代办暂住证;

  18、代办保险;

  19、代订生日蛋糕、花篮;

  20、代聘装潢设计、施工单位;

  21、代订飞机、轮船、汽车、火车票;

  22、私宅报警器日常检查和维护;

  23、来客访问管理。对出入社区的外来人员进行人员信息、出入信息的登记、汇总、监督管理。

  24、设备运行状态信息管理及调控。对社区内各类设备的基本信息及其运行状况行登记、维护。 专项有偿服务。

  三、信息化智能社区

  近年来随着我国国民经济的发展和国家住房制度的改革,人们生活水平和自身素质的提高,以及信息化社会日益逼近必将导致人们在家庭住房需求概念上的彻底变革。从以往追求居住的物理空间和豪华的装修向着享受现代化精神内涵与浪漫生活情趣的方向发展,追求更高的层次和境界。信息化智能社区使人们足不出户就可以进行电子购物、网上医疗诊断、参观虚拟博物馆和图书馆、点播VOD家庭影院,甚至于在数千里之外遥控家里的空调设备进行温度调节和家庭电器的控制,以及照明的亮度调整,当家庭中发生安全报警(包括:盗警。火警、煤气泄漏以及疾病紧急呼救等),在外的家庭成员可以在接到报警信息以后,通过电话线路查询和确认家庭中的安全状况。

  信息化智能社区分级功能设置

  四、高速Internet接入

  INTERNET是基于TCP/IP协议的网络互联构成的遍布世界的网络—即国际互联网。近年来,INTERNET网络应用得到迅猛发展,已经逐步渗透到社会生活的各个领域,日渐成为人们日常工作生活不可缺少的一部分。

  社区的网络系统采用INTERNET标准的TCP/IP协议,采用先进的网络设备在园区范围内构建宽带多媒体网络环境,并与INTERNET网络通过高带宽线路互联,可以提供高速INTERNET网络接入服务。同时社区信息服务系统为用户提供MAIL,WWW,FTP等服务功能。

设计方案 篇6

  为了让同学们秀出自己美丽的笑容并为别人传递快乐、幸福和自信,传播正能量。我院健康促进会特举办此次笑容照片征集活动。笑代表着乐观、积极的人生态度。每一次笑都有它的原因,每一种笑都有着特有的意蕴。它温润如水,滋养着人们干涸的心灵;它热情似火,激发人们沉睡的理想,使人奋发。来吧!来参加笑容征集活动,秀出你明媚的笑容吧!

  一.活动主题:笑动人心,你我同行

  二.活动对象:教育学院全体非毕业班学生

  三.活动时间:20xx年11月13日至11月23日

  四.活动地点:紫荆校道

  五.具体流程:

  1.活动前期(11月13日):

  我部将在班长例会上说明“笑动人心,你我同行”笑容照片征集活动的相关事项并进行宣传。

  2.活动开展(11月13日—11月22日):

  1)征集阶段:各班负责人征集本班作品并于11月20、21日下午5:30—6:00将作品及报名表统一交至宣传室;

  2)活动过程:我部将于11月22日中午在紫荆校道摆摊展示作品并组织现场投票;

  3.活动后期(11月23日):

  我部将于紫荆校道摆摊展示优秀作品,并公布获奖名单。

  六.作品要求:

  1.反映主题,体现本次活动的目的,内容必须健康向上;

  2.照片规格:3R。贴在A4卡纸上,可进行适当装饰,并附上本人寄语,参赛人员的姓名统一写在卡纸背后的右下角,请注明班级、姓名、联系方式;

  3.要求必须是自己拍摄的照片,不可用网络图片参与活动;

  七.奖项设置:评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳人气奖1名。

  八.评分标准:

  1. 主题;

  2. 寄语的撰写;

  3. 拍摄效果;

  4. 作品装饰;

  负责人联系方式:

  教育学院学生健康促进会宣传部

设计方案 篇7

  【摘要】员工对企业的经营活动以及其发展起到了十分重要的作用,因此,为了使得员工的创造力得以凝聚,则需要不断地对能力与绩效的可晋升薪酬体系进行创新与改革,并且制定一套合理、科学的晋升薪酬体系设计方案,从而使得企业员工能够更好地投身于本企业运营活动中,继而为企业赢得更高的经济效益与社会效益,以推动本企业走向可持续发展道路。

  【关键词】能力,绩效,薪酬体系,晋升,设计方案

  本文以下将能力与绩效的可晋升薪酬体系以及其特点进行简单的概述,并且将传统的企业晋升薪酬体系进行了分析与介绍,同时,针对其中的`问题进行了改进与创新而提出了几点有效对策,最后,本文以下将企业的薪酬设计过程进行了综合阐述,从而为相关研究学者以及企业高层领导、行政部门提供一定的参考借鉴意义,从而有效激发本企业员工能够积极参与到企业活动的信心,进而全面提高自身企业的综合竞争能力水平而实现可持续发展的目的。

  一、简述能力与绩效的可晋升薪酬体系以及其特点

  企业能力与绩效的可晋升薪酬体系是根据内部员工个人能力、所获得奖励、岗位工作年限、技能等级以及个人绩效等要素,并且将上述能力以及绩效进行量化而根据相应权重统筹设计,最终形成薪酬要素来设立的系统,企业可以通过此可晋升薪酬体系来对员工能力进行分值计算,从而以判定是否对其岗位、薪酬进行提升或降级处理。一般情况下,能力分值的计算需要按照下述几个标准来进行,例如:管理类、技能类、技术类,如此一来,企业内部员工可以实现岗位晋升或者加薪酬的目的,与此同时,员工在不晋升岗位的情况下还可以实现提升薪酬待遇,这样不仅有效缓解了岗位有限的矛盾问题,而且还有效激发了企业内部员工的工作积极性,从而为企业创造更多地经济效益与社会效益。另外,能力与绩效的可晋升薪酬体系的主要特征有以下几点:首先,利用多元化的可晋升薪酬体系来放宽薪酬待遇,从而以激发企业内部员工参与企业经营活动的积极性,进而提升企业的综合竞争能力;其次,这种体系有效地为员工们建立了管理类、技能类、技术类等职业晋升渠道,不仅有效帮助员工们实现了个人发展的目的,而且还使得企业员工们能够对未来的目标有了清晰的认识;第三,基于能力与绩效的可晋升薪酬体系是一种结果与过程有机结合的系统,使得企业员工能够对能力与绩效之间的关系有了全面的认识,在提升自身绩效的过程中还需要不断提高自己的能力,从而以适应企业发展的需求,另外,这种体系还使得员工的目光聚集到提升就业能力方面,而不是提升职位方面,从而使得员工能够尽心尽力为企业经营发展而做出重要贡献。

  二、传统的企业晋升薪酬体系以及改进对策

  根据传统企业晋升薪酬体系来看,几乎以“军事化管理”制度来严格划分薪酬等级,一般情况下,薪酬等级可分为24层等级,如果一旦企业员工被安排在某个岗位工作上,其能力以及绩效将被该岗位固定住,以至于其薪酬精神可能系数大大降低,这是由于企业内部薪酬序列位置是相对固定的,如果其岗位没有变化,则几乎没有晋升加薪酬的可能性,因此,传统的企业晋升薪酬体系不利于自身内部员工的发展,而且在一定程度上消除了内部员工的工作积极性,进而严重阻碍本企业的发展。企业为了能够实现可持续发展,则需要对传统的企业晋升薪酬体系加以改革与创新,从而有效提高企业员工的工作积极性,进而使得员工的创新能力得以凝聚,为此,而推出了基于能力与绩效可晋升薪酬体系设计方案,从而有效解决了上述所存在的问题,该体系中包括以下几个构成部分,例如:绩效工资、岗位工资、技术职务工资以及其他各种奖励待遇等,其中岗位工资是员工从事某个岗位而拥有的固定工资,绩效工资是根据企业的经营效益而结合所得的工资,而其他待遇是根据员工的具体表现而给予的鼓励奖额,从而有效激发员工的工作积极性。

  三、探讨企业的基于能力与绩效可晋升薪酬体系设计过程

  首先,企业需要对本内部组织架构等进行梳理清晰,以了解各个工作岗位的价值评估,从而以制定各个工作岗位的价值序列;其次,对企业内部员工进行定岗安排活动完毕后,需要对每一个员工进行一次初次评岗活动,根据员工的个人绩效、工作年限以及技能等级等要素进行量化、计算处理,从而根据员工的表现而判定其岗位、薪酬等进行提升或降级处理;第三,人力资源管理部门需要每个月对员工进行一次绩效考评,并且将员工的绩效考评分值进行记录,从而为本企业岗位等级分值以及晋升计划而提供有力依据,进而有效激发企业内部员工的工作积极性,使得内部员工能够在企业经营活动中不断提高提升自身能力而做出重要贡献,继而有效提高企业的综合竞争能力,而推动本企业走向可持续发展道路。

  结语:综上所述,本文以上将能力与绩效的可晋升薪酬体系以及其特点进行了简单的概述,并且将传统的企业晋升薪酬体系以及改进对策进行了分析与陈述,最后,本文将企业的能力与绩效可晋升薪酬体系设计过程进行了综合阐述,从而有效提高企业员工的工作积极性,进而为企业赢得更高的经济效益与社会效益。另外,笔者希望通过本文的叙述能够为相关研究学者以及企业高层领导、人事部门等提供一定的参考借鉴意义,从而有效全面提高自身企业综合竞争能力水平,进而推动本企业走向可持续发展道路。

  参考文献:

  [1]王淑德.煤炭企业薪酬管理的误区及对策[A].第五届中国煤炭经济管理论坛暨20xx年中国煤炭学会经济管理专业委员会年会论文集[C].20xx.

  [2]蔺桂瑞.舒伯的生涯发展理论与我国的职业指导[A].中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C].20xx.

  [3]王蕾,朱健强.研究所建立人力资源管理体系的探讨[A].发展篇――上海科技系统思想政治工作和人才管理研究会论文选编第十辑[C].20xx.

  [4]洪素恒.论中小企业知识产权工作中的律师职能[A].20xx中华全国律师协会知识产权专业委员会年会暨中国律师知识产权高层论坛论文集(下)[C].20xx.

设计方案 篇8

  活动名称:风筝飘呀飘(艺术游戏)

  活动目标:

  1、学习用对称的方法制作风筝。

  2、愿意与他人一起做风筝,体验动手操作的乐趣。

  3、体验和老师、爸爸、妈妈放风筝的乐趣。

  活动准备:

  1、不同造型的风筝,各种风筝图案。

  2、绑紧的风筝骨架、剪刀、纸、彩笔、线等。

  活动重难点:

  重点:学习用对称的方法制作风筝,体验放风筝的乐趣。

  难点:对称的方法难掌握。

  活动过程:

  1、请幼儿交流经验,回忆放风筝的快乐:

  ——“你放过风筝吗?喜欢放风筝吗?有什么地趣的事情可以告诉我们大家?”

  2、组织幼儿讨论“怎样使风筝飞起来”:

  出示不同造型的风筝,引导幼儿观察和讨论。

  ——“这些不同造型的风筝,为什么都能飞起来呢?”教师归纳小结。——“风筝要飞起来,要有骨架,还要左右对称。风筝的尾巴要能保持平衡。”

  3、父母和幼儿一起制作风筝:

  ?请幼儿在父母协助下制作风筝。引导幼儿挑选喜欢的颜色和图案制作风筝面,在画纸上画出风筝的图案,剪下,然后涂上自己喜欢的颜色。最后在架子上贴上风筝面。

  4、向幼儿讲解制作要点:

  要根据骨架,剪出对称的大小适合的风筝面。将骨架与风筝面黏合紧密。请幼儿到室外放飞自己制作的风筝,试验一下能否飞起来。引发幼儿讨论:为什么有的风筝可以飞起来,有的不行?原因是什么?

  5、放飞风筝,体验快乐

  幼儿自由玩风筝,教师观察幼儿放飞风筝的方法。请个别幼儿和家长示范,教师讲解动作要领:要让风筝飞起来,一定要跑得快。幼儿再次放风筝,教师观察幼儿活动时间持续的长短及出汗情况,提醒幼儿及时脱去外衣。

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