(精华)五年级日记
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的五年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
一阵奋笔疾书，我伸了个懒腰，终于写完作业了，出去玩去了。我玩的地方一般在我们教室旁的竹林里，这个游戏，我等一会儿再告诉你它的名字。
这个游戏很简单，不是文雅的，也不是无聊的。(文静的同学不要加入，这是体力活，你会吃不消的)，好了，我就诚心诚意地告诉你——这个游戏叫作“鬼抓人”，你肯定要说，切，还鬼抓人，弄得神秘兮兮的，不过我告诉你，这个“鬼抓人”，可就不是简简单单、普普通通了，下面我便告知，游戏的`内容和结果。
规则是这样的，我们黑白配退出的当人，最后剩下的两人当“鬼”， “鬼”选出固定的，游戏就可以开始了
今天，我一开始就成了“固定鬼”，脸色就下来了，我可不想当“固定鬼”，不一会儿，我便抓住了第一个人，规则定得是第一个被抓住的人，也要变成“固定鬼”。
冲呀,我们三个“固定鬼”合力，大发神威，一连抓住了4，5，6个人，只剩下2个人了，哈，我们要胜利了，只见我们前堵后截，大获全胜了。
我喜欢这次游戏。
巨划算
哈哈!今天真的好开心，太好啦!
星期三，周婧让我们去107班看一下，帮他们出个黑板报。帮一年级出黑板报，那简单呀!只要写一个大大的标题，然后再画一些色彩鲜艳的画，不就OK了吗?估计一个中午就能完成，不费吹灰之力呀!
周婧把黑板报本子给我看，并且说，就写“好好学习，天天向上!”八个字就行了，什么?只写八个字，写字部分就完成了。这字也太少了吧，哦，我忘了，一年级小朋友也认不得几个字。规划好，我们就开工啦!我们先打线条，很快，便打好了。OK，现在到我上场啦!写大标题，好——好——学——习，天——天——向——上，哈哈!大功告成。现在，我来帮你们涂颜色吧!嗯，这个小女孩的帽子就涂紫黄相间，还不错。临近下课，我们都已经大功告成啦!
过了一会儿，只见他们老师(我们班同学的小姨)向我们走来，她手里拿着一个大塑料袋，好像是奖励品耶!会是什么呢?我期待呀。哈哈!原来是本子和笔，我们几个一窝蜂的冲上去，很快就把袋子里的东西给分了个底朝天，哈哈!真开心，没想到给他们一年级出黑板报，可以得到这么丰厚的礼物。而且，他们老师说下次做黑板报还叫我们几个呢!
哦耶!真是巨划算。
这样真的好吗?
昨天晚上到今天傍晚，我只干了这几件事：1.吃饭，2.睡觉，3.坐车， 4.排队，5.聊天。为什么会这样呢?且听我慢慢到来。
昨天晚上，我们全家来到了如皋，由小尤叔叔招待，吃了顿宵夜，吃完宵夜已经快十二点了，然后回宾馆睡觉。今天早上，八点半起床，九点去吃早饭，可人太多了，排队，排队，再排队。等早饭吃完，已经十一点了，计划去的水绘园也去不了了。之后，我们又上车，赶到爸爸原来工作的地方——南通。在那儿吃了个午饭，跟爸爸原来的领导聊了会天，又坐车回程。到扬州时已经六点半了，直接又去了饭店，猴爸爸一家早就在饭店等我们了。
可是，这样真的好吗?原有的生活规律彻底被打乱了，可以干更多事情的时间完全被浪费了，之前的计划也全都没有实现。在我的想象中，七天长假应该是每天留个半天学习，按规律作息，再出去玩个一两天，看一场电影，回家看看爷爷奶奶、公公婆婆。如果是这样，我十分希望放七天长假，可如果像现在这样度过，我宁愿只放两天。
我倡议，以后放长假，给自己制定一个计划，让长假变得更加有意义!
五年级日记 篇2
今天是数学无作业日，董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏，我们高兴极了！一路上，我都在想：究竟是什么样的游戏，怎么玩呢？
回到家，我吃晚饭，迫不及待地问妈妈：“妈妈，我可以玩乘法小游戏吗？”妈妈说：“没问题，你玩10分钟吧！”我兴高采烈地打开电脑，开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏，游戏画面会给你一个乘法算式，但是没有答案，飞机会扔下三个导弹，导弹上是结果，有两个错误结果，一个正确结果，你必须在最快的'时间内选择正确的答案。我玩了6关，全部正确，我高兴得心花怒放！我又开始挑战第一个游戏，它就像数字版“连连看”，最后剩的数字少，得分就高，我得了482分，妈妈得了687分，看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后，我一定要多背乘法口诀，背得滚瓜烂熟，一定要战胜妈妈。
这个乘法小游戏真有意思，又能玩游戏，又能学乘法口诀，真是一举两得、两全其美！
五年级日记 篇3
昨天我和妈妈出去玩的时候，看见有人在做活动，一个大大的舞台。
一开始是一个小丑出来了，给我们发气球，看着小丑，我不禁哈哈大笑。这时，一个小孩子抢不到气球，便道台上找小丑要，本该小丑要给他，可是小丑就是不给他，还逗她，当小孩子伸出手时，小丑就把气球给别人。后来，小丑还是没有给他，台下的人笑成一片，小孩子还是不知所措地跟着笑，小丑也笑了。
小丑下去了，主持人出来了，主持人说：”谁敢上来做个游戏呀？“下面的小孩子都不敢，妈妈见我也不敢，就对我说：”没关系，你上去了也没有人笑你，上去吧！“最终我上去了，主持人问：”你们会不会唱歌？“我们说不会，主持人又说：”我们玩抢瓶子，规则是：你们先绕成圈围着瓶子走动，当我说停的时候，你们从地上把瓶子拿起来，没有拿到的人淘汰。“随后我们各就各位，准备开始，转圈的时候我一直在想我会不会淘汰。最终我和另外一个人坚持的`最后。主持人说：”我们现在数瓶子，一口气说欧世蒙牛一瓶……谁说的多，谁就赢了。“后来我赢了。
我知道了做事要自信以及勇敢。
五年级日记 篇4
12月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50。我们羽毛球班里有15个学生，每次上课开始，毕老师会让我们先热身，每个人要颠球500个，然后，捡羽毛球50个，每人打3组，一组要打5次。之后，让我们排成1列，每列5人，练习挥拍的动作，挥拍的动作有4步，如果谁扣球时，5次不过网，就要做100个蹲起。这次我做了20个蹲起，只有1次没过网，最多的同学做了100个蹲起。我们打得很开心。
11:50下课了，爸爸按时接我，开车把我送到了酒店。酒店一共有3层，我们在第2层吃饭。奶奶一共请了2桌客人，一共20人。妈妈买了一个大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每个人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么办呢?妈妈分的蛋糕谁也不多，谁也不少，牛牛又想要最大的.，这可让我为难了。突然，
我想出了一个好办法，妈妈不喜欢吃蛋糕，我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛，这下子牛牛就有了最大的一块，也就是二十分之二块蛋糕。牛牛很开心，我也很高兴，因为，我用学过的分数解决了问题。
五年级日记 篇5
《男生日记》是《女生日记》后，杨红樱另一部以日记形式写的作品。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。本书沿用了女生日记的日记体形式，一轻松幽默的笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性。有责任心。有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书语言幽默，多数运有对话描写。每个故事都是非常引人入胜的，在加上杨红樱优美的文笔，好像都在我脑子里浮现出一副副生动的画面，让我如痴如醉，有一种飘飘然的感觉。
在看完这本书后，我感觉就像被钉子钉在木板上一样，有俩个词我一直望不掉，那就是：责任和爱心。在现实生活中，老妈就像唐僧一样说：‘’要有责任和爱心。‘’在书中吴缅和他的同学一起为他们班的宋立春捐钱，在他们共同努力下，最后在‘’流年歌厅‘’的义演那到了14360元，充分体现了吴缅身上的爱心。
我心想：如果我可以做一个像吴缅一样的男生，那就好了，在过一年我也要小学毕业了，我要像吴缅一样走向新的开始。奔向美好的未来，做一个有责任心、有爱心、乐于助人的'好少年。在一后的日子里一定会还有很多的历练我要像一样抬起头，在人生的道路上一步一步坚定的走下去!
《男生日记》可以就是把现代青年优秀品质全在一起的好书籍，在这里衷心的希望大家能把这本书来到你家的书柜。
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