四年级观察日记

时间:2021-12-01 11:35:24 日记 我要投稿

四年级观察日记(集合15篇)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的四年级观察日记,希望对大家有所帮助。

四年级观察日记(集合15篇)

四年级观察日记1

  4月18日

  今天,我的蚕宝宝的皮肤上有点呈黄,我以为它生病了,所以一天的心情都很低沉。老师看见我一副不开心的样子,便问我:“小方,你怎么了?”

  “老师,我的蚕生病了吗”我一边把蚕给老师看,一边闷闷不乐地说。

  老师看了之后哈哈大笑说:“你的蚕没有生病,它这是要蜕皮了。”我一听,高兴得一蹦七尺高。

  4月19日

  我的蚕宝宝脱皮了。

  我在想,它们蜕皮的那段时间不吃不动,肯定饿坏了。果然不出我所料,它们不停地吃桑叶,两节课的时间就吃完4片叶子了。

  蜕了皮的蚕宝宝长得白白胖胖的,可爱极了。

  4月21日

  今天我刚起床,发现它们又变大了不少。我放了两片桑叶进去,我发现它们吃叶子是从边上吃起,而且是自上而下地吃。它们吃得非常快,不一会儿就啃了一个小洞洞,然后又会去叶子的另一边继续吃……它们的肚子好像个无底洞,怎么吃都不会饱。

  4月25日

  今天,我发现它们不吃桑叶了,白白胖胖的身体变得透亮透亮的。

  我低下头仔细地观察,发现盒子边上有蚕丝。哇!我的蚕宝宝吐丝了,它们吐丝了,只见它们爬到盒子顶上,头不停的摇来晃去,吐出细小的丝,慢慢地织成一张大网,然后爬进网里,继续左摇右晃地吐丝……

  一夜的时间,第二天爬起来一看,一个指头大小的茧地挂在盒子角上,好看极了。

四年级观察日记2

  人人都说清明踏青。清明节,我回了一趟老家,浓烈地感受了那份春的气息。

  汽车在飞驰,明艳的油菜花一路相伴。不知为何,我竟对这一把把、一簇簇的油菜花产生了莫名的亲热感,有一种想拥抱大把大把油菜花的冲动。

  爸爸的发言打破了这份沉寂:“嘿,好多外地人赶到我们这儿来看油菜花呢!”我轻轻地哧笑了一声,心里想到:在我看来,油菜花只不过是一种再平常不过的花了,只不过颜色艳丽些罢了。这种艳丽,已经到了一种俗气的雅致,就这还值得那些人大老远跑这儿来看?嗨,只不过是乡间寻常见的粗俗的花而已!想到这儿,我情不自禁地将目光投向远处的一片油菜花——

  “啊,真美!”我情不自禁地赞叹了一声。

  美,真的很美!美得无边无际,美得惊心动魄!那大片大片的黄,前后左右地包围着你,满目都是。而那份明艳的嫩黄是那样的鲜亮,鲜亮到威逼着你的眼,烧灼着你的心!这种可爱是惊心动魄,强大到无法再强大后的娇羞。

  瞧,嫩嫩的黄,浅浅的绿。这黄,还夹杂着些深沉,蕴含着几多娇艳;这绿,既藏匿着墨绿的稳重,又彰显着新绿的活泼,还有着中绿的处变不惊,淡绿的几分素雅。啊,这是多么难以调出的色调啊!而它们脚下那朴质的泥土衬起它们,又是来得那样自然,那样轻松,那样的活泼欢快。

  我爱上了这暮春的点缀——油菜花!

四年级观察日记3

  有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。

  传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。

  当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”

  老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”

  我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”

  同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写一篇作文。”

  同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”

四年级观察日记4

  傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草坪。草坪里居住着许多昆虫,我来到草坪旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

  我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

  时间不早了,我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

四年级观察日记5

  早上,妈妈帮我买来了蒜,我找来了一个小纸杯,在小纸杯里放入了一些土,把白白净净的蒜置入到泥土里,最后加入一点水,就等它们长大啦!

  10月14日晴

  胖嘟嘟的蒜已进入大地的怀抱,准备换新装,尖上的小月牙马上要变成翠绿的小人儿了,我期盼着……

  10月15日晴

  晚上放学回家,飞奔到阳台,看看我的小宝贝们有没有一些变化。为什么肉眼看不出有什么变化呢?难道是种的不对吗?还是因为外面气温凉?第一次种这些也不知道哪里有问题,那就把它拿进我的卧室吧,放在我的床头柜上。

  10月16日雨

  今天放学,我又怀着激动的心情去看我的小宝贝们了,这次终于有变化了,我开心坏了,看着嫩牙已经慢慢长出来了,好似在对我微笑,泥土也被换了绿色毛衣,你挤我挨的,一个个争先恐后地想要出来。

  10月17日阴

  我再次来到蒜旁边,发现又长大了,最长的有1-1。5厘米了,连最短的也有5毫米了,虽然不是很高大,也比不过其它的植物那样直,但它像威武的小战士,似乎在等待工作的安排,看着看着,又仿佛听到了它们“唰唰”向上生长的声音,和其它植物比起来,它们微小薄弱,不会开花不会结果,它却默默无闻地为我们提供烧菜的配料,少它不可,也告诉我们一个道理:可以普通,但一定要有用!

四年级观察日记6

  上一周,家里的桂花许久没有浇水,大旱,我看盆土已经发白,索性一次浇透,结果浇得水都溢到盆外了。

  桂花种在阳台上,用一个中型的盆栽种。说实在话,对于花草来说,这并不是一个良好的生存环境,由于是在三楼,楼下的树会把平日的阳光遮住一部分,光照不如住在高层。我想这下糟了,会不会把花浇死。因为大多数养花人最后失手都是怕花旱着,忍不住浇水,结果把花浇死的。

  真是想啥来啥,一天后,桂花叶开始哗啦啦往下掉。只要到阳台上晾衣服,一不小心碰到花枝,叶子就会掉一地。我再到阳台,只好小心翼翼,即便这样还是不行,那几天风大,阳台窗户打开通风,叶子被风一吹,掉的更厉害了,花盆里的土被落下来的叶子盖得严严实实,盆周围都是一片绿。

  桂花是四季常绿植物,秋冬并不会落叶,老叶新叶更替也比较慢。这次落下来的叶子,都是翠绿翠绿的,并没有行将枯萎的预兆。我从地上捡起来几片摸了摸,叶子干干的,毫无生机,轻轻一捏就能把叶子捏成碎片。浇水和落叶到底有没有因果联系呢?

  我每天打扫阳台上的落叶,心里一阵失落。我不舍得把盆里堆积的落叶清理出去,腐殖质有助于桂花生长,以后浇点水不是可以化作春泥更护花吗?浇水?这个词怎么还没有屏蔽掉。不想了不想了。

  但是万万没想到的是,又过了两天,光秃秃的枝干上竟然冒出许多绿芽来。要长新叶子吗?我每天都去观察好多遍,长的可真慢,恨不得多点几下快进键就能看到神奇的结果。

  这时,小区里的几棵丹桂开了今年的第二茬花,有次我走近看了看,楼下的桂花树上细小的花苞,和家里冒出的芽简直一模一样。难道要开花了?

四年级观察日记7

  上个月,我好奇地种下了凤仙花,想好好观察一下它。

  凤仙花长得可慢了,过了四五天,种子才长出了嫩绿的小嫩芽。芽儿头上尖尖的,像一条小尾巴似的。细细的小尾巴根部有些淡淡的嫩红,可爱极了!我每天都在桌子上观察我的凤仙花。又过了一天,凤仙花就长叶子了!瞧,小嫩茎长大了,根部已经全部变成嫩红色,十分鲜艳。茎儿中间的地方长出两片幼小的绿叶,跟一般的叶子不太一样,又小又薄,应该是靠着种子的营养而长出来的,真是惹人喜爱!

  一个星期过去了,凤仙花长出两片细长的'叶子,翠绿翠绿的。仔细一看,叶子周围长出了无数小齿纹,摸上去十分光滑。又过去五六天左右,终于长出了两片竖着的叶子和两片斜着的叶子,却没有以前光滑了。可是,它为什么要横着、竖着、斜着这样有规律的生长呢?妈妈告诉我,这样它们才可以吸收更多的阳光呢!

  等长出了更多的叶子后,凤仙花便开出了红彤彤的花儿。花儿像漏斗一样,上面用一层红色的布盖着,中间有一个淡红色的芯,不仔细看是发现不了的。花儿娇嫩极了,一不小心碰着它,花瓣便掉落下来。

  花儿渐渐枯萎了,长出了一个个大拇指大的小果子,青绿色毛茸茸的用手一摸,痒痒的柔软极了!慢慢的小果子大了,青绿色变成咖啡色,底部有些泛黄了。

  凤仙花的成长过程是无比奇特的,我喜欢凤仙花,喜欢有凤仙花的季节。

四年级观察日记8

  开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去,运用观察六法,把你听到的,看见的等写下来记在本子上。时光为20分钟。 我到了楼下之后,首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下,它的皮很粗糙,仿佛一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树,它高得就像到达天庭的深宫中。

  “吱,吱,吱”哪里传来的歌声,我一扭头,看见小鸟在啼叫,小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上,那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞,小鸟们一只一只的进去了,我看了之后在那偷偷地笑,心想:它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了,它的头忽上忽下的可能是里面太热了,或是太闷了,它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我之后向前走了几步,看见了五彩缤份的小汽车。立刻想到此刻的科技真发达,这些汽车可不明白方便了多少人呢?

  我走到公路边看见了一家商店门口的童车,上方有几个小朋友正在座,我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜,而我们这时却有这么多的玩具,不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊!我突然闻到了一股飘香,一看原先是老奶奶做的土豆啊,真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆,但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。

  这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩,我以前怎样没有发现呢?

四年级观察日记9

  20xx年8月2日 星期日 晴

  一周前,我去看望爷爷。刚进屋,我就看到阳台上有一盆结着红色果实的植物。“爷爷,这是什么呀?”我好奇地问爷爷。爷爷说:“这是辣椒。”我走近一看,只见辣椒树上结满了小巧玲珑的红色灯笼,看得我心花怒放。

  我突然萌生了一个念头:“爷爷,能不能给我一些辣椒籽,我也想种辣椒树。”爷爷立刻摘下了一个红辣椒,用小刀将它切开,取出了一些辣椒籽,说:“给你!”我拿着辣椒籽,还没来得及和爷爷道别,就一溜烟跑回了家。

  一进家门,我立刻拿出了花盆、铲子、营养土和洒水壶。我把辣椒籽种到了花盆里面,并浇了点水,把它晒在太阳下面,静静地等待辣椒苗长出来。

  20xx年8月5日 星期三 晴

  早晨,我刚睁开眼睛就迫不及待地跑到阳台上看辣椒籽有没有发芽,可惜还是看不出任何的变化。

  我已经观察三天了,花盆里什么变化都没有,我估计辣椒苗是长不出来了。

  20xx年8月10日 星期一 晴

  今天早上,妈妈叫我把洗衣机里面的衣服拿出来晾好。我提着衣服来到阳台,突然看见花盆里的一个小嫩芽探出了好奇的小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。哇,我的辣椒籽终于发芽了!

  好惭愧,我以为它不会发芽了,所以好几天都没给它浇水。没想到它的生命力倒是挺旺盛的,以后我一定要好好照顾它。

  看着细细的辣椒苗,我明白了做什么事都要有耐心,要坚持不懈,不能半途而废,这样才会有意想不到的收获。

四年级观察日记10

  种花生啦

  10月1日星期五晴

  国庆放假前,班主任老师给同学们布置了一项观察作业,让我们在假期里种一棵美丽的植物,并且还要认真观察、记录植物的生长过程。

  我放学一回到家里就迫不及待地拿出两粒花生米,把它们种在了一个小花盆里。为什么要种花生呢?因为花生结出的果实非常好吃,又脆又甜,并且营养丰富。第二天早上一起床我就冲到花盆前,惊喜的发现——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一个嫩绿色的小脑袋,另外一棵可能比较害羞,还在泥土里“躲猫猫”。妈妈让我一定要好好保护它们,不然会让“鼠小偷”吃掉。

  花生长高啦

  10月2日星期六晴

  下午,上完漫长的书法课后,我第一时间回到家里去看种的花生,两棵花生都长高啦!我用我的万能尺子量了量,好家伙,才一天时间先发芽的那颗就长高了4厘米,还长出了两个枝丫,就像《植物大战僵尸》里的月光花,一摇一摆,又神气、又可爱。另外一棵花生也鼓足勇气,探出了小小的绿脑袋。我心想这可算不算是“史上最快花生”呢?

  花生发叶子啦

  10月3日星期日晴

  今天去万象汇玩了一天,回到家里第一件事还是去看花生,他们又长高了三四厘米。突然,我发现居然长出了两片绿油油的叶子,叶子是半圆形的,好似铁扇公主的武器——芭蕉扇。长出叶子的花生又像是会跳舞的小女孩,姿态优美,摸起来又轻又软,惹人喜爱。

  老师说,处处留心皆学问。只要我们认真观察、努力学习,就会发现植物生长的秘密。

四年级观察日记11

  10月1日星期五晴天

  昨天老师给我们布置了一项有趣的国庆作业,那就是种绿豆观察作业。

  种绿豆应该怎么种呢?我在网上查到了该怎么种绿豆的教学。首先我们先出几十颗绿莹莹墨圆滚滚的绿豆,再在杯子里装满清水,接着我迫不及待地把绿豆放进杯子里。这几十颗绿豆有的在背地躺着,有的在悠闲地玩耍,还有的在窃窃私语。过了几个小时我从杯子里拿出一颗白白胖胖的绿豆忍不住捏了捏软绵绵的可爱极了!泡完了绿豆我高兴地又蹦又跳。原本泡绿豆这么简单,又好玩。过了一会儿,我把绿豆埋进了松松软软的泥土里。

  绿豆发芽了

  10月3日星期七晴天

  我早早的从床上起来,刷牙洗脸,绿豆已经开始生根发芽了!我立刻拿着水壶给绿豆浇水。

  过了两天两夜,绿豆又长高了一点,绿豆把旧衣服脱了穿上了金黄金黄的新衣服,因为他想看看外面的世界,微风拂过地面,绿豆就开始跳起了欢快的舞蹈,就像开派对一样。

  绿豆又长高了

  10月5日星期二晴天

  绿豆一天一天的茁壮成长,已经长得跟我的手指头一样高了!绿豆已经开花了,我估计很快就要结果实了。绿豆随着清风一起跳起优美的舞蹈来,我看着绿豆,想起了我学习过一篇课文,那就是一个《豆荚里的五粒豆》。

  到了晚上,我觉得绿豆应该非常的口渴,所以我给他们教流水,让他们喝个痛快。

  绿豆结果实了

  10月7日星期四晴天

  今天早上我起床去看看绿豆,发现绿豆已经结出果实了。外面有许许多多的豆荚豆荚里有五粒绿豆。豆荚弯弯的就像一个月亮。

  到了中午12点左右,爸爸把我辛苦种的绿豆做成了香喷喷的美食给我们吃了,不过没关系,下次我还可以再种一次绿豆。

  原来种绿豆这么辛苦,我再也不挑食了!

四年级观察日记12

  哇,我的吊兰已经发芽啦!前不久,我在一个花盆里洒了一些吊兰种子,经过一场春雨,我的吊兰已经悄悄的从泥土里探出了小脑袋!我便想观察一下我的吊兰成长过程。

  初春:

  经过了几场春雨,我的吊兰已经探出了头,细小的身躯也从泥土里拱了出来。刚刚露面的吊兰的叶子颜色是一种嫩嫩的绿,很像刚出生的婴儿嫩嫩的皮肤,纯的没有一点杂物。又过了一场大雨,其余那些偷懒的吊兰,也都陆陆续续的从土里钻了出来,整个花盆里绿汪汪的一片。

  四月初:

  我的吊兰的“身高”已经超过了花盆“围墙”的高度,只不过还没有把身子像柳条一样向下弯曲。依然笔直的屹立在那,风儿一吹,它们又跳起了集体舞。风儿就像是一阵优美的旋律,吊兰们随着旋律,一会儿向右摆摆,一会儿又向左摇摇。等“音乐”一停,舞蹈也结束了!

  四月中旬:

  吊兰们已经很长时间没有喝大自然的甘露了,渴的喉咙眼里发干。而家里面的自来水,也满足不了它们的需求。一个二个就像是小皇帝一样,伸着绿色的小手抗议着,还算老天有眼,给他们下了一场大雨。雨滴答滴答的落到了吊兰的叶子上,吊兰感觉到是小雨滴来了,就兴奋的摇着手臂,又跳起了欢乐的集体舞,伴着雨滴的节拍,滴答、滴答、滴答……

  五月初:

  我的吊兰的叶子已经快够到地面了,这几个星期,我的吊兰过的越来越舒服了,我几乎隔一个星期,就给他们泡一次牛奶浴。现在,他们长的更加茂盛了。而那个小花盆里,已经住不下那么多的吊兰了。为此,有一些吊兰已经被我移民了。吊兰的生长过程总算让我观察完了。吁,好累……

  通过这次的观察,大大增加了我的观察能力,同时,我又和大自然亲近了一小步,真可谓是一举两得啊!

四年级观察日记13

  第一缕阳光绽放开来,形成了清晨天空上似鱼鳞,一般星星点点的橙黄,如同公主的盛大节日礼服一般,我看到窗外那美丽的景色和诱人的色彩,睡不着,便赤着脚冲向窗台,望着

  这城市里的日出景观。

  鸟儿“叽叽叽”的叫声划过天空,似乎成了一道弧线。在众鸟欢乐的歌唱声中,我还听见了“吱吱吱”的伴奏,是谁也在欢唱这清晨的美丽、阳光的温暖?是蟋蟀还是纺织娘?可是,它们的演唱是为了谁呢?

  就在我沉思的时候,这出演唱会的嘉宾太阳,把头一钻,露出了它那满头金发的脑袋,却又一翻身,钻进了云层间,像个顽皮的孩子躲进了被窝。鸟儿叫得更欢了,虫子唱得更响了,原来,它们当真是为这神秘的日出而鸣叫呀!

  太阳从那樱花花蕊般淡淡的黄变成了深一点的鸡蛋黄,懒懒地铺在天空上;那样子真像一个黄皮肤的小精灵,奇怪极了,脸上还露出一丝淘气的微笑。慢慢地,太阳升得高了一点,挣脱了云层的怀抱,整个面貌一新,神气极了,而阳光也变得刺眼了,就像一把锋利的刀。我又偷偷地瞅了一眼:太阳简直就是一块金子,发出耀眼的光芒。又像几万把金箭,箭头尖尖的,刺得我眼泪都涌出来了。还有点像金色的水晶,透明的,似乎一碰就会碎成晶块。

  我贪婪地看呀看呀,忘记了时间,这时门外响起了妈妈的声音:“小姑娘,起床了!”见我没应,便破门而入:“一日之计在于晨,不要做个懒惰的女孩子哦!”这下,我只好依依不舍地离开了窗台。

  那朝气勃勃的日出,让我的心充满了阳光,今天真是一个阳光明媚的好日子呀!

四年级观察日记14

  绿豆生长记

  20xx级10班周雨晨

  种绿豆啦

  10月1日星期五晴天

  我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是,我把绿豆泡在盛满水的盆里,仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去,像一位军人在潜水一样。过了一会儿,绿豆有的在躺着,像一位睡觉的小娃娃;有的正在水面上漂着,好像正在好奇的看着外面的世界;有的正在和其它绿豆面对面,好像在说悄悄话。过了几个小时,绿豆有些地方破了几个小洞,就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了,而且破的地方不断的冒出气体,像是一条十分弱小的小鱼,嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀!

  绿豆发芽啦

  10月4日星期一晴天

  回家后我最先去看绿豆长的怎么样了?哇!我的绿豆芽发长出小嫩芽来了!现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来,好似不想把嫩芽给展现出来,还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊!再过两天就可以吃了!

  绿豆芽成熟啦

  10日6日星期三阴天

  哇!现在大家期待已久的绿豆芽成熟了!金黄的嫩叶,雪白雪白的茎,土棕色的根,也长到了六七厘米,有的像一条绳子,细长细长的,有的像一条大蛇,有的像一条条蚯蚓,还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短,然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。

  种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。

四年级观察日记15

  10月18日 星期五 天气晴

  下午,我们学习科学课的《蚯蚓》。老师给我们每组发了一条蚯蚓,还给每组发了一张纸,上面有泥土。

  我们用放大镜观察着蚯蚓,蚯蚓在白纸上慢慢地爬着。突然,老师往蚯蚓身上泼了一点水,顿时蚯蚓快速地向旁边爬去,好像把这些水当成了“热水”。在白纸上,我们 还 发 现 了一条黄黄的线,这是什么呢?老师帮我们揭开了谜,原来这是蚯蚓爬过所留下的痕迹。

  10月19日 星期六 天气晴

  今天,我把作业写完了,就跑去找表哥玩。来到表哥家门口,看见他在找着什么,就跑过去问:“表哥,你在干什么?”表哥说在捉蚯蚓。我说:“那我们一起捉吧!”

  说完,我们就一起捉蚯蚓去了。我们仔细地在泥土里寻找,终于找到了两只蚯蚓,可开心了。我给蚯蚓弄了个舒适的家,把它们养起来。

  10月20日 星期日 天气晴

  一大早,我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮肤很光滑,身上有环状的条纹。蚯蚓没有眼睛和鼻子,但是有头和尾巴。

  听说蚯蚓有再生的功能,再生的能力很强。我决定探个究竟。首先,我拿出一条蚯蚓,用准备好的小刀把它切开。蚯蚓不住地扭动着身子,还流了不少血,看样子很痛苦。

  过了十几分钟,我拿起蚯蚓一看,果然复活了。真是太神奇了!

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