【精品】四年级日记六篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的四年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天天气晴朗，万里无云，我们要到金沙湾去秋游。
我们先要步行一段，在路上，大家兴高采烈，劲头十足，谈论着去要玩什么，走着走着，大家都很累了，有些人就不想走了，垂头丧气，带队的让大家休息一会儿。校车来了，我们排队上了校车，大家又活跃起来了，我们唱起了“蜗牛与黄鹂”。到了金沙湾，老师让大家先自由活动，同学们有的找贝壳，有的玩沙子，还有的玩沙滩排球……
过了一会，开始集体活动，我们玩的是“两人三足”的游戏，就是两人一组，把一个人的左脚和一个人的右脚绑在一起，看谁先到终点。我们三年级四个班分组比赛，我和刘萌一组，刚开始跑的很顺利，突然刘萌脚下一滑，摔倒了，把我也带倒了，我想：完了，我们班没有希望得第一名了，我们赶紧爬起来继续跑，还好后来配合的很好，最终我们班得了第一名，大家别提有多高兴了。第二轮，大家配合和的比较好，没有人摔倒，我们班又得了第一名，大家都欢呼起来。
一转眼，约定的时间到了，我们依依不舍的回到学校。
四年级日记 篇2
在书上说鸡蛋能在盐水中浮起来，我自己也想试一试。
首先我把一个鸡蛋放在淡水中时，鸡蛋就沉到水底，而杯子中的水就升高了，把身高的水跟鸡蛋比一比，体积是相等的。
但是，我把多出的水取出来，称一称时，我发现这些水的重量比一个鸡蛋要轻一些。
然后，我又把一个鸡蛋放进一个有盐水的杯子里时，鸡蛋真的浮起来了，跟书中说的一样，真神奇。
这时候，我也想刚才一样，倒出一个鸡蛋体积相等的盐水称一下，就发现了这些盐水要比鸡蛋重。
我弄不明白这是怎么回事，就找书来查一下，终于，我明白了。
原来，一般的时候，什么东西在水中是否下沉取决于物体的比重，而比重是指物质的重量和同体积的水在4度时重量相比所得的比值。
比重比水重的就下沉，比水轻的就不会下沉。
由于淡水的比重比鸡蛋轻，所以鸡蛋会下沉，盐水的比重大于鸡蛋，鸡蛋当然就浮起来了。
这个实验真有趣！
四年级日记 篇3
星期天下午，妈妈对我说：“我们去挖野菜吧！”“好嘞！”我提着小铁锹和装野菜的袋子，兴高采烈地出发了。
我们来到了田野，妈妈告诉我：“野菜有许多种，我们今天挖荠菜。荠菜一棵有许多的叶子，叶子的边缘有些小波浪。”“哦！”我按着妈妈的描述在田埂上找了起来。
嘿，这里的荠菜可真多！瞧，它们不仅一群接着一群，而且种类繁多，有长满花茎的，有开小花的；有暗红色的，有嫩绿色的`；有贴着地长的，有向上生长的；有大的，有小的……我暗想：哈哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！拾到这么个大便宜，今天一定要挖个痛快！想罢，我笑了起来，拿起铁锹，不慌不忙地挖了起来。
乖乖！挖着挖着，我发现了一棵超大号的荠菜。瞧，它趴在地上如同一只小脸盆。叶子发青，层层叠叠地地围着根茎向外伸出。中心冒着一朵小白花，一看就是高端大气上档次的种。我心头一喜，立刻准备把它拿下。可是，它的根很深，怎么挖也挖不动。这可让我伤透了脑筋。哦！一拍脑门，计上心来。我把周围的土都铲走，然后用锹对准它的根猛地铲去，再用另一只手轻轻一提，这大家伙就乖乖地出来了。再仔细一看，这大家伙下面泥土里还有只又肥又大的蚯蚓呢，这就不难解释为什么这棵荠菜能长得那么好了！
后来，我不小心踩到了一棵贴着地面长的荠菜，我忽然发现，贴着地面长的荠菜在田埂上很容易让人来回地踩，但它们的生命力特别地顽强；而向上长在田里的野菜则比较娇嫩，轻轻一踩就夭折了。这不禁让我想到了生活中也是如此：在温室长大的，备受呵护和宠爱的孩子承受不了一点点的挫折，不经历风雨，怎么见彩虹，只有那些饱经风霜，顽强生存的人们才能活得更加精彩！
我瞟了一眼妈妈，哇！都挖了满满一袋了，而我，才只有半袋，一场“挖野菜比赛”又默默地开始了……
短短的两个小时，我和妈妈挖了三大袋的野菜，今天真是精神物质双丰收，我满意地笑了。
四年级日记 篇4
前几天参加社会实践活动，离开学校几天，好多朋友都有点想念我的，我的好朋友佳佳见到我都哭了，不知道是因为太想念我了还是见到我太激动，不管是什么原因，都让我挺感动的。
今天我走在大理石铺成的地面上，很悠闲，忽然一个小屁孩把我一打，我当时还有点纳闷，究竟是谁敢打大姐姐，转身一看，原来是我弟弟，我们虽然只是亲戚，但关系是非常友好的。在我弟弟妹妹面前，不知道怎么了，就是像怕他们似的，但又很愿意为他们付出。可能是因为我比他们大一些，所以在她们面前很有责任感，很像一位姐姐的原因吧!
看见是弟弟韦杰，原先一头雾水的我，现在也都散了。因为我们几个经常打闹、嬉戏，这已成为了家常便饭。因为我是大姐姐，所以我次次都不和他们动真格，都和他们开玩笑，但他们次次都不知悔改、反思，算了!也许这就是小孩子的特征吧。
通常韦杰看见我都是拳打脚踢和缠着我不放，而今天他却问了我一句让我很感动的话，让我觉得他真的把我当成她的姐姐，说句大话，我真的感到很欣慰，觉得小孩子并不是各个都调皮的，调皮只是儿童的本性，他们还是有懂事、感恩的一面的，只是不善于表现出来!
四年级日记 篇5
我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。
在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都务必要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。
在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。在平时，因为各自工作和学习的繁忙，大家很难聚合在一齐。作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。
在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯，但是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎样办呢？哈哈，大家必须听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯，代表着对过去一年的总结；代表着彼此间新年的期盼与祝福；代表着家庭的和谐与美满。大家围在一齐谈谈自我今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自我的亲人进行分享，并相互鼓励和支持。
“团圆饭”代表着人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的和和美美！
四年级日记 篇6
今天是星期二了，今天我们上了一节微机课。
今天的这节微机课和以往的很不一样，以前都是在微机课上答题。而今天，我们真正学习了一会电脑编程。
刚到微机室，我们就安静并且迅速的找位子坐下，因为微机课的老师是个很严厉的人，稍有不慎就会被他“请”出去所以我们干什么都是小心翼翼的。
同学们都坐下后，老师开始讲课。老师讲课是不允许同学操作，老师在讲课时会打开屏幕广播，这样可以使同学们在自己位子的电脑上可以看到老师的操作，等到老师讲完课后我们才自己操作。老师会很仔细的把什么指令放在什么位置教给同学们，可是大多数同学都急于操作，没认真听。到最后做出来的动画，不是人物不能切换造型，就是走的太快。
老师见同学们做的都不好，于是又生气的教了我们一遍。教的第二遍就见了效，同学们差不多都能做出来了。可是再后来保存作业时又出了毛病，因为太多人用网络，保存不了。到最后也没保存上，老师就让我们回去了。这作业白做了。
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