关于一张照片的400字日记
一张照片_400字
“啪。”
一声清脆，一叠照片洒落一地，我慌忙去整理，生怕母亲看见房间乱糟糟。整理着，一张泛黄的照片又像一个封锁了己久的精灵刚见天日，不甘心的重回黑暗，顽皮地从一又叠照片中跳出来。
这张照片勾起了我甜蜜又有些朦胧的回忆。
“哎呀，嫣！把手拿开！这是在拍照！又不是打雷时的闪电！”姐姐们好声好劝我就是不肯把手放开，我的双手捂着眼睛，眼泪哗哗地流。哥哥们也不知如何是好。
一旁是焦急的大人，大姑姑不停地拍着手哄我，这是要拍兄弟姐妹照，除我之外，最小的小姐姐也有10岁了，只有2岁半的我还不太懂事，因为当时刚好是夏天，我很怕夏天打雷前的闪电，，所以把拍照片的闪光，当成了闪电，就哇哇大哭起来了。
大姐姐抱起我，用细嫩如玉一般的纤纤细指拍着我的屁股，哄着我。
二姐突然拿出一根棒棒糖，在我的手上敲敲，笑眯着眼：“要不要吃糖？”
我马上拿开手乐起颠颠地笑着接过。伸出粉红的舌头，叔叔龙马神速马上拿起相机咔嚓一下把我给拍了下来，当大伙凑过去看我的窘样我还没有反应过来呢！
我望着这张照片扑哧一笑，我那时刚哭完，红鼻了红眼的却在笑眯眯地吃着棒棒糖。
猛然，思绪飘回，我一惊，埋头整理起照片来……
一张珍贵的照片_400字
在我的相册里，有许许多多照片，其中有一张我最喜欢，你们想知道为什么吗？那就听我往下说吧。
那是我学前班的时候，有一次妈妈带我去北京，回来的时候，在火车上，我遇见了一位美术学院的大姐姐，她叫张聪。
连我也不知道怎么搞的，我和美术学院的张聪大姐就成了好朋友。只见张聪大姐从一个小口袋里拿出了一个白纸本，又站起来从包里拿出了许多五颜六色的水彩笔。我心想：“姐姐要干什么呢？”忽然，姐姐说：“来吧！姐姐教你画画。”“真的吗？”我惊讶地说。姐姐问我：“你属什么的？”我回答道：“可爱的小猪。”姐姐想了想说：“那咱们就画猪吧。”
姐姐握住我的手画了起来，我们顺利地画了一头小猪，非常可爱。小猪胖乎乎的，头上有个蝴蝶结。姐姐让我画一个，我很高兴。刚开始，我顺利地画了个猪头，后来因为火车颠簸，猪身画的左歪右斜，非常难看。我突然不想画了。姐姐说：“如果你这样半途而废，长大是干不了大事的。”我惭愧地低下了头，又把猪身子擦掉，仔细地画了起来。这时，妈妈从口袋里拿出了相机“咔嚓”一声，把我和姐姐照了下来。我们互相看了看，都笑了。
我从姐姐的话中体会到：我们干什么事都要认真，不要半途而废，要坚持到底，才会成功的。
每当我看到这张照片时，就会想起张聪姐姐的话，学习上总是有使不完的劲。
一张珍贵的照片_400字
小学六年级的生活就这样一去不复返。初中已经读了三年了，每当我拿起小学毕业照时，心中总会呈现出一些美好的回忆。在照下这张照片的那一刻，长厦小学六年（5）班的67位同学们的笑容永远定格在那一瞬间。
同学们的笑容是多么灿烂，多么的阳光，也有一些古灵精怪的同学，笑得是多么滑稽，让我看后忍不住开怀大笑。但一笑过后，有勾出我的无限伤感，和无限的怀念。
六年的生活是多么美好，让人一下子拥有那么多数不清的回忆，但六年的生活又是过得那么快，一眨眼就过去了，让人想停都停不下来，六年看似漫长，其实不然，它快的让你感觉不到。
看着同学们的笑容，让我想起毕业前的最后一次“六一“，那个场面让人永远都难以忘怀，大家欢笑着，但是当一个同学唱起<；<；朋友>；>；这首歌时，大家慢慢停止了欢笑，静静的听着，最后忍不住，大家都哭了，哭得很伤心。是啊，一想到将要分离各奔东西，谁不会伤心呢？整个教室静得只听到哭泣声和带着哭调的歌声。在那一刹间，我多么希望时间可以停止，时间不再转动，让我们永远欢笑啊！
这张照片，是我回忆的保留，是快乐的印迹，虽然六年（5）班已不在，同学已各奔东西，但是六年（5）班依然在心中，我们的心依然团结在一起！无论何时何地，六年（5）班依然在。
一张老照片的感悟_400字
在我们的语文书上有这样一张老照片，这张老照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景，让人惨不忍睹，这张照片使中华民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都了解了中国被侵略的真相。
我从照片中看见了：四周没有一座完整的房子，房子的墙都倒了，房顶都被掀翻在地上。一个小男孩子在废墟上坐着，他的头流出了血，衣服破破烂烂的，他感到撕心裂肺的惊恐和疼痛，而哭着喊着找爸爸妈妈，他的爸爸妈妈不知被轰炸到哪里了。这个可怜的轰炸可能以后会流浪街头，靠捡垃圾为生，还得面对日本侵略者的烧杀抢掠，他是生是死没有人管，也没有人知道。如果他幸运被好心人给收留了，把他抚养成人，他成人后要为父母报仇，为中国的国防事业做出贡献。
日本侵略者啊，你们想一想，如果你们的子女也遭遇这种痛苦，你们会是多么心痛，所谓“己所不欲勿施于人”啊！日本侵略者，你们怎么会这样狠心？所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你们对自己的长辈、幼辈也这样不讲人道吗？
我们中华民族虽然并不富强，但我们宁死不屈、尊老爱幼、虽残志坚的优良传统将继续流传下来，终究会使中国成为世界强国。
一张挂着泪珠的照片_400字
前几天，我摆弄着爸爸的手机，无意中调到了相片这个选项，看到里面有一张我大概七、八岁时的我，脸上贴着张纸巾，鼻子、眼睛、眉毛都是红的，脸上不时滚动着”水晶豆豆“，爸爸居然还保存着。看到照片，勾起了我的回忆。
那一次，我马马虎虎地写完作业后，便开始看起电视，妈妈把放在一旁的作业拿去检查，结果错了好几题，以前的也错了不少，妈妈便决定了……
看完电视后，我正准备高高兴兴地去漱口，结果被妈妈叫住了，说：“要是以后因为粗心做错题的话，就要罚你一个星期不许看电视和玩游戏！”一听做错题就不能看电视盒玩游戏了，为了得到妈妈的同情心免去处罚，便“哇”的一声大哭起来，课这招不管用，妈妈不理我了，这时鼻涕已经流到了嘴唇，我不情愿地把纸巾按到嘴上，让纸巾去对付它们。过了一会儿，爸爸倒水洗漱了，发现我脸上被纸包裹的嘴巴那里破了一个洞，脸上白花花的一片，就像一个圣诞老人。爸爸急忙拿出手机，叫道：“多可爱的小老人！”我转过头的一瞬间，爸爸把我这个可笑的摸样“咔嚓”一声照了下来，我这才发现被爸爸耍了，生气地把“胡子”抓了下来。
小时候许多趣事都是通过照片可以回忆起来，但这张印象最深。
一张旧照片_400字
我们语文课本园地四有一张黑白照片，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。看了这张照片，我的内心就像涨潮的海水，久久不能平静下来。
这一天，上海南站和往常一样，人群川流不息。这时，天空中传来了“轰轰”的几声巨响，只听到有人大声喊着：“鬼子来了，鬼子来了，快跑啊^”顿时，火车站硝烟四起，哭声和喊声连成一片，人们乱成一团，不知所措。附近的天桥、月台、铁轨被炸得稀烂。地上、月台上横七竖八的尸体血流成河。刚刚还是川流不息的南火车站立刻变成了废墟，还时不时的传出几声低微的呻吟。
“爸爸……妈妈……你们在哪里呀？”只见一个三四岁的小孩正在哭喊着，他坐在铁轨中间，满身是血。他哪里知道，就在刚才日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母已经离开了他，离开了这个世界。
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？
我们一定要牢记这笔血债，作为新中国的少年，我们一定要发奋读书，学好本领，把我们的祖国建设的更加强大，我们决不能让历史的悲剧重演。
一张旧照片_400字
翻开课本，一片原本繁华的火车南站被日本狂轰滥炸的悲惨状况，倒塌的天桥下有一个两三岁的小孩坐在下面，无助地哭泣。在小孩子的前面，摆满了很多被烧焦的废墟，满地都是导弹的碎片，小孩身上伤痕累累……
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时被记者拍下来的真实情景，看到这张照片，我脑袋里不由得浮起几个问号，这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么？为什么他会坐在废墟中？原来，这个小孩和他的父母、哥哥、姐姐准备去外面旅游，刚要登上火车，就听见从远处传来飞机轰炸的声音，其余都是人在喊救命。他们一家听到声音，马上就往回跑，飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，周围的人四处逃窜，一片混乱。小孩没有意识到发生了什么，只是本能地抓住妈妈的手，终于，他们一家人被冲散了，爸爸妈妈呼唤着他们的孩子，一枚导弹射下来，压在他们身上……
他望着眼前的一切，只有无助地哭泣，没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有了家，他只能在街上流落街头，成了一个小乞丐……
日本侵略者不是仅仅毁了一个车站，他们还毁了多少个幸福的家啊！还有多少人会像照片里的孩子一样流落街头？加油！为中华之崛起而读书！
一张照片的故事_400字
咦！照片上这年轻的小伙子抱着一个像小老头的婴儿，那是谁啊？哈哈！那是我小时侯和爸爸的合影啦！
这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说，那时一大家人都忙得不可开交，奶奶忙着铺被子，姑妈扶着妈妈在旁边等着，姑爹拎着大包小包的东西往里放，爸爸抱着我不停地自言自语；你瞧我那红彤彤的脸蛋儿，红的像太阳；奶奶说：“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的`，才能裹起来，这样将来我孙子的腿才会长的直直的，个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点，不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨脚的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起来，问：“妈妈，你看，象不象一只缠丝兔啊？”“象，象极了！”妈妈笑着说；爸爸抱着他刚刚做好的作品，洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃，我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕，“咔嚓”一声，高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。
一年又一年，时间过的真快，现在我长大了，长成了一个健康英俊的少年；每当我看到这张照片时，就会想象当时的情景，想起那段幸福的时光！
单元作文：一张老照片_400字
以前，我就长听爷爷说：“日本侵略军太可恶了，想当年我和我父亲逃难，那日子才叫一个艰难啊！”从那时开始，我就痛恨日本人。
今天我在语文课本上看到了一张相片，这是一个真实的事。那是1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站时，“轰”的一声，日本侵略军扔下了炸弹。顿时，原本繁华热闹的火车站霎时间变成了一片废墟，无数的人失去了亲人和孩子，甚至丧失了宝贵的生命，被掩埋在废墟里。有个小男孩孤零零地坐在一旁，衣衫褴褛的他不得不大声哭喊：“爸爸妈妈，你们在哪里啊？不要丢下我一个人！他那赤裸的小脚不断地踢着，手也在不停地拍打着，那痛苦的样子你看了一定会心酸的。
看到这，我不禁要问日本侵略者：你们难道就没有父母吗？你们难道不是父母养育的吗？如果你们失去了亲人就不会伤心难过吗？我痛恨战争，因为他给人们带来了无尽的创伤。
为此，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！我们还要努力学习，让我们的国力更加强大，让这个世界充满爱，爱在人间！
教师点评：文中通过一张旧照片，引发出作者心中埋藏已久的对日本人的痛恨，并立志要好好学习，强大祖国。全文结构紧凑，感情真挚，是一篇感人肺腑的好文章。
历史的眼睛_从一张照片想到的_400字
照片是历史的眼睛，一张照片可以见证一段历史。当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈。
本该人流涌动的火车站除了小男孩再无一人，人都到哪里了？本该干干净净的铁轨上为何一片狼籍？受伤的小男孩为何独自一人，他的妈妈去哪里了？
面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹。
面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号：“妈妈，妈妈……你在哪里……”
战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落。
一张照片的故事_400字
咦！照片上这年轻的小伙子抱着一个像小老头的婴儿，那是谁啊？哈哈！那是我小时侯和爸爸的合影啦！
这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说，那时一大家人都忙得不可开交，奶奶忙着铺被子，姑妈扶着妈妈在旁边等着，姑爹拎着大包小包的东西往里放，爸爸抱着我不停地自言自语；你瞧我那红彤彤的脸蛋儿，红的像太阳；奶奶说：“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的，才能裹起来，这样将来我孙子的腿才会长的直直的，个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点，不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨脚的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起来，问：“妈妈，你看，象不象一只缠丝兔啊？”“象，象极了！”妈妈笑着说；爸爸抱着他刚刚做好的作品，洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃，我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕，“咔嚓”一声，高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。
一年又一年，时间过的真快，现在我长大了，长成了一个健康英俊的少年；每当我看到这张照片时，就会想象当时的情景，想起那段幸福的时光！