卫生评比制度

时间:2024-05-29 17:56:13 评比制度 我要投稿

[精选]卫生评比制度15篇

  在当今社会生活中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的卫生评比制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]卫生评比制度15篇

卫生评比制度1

  卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展,特制定此评比细则:

  一、卫生检查标准

  (一)教室卫生

  1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。

  2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。

  3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。

  4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。

  5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

  6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

  7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

  (二)清洁区卫生

  1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角。

  2、花坛、树坑内无杂草杂物。

  (三)公厕卫生

  1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。

  墙面。无污迹,乱贴乱画、小广告等。

  顶棚。无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

  2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

  3、无积存粪便。

  二、卫生检查评比细则(每天满分___分)

  (一)教室卫生(___分)

  1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣___分。

  2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣___分。

  3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣___分。

  4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘,扣___分。

  5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣___分。

  (二)清洁区卫生(___分)

  1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣___分。

  2、打扫完后,垃圾斗、扫把还留在清洁区处,扣___分。

  3、垃圾没清理完,扣___分。

  4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣___分。

  5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯,扣___分。

  三、清洁卫生管理工作实施细则

  1.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。

  2.坚持对各教室、清洁区每天两小扫,每月一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。

  3、卫生打扫的'具体时间是每天早上上课前,下午放学后清扫。全校大扫除的时间由学校根据需要决定。

  4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。

  5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻___本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。

  四、清洁卫生管理检查制度

  1、每天两小扫的卫生检查由学校大队辅导员负责检查,记录。

  2.每月一大扫除后将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校领导协同大队辅导员进行检查,将检查情况记录在册。

  3、学期末,学校将卫生检查情况进行汇总,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为“文明班级”评比活动的重要依据之一。

  五、附则

  不按学校要求学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

卫生评比制度2

  为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合浦南小学的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则。

  1、建立学校卫生领导小组,由校长负责,卫生老师、值日值周老师及卫生检查员参加,负责学校环境卫生的布置,检查评比等工作,评分后向全校公布,每周评比一次。

  2、实行卫生责任区。每学年学校卫生室将全校校园环境,合理地划分到班级,由班主任老师组织本班学生轮流打扫,实行环境区(校园环境)包干到班制。另:本班室内环境及室外相应走廊由各班级自行负责。

  3、划分原则。全校所有班级除了本班室内环境与室外相应走廊外,根据学校实情,从一年级段开始承担责任区,并按打扫难易程度从高年级段向下划分,较繁重的区域由高年级承担。(具体划分参照浦南小学南校区公共卫生包干区划分表。)

  4、值日办法。实行卫生检查员值周评分制与值周值日老师巡视制相结合。卫生检查员由三到五年级各个班级的'班主任分别挑选几名同学担任。

  5、检查办法。

  (1)每天中午午休管理铃声响后检查各班室内外环境卫生(包括门窗、地面、桌椅摆放、讲台黑板4项)和包干区场地打扫情况;

  (2)每天检查两次(上、下午)各班学生眼保健操的姿势,纠正不正确部位,确保眼保健操质量。

  6、计分与公布:以上两大项以满分35分(分别是眼保健操5分,门窗5分,地面10分,桌椅摆放5分,讲台黑板5分,公共场地5分)评定,由班级卫生检查员轮流值周,公平打分,酌情扣分,每天记录于浦南小学阳光班级评分册,便于班级管理和监督,一周一统计,(具体扣分情况详见学校卫生评比细则)。

  7、奖惩办法。利用周一晨会机会,由值周老师将各年级总分第一名公布于众,并将流动红旗授予年级第一名的班级,学期末对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合;评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。

  xx小学卫生室

卫生评比制度3

 为进一步加强学校校园环境卫生的管理,经常保持清洁卫生,创造良好的师生学习和生活环境,制定本制度。

  一、检查范围

  学校各教室、功能室、会议室室内卫生,各公共区域。

  二、检查标准

(一)室内卫生

  1.地面、窗台经常保持无尘土、无痰迹、无纸屑,门窗洁净。

  2.桌椅、箱柜放置有序,用品摆放整齐,不堆积报刊杂物,经常保持清洁。

  3.灯具、电器经常保持干净无尘。

  4.清洁用品经常保持清洁。

  5.室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外(要求整齐定位、书写美观、设置规范),不准乱贴乱挂。

  6.室内禁放无关的物品,保持整齐清洁。

  (二)室外卫生

  1.楼厅、楼道整洁,楼道窗洁净,不堆积杂物,地面纸屑。

  2.卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。

  3.非停放车辆场地,不允许车辆停放。

  三、检查通报

  1.实行定期检查和不定期抽查相结合的`办法。每周环境卫生检查一次,并随时抽查。

  2.由学校德育处牵头,各年级派一名人员组成检查小组进行检查。检查结束后,检查小组对各年级卫生情况进行评议,公布结果。

  3.卫生分管副校长负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报,并督促不合格班级整改。

  xx小学

  20xx年9月

卫生评比制度4

  为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。

  一、教室卫生标准

  1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。

  2、桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚,桌椅对齐。桌面书籍放置,初中一二年级,上课(自修)即用的书簿、文具,上午、下午放学和晚自修结束时要确保桌面不放物品。初三年级,桌面允许整齐地放适量的书籍

  3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等,提倡摆放合适、适量的盆景,桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘,桌洞、抽屉内无杂物堆放。

  4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。

  5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网;如挂钟表,应摆正并及时擦拭。

  6、窗户、窗台:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹等。

  7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。

  8、电器:插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。

  9、卫生用具、卫生用具间:卫生用具应放入卫生用具间,卫生用具间的'东西放置整齐,要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓,如果要放,应及时清倒,不能满溢出来。

  10、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。

  11、学生个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。

  二、包干区卫生标准

  1、地面:无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等,无卫生死角。

  2、楼梯:墙壁无污迹、悬尘,无脚印、球印;通道无纸屑、果壳、烟蒂等;楼梯扶手干净,无污迹、无蜘蛛网,楼梯拐角无卫生死角。

  3、教室外过道:过道上无纸屑、果壳、烟蒂等,过道水槽无灰尘积垢;过道防护墙擦洗干净,无灰尘。

  4、专用教室:班级卫生包干区的专用教室,每周打扫一次,要求同班级教室。

  三、扣分标准

  1、教室卫生每处扣0.5分

  2、包干区卫生每处扣0.5分

  3、个人卫生每处扣1分

  四、卫生评比制度

  1、将依据卫生检查记录,每周统计一次成绩,扣分最少的班级,为卫生合格班级,未扣分的班级为卫生优秀班级。

  2、每周的卫生扣分将直接汇入四项竞赛扣分中

  3、班级中有以下现象者,扣除当周班级卫生总分若干,并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。

  (1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1.5分)

  (2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(1.5分)

  (3)不按时打扫卫生;(1.5分)

  (4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。

  五、卫生打扫、检查时间:

  卫生:早上7:05到7:25检查:7:30到9:00现代实验学校德育处

卫生评比制度5

  一、卫生检查标准

  (一)教室卫生

  1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

  2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

  3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

  4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。

  5.黑板无字痕,框无粉尘。

  6.桌凳及用品排放整齐。

  7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。

  (二)环境卫生

  1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

  2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。

  3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

  4.打扫及时,无垃圾存留。

  (三)个人卫生

  勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

  二、卫生检查评比制度

  1.各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,每周一次大扫除。

  2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

  3.行政值日人员和值周老师每天早晨、下午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

  4.每班可设立卫生值日生,做好本班卫生区保洁工作。

  5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果。

  6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果记入值周总分。

卫生评比制度6

  为了加强学校卫生工作管理,净化校园环境,培养学生良好的卫生习惯,特制定本制度。

  一、校园各班清洁区要求做到三无:无过长杂草和树叶;无破烂砖和石头;无废弃物(纸屑,瓜壳,果皮,食品包装袋)。

  二、教室、宿舍、走廊、清洁区要求做到整齐、干净:

  1、整齐:教室桌椅和劳动工具、宿舍内床上用品及生活日用品摆放整齐有序。

  2、干净:

  (1)教室、宿舍、走廊、楼梯等地板要干净。无纸屑、瓜果皮、食品包装袋等废弃物。

  (2)天花板、门板、玻璃窗、墙裙、灯管等无尘垢和蜘蛛网,栏杆和楼梯的瓷砖每周至少抹一次,保持清洁干净。

  三、各班卫生区域要求:每天三小扫(早读、午读、晚读前各扫一次),每周一大扫(星期五早操时间进行)。

  四、检查评比办法:

  1、每天由宿舍管理员和值周教师巡回检查登记一次(值周教师负责检查清洁区和教室,宿舍管理员负责检查宿舍),并认真填写卫生检查评比登记表,当天放学之前将检查评比结果交当天值日领导或值日老师。

  2、检查的'范围:各班的清洁区、教室、男宿舍、女宿舍四项。

  五、检查评比加减量化分办法:

  1、楼梯、宿舍、走廊、教室、清洁区等各项合格每项加2分。

  2、教室、宿舍、天花板、门窗有蜘蛛网或污垢的每项扣2分。

  3、教室、宿舍的栏杆瓷砖、楼梯墙裙瓷砖一周不抹有污垢的每项扣2分。

  4、发现在校园内乱扔废弃物、随地吐痰的学生,每人次扣该班的班级量化分10分,并通报批评,并责令其打扫全校环境卫生一天。

  5、放置在各班卫生区内的垃圾桶,要求一天倒一次,检查时发现已满不倒者扣5分。

卫生评比制度7

  为了确保运动会顺利进行,培养同学遵守纪律、爱护环境卫生的良好习惯,校运动会纪律卫生检查组特提出以下纪律卫生评比细则。

  一、准时到指定位置就坐不得随意在场内走动、打闹,检查时,每班人数如少1人扣1分,直到扣完为止。

  二、不得在运动会期间外出习零食杂物吃,发现1人次扣除2分,直到扣完为止。

  三、不得随意乱抛废纸、塑料包装袋、易拉罐、塑料水瓶、瓜皮果壳,发现1件扣除1分,所有废弃物应装入学校所发的垃圾袋内。

  四、运动会期间除参加比赛人员进行比赛时可进入运动场地,其他人员未经许可不得在场内到处乱窜,发现1名扣除5分,直至扣完为止。

  五、运动会期间,特别是中午休息时不能去溜冰,到内场打球,或其他不允许进入的场地玩耍,骑自行车等。如违反此规定,将通报批评,取消学生所在班级的评比资格。

  六、运动会期间不能和校外闲杂人员聚众闹事,打架或做其他违法之事,如发现将视情节给予必要纪律处分,违法者交派出所进行法律制裁。

  七、运动会期间学生凭出入证进出,如发现无出入证在外流窜游玩的'学生,发现1人扣5分,直至扣完为止。

  八、运动会期间每天上午、下午分别公布各班得分情况,运动会结束将宣布纪律卫生评比优胜班级。

  以上细则望班主任督促同学严格遵守,做文明守纪的观众。

卫生评比制度8

  为配合全县农村环境卫生整治工作的开展,搞好本村环境卫生工作,提高村民的'卫生保健意识,确保村容整洁,使村庄环境管理制度化,特制定本村卫生检查评比制度。

  理事会负责对村公共场所和农户卫生进行检查评比。

  1、道路两侧无堆积物、无塑料袋、纸屑、牲畜粪便等垃圾;路面干净整洁卫生。

  2、河道干净,河面无杂草、漂浮物,河中无障碍物,河岸无垃圾。

  3、房前屋后地面干净整洁,无杂草、无白色垃圾、无乱堆乱放。

  4、房前屋后、室内外墙面无蜘蛛网。

  5、使用卫生厕所,无露天粪坑。

  6、农户按要求对垃圾进行分类处理。

  7、农户按要求完成“门前三包”任务。

  实行定期检查和不定期抽查相结合的办法,每月不定期对农户环境卫生进行检查评比。

  对环境卫生较好的农户在村公开栏公布表彰;对环境卫生较差的农户由理事会进行指导整改。

卫生评比制度9

  学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,也是课堂之外对学生进行思想教育和素质教育的重要地点。为了让学生培养良好的生活习惯,给学生创造一个安静,整洁,舒适,优雅的学习和生活空间,计算机技术系学生会决定进行一次宿舍卫生检查评比工作,以下为宿舍检查评比工作的细则:

  一、宿舍卫生检查如下5点:

  1、内务检查:包括四壁及天花板,床上用品及桌面物品,鞋子的摆放(最好有规则的摆放)。不允许宿舍内乱接电线,不使用电饭锅,电磁炉等违章电器(电脑,洗衣机,脱水机除外)。

  2、地面,垃圾情况:包括地面,垃圾筐干净等,还有宿舍门前走廊的垃圾情况。

  3、阳台检查:包括洗漱台干净和桶类物品摆放整齐。

  4、洗手间检查和门窗情况:包括洗手间干净,门窗干净。

  5、总体情况:包括检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度以及室内无异味(包括烟味,垃圾臭味等,香水味除外)。

  二、卫生评比细则:

  1、内务情况(10分):

  a:内务基本整齐,四壁及天花板无灰尘无脏迹无蜘蛛网,床上用品,凳子,以及桌面物品摆放基本整齐可得8—10分;

  b:内务大部分整齐且较干净的得5—7分;

  c:内务较差或非常差的得4分以下。

  注:若发现室内使用违章电器或乱接电线的,给予警告并适量扣分。

  2、地面检查和垃圾情况(10分):

  a:地面基本清洁,无积水,纸屑等且垃圾筐里没有垃圾,走廊干净可得10分;

  b:地面基本清洁,垃圾框内垃圾不超过1/2且走廊干净可得7—9分;

  c:地面干净而垃圾框内垃圾超过1/2,走廊干净得4—6分;

  d:地面,垃圾和走廊检查中有2项达不到要求得3分以下。

  注:如发现宿舍内有酒瓶,烟蒂者,就适量扣分。

  3、阳台检查(10分):

  a:洗漱台基本干净,桶类物品摆放整齐可得8—10分;

  b:洗漱台不干净或桶类物品摆放不整齐得5—7分;

  c:洗漱台不干净和桶类物品摆放不整齐得4分以下。

  4、洗手间,门窗情况(10分):

  a:洗手间,门窗基本干净可得8—10分;

  b:洗手间或门窗不干净得5—7分;

  c:洗手间和门窗都不干净得4分以下。

  5、总体情况(10分):

  a:室内无异味(包括烟味,垃圾臭味等,香水味除外)且检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度较好可得6—10分;

  b:室内有异味或检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度较差得3—5分;

  c:室内有异味而且检查卫生时宿舍成员与检查成员配合态度不配合得2分以下。

  注意:

  1、在检查的.时间段,洗手间有人在这个时间段冲凉,待全部宿舍检查完,再去检查一次,如果该宿舍卫生间还有人,则检查不到该宿舍的洗手间卫生情况,就以最差来记分。

  2、在检查的时间段,没有人在宿舍检查不到该宿舍卫生情况的,就以0分处理。

  3、宿舍卫生检查时间:(待定)

卫生评比制度10

  校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的.健康开展,特制定此评比细则:

  一、卫生检查标准

  (一)教室卫生

  1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。

  2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。

  3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。

  4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。

  5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

  6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

  7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

  (二)清洁区卫生

  1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角,教学楼区域应拖地。

  2、花坛、树坑内无杂草杂物。

  (三)公厕卫生

  1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求: 地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。

  墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。

  顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

  2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

  3、无积存粪便,

  二、卫生检查评比细则

  (一)教室卫生(10分)

  1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣2分。

  2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。

  3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。

  4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。

  5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。

  6、走廊有污迹、灰尘,扣1分。

  7、走廊的消防栓,宣传挂图有灰尘,扣1分。

  8、未拖地,扣2分。

  (二)清洁区卫生(10分)

  1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2分。

  2、打扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣1分。

  3、垃圾没清理完,扣1分。

  4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣4分。

  5、教学楼内清洁区未拖地,扣2分;教学楼外清洁区花坛有杂物,扣2分。

  三、清洁卫生管理工作实施细则

  1.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。

  2.坚持对各教室、清洁区每天一小扫,每周星期一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。

  3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后,保洁时间为每天上午和下午第一节前。

  4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。

  5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。

  6、负责“双创”包保区域打扫的班级,还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫,班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

  7、配合学校做好除“四害”工作。

  四、清洁卫生管理检查制度

  1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查,记录。

  2.每周大扫除,由学校领导协同政教处工作人员进行检查,将检查情况记录在册。

  3、每月学校将卫生检查情况进行汇总,纳入班级考核。

  4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

  5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬,并授予“卫生流动红旗”。

卫生评比制度11

  一、个人卫生:

  1、坚持三带 (即水盆,手绢,抹布)。

  2、衣着整洁,朴素大方。

  3、注意个人卫生,勤洗澡洗头,勤剪指甲。

  4、保证食品卫生,把住“病从口入”关。

  5、注意视力保护,认真做好眼保健操。

  6、调节个人情绪,保证心理健康,减轻心理压力。

  7、每周检查学生个人卫生并记录。

  二、环境卫生:

  1 、玻璃明亮,无雨痕,门窗洁净,无尘土。

  2 、地面干净,无纸屑,无痰迹。

  3 、墙壁整洁,无乱贴乱画,无污渍

  4 、室内物品摆放整齐有序,加强绿化美化。

  5 、厕所整洁卫生,无杂物,无异味,无蚊蝇孳生。

  6 、水池内外清洁,杂物及时清理。

  7 、每月一次大扫除,每日注意卫生清扫。

  8 、卫生责任分工明确,落实到人。

  9 、每日进行卫生检查,记录成绩并纳入评比。

卫生评比制度12

  一、卫生检查制度?

  为了创造清洁卫生的学习生活环境,防止疾病的发生,保证幼儿的健康成长,特制定本制度。

  1、每天进行两次清洁卫生工作:早晨幼儿入园前,下午下班后应做好清洁消毒工作,整理内务。

  2、每次进行清洁卫生工作时,对室内地面必须先用扫帚扫去地面垃圾,再用湿润的拖把拖帚干净,并且用消毒液稀释拖地。

  3、清洁卫生的检查评比在每周三下午5:00进行;清洁卫生的.检查评比工作由业务园长和保健医负责。

  4、每周检查评比的结果都应公布在清洁卫生检查评比栏上。

  5、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。

  6、卫生检查评比要做好记载,并进行公平、公正评比。

  7、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总,为考核提供依据。

  二、卫生检查要求:

  (一)教室

  1、地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;

  2、墙面:无污垢、无涂抹,无蛛网;

  3、墙上附属物(开关插座、安全线路、张贴物和黑板等):无积灰;张贴物和悬挂物无过时、脱落现象;

  4、门、窗:无污迹、无积灰,窗台洁净;

  5、桌、椅:摆放整齐;

  6、室内家具:书架上的书籍不零乱;玩具架摆放整齐,玩具归类放置;讲桌面无灰尘,讲桌上未乱摆放东西;

  7、电器:电视机、电视柜、空调机表面无积灰;

  8、清洁卫生工具:摆放有序;

  9、垃圾篓:篓身干净,篓内垃圾及时倾倒。

  (二)睡眠室

  1、地面:无垃圾、无积水、无明显积尘;

  2、墙面:无污垢、无涂头、无杂草、无明显扫帚灰痕;

卫生评比制度13

  为了培养学生良好的生活习惯,搞好宿舍卫生工作,根据对学生宿舍卫生及安全检查总体要求公布如下检查标准:

  严禁在宿舍使用明火及大功率电器

  门窗:擦洗干净、门无污点、无积尘,窗台上无杂乱物品。

  通风:宿舍空气无异味、空气清新

  床底:鞋物、皮箱置放整齐,无灰尘。

  阳台:阳台上物品应摆放整齐,垃圾要及时处理。

  摆放:桌面及书架上书本应该摆放整齐,生活用品统一摆放,床上、椅凳等均应及时摆放整齐。

  地面:地面干净且无垃圾和积水,宿舍内其他一切物品均应视实际情况合理整齐摆放。

  美化:宿舍整体设计美观、大方。

  励志语:激励同学们积极进取,提高文化素养。

  整体:积极向上。

  另外:男生宿舍有酒瓶、烟头、内部乱扯乱挂,总成绩须降低。

  评分细则:

  门窗(1分):有污点(0.3分),尘土0.3分),窗台乱放(0.4分)通风(1分):开阳台窗(0.5分),开门窗(0.5分)

  床底(1分):有杂物(0.3分),有灰尘(0.3分),鞋摆放整齐(0.4分)阳台(1分):水池(0.2分),地面(0.2分),厕所卫生(0.2分),垃圾(0.2分),晾衣服整齐度(0.2分)

  摆放(2分):桌面(0.5分),书架(0.5分),床面(0.5分),书(0.5分)地面(1分):有垃圾(0.3分),水(0.3分),乱放(0.4分)美化(1分),励志语(1分),整体(1分)

卫生评比制度14

  为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。

  一、教室卫生标准

  1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。

  2、桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚,桌椅对齐。

  3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的.东西,如报纸和收交的作业本等,提倡摆放合适、适量的盆景,桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘,桌洞、抽屉内无杂物堆放。

  4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。

  5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网;如挂钟表,应摆正并及时擦拭。

  6、窗户、窗台:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹等。

  7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。

  8、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。

  二、卫生区卫生标准

  1.打扫及时,无垃圾存留。(10分)

  卫生区,必须每天按时清扫,打扫干净无垃圾存留。没有在要求的时间内(上课前)打扫完扣分,有垃圾存留扣分,

  2.垃圾桶(10分)

  垃圾桶满后及时清理,垃圾桶摆放整齐美观,干净没有污迹。垃圾桶满后没有及时清倒扣分,摆放不整齐扣分,不干净扣分。

  3.花池(10分)

  花池内不留果壳纸屑杂物。有纸屑废物一处扣分,

  4.全天保持率(10分)

  扫完后要全天保持,本班老师要不定时巡查,发现后及时清理掉。检查时发现卫生区有果壳纸屑杂物一处扣分。

  以上积分有利于激发学生的主人翁意识,培养自我教育,自我服务的能力,一定程度减轻班主任的工作量,同时有问题及时反映给班主任,达到下情上达的局面。

卫生评比制度15

  为创设文明校园,美化校园环境,特制订我校卫生检查评比制度。

  1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区,合理地划分到班级,由班主任老师组织本班学生轮流打扫,实行环境区包干到班制。

  2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外,将另外承担学校所有室外环境卫生。

  3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天值日干部须提前至少半小时到岗,推迟半小时离校。

  4、评比办法。

  (1)评比内容。环境区看有无杂物(如纸屑、果皮、塑料袋等),室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分评定。

  (2)计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日,公平打分,一周一统计,每周一公布。

  5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合;评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比“文明中队”的重要依据。

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