培训计划模板锦集9篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的培训计划9篇,希望对大家有所帮助。
培训计划 篇1
一、指导思想
提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标
1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3.通过班队知识学习,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。
4.通过教学业务知识的`培训,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。
5.后勤工作人员通过师德培训,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。
三、培训方式
集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。
四、组织领导
组 长:陈正美
副组长:朱建刚 蒋四良 胡关乔
成 员:宋前方
侯颖华 陈德芹
陈发超
王 平
吴雪芹
五、培训地点
XX市绿丰学校多功能活动室
六、日程安排表
时间午别内 容 安 排主讲人主持人8月21日上午
1.开学典礼
①市教育局领导致开幕词
②团市委领导讲话
③教员代表发言
⑤学员体表发言
2.全体人员合影
3.教师教育理念的更新
4.新课标的认识与理解
钱洁雅局长
李 彬书记
蒋四良
吴雪芹
周仁丽
蒋四良
市局袁科长
市局赵科长
陈正美下午
1.三校教师暑假作业展评
2.
罗会词
孙振中
蒋四良8月22日上午
港口郑校长
胡关乔下午
凤凰钱校长
8月23日上午
1.
2.
孙振中
朱建刚下午
1.
2.班主任工作经验交流
蒋四良
有关老师
8月24日上午
1.小学语文教学
2.小学数学教学
市局候主任西张卢校长
蒋四良
下午
1.书法教学
2.
3.学唱歌曲、、
泗港陈校长
大新夏校长
吴雪芹
8月25日上午
1.学校安全工作要点
2.体育课教学
3.音乐课教学
4.评选优秀学员
市局陆科长
市局孙忠义
孙振中
各校校长
胡关桥
下午
1.举行培训班休业式
①市教育局领导讲话
②学员代表学习心德交流
③颁发优秀学员证书
④暑期培训班工作总结
2.培训班结束
市局领导
学员代表
陈正美
陈正美
朱建刚
附作息时间:
上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午饭:11:30
培训计划 篇2
为了切实加强学校的语言文字规范化建设,我班认真贯彻和落实各级下达的文件,并以素质教育为载体,把推广普及普通话作为我班重要工作来抓,并贯穿于学生的教学、管理及考评、考核等各个环节。为了使推广普通话落到实处,特制定了学生普通话培训计划:
1、语文课堂教学中,结合拼音教学进行普通话训练。
2、各科教学中学生回答问题必须使用普通话。
3、以小组为单位每学期进行语言练习,提高学生使用普通话的能力。
4、以小组为单位,定期举行语言实践活动,通过语文课开展形式多样的实践活动,以提高学生的普通话水平。
5、班级黑板报开辟 “辨析易读错”专栏,定期展示易读错的`字供全班学生学习。
6、全班师生在班内所有活动中,一律使用普通话,使普通话真正成为我班的校园语言。
7、成立以小组为单位的监督小组。监督小组的任务是:每天抽查本组学生说普通话的情况,并根据抽查情况评选“说普通话”积极分子。
8、班级宣传栏要开辟永久性“推普园地”,按时更换内容,使“推普工作”成为班级工作不可缺少的一部分。
培训计划 篇3
我积极参加了“国培计划(20xx)”的学习,在本次培训中,使我在知识结构、教学水平方面有了一次质的飞跃。本次学习让我获取了大量的、系统的教学理论知识和创新的教学方法。这次远程研修的内容,直击在课程改革中的问题与困惑,非常贴近教学实际,同时为我们学员提供了大量鲜活生动的教学范例,使我受益匪浅。尤其是课例背后的专家对每个领域的优秀活动案例的评析及所遇到的问题与对策,更是让我深受启发,能够学以致用;专家们高深独到的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,深深地吸引了我。这种大空间的网络培训,为我们搭建了一个非常好的交流学习平台,让我们能有个地方和更多的同行们交流、探讨在教育教学过程中所遇到的疑惑。
在“国培计划(20xx)”的学习中,我对新课程改革的理念有了较深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、聆听中收获,收获中提高
观看了专家们讲课的视频后,我们与专家“近距离”接触,通过专家评阅,知道了自己的长处与不足,为今后教学方式方法的提高打下了良好的基础。“书到用时方恨少”,观看了视频以后,自己的思想可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也迎刃而解。通过这次学习,感触非常大,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在以后的工作中,我一定要关注学生的个体差异,使自己所从事的工作更加完美。通过培训我拥有了继续学习教育的机会,履行了终身学习的理念,体会到了网络学习的便捷与乐趣。正所谓聆听就有收获,收获就会提高。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多,通过学习培训对学习和解决一些实际问题起了很大的作用。
二、通过培训,扎实了专业基础知识,学会了交流。
作为一名幼儿教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科专业知识。以往,读一些与幼儿教育相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有“国培”学习网页了。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对幼儿教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了教育教学活动目标的重难点,帮助我认识并掌握了教学的`新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次国培,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。
三、研修中成长,反思中提升。
远程网络给了我们实现了继续学习教育的机会,我不仅每天都能观看专家的点评、其他学员的作业,还坚持撰写作业及培训感言,而且还不定期的参与在线探讨交流。通过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。因此,学习、学习、再学习!是我始终的追求。在研修中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。因为教学不仅仅是一门学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟有如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好。
总之,这次国培,为我们幼儿教师营造了一个崭新的学习环境,从根本上改变了原先的传统教学模式,更给我们幼儿教师带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。我相信远程教育将是不断探究,不断发展,不断完善自我的研修的比较好的平台。
培训计划 篇4
根据市“迎四体、讲文明、树新风”活动总体安排,按照区“当好东道主,满意在庐州”文明礼仪知识培训活动的部署,为将此活动在社区广泛开展,提升居民素质,营造文明氛围,展示社区形象,全力配合市、区将四体会办出特色,办的圆满,办的'精彩,特制定本方案,具体事项如下:
一、在辖区驻地单位,各生活小区利用宣传栏、宣传牌、横幅、电子屏等宣传阵地,进一步加大宣传发动力度,动员广大居民积极投身到“迎四体、讲文明、树新风”中来,从自身做起,以文明言行,优雅举止树立社区良好形象。
二、3-4月份社区文明学校,重点加强文明礼仪,公民道德实施规范、英语口语、交通法规、四体会概况、文明观赛礼仪、XX市情等方面知识的专项培训,做好授课记录。
三、社区宣传栏3-4月份要以“当好东道主,满意在庐州”为主题,每半月更新一次内容。
四、在文明单位及辖区窗口行业中广泛开展“讲文明礼仪、做文明使者”活动。
五、在辖区内积极推广使用文明礼貌用语,提倡公务礼仪、社交礼仪、公共场所礼仪,大力减少不文明现象的产生。
六、加强交通法规宣传,积极组织辖区驻地单位参与“文明交通岗”活动,制定排班表在认领路段劝阻,纠正不文明交通行。
培训计划 篇5
按照中心校研培工作总体计划,结合我校的实际情况,以全面提高教师的综合素质,促进教师专业水平发展为目标,通过集中培训,自培学习等多种方式,努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。特制定本校的教师研培计划:
一、学校教师队伍现状分析
目前我校专任教师 人,其中本科学历 人,专科学历 人,中青年教师中省级骨干教师 名,地区骨干教师4人,市级骨干教师 人。我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验,100%接受了新课改的通识性培训,但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略,缺少自主研修,自主学习的意识,
二、研修主题
1、“有效”教学的理论及相关策略。
2、“有效”教学课题研究
3、学生识字、习作方面的问题与研究
4、学生的养成教育
5、教师二笔字
四、研训形式
1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
2、加强课题研究,提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
五、研修内容
1、师德修养
利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的.思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。
2、教育教学理念与实践
以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。
3、新课程
(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、总结)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。
(4)配合中心校做好“xx”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作,做好子课题的研究开发与实施,做好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。
(5)指导正在进行新课改年级的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。
(6)认真开展好校本培训工作
充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。
培训计划 篇6
一、教育培训总则:
1、培训目的
为加强本项目安全管理,不断提高APJ2驻地办监理人员的安全意识和安全素质,深入贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,确保安全管理体系的高效运转,根据国家相关法律法规对交通建设领域安全教育培训要求,结合本项目实际,特制定本计划。
2、目标
1)APJ2驻地办全体监理人员
2)培训考核优良率为90%
3、编制依据
《中华人民共和国安全生产法》
《生产经营单位安全培训规定》
《陕西省安平高速公路工程建设安全生产管理办法》等
二、内部培训
1、培训对象:正、副高驻,专业监理工程师、监理员、驾驶员、厨师等
2、培训形式:岗前安全教育培训,安全生产再培训
1)会议形式:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
2)各种音像制品
3)现场观摩演式形式:安全操作方法演示、消防演习、各种急救演习等。
3、培训学时:首次岗前安全生产培训时间不得少于32学时,每年接受再培训时间不得少关于20学时。
三、培训内容
1、岗前安全教育培训
1)党和国家安全生产方针、政策
2)安全生产法规、标准和安全知识
3)企业安全生产规章制度、安全纪律
4)安全生产形势及重大事故案例教训
5)特种教育作业教育培训:对特种作业知识培训
6)经常性教育培训:对监理人员进行广泛的经常性安全教育,在监理过程中始终坚持不断,不定期组织“安全生产月活动”“安全生产知识”竞赛。
7)“四新作业”作业安全教育培训:当生产过程中采用新技术、新设备、新工艺、新材料时,监理人员必须与时俱兴,熟练掌握新知识,才能更好的服务于施工企业。
8)季节性安全教育:驻地办应在雨季、冬季根据季节变化,进行防雨、防电、防汛、防冻等季节性安全教育。
2、安全生产再培训内容:
国家新颁发、修改的`法律、法规、标准,国家、企业对安全生产的新要求,全国安全生产管理先进案例,其它需要培训的内容。
3、内部安全教育培训实施
培训人: 正、副高驻、安全监理工程师
培训时间:根据人员进场情况及生产计划制定相应时间每半年举行一次。
培训地点:驻地办大会议室
4、培训考核:每期完成培训后由安全监理工程师组织统一考试,合格后上岗。考核不合格者,参加下期安全教育培训。
四、其它规定
除上述培训外,驻地办利用各种会议,宣传栏、简报、标语、图片、音像、事故现场会、经常性安全教育活动。
培训计划 篇7
(一)保安部工作准则:
1、当值期间必须着装整齐、仪表大方、站姿、坐姿符合要求,不许抱胸插手。
2、严格遵守上下班时间,佩戴工牌,经员工通道出入,同时打卡备案。
3、做到无条件服从上级分配,听从上级管理。
4、严格遵守交接班制度(下一班未接班时,当值不准离岗)。
5、熟练掌握保安部岗位工作特点、职责与要求。
6、接触客人要十分有礼貌,并注意语气态度。
7、处理问题时,力求做到容忍宽大,以理服人。
8、当值时不得聊天、阅书报、写私函、听耳机、吸烟、吃零食、打私人电话,并谢绝来访,如属要事,要保安部当值负责人批准方可。
9、当值时只能与客人保持一种工作上的关系,不得在岗上与客人拉扯、闲聊。
10、当值时不得利用个人职权与客人进行任何私人交易。
11、当值时不得以任何理由、方式向客人索要小费或礼物。
12、当值时不准睡觉、不得带有醉意。
13、严禁当值时随意离岗,如需吃饭、喝水、去卫生间,需领班批准并派他人替岗后,方可进行。
14、特殊情况,严禁使用酒店客用设施。
15、熟悉本酒店各种报警装置及消防器材的.位置,并熟练掌握其使用方法。
16、一旦发现火警,无论程序大小,都必须按规定的程序上报,并立即采用有效措施。
17、熟悉酒店各部门出口通道,包括员工通道、客用通道、消防通道等。
18、无特殊情况,不得私入客房、仓库、办公室、厨房、服务员工作间等。
19、不得做任何有损酒店名誉的事情。
20、当值期间不得采用任何手段包庇、掩护违法犯罪分子。
(二)保安部请假制度:
1、本部员工无论因何种原因需请假时,必须填写请假报告单,并逐级审批备案后方能有效。
2、主管、领班请假需经理批准方可。
3、保安员请假需经主管批准方可,但必须先经领班批准。(事假超过半天,需部门经理批准)。
4、严禁越级请假。
5、无请假报告单休假者,一律按旷工处理。
6、原则上不准调休,如遇特殊情况经经理批准方可。
7、对于请假者如有超假的,一律按旷工或自动离职处理(事假超假一天以上的按旷工处理)。
8、如果休假遇到特殊情况不能按时归队,应有电话、电报和证明方可考虑补办事假。
(三)保安部奖惩制度:
1、奖励——有下列表现之一者本部将给予奖励或晋升参考。
1)对酒店的安全管理有大贡献者。
2)拾到客人钱财缴公者。
3)举报本部员工违章乱纪者。
4)向本部提出良好建议,该建议被采纳者。
5)对工作尽忠尽职,受客人或外部门来函表扬者。
6)为酒店声誉和财产,勇于同违法犯罪行为作斗争者。
2、惩罚——警告处分,有下列表现之一者如累计三次以上予以辞退。
1)当值时不注意仪表、不佩戴工牌,经多次指出而无明显改观者。
2)不服从工作分配,不服从上级指挥者。
3)经常迟到早退又不打卡备案者。
4)无特殊情况(公务需要),擅自离开工作岗位者。
5)当值时睡觉者。
6)当值时滥用权力。
7)当值时抽烟、吃零食、聊天、听耳机、不听从劝告者。
8)无特殊情况(公务需要)私入客房、仓库、服务员工作间、办公室、厨房者。
9)不遵守宿舍管理制度者。
10)不当值员工擅入酒店者。
11)该管的事不管,胆小怕事而造成工作失误者。
12)对工作麻木不仁,玩忽职守造成工作失误者。
13)工作中欺骗上司者。
3、惩罚——辞退,有下列表现之一者,立即辞退。
1)不请假,旷工两天以上者。
2)无论何种原因与客人、酒店员工打架者。
3)索取、私藏小费者。
4)利用职权与客人进行非法交易者。
5)盗窃酒店物品、客人钱财,以及主使或参加酒店员工盗窃酒店、员工财务者。
6)xx者。
7)不服从上级管理,出于私利谩骂上级者。
8)严重工作失误,造成酒店损失者。
9)不爱护保安装备、消防设施、办公室设施,造成严重损失者,除照价赔偿外,立即辞退。
(四)保安部监督员工打卡制度:
1、保安员二十四小时定岗于打卡处,临时离开要获得领班批准,并派人替岗。
2、员工打卡时,保安员要认真核对工牌,无工牌或工牌不符者不予打卡,必要时收回工牌交值班经理处理,不允许代人打卡。
3、检查打卡机运行情况,发现问题立即报告。
4、真执行物品出门查验制度,检查出门物品有无违规现象,必要时需开据放行条。
5、认真执行出入来访制度,进行来访验证和登记。
6、严格控制辞职员工和辞退除名员工进入酒店,阻拦酒店员工穿制服出酒店。
7、对外来施工人员每天进行来访登记,如发现有外来施工人员在规定施工时间以外还没有离开酒店,立即报值班领班。
(五)保安部装备器材使用制度:
1、日常使用的对讲机、警械、钥匙、雨衣、大衣在交接班时双方领班共同检查清点并记录签收。
2、临时用品,如大衣、雨鞋、雨衣、手电、应急灯等要有交接登记,归还时领取人签名,检查有无损坏、丢失,否则按酒店规定赔偿。
3、机械只有押款时携带,平时由监控室保存,只有领班和主管可以使用。
4、保安部备用品专柜钥匙平时监控员处,夜班时放保安当值领班处。
5、保安部备用品专柜每月清点一次,由监控员和主管检查记录使用情况。
培训计划 篇8
新学习、进修任务来到了我面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新理念、新技能,获得长足进步,我特此制定个人学习计划。
一:个人分析
我从教18年,现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年时间,但始终没有离开教学一线,在XX年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。
我个人爱好广泛,在健康、英文、音乐领域教育教学中有着一定经验和成绩。
近年来接受系统学习机会较少,特别是在某一领域专项研究匮乏,所以在自己专业成长方面最大期望就是能够得到专家引领。
二:主要目标
1、 通过学习,争取最大限度理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能,提升自身整体教育教学素养。
2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习组织工作,为广大学员服好务。
3、以自身良好表现和学习成绩,争取能参加市里幼教名师学习班。
三:具体安排
1. 坚持预习:在明确每次学习任务前提下,提前进行相关问题思考和资料收集,做到带着问题主动学习,避免被动接受现象。
2. 认真复习:坚持在每周学习后,书写培训感受或教育反思一篇,将学到内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触内容做到重点分析和标注。
3.本学期完成2-3本书籍阅读,坚持每天保证2个小时阅读时间。阅读完毕,书写读书笔记,并与大家及时交流。
4. 本学期在进行小组科研学习、研修基础上,自己争取独立申报市或区级课题一项,认真体验和感悟研究过程,积淀自身教科研经验。
5. 结合每次班级和小组研修内容,设计相应表格,详细记录每位学员智慧输出,为学期末科研结题做好资料上积累和记载。
6. 为了保证案例分析书写,我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线,必须坚持和老师们一起学习、一起研究。
如同我在培训体会中写道:这次骨干教师培训班学习对于我来说是一次难能可贵机会,也是自己在专业成长方面第二个春天到来,所以我一定要自觉、主动执此学习计划,鼓励自己,学有所成!请尊敬于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我!
培训计划 篇9
公司各部门、各单位:
按照公司结构调整和管理体制改革需要,为进一步提升管理水平、增强技术人员专业水平,提高操作人员操作技能,全面提高员工素质,从1月份开始着手编制公司度培训计划。请各部门、各单位根据生产经营发展需要,结合管理体制改革后自身业务工作实际和《岗位说明书》的要求,按照《员工培训管理办法》规定的新入职、在职提高、转岗、特种作业培训四个方面,在职提高培训按管理人员、技术人员、生产操作人员三类,分类进行培训需求调研。并提出度培训需求,编制培训计划。
一、各阶段安排
(一)1月20日~1月31日,各单位做培训需求调查,收集信息,初步形成本单位的培训需求,填写《员工培训需求明细表》(见附件),于2月2日前报人力资源部。
(二)2月3日~10日,人力资源部根据各单位调查和收集信息情况对各单位进行调研,初步确定培训计划。
(三)2月中旬,将初步确定的培训计划审核后报公司党政联席会议讨论,通过后以文件形式下发,形成最终的年度培训计划。
二、相关要求
(一)请各单位务必认真调查,广泛收集信息。培训应考虑到各层次员工需求,以三年大练兵为主线,以公司各项规章制度、工作流程、操作技能等服务公司生产经营的项目为主要内容;
(二)所有需要填写内容要尽量详细,培训原因要有依据,培训目的及效果要明确具体,培训对象要具体到岗位;
(三)培训班级数量要填写清楚,具体实施时将严格按照计划进行考核;
(四)培训计划一经确定并写进年度计划,将严格限制变更(包括培训时间的变更),请各部门、各单位根据自身的实际需求并预测年度工作进度,制定出准确实用并便于实施的计划;
(五)根据公司质量管理体系运行要求,请生产质量部组织收集各单位与该体系相关的培训需求;
(六)根据公司环境和职业健康安全管理体系运行要求,请安全环保部组织收集各单位与该体系相关的.法律法规的培训需求;重要环境因素与重点危险源以及涉及应急岗位人员的应急预案的培训需求;危险化学品、使用、保管、处置的人员的培训需求。
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