培训计划

时间:2022-07-25 10:05:37 培训计划 我要投稿

【推荐】培训计划集锦8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的培训计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】培训计划集锦8篇

培训计划 篇1

  20xx“国培”贵州英语第一阶段的理论学习已经结束了。接着,一个月的影子研修即将开始,因此,我又带上新的期待来到了重庆市江津区四牌坊小学,在这里,热情洋溢的开班典礼为我注入了新的热情,我也与指导老师余昌荣和张露老师见面了,新的一段旅程开始了。学习时间:20xx年9月24至10月24,在未来的一个月影子研修期间,我拟定了如下学习计划:

  一、思路清晰,理论指导。

  加强教育教学理论学习,思路清晰,尽可能多看权威性的教育类期刊杂志,如:《人民教育》、《新课程标准》、《中国教育报》、《中小学教育》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。利用前期著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的学习都具有指导意义。

  二、落实任务,明确目标。

  通过影子研修学习,让自己具备先进的教育观念,比较系统的教育理论基础,较高的教育教学水平,扎实的专业知识和一定的教育教学能力;特别是通过影子研修,进一步转变观念,提升对全面实施素质教育和基础教育课程改革的认识;深化对课程性质、课程目标的理解;掌握课程与教学改革的核心理念,致力于提高小学英语素养和课堂教学的有效性。返校后有效组织校本研修活动,指导本校相同学科教师专业成长,并最终通过自身的进取形成自己的教学风格,参与到学科建设中。本次具体内容有以下几项:

  1、教材分析与研究。

  2、同课异构的教学设计研讨。

  3、跟班听课和上课实践。

  4、校本研修与教育科研。

  三、把握机遇,逐步领悟。

  成为导师的完美影子,跟随导师钻研教材,研究课程标准,进行说课、上课、评课活动,使自己说课、上课、评课能力得到提高,教学能力和教学水平得到很大提升,严格按照“影子研修物化成果表”完成相应任务。

  四、重在过程,积极参与。

  认真遵守培训制度,按照培训要求,不早退,不迟到,不缺席,有事情给老师请假,认真完成培训的各项任务,及时上交培训作业。

  五、反思总结,自我提升。

  注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考,善于研究,锐意进取的学习型、研究型教师。将优秀教师以及自己教学中的问题,写成案例,探讨课堂教学。

  将自己教育教学实践和理论结合起来,留意多钻研,勤思考,及时记载身边的教育事件,教育故事和自己的思索感悟,撰写成教育教学论文。反过来引领自己,提高自己理论水平,提高自己的教学水平,提高教学质量。

  很幸运,我有“影子老师”相伴,在一个月的学习时间里,我有机会“如影随形”地近距离、全方位观察、感受“影子老师”的教学行为中蕴含的教学理念,把“影子老师”先进的教学思想、教学经验等知识转化为自身的教学行为,从而拓宽自身成长的路径与方法。更多的,我想是从“影子老师”的身上寻找智慧,并将这种智慧根植于自己的心田,在实践中开出最美的教育智慧之花。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!求学的道路虽然辛苦,我会珍惜这次影子研修培训机会,严格按照计划,多听,多看,多参与,多感悟,力争为以后的工作储备丰厚的“粮草”。

培训计划 篇2

  一、指导思想

  教师要以人为本,立足新课程,转变教与学的方式,重能力,重探究,重体验,研究新教法,探索新方法,引导学生自主学习,合作交流,提高学生的数学素养。

  二、任务目标

  教师认真学习洋思中学、杜郎口中学等名校的具体做法,观看教学实录,统一思想,统一认识,优化教法、学法,提高课堂的有效性,使每个学生不同程度的有所提高,探索创新形成具有个人和教研组特色及风格的教学模式。

  三、主要措施

  1、学习学习洋思中学、杜郎口中学等名校的做法,观看教学实录,明白课改的原因和做法,把课堂变为学堂,给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”、“提问权”、“评议权”,让学生真正动起来,做学习的主人。

  2、备课

  博采众长,集体备课,确定符合学生实际的“教学案”。

  3、规范行为培养习惯

  规范学生行为,从一点一滴中帮学生养成良好的学习习惯,教会学生会预习复习、会看书、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。

  4、反思

  每节课后进行教学反思,随时交流教学中的体会。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足,向同行学习,向学生学习,多途径解决教学中遇到的困惑。

  5、辅导

  加强特长生的竞赛辅导,重视对学困生和临界生的帮扶。

  6、教学质量分析

  每次考试后,从试题的易中难比例,学情等方面进行分析,总结不足,确定努力方向和采取的措施。

  7、公开课

  每位教师在组内上一节公开课。教师之间相互随堂听课、评课。深化交流、张扬个性、融合吸收,达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。

  8、积累和完善教学资料

  (1)、每位教师勇于创新,善于总结,积累素材,使改变教学方法成为个人的自觉意识,逐步形成个人和教研组的教学特色和教学风格,并将收获体会以论文形式呈现。

  (2)、各备课组要做好资料的积累和整理,做到分工协作,共同受益,逐步完善本组的教学资源库。

  四、具体活动安排

  表略

培训计划 篇3

  一、培训对象

  xx年年9月新分配到我校的林晨、柯颖老师

  二、培训目标

  1.通过培训,使林晨、柯颖老师完成从学生到教师的角色转换,适应教育教学环境,熟悉教师常规工作,增强工作信心。

  2.使林晨、柯颖老师进一步巩固专业知识,加强职业道德修养,热爱教育教学工作,热爱学生,增强事业心和责任感。

  3.引导林晨、柯颖老师熟悉大纲及教材,熟悉班级管理工作,尽快提高教育教学技巧与能力。

  三、培训内容与形式

  1、培训内容:

  (1)、对林晨、柯颖老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教育、如何听评课、进行教育教学反思、学习讨论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。

  (2)、要求林晨、柯颖老师必须在我校完成上级要求的`教学实践任务。主要内容包括: a、听课不少于30节。要求认真写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导,同时对课堂教学常规进行指导并写出评析意见。c、课堂教学的两次考核课,上学期安排一次教研组的汇报课,下学期安排一次校级公开课,并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。d、学年末撰写教育或教学论文一篇。

  2、培训形式:结合学校课题研究,课前辅导课后跟踪;校本培训,

  四、培训工作的组织和管理

  1、我校要把对新教师的培养做为学校工作的重点之一,使新教师成为学校可持续发展的师资

培训计划 篇4

  一、环境保护方针

  贯彻环境保护基本国策和环境治理制度,保护企业环保治理工作。

  二、环境保护目标

  1、杜绝重大环境污染责任事故

  2、杜绝爆炸、火灾等事故发生造成的环境污染,节约能源,降低废弃物污染;把污染源控制达到国家标准。

  3、杜绝污水及工业用水乱排乱放,不得造成河道及水源污染和堵塞。

  4、采取有效措施对环境引起污染的各种渠道严格控制。

  三、培训目的

  提高员工的环境保护意识,使员工充分了解国家有关法律法规知识和环保的重要性,做到自觉守法,搞好环保工作,特编制本年度培训计划。

  四、环保培训组织机构

  为了保证环保培训计划的顺利实施,成立培训领导小组,小组成员如下:

  组长:阮永平

  组员:王弟成、丁卫林

  五、环保培训措施

  1、加强岗前环保知识培训工作,确保培训覆盖面达到100%,并保存培训考核记录。

  2、加强环保宣传力度,提高环保意识,要求公司各车间醒目位置设置宣传栏(环保宣传挂图)或宣传标语(ISO1400系列)

  3、公司单位环保员不定期的进行环保检查,发现问题现场要及时整改,确保环保治理工作达标。

  六、环保培训计划 环保培训计划表

  重庆市两江能源开发有限公司芦塘煤矿

  环境保护培训学习签到册

培训计划 篇5

  第一天开欢迎会。人事主管带领熟悉酒店环境、内部组织机构(认识相关领导)。学习着装要求。学习礼仪规范。介绍本岗位的位置及上、下班时间、员工通道等等。

  第二天上午大课,资深经理培训酒店意识。第二天下午开始培训酒店的应知应会。常用的礼貌用语及服务忌语。客房管理理论。

  第三天 培训了解领、交磁卡的手续,了解房态、接听电话、敲门通报,使用磁卡开门,熟悉房间内物品摆放及设施设备与使用方法。

  第四天 熟悉房型、朝向、消防设施的使用方法,及掌握走廊过道灯,空调开启的时间和规定。

  第五天培训如何准备工作车及熟悉车上物品的名称、用途,了解清扫顺序,即打扫房、贵宾房、走客房、住房、请勿打扰房、空房,注:请勿打扰房一般在下午两点后进行打扫,先请领班打电话到房间询问客人是否要打扫,如无人可请领班陪同进去打扫。

  第六天 培训查退房,遗留物品的处理,清扫客房的基本法,如抹尘要按从上到下,顺时针或逆时针方向,抹布折叠使用,补充房内所需物品。

  第七天 培训细节服务,如打扫住房需注意事项,打扫途中客人回来时的处理,以及遇到客人要求开门需注重的事项。

  第八天 培训如何打扫卫生间,正确使用消毒药水,补充物品。

  第九天 培训在工作中要学会自查,如物品是否有漏放,卫生间门是否呈45度,文件夹内信签是否4张。

  第十天 培训如何填写清扫表及交班本,大垃圾每天如何清理,与洗衣房联系报送棉织品,及各营业点的电话号码和营业时间。新员工培训计划第十一天培训整理工作间、服务台、公共区卫生、花木、地毯的保养工作。

  第十二天培训服务员的素质,如心理素质、职业素质、服务态度,不能因心情不好而影响工作,了解酒店领导和老顾客的名字、职称、习惯,以便在日后更好地服务客人。介绍以往有关案例,如动用客人物品等的后果。

  第十三天 培训如何接收客衣、叫醒、加床、开夜床、服务。

  第十四天 培训个性化服务,服务员应想客所想,急客所急,要注意保密宾客和酒店的一切事务,有关案例分析。

  第十五天 消防安全培训。(注意:每天均安排实操课程,早晨要进行军训,第一天晚上要搞一个见面会,其余晚上安排集体娱乐活动。

  第十六天 进行一次实际操作的全方面测试,并进行总结表彰,准备分岗。

培训计划 篇6

  1、戴口罩,帽子,手术室新护士培训计划。***室管理规则,上、下班与进餐制度。

  (2)手术室环境介绍

  (3)手术室的服务宗旨与信念,工作人员组织结构。

  (4)手术室的各种规章制度

  下午:

  (1)手术缝针、缝线的分类与选择

  (2)认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。

  (3)认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。

  (4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。

  (5)手术室一次性无菌物品的管理。

  第二天:

  (1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。

  (2)无菌技术练习、示范。

  第三天:

  (1)手术室电外科的安全使用:高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。

  (2)病理标本的处理。

  (3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。

  (4)手术室锐器处理流程与方法。

  (5)手术室的职业安全防护和法律、法规。

  第四天:

  (1)手术室各科护理表格的设计与应用。

  (2)无影灯的开/关调节,手术间的消毒和紫外线灯的开关。

  (3)手术体位综述。

  (4)手术床的种类及使用方法,常见手术体位放置方法,老师示范讲解,新护士练习。

  第五天:

  (1)现代手术室护士的角色,功能与素质要求

  2洗手/巡回护士职责,各班职责

  3留置针穿刺:老师示范讲解、新护士练习。

  4一周培训汇总,反馈答疑。

培训计划 篇7

  根据区教育局关于“关于开展20xx年暑期中小学教师师德专题培训活动的通知”精神,结合本校实际,特制订本培训计划。

  一、指导思想

  以党的十七大精神和科学发展观为指导,以学习贯彻教育部新修订《中小学教师职业道德规范》为重点,强化师德教育,力行师德规范,弘扬高尚师德,造就一支让人民满意的教师队伍

  二、培训主题:

  尚德修身、抚爱育人

  三、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz

  四、培训时间

  20xx年8月26日~8月28日

  五、培训内容

  1.结合学习实践科学发展观活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。

  2.结合迎国庆六十周年活动,大力弘扬“爱国、爱乡、爱校”精神,以高昂的热情投入教书育人工作。

  3.结合学习落实温州市教育局《关于学习贯彻〈中小学教师业道德规范(20xx年修订)〉》(温教政〔20xx〕104号)的通知精神,从身边人、身边事中挖掘事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。

  六、培训形式

  采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习与分散自学相结合等形式。

  七、具体学习时间安排:

  学校20xx年暑期师德培训安排表

  时间 地点 内容 主讲人

  8.26周三 电教室 上午9:00:1、教师报到及师德培训动员大会

  8.27周四 各级段 上午:在家自学 下午:各级段分组学习讨论

  8.28周五 电教室 上午9:00:师德培训总结提高大会

  八、培训要求

  每位教师都要参加师德培训,9月2日上交师德专题培训心得体会,学校根据出勤、笔记、心得体会等情况进行考核,考核合格计入继续教育学分,考核情况作为年度教师思想政治和业务考核的重要内容。

  龙湾区中中永学

培训计划 篇8

  一、培训目标

  1、使班主任老师对班会主题活动有新的认识,提高班主任老师对班会活动的重视程度。

  2、提高班主任老师在班会主题活动设计方面的能力。

  3、提高班主任老师组织班队活动的实践能力。

  二、培训时间安排

  1、第一阶段(XX.9.12)

  班队活动《滴滴感恩情 常怀在心间》的观摩和研讨

  2、第二阶段(XX.9.20)

  理论学习:1、如何有效的设计班队活动

  2、班队活动的重要作用

  3、第三阶段(XX.9.24~11.20)

  实践操作阶段:1、按低、中、高三个年段开展班队活动观摩和研讨。(XX.9.25~10.15)

  2、各班级实践操作和研讨。(XX.10.20~XX.11.20)

  三、培训对象

  1、德育分管领导

  2、全体班主任老师

  3、部分班级学生代表

  四、培训内容及方式

  (一)、班队活动观摩(9.10)

  活动目标:

  1、引导学生了解感受父母之爱体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、帮助学生学会理解关心父母,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母。

  3. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

  4. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

  活动参加对象

  学校分管德育领导、全体班主任老师、各班学生代表、学生家长代表

  活动准备

  每位学生自己亲手叠一只千纸鹤

  每位学生亲手做一道感恩菜

  活动过程:

  1、《滴滴感恩情 常怀在心间》活动观摩

  (1)、歌曲小合唱《天下的妈妈都是一样的》

  (2)、写给爸爸(妈妈)的一封信。(3~5名学生读信)

  (3)、现场体验:母亲怀孕时的负重体验,体验母亲怀孕时的辛苦,说自己的体验感受。

  (4)、亲手制作感恩菜

  ①、每个学生介绍自己感恩菜的故事

  ②、把感恩菜亲手喂到父母的嘴里,甜甜的叫一句“爸爸妈妈”。

  (5)、放飞

  每个学生在自己叠好的千纸鹤上写上自己对父母的祝福语贴到许愿树上。

  (6)、全班共同表演手语歌曲《感恩的心》。

  3、总结升华:对父母、老师和社会都要常怀感恩之情。父母代表说说参加这次活动的感受。

  2、针对本次主题班会活动开展研讨活动,讨论观摩此次活动的感受和建议。

  (二)、沙龙(XX.9.20~9.300

  培训对象:德育分管领导

  全体班主任老师

  培训形式:沙龙

  主持人:徐燕

  讨论主题:

  如何有效的设计班会活动(9.20)

  讨论提纲:

  1、题材的选取

  2、目标的确立

  3、内容的确定

  (三)、实践操作阶段(XX.10.8~12.30)

  1、按低、中、高三个年段开展主题班会活动观摩和研讨。(XX.9.25~10.15)

  培训对象:德育分管领导、全体班主任老师、各班学生代表

  培训形式:

  活动观摩和沙龙

  主讲教师:庄红梅 窦金秋 朱伟玲

  培训主要内容:命题式班会主题活动

  低年级:《愉快的课间十分钟》(庄红梅)

  中年级:《体验合作的快乐》(窦金秋)

  高年级:《凝心聚力 班荣我荣》(朱伟玲)

  沙龙:讨论本次命题式主题班会活动的意义以及各位班主任老师针对此命题的的设计理念和初步方案。

  2、各班级实践操作和研讨。(XX.10.20~XX.11.20)

  培训对象:德育分管领导、全体班主任老师、各班学生代表

  培训形式:

  活动观摩和研讨

  主讲教师:全体班主任老师

  培训主要内容:自定主题策划开展一次班队活动

  研讨:讨论每次不同主题的主题班会活动的意义以及各位班主任老师针对此命题的的设计理念和初步方案。

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