年度培训计划

时间:2022-07-18 16:33:01 培训计划 我要投稿

【精选】年度培训计划模板汇总7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的年度培训计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】年度培训计划模板汇总7篇

年度培训计划 篇1

  为加快我校教育改革和发展的步伐,加强学科骨干教师队伍建设,尽快建立起一支学科齐全,年龄结构合理,有一定数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此计划。

  一、确立教师队伍建设的目标

  建立一支热爱教育事业,无私奉献,具有现代教育思想和教育观念,具有较高的理论水平,教育教学水平及教育科研能力,掌握现代科学知识,富于教育教学创新精神和能力,适应素质需要,具有高一层学历,高素质的骨干教师队伍。

  二、开展骨干教师的选拔

  1、热爱教育事业,有强烈的事业新和责任感,爱护学生,工作成绩突出。

  2、有良好的师德修养,能模范的遵守《教师职业道德规范》,举止言行堪为师表。

  3、教育思想端正,能面向全体学生,面向学生全面发展。

  4、有系统扎实的教学理论,学科基础理论和专业知识,有较强的教育教学能力和丰富的教育教学经验,能通过各种有意义的活动对学生进行思想品德教育,教育教学效果好。

  5、有较强的教育科研能力,能撰写与发表具有一定指导意义的教育教学经验总结、研究报告、论文。

  6、能独立承担公开课,研究课,实验课等教学任务,是学科教学工作的排头兵。

  7、有较强的科技意识能掌握和运用现代化教育手段和教学媒体。

  三、 学科骨干教师培训形式

  坚持理论与实践相结合,专家引领与自主实践相结合,岗位提高与外出学习相结合的原则,立足课堂实践,以提高骨干教师的教学实践能力、教科研能力为主要培训内容,继续进行课程改革教学方式研究,促进教育教学理论在教学实践中的科学运用。

  1、 有计划地组织骨干教师开展系统培训并积极组织区级骨干教师参加培训。

  2、 积极发挥学校主阵地作用,要切实开展好常规教学活动,集体备课,科研教改活动,岗位练功活动。

  3、 坚持研培结合,充分发挥教研带培,科研促培的优势。在科研、教研中培训队伍,锻炼队伍,坚持在课题上培训,在研究中提高。

  4、 鼓励自我提高。通过积极进修,参加高一层次学历培训和各竞赛活动等,提高知识层次和能力水平,不断自我完善,尽快成长。

  5、做到研培与教研结合;自学与指导结合理论学习与实践提高相结合。

  四、管理措施

  1.学校负责教学工作的领导组织监控骨干教师日常的教学实践过程,实验研究进程,力求充分发挥骨干教师的传帮带作用。

  2.每位骨干教师每学期上交培训心得、体会、案例报告等。

  3.每位骨干教师培养一名非骨干教师,由非骨干教师每学期末写出培养过程的报告上交进校,做为考核骨干教师培养成果的依据。

年度培训计划 篇2

  品质部门年度培训计划1

  一、施工现场质量管理及其特点。

  1、生产现场质量管理是指施工工程第一线的质量管理,它贯穿施工质量形成过程的施工阶段,以企业各职能部门的工作质量和操作工人的操作质量为保证条件,以实现施工产品的符合性质量为目标,最终达到提高施工质量,降低成本,提高生产效率和经济效益,满足用户需要的目的。

  2、 施工现场质量管理具体有以下特点:

  (1)施工现场质量管理以施工现场为活动场所;

  1)直接工程施工现场,其任务:直接改变施工材料〈毛坯或半成品〉的形状,尺寸和性能直至装配施工工程产品。

  2)间接配件加工场,其任务:为直接工程产品服务为其提供必要的物质条件。它负责预制配件,材料采购等。

  3、施工现场质量管理是施工过程质量管理的重要环节;

  (1)工程质量形成过程是由设计过程,对原材料施工过程和使用过程三方面组成。施工现场质量管理就是通过施工过程实现设计过程提出的要求。

  (2)即实现施工工程产品的符合性质量,为使用过程奠定基础,施工过程质量管理的内涵要比施工现场质量管理广泛(例如,外协作,外购的质量管理也属于施工过程的质量管理范畴,但它不能列为现场质量管理)但施工现场质量管理却是施工过程质量管理的重要环节。

  1)施工现场质量管理是一种管理活动;

  施工过程是通过技术性活动和管理性活动实现,而施工现场质量管理就是一种管理体制性活动,施工现场实现对施工产品实物质量的管理。

  2)围绕施工现场,提高职能部门的工作质量和操作工人的操作质量是施工现场质量管理的中心任务;

  ①各职能部门要围绕现场提供必要施工生产条件和良好服务,实现综合治理。操作工人要掌握标准正确操作,实现“自我控制”。施工现场质量管理的职能是控制,保证和改进产品实物质量;

  ②施工现场质量管理的目标是实现施工工程产品的符合性质量;施工产品质量就是产品的适用性,综合体现在设计和使用质量,其根本来说它主要决定于设计质量水平,而施工质量则反映了所施工的产品符合设计要求的程度,也就是符合性质量。实现施工质量管理的目标,实现施工产品的符合性质量,正是达到提高施工产品质量,降低消耗,提高生产效率和经济效益,满足用户需要这一最终目的的重要途经。

  二、施工现场质量管理的职能和基本环节。

  1、施工现场质量管理的职能:在于(1)控制(2)保证(3)改进施工产品实物质量。通过控制使施工工序质量经常处于稳定状态,利用防检结合的手段保证施工产品质量,并通过质量改进活动,提高改进活动,担高施工产品质量水平。

  (1)现场质量管理基本环节:

  (2)通过组织有关职能部门和操作者控制现场中所有可能造成施工产品质量波动的因素〈即,人,机,料,法,环五大因素简称4mie因素〉即控制因素保证“结果”〈施工产品质量〉

  2、按规定周期检测“结果”的数据即检测“结果”调整“因素”。运用图表反映工序因素是否处于正常和稳定状态,一旦出现异常采取调整措施,确保工序稳定。(1)(2)两个环节合称工序质量控制,通过它实现现场质量管理的控制职能。

  3、通过操作者三自一控和专职首检,巡检,完工检手段。达到质量把关,即检验保证质量实现现场质量管理的保证职能以上(1) (2)(3)环节属质量的“维持”实现生产现场质量管理的改进职能 4、对生产现场发生的经常性缺陷进行有目标,有计划的质量改进活动,使产品质量水平得到突破性的提高,在新的基础上再进行“维持”使工序在稳定中有提高,在提高基础上求稳定。

  三.推行施工生产现场质量管理的重要性;

  2.形成施工工程产品质量的关键环节施工产品质量是设计,制度,使用质量的综合体现,但设计质量是必须通过施工质量才能实现,施工过程中获得信息由设计部门反馈,又可推动施工产品设计和工艺设计的改进,进一步提高工程设计质量,而使用质量则是设计质量、施工质量的验证,在设计先进合理的前提下施工产品质量基本上是由施工质量决定的,而现场施工质量是施工产品质量的重要环节,所以要提高施工产品质量必须从现场管理入手。

  (1)有利于解决工程质量的主要矛盾;

  一般工程质量差的原因是技术水平底和管理落后,而主要矛盾是管理的问题,现场质量管理主要是从管理技术角度解决质量问题,因此推行现场管理,就能在质量的主要矛盾上得到突破。

  (2)施工现场是施工企业活动的重心;

  施工生产现场是施工企业生产力诸因素的结合点,各项管理的落脚点和服务对象,绝大多数职工集中在施工生产现场,施工生产过程中施工产品质量问题又多数在施工现场中暴露,因此施工生产现场是企业的重心,施工生产现场质量管理搞好了,才能保证施工企业建立起正常的施工生产秩序。

  3、深化工艺管理的需要

  工艺管理是保证施工产品质量的技术基础,只有将施工工艺管理与现场质量管理密切结合,才能做到施工工艺参数优化,施工工艺管理深化,施工工艺文件细化,施工工艺研究方法科学化和施工工艺组

年度培训计划 篇3

  有调查结果表明,除了电视广告,药店店员对消费者购药的影响大于其他各种广告媒体。由于绝大多数患者对药品及其相关知识不懂或知之甚少,当店员向消费者推荐某种药品时,约有74%的消费者会接受店员的意见。

  而在零售市场上,面对消费者更多的是药店店员,店员是企业与消费者之间的纽带。随着医药卫生体制改革的深入,药品生产企业与零售企业会利用优势互补,进行强强联合,店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此,许多企业认识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。

  一、店员不能主动向消费者推荐药品的原因

  1.不具备必要的专业知识,不能充分了解所推荐的药品,所以没有信心正确指导顾客购买使用。

  2.不了解该产品的生产企业情况,特别是企业人才、技术、资金、以及管理等方面的情况。

  3.企业的医药代表与药店店员未建立良好的关系。

  4.对该企业药品的质量、疗效不了解,缺乏信任,很难在自己的脑海里形成良好的印象。

  二、消费者没有接受店员推荐药品的主要原因

  1.店员的专业知识不够,对所推荐的药品,患者不能明了。

  2.产品无品牌,企业无知名度。

  3.产品的价格偏高,不能承受,只好选择其他品牌。

  4.店员的服务态度和服务质量较差,很难与消费者交流。

  5.具有明显夸大其辞的宣传,引起了消费者的反感。

  三、如何开展店员培训

  (一)做好活动前的准备、策划、预算工作。

  设定目标,写出活动安排,要具体到时间、地点、参加对象、人数、方式,会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。

  1.时间的选择:

  活动时间可选择在两班交接班时,或节假曰、业余时间等,可根据实际情况而定。

  2.活动地点的选择:

  可选择在药店的会议室,或租赁其他的活动场所,如电影院、酒店的会议室等。

  3.参加对象:

  店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。

  4.参加人数:

  每次60人左右为宜。

  5.培训内容:

  (1)企业介绍,可以放映介绍本公司情况的光盘、幻灯片,发放其他宣传资料;

  (2)针对零售市场销售品种,进行公司产品及相关医学背景知识介绍;

  (3)服务礼仪;

  (4)药店管理的知识。

  6.培训讲师的聘请:

  (1)可以是本公司的零售医药代表,自己熟悉内容后,登台讲解企业相关知识;

  (2)可请在相关方面有一定名望、熟悉本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家,讲解医药及产品知识;

  (3)可以聘请营销和管理学方面的专家、教授.讲授营销管理以及公关服务礼仪。

年度培训计划 篇4

  为贯彻实施国家旅游局对全国旅游业实行服务标准化管理意见的精神,推行景区服务制度标准化管理,完善服务程序,全面提升旅游产业素质和旅游服务质量,促进景区科学化发展,确保太阳岛风景区旅游标准化试点单位的成功创建,计划在全公司开展标准化知识培训。

  一、 指导思想

  将标准化管理制度与景区发展的目标紧密结合,围绕服务质量标准化开展全员培训。充分发挥标准化的职能作用,提升旅游服务标准化工作的水平,促进景区各项管理的规范化。

  二、 培训目标

  1、通过培训,使员工了解和掌握《服务标准体系》的标准知识。能够在工作中自觉运用这些知识进行标准化管理和工作,切实提高工作质量。

  2、以各岗位《工作质量标准》、公司各项规章制度、技能培训、素质教育培训等方面展开。完善各项培训管理制度与业务流程,确保培训工作的高效运作。

  3、提高景区整体素质,增强景区的竞争能力及持续发展能力。

  三、培训内容

  (一)提升员工精神面貌、创建景区“形象岗”培训

  目的`:培养管理者在实际工作中解决问题的能力,提高管理人员工作能力和工作水平,提高职工岗位技能,熟知景区知识,力争通过培训,培养和造就一支素质好、服务意识强、业务技能精的职工队伍。

  参加人员:公司中层以上领导及全体员工。

  方式:1、观看《执行力》光碟、自学一本管理书籍。

  2、各部门领导组织自学。

  时间:20xx年9月20日、21日、22日。

  培训评估:1、培训结束后交培训心得。2、进行面试检测。

  (二)服务标准化培训

  目的:1、掌握景区规章制度、岗位职责、工作标准,使员工更好地胜任本职工作。

  2、提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。

  3、改进员工工作表现,强化责任意识,提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度。

  4、提高景区整体素质,增强景区的竞争能力及持续发展能力。

  参加人员:景区全体员工。

  方式:面授与自学相结合。

  时间:20xx年11月1日至20xx年11月15日。

  培训评估:培训结束后,受训人员进行笔试与口试检测。

  (三)第二十三届雪博会服务标准化相关知识培训

  目的:通过培训,使各部门工作人员树立正确的服务理念,

  熟练掌握与工作相关的基本知识,提高服务质量和管理水平,教育和鼓舞员工以追求卓越、奉献社会的质量方针,服务雪博会、奉献雪博会,塑造有强烈责任感和优秀工作能力的景区管理服务人员形象。

  参加人员:全体员工。

  时间:20xx年12月2日至20xx年12月20日。

  方式:面授与自学相结合。

  培训评估:培训结束后,对受训人员进行笔试检测。

  (四)军事化训练及消防安全知识标准化培训

  目的:增强员工体能和意志,提升员工团队协作精神和安全防范意识。

  参加人员:公司安全保卫部全体工作人员。

  时间:20xx年4月17日至20xx年4月30日。

  方式:军事化实地训练、消防器材使用训练、面授消防基础知识。

  培训评估:实地操作考试。

  (五)春季旅游标准化培训

  目的:通过培训,全员职工明确标准化服务的内涵和岗位业务知识,明确各自岗位职责、工作标准,熟练掌握本岗位工作相关的业务技能,进而提高全体员工的素质,提高公司管理水平,达到公

  司和员工的双赢。

  参加人员:公司全体在岗人员。

  时间:20xx年3月7日至20xx年4月30日。

  方式:面授与自学相结合。

  培训评估:培训结束后进行笔试。

  (六)游船公司入职员工服务标准化培训

  目的:1、让新员工了解公司概况、规章制度、服务标准化的概念,使其更快适应工作环境。

  2、让新员工熟悉自己的岗位职责与工作相关的知识,以及服务行业应具备的基本素质。

  3、培养团队合作精神,塑造良好的景区服务人员形象。参加人员:游船公司全体工作人员。

  时间:20xx年4月19日至20xx年5月18日。

  方式:面授与自学相结合。

  培训评估:培训结束后进行笔试与口试检测。

  (七)标准化中期评估前,景区旅游标准强化培训

  目的:1、让所有员工了解公司的基础标准、通用标准,景区的服务内容、服务标准,使景区工作人员都能主动热情的为游人提供优质服务。

  2、让所有员工熟悉自己的部门职能,熟练掌握自己的岗位职责、岗位工作标准、工作流程以及工作质量检查标准,使景区工作人员都能胜任本职工作,出色地完成工作任务。

  3、规范景区服务、按景区标准工作,塑造良好的景区形象,打造太阳岛旅游品牌。

  参加人员:公司全体工作人员。

  时间:20xx年6月18日至20xx年6月22日。

  方式:面授与自学相结合。

  培训评估:培训结束后进行口试抽查。

年度培训计划 篇5

  1、新员工入职培训

  培训时间:有新招聘员工入职后(用二至三天的时间,每天六小时)

  培训对象:每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工

  2、全员管理素质培训

  培训时间:全年培训(根据需要调剂)

  培训对象:酒店一线面客部门与二线的员工均参加培训

  3、礼貌礼仪培训

  培训时间:根据需要可单独举行也可以与员工入职培训结合

  培训内容:由人力资源部选定培训内容,着重提高酒店员工的服务意识与质量。

  4、急救知识培训

  培训时间:每半年一次

  培训内容:发生意外伤害时的紧急救治疗与预防措施。如:烫伤、烧伤、等的急救措施。

  培训对象:酒店部分骨干员工,有条件可以全部组织。

  5、酒店餐饮和客房文化训练

  讲座时间:每月一次

  讲座内容:以中式餐饮和客房服务文化知识为主,同时介绍涉外酒店的餐饮和客房服务文化知识,

  实操训练,组织测评考试!

  6、酒店涉外英语讲座

  培训时间:每季度一次

  培训内容:以旅游饭店英语为主,强调听力与会话能力的培养。

  .....

年度培训计划 篇6

  一、培训班次

  (一)利用纪检监察视频系统举办6期培训班

  培训对象:各县纪检监察机关及派驻机构干部,20xx年7月起,将各县乡镇纪检干部一并纳入培训对象。

  培训内容:以纪检监察业务知识为主要内容。

  培训地点:州纪委设主会场,各县纪委设分会场。

  授课教师:第一期邀请州委党校和州委宣传部相关人员授课,其余各期由委局机关分管领导或相关室主任授课。

  第一期:时间:20xx年5月17日上午8:30。培训内容:1、保持共产党员纯洁性教育。2、全州政治经济形势。

  第二期:时间:20xx年6月。培训内容:1、惩防体系建设。2、信访业务知识。

  第三期:时间:20xx年7月。培训内容:1、案件检查业务知识。2、案件审理业务知识。

  第四期:时间:20xx年8月。培训内容:1、执法监察业务知识。2、党风廉政建设业务知识。

  第五期:时间:20xx年9月。培训内容:1、招投标监督业务知识。2、纠风工作业务知识。

  第六期:时间:20xx年10月。培训内容:1、行政效能业务知识。2、案件监督管理业务知识。

  (二)纪检监察领导干部培训班

  培训对象:各县(海管局)纪委书记、1名纪委副书记,州纪委派驻州级部门纪检组长(纪委书记)、委局机关各室主任、副主任(70人左右)

  培训时间:6月上旬。

  培训方案见下表

  培训时间(三天)内 容授课老师

  第一天上午开学典礼案件检查业务知识省纪委聘请

  第一天下午案件审理业务知识省纪委聘请

  第二天上午执法监察业务工作省纪委聘请

  第二天下午招投标监督业务工作省纪委聘请

  第三天上午全州经济社会发展形势州发改委聘请

  第三天下午统战宗教工作州委统战部聘请

  (三)派员参加全省纪检监察基本知识培训班

  培训对象:20xx年以来从系统外交流到州、县的纪检监察干部。

  (四)选派干部参加中央纪委调训和培训

  根据省纪委下达的培训计划,选派委局机关及派驻机构、各县纪委、县监察局干部参加中央纪委纪检监察学院、北戴河培训中心、杭州培训中心的调训和培训。

  (五)选派干部参加州委组织部统筹的培训班

  根据州委组织部的统筹安排,组织委局机关班子成员、科室主任参加省委党校或州委党校举办的干部培训班。

  (六)选派干部参加省纪委运用纪检监察视频系统举办的1期乡镇纪检监察干部培训班

  培训对象:乡镇纪检监察干部。

  (七)开展各类专项培训

  按省纪委培训计划,组织委局机关、各县纪委监察局业务科室人员接受省纪委监察厅各业务科室举办党纪政纪、法律法规、宣传教育、网络信息技能、纠风执法、招投标监督、信访处理、案件查办等专项培训。

  培训方式:采取视频、以会代训等方式进行。

  (八)开展专家讲座培训

  按照省纪委安排,组织全州纪检监察系统干部接受省纪委聘请的省内外一些领域的专家,利用高清视频系统为全省纪检监察干部举办的专题讲座。

  (九)大力推广网上自学

  鼓励全州纪检监察干部积极参加省纪委纪检监察网站“自学快线”专栏推出的纪检监察基础知识培训。

  (十)采取挂职锻炼方式培训全州纪检监察干部

  选派各县纪检监察干部到州纪委、州监察局机关挂职锻炼,委局机关干部到省纪委、省监察厅挂职锻炼。

  二、组织实施

  全州纪检监察干部教育培训工作,由干部室、教育调研法规室、办公室等室组织实施。其中干部室负责组织州内纪检监察干部的教育培训工作,教育调研法规室负责组织中央纪委、省纪委的调训任务。

年度培训计划 篇7

  为了保证公司2×300mw循环流化床机组的顺利投产发电,使机组分部试运转、整机联合试运转等调试工作能够顺利进行,特制定以下培训计划:

  一、 培训目的

  通过合理的培训安排和考核,使运行人员更快的熟悉掌握设备性能及系统,有针对性的完成300mw机组各专业所需的专业技术和业务知识培训教材,基本达到电力生产工作技术岗位等级标准和“三熟三能”的要求,使人员最终达到合格值班人员的水平。

  二、 培训标准

  要求生产技术部所有人员能做到熟悉我厂运行规程,能正确的进行操作和分析运行状态,及时发现和处理简单的故障,从而来提高人员的业务技术和事故处理能力。

  默画出全厂主要系统图。

  三、 培训计划

  为贯彻公司“安全第一,预防为主”的生产方针,以及检验人员的培训效果,了解其学习态度,生产技术部将对20xx年人员培训做一系统性的计划。

  为我厂后续调试工作及今后机组安全、稳定奠定良好的基础。

  四、培训方式及内容

  全体人员以现场操作培训为主,开展各项规程,设备原理讲课,全员全过程参与机组调试和试运行,增强值班人员对现场设备的熟悉程度,提高人员的技能水平。

  具体培训内容如下:

  (一)配合调试方面

  1、一月份,配合调试人员对全厂压缩空气系统、全厂水系统、锅炉风烟系统、脱硫脱硝系统进行调试,对#1炉进行煮炉、酸洗。

  2、二月份,配合调试人员对发变组及线路保护装置、凝结水系统、给水除氧系统、锅炉汽水系统进行调试,,并对各蒸汽管道进行吹扫。

  3、三月份,配合调试人员对汽轮机调速保安系统、发电机气体系统、空冷系统严密性、汽轮机动平衡进行调试试验。

  4、四月份,配合调试人员对锅炉、汽轮机发电机组做好整套启动调试及168小时试运转工作,保证一次成功。

  (二)培训方面

  1、一月份,熟悉并掌握全厂水系统,全厂压缩空气系统、锅炉风烟系统、脱硫脱硝系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。学习运行规程、安全工作规程、启动调试管理办法、点检规程等。

  2、二月份,熟悉并掌握发变组及线路保护装置、凝结水系统、给水除氧系统、锅炉汽水系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。熟悉蒸汽管道吹扫调试措施,结合现场实际开展事故演习及模拟操作训练,以提高人员对事故处理操作的应变能力。

  3、三月份,熟悉并掌握汽轮机调速保安系统、发电机气体系统、空冷系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。视现场调试进度,分值参与设备分部试运行,结合设备试运情况,对于比较重要的操作,均制定操作票,大力开展操作票模拟演练培训,并通过考核合格。另外,全员参与仿真机培训,加强人员对dcs画面及系统流程、操作界面的熟悉程度,提高人员的操作技能。

  4、四月份,结合调试进度,对各大电厂发生的典型事故案例进行讲解,根据全国电力生产二十五项反措要求,组织人员开展应急预案培训,为机组168小时试运转及今后的安全、稳定运行奠定坚实基础。

  5、五月份,熟悉并掌握脱硫、脱硝系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。

  6、六月份,熟悉并掌握全厂输煤、煤泥系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。

  7、七月份,熟悉并掌握电袋除尘系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。

  8、八月份,了解并掌握化学制水系统流程及主要设备的结构、工作原理、运行维护、事故处理的方法。

  9、九月份,分值对系统图,运行规程,安全工作规程进行培训并考试。

  10、十月份,以值为单位,利用学习日和休班时间集中进行仿真机上机培训,部门专业负责人每次通过仿真机出题对各值人员进行考试,抽查检验培训效果,仿真机考试成绩与理论考试成绩并重并存档。

  11、十一月份,利用技术讲课时间对锅炉冷、热态启停,汽轮机冷、热态启停,发电机并网与解列的操作重点、注意事项,危险点分析等内容进行讲解学习。

  12、十二月份,以值为单位,举行一次集控运行仿真机事故处理竞赛活动。

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