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培训机构万圣节活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的培训机构万圣节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训机构万圣节活动方案 1
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
一、活动背景
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝
四、活动时间和地点
10月29日下午4：00
五、活动前期准备
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单
2.总务负责买好晚会所需要的物品
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演
4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程
活动前(下午2：00——4：00)
1、背景的布置
a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的'气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。
c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员，部分老师帮忙布置)
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。
3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两名前台，三位顾问老师)
4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座(五名老师，门口迎宾2名老师)
活动开始(4：00——5：30)
1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟
开场白：亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯!
节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!
演员：音乐播放：_(2分钟)
节目二：看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)
道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带
方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出diy宝宝，颁发奖品。
节目三：吹面粉(请上来一组家长和小朋友，5--8分钟)
这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张
玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...
节目四：寻宝游戏
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)
节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)
小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放xx)
活动后(5：30——6：00)
1.市场部负责拆背景布和收拾场地。
2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。
培训机构万圣节活动方案 2
活动目的
促进学员间的沟通与合作。
提升团队协作能力及个人创新能力。
增强机构文化氛围，提高品牌知名度。
活动时间
20xx年10月31日（可根据实际情况调整）
活动地点
xx
参与对象
全体师生及感兴趣的家长朋友们
活动内容
1. 主题装扮大赛
规则：鼓励所有参与者根据“恐怖”、“神秘”或“幻想”等万圣节主题进行服装设计，并在活动现场展示。
奖项设置：最佳创意奖、最吓人装扮奖等。
2. 手工艺品制作
组织小朋友们利用废旧材料亲手制作南瓜灯或者其他与万圣节相关的手工艺品。
完成后可作为装饰品放置于教室内外。
3. 寻宝游戏
在培训中心内部或者指定区域内隐藏若干个“宝藏”，并给出线索提示。
学员们分成小组形式参与寻找，找到最多宝藏的队伍获胜。
4. 万圣节故事分享会
邀请老师或者有才华的学生讲述关于万圣节的故事，可以是传统的鬼故事也可以是自己编写的奇幻冒险故事。
之后开放讨论环节，让孩子们表达他们听完故事后的想法感受。
注意事项
确保所有活动都在安全的.前提下进行。
对于年龄较小的孩子，在进行某些可能引起恐惧的游戏时需特别小心。
提前准备好急救包以应对可能出现的小意外。
结束语
希望通过这次万圣节活动，不仅能给大家留下美好的回忆，也能让大家在这个过程中学到更多知识、获得更多成长。期待每一位朋友都能积极参与进来，共同创造一个难忘的夜晚！
培训机构万圣节活动方案 3
活动时间：
xx
活动地点：
xx
参与对象：
全体学生及家长（视情况可邀请）
活动目的：
增进学员间的友谊。
提高英语听说能力（如果适用）。
通过动手制作等环节培养孩子的创造力与实践能力。
让孩子们体验西方文化，了解万圣节的历史背景。
活动内容：
开场白：由老师简短介绍万圣节的起源及其文化意义。
装扮大赛：鼓励每位参与者提前准备万圣节服装，并进行走秀展示，最后评选出最佳装扮奖。
南瓜灯雕刻比赛：分组进行南瓜灯雕刻创作，完成后可以用来装饰教室或场地。
鬼屋探险：设置简单的迷宫或者暗室，增加一些恐怖元素但又不失趣味性的.小游戏。
故事分享会：围绕万圣节主题讲故事，也可以是英文故事，促进语言学习。
手工艺品制作：如制作面具、帽子或其他与万圣节相关的装饰品。
结束语&颁奖典礼：总结本次活动亮点，并为获奖者颁发小礼品。
注意事项：
确保所有活动都安全无害。
考虑到年龄差异，在设计游戏时应兼顾不同年龄段的孩子。
鼓励家长参与进来，共同享受这段美好时光。
根据实际参加人数调整所需物资的数量。
物资准备：
南瓜若干
制作工具（刀具需谨慎使用）
手工材料包
小礼物
场地布置用品（气球、彩带等）
培训机构万圣节活动方案 4
一、活动目的
为了让学生更深入地了解西方文化和万圣节的传统习俗，同时激发学生的学习兴趣，提高他们的.英语交流能力，特举办此次万圣节主题活动。通过活动，学生将有机会亲身参与并体验万圣节的欢乐氛围。
二、活动时间
活动将于20XX年10月31日（万圣节前夜）下午2点至5点举行。
三、活动地点
培训机构室内及户外场地（如操场或活动室）。
四、活动对象
培训机构全体学生及部分教师。
五、活动内容
南瓜灯制作：
学生将在教师的指导下，亲手制作南瓜灯。
提供南瓜、刻刀、勺子、蜡烛等所需材料。
完成后，学生可展示自己的南瓜灯，并评选出最佳南瓜灯。
万圣节游园会：
设置多个游戏摊位，包括“水中吃苹果”、“剪骷髅”、“贴驴尾”等经典万圣节游戏。
学生需完成游戏任务，赢取奖券，用于兑换奖品。
设立主题屋，外教负责设计并主持，让学生在游戏中学习英语。
最佳装扮奖：
学生需穿着万圣节主题的服装参加活动。
设立最佳装扮奖，评选出最具创意和特色的装扮。
鼓励学生自制面具和配饰，增加参与感和创造力。
万圣节故事分享：
教师或外教将讲述万圣节的故事和起源，让学生了解节日的背景。
鼓励学生分享自己知道的万圣节故事或习俗，增强文化交流。
糖果分发：
设立糖果分发区，学生需用英语向外教或教师问好，才能获得糖果。
鼓励学生用英语进行简单的交流，提高口语能力。
六、活动准备
物资准备：
南瓜、刻刀、勺子、蜡烛、卫生纸、垃圾袋等南瓜灯制作材料。
万圣节气球、贴图、面具、尖角帽、黑袍等装饰物品。
游戏所需物品，如塑料盆、苹果、纸张、图钉等。
奖品，如卡通公仔、学习用品等。
场地布置：
提前布置活动场地，营造万圣节氛围。
设置游戏摊位和主题屋，确保场地整洁有序。
宣传与通知：
提前制作海报和宣传单，宣传活动内容和时间。
通知学生和家长参加活动，鼓励家长参与并陪伴孩子。
七、活动流程
活动开始前：
学生和家长签到，领取活动手册和奖券。
教师和学生共同布置场地，营造节日氛围。
活动进行中：
学生参与南瓜灯制作、游园会、最佳装扮奖评选等活动。
教师和外教负责指导和协助，确保活动顺利进行。
活动结束：
评选出最佳南瓜灯、最佳装扮等奖项，颁发奖品。
学生和家长合影留念，共同庆祝万圣节。
清理场地，确保环境整洁。
八、注意事项
安全第一：确保活动场地安全，避免使用尖锐物品造成伤害。
环保意识：提醒学生保持场地整洁，不乱扔垃圾。
英语交流：鼓励学生用英语进行简单的交流，提高口语能力。
团队协作：教师需团结协作，共同确保活动顺利进行。
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