从百草园到三味书屋的教案 (长春版七年级上册)

发布时间:2016-1-12 编辑:互联网 手机版

 创意说明: 

这是一篇优美的散文。景色描写形象细腻,事情记叙完整生动,人物描摹惟妙惟肖。教学过程中,可以引导学生反复朗读,体会这些特点,学习本文简练生动、准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言表达能力。 

教学步骤: 

一、组织学生听课文朗读磁带,并讨论下列问题: 

1.从课文标题和文章看,全文写了哪两个地方?作者对这两个地方各是什么感情? 

2.文章的过渡段是哪一段?全文是按什么顺序记叙的? 

二、研读课文第一部分,体会作者童年时代在百草园的乐园生活。 

1.指定学生朗读课文第一部分。 

2.组织学生讨论下列问题: 

(1)这一部分的写作顺序是什么? 

(2)这一部分写了哪些景物?景物的特征分别是什么?请学生找出相关的词语。 

(3)“雪地捕鸟”这一情节,哪些动词运用得准确、生动? 

(4)“美女蛇”故事的插叙有什么作用? 

(5)离开百草园,作者的心情怎样?这一小节(第9小节)的内容在文章结构上所起的作用是什么? 

3.指导学生集体朗读文章第一部分,体会作者所表达的对百草园的喜爱和留恋之情。 

三、研读课文第二部分,理解“我”在三味书屋的读书生活的方方面面。 

1.指定学生朗读课文第10、11小节,概括这部分的内容。引导学生体会“我”对先生的敬重之情,并找出相关的词语进行分析。 

2.学习课文第12节至文章最后的内容,组织学生讨论下列问题: 

(1)这部分内容写了几件事情? 

(2)写大家到三味书屋后面的园里去自寻乐趣,除了表现孩子们的天性之外,还有其他什么作用? 

(3)哪些内容的描写表现了封建教育的陈腐与失败? 

四、课后练习。 

1.认真朗读并背诵课文第2小节,体会作者写景手法的高妙。 

2.通读全文,请说出你所认为的作者童年生活中最有趣的事情,说明理由,并与同学交流。 

【教学设计B】 

创意说明: 

鲁迅先生在这篇文章中回忆了自己童年生活的趣事,将自己童年时代在百草园和三味书屋的生活进行了比较。教学过程中,可以引导学生反复理解课文,找出作者童年时代的乐趣表现在哪些方面,同时,鼓励学生将自己的童年生活与鲁迅先生的童年生活进行比较,找出异同。 

教学步骤: 

一、引导学生阅读课文,找出课文中使用对比手法的内容。 

1.两种不同生活环境的对比,即百草园和三味书屋的对比,一个是“乐园”,一个是“最严厉的书塾”。 

2.三味书屋和书屋后面的小园的对比,小园虽小,却是一个自由的天地。 

3.先生入神读书和儿童们偷偷游戏的对比,表现了儿童天真活泼的性格。 

二、组织学生讨论对比手法的作用,分析“我”的乐趣表现在哪些方面。 

1.百草园的生活是快乐自由无拘无束的生活。 

2.三味书屋的生活枯燥乏味吗?“我们”在三味书屋也能够寻找到哪些快乐?如果你是鲁迅先生的同学,你的乐趣是什么? 

3.对比手法的运用,是为了表现封建教育制度对儿童天性的束缚。 

4.综合全文来看,“我”的乐趣表现为对自然奥秘的探寻,对自由生活的向往。 

三、组织学生相互交流,说说自己童年时代的乐趣是什么。 

四、课后练习。 

以“我和鲁迅先生比童年”为题,写一篇小作文。 

【教学设计C】 

创意说明: 

《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆早年生活的散文集,学习本文时,可以将《阿长与〈山海经〉》《五猖会》等文章引入课堂,进行比较阅读,从而让学生更加明白作者童年时代对自由快乐、无拘无束的生活的向往,对旧式教育的厌弃。 

教学步骤: 

一、组织学生认真阅读课文,引导学生讨论交流下列问题: 

l.作者童年时代的追求是什么?他的兴趣爱好表现在哪些方面? 

2.作者是如何看待自己童年时代在三味书屋的读书生活的? 

二、组织学生阅读《阿长与〈山海经〉》《五猖会》等文章,分组讨论如下几个问题: 

1.在《阿长与〈山海经〉》中,是什么事情让“我”对阿长“发生新的敬意”的?由此可见,“我”的兴趣表现在什么方面? 

2.在《五猖会》中,“我”在看戏前的心情是怎样的?是什么事情让“我”对看戏失去了兴趣?找出文中描写人物心情的语句。 

三、将《从百草园到三味书屋》与这两篇文章进行比较:同样是写读书生活,为什么人物的兴趣和心情有巨大的差别?主要是因为读的书的内容有很大的差别,封建教育的内容和方式都不能适应少年儿童身心的健康发展。 

 

陈晨

[从百草园到三味书屋的教案 (长春版七年级上册)]相关文章:

1.从百草园到三味书屋教案

2.从百草园到三味书屋的教案

3.从百草园到三味书屋课件

4.从百草园到三味书屋课件内容

5.《从百草园到三味书屋》课件

6.七年级上册语文从百草园到三味书屋课件

7.七年级《从百草园到三味书屋》课件

8.从百草园到三味书屋读后感

9.《从百草园到三味书屋》阅读答案

10.《从百草园到三味书屋》读后感