活动目标
活动目标
1．通过搜集、整理有关母爱的各种资料，感受平凡而又伟大的母爱。
2．在活动中学会合作，学会用不同的方式展示资料，学会共享。
3．由感受母爱，尊重母爱，升华到感激身边每一个亲近的人。
活动课程设计
一、课前准备
请全班同学分成四个小组查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹；以小组的形式，合作搜集、整理，在老师的指导下，用不同的形式展示成果。
合性学习：献给母亲的歌
导语 ：母亲是疲惫中的一杯热茶，当你软弱无力时，让你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，让你意气风发地前行；母亲是寒夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，让你感到春天般的温暖……
在这个世界上，母亲是我们最亲密的人。为了我们的成长，她付出了很多很多，我们一天天长大了，母亲却一天天的老了……
今天，就让我们同唱一首献给母亲的歌！
谁知道母亲节是哪一天？
母亲节：每年5月的第二个星期天，让我们记住母亲节这个特别的节日，在母亲节这一天，把最美好的祝福和最诚挚的问候送给我们最最亲爱的母亲！
我们长大了，离开母亲的腹，离开母亲的怀，离开母亲的身，永远没有离开的，是和母亲息息相通的心。接下来，我们开始第一个环节--道不尽的母爱。
一、道不尽的母爱
（1）与母亲有关的俗语（第一小组）
不养儿不知父母恩
从小离娘，到大话长
爹死娘嫁人，各人顾各人
儿不嫌母丑，狗不嫌家贫
儿行千里母担忧
孩子哭了，抱给他娘
亲妈也有偏心的时候
天要下雨，娘要嫁人
有奶便是娘
在家靠父母，出外靠朋友
（2）格言：（第一小组）
1、 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
2、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。（林肯 ）
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）
4、 母爱是世间最伟大的力量。（米尔）
5、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）
6、 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲---她是失败时的伴侣。（郑振铎）
7、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
（3）故事：
一个年纪幼小的孩子，不幸的得了一种奇怪的病，求了无数次的医，却始终没有治好。一天，孩子在山中的一个木屋里，遇到了一个巫医，巫医说：“我能治好你的病，但是治这病必需有一味药做引子。”“太好了！”孩子高兴的问：“您要用什么做药引呢？”“这种病很难治，必须要用你母亲的心做药引才行。”孩子听到后，便急匆匆的向家跑去。天黑时，孩子到了家中，“妈妈！我的病能治了！”“是吗？太好了！”“但是，巫师说必须要用母亲的心做药引。”母亲听了后楞了一下，亲亲了孩子的额头，转身走进了屋子。片刻，孩子听到了母亲微弱的声音，“孩子，进来吧！”孩子走进房间。“拿好，这是妈妈的心，你拿去治病吧。”孩子双手捧过那颗鲜红的心，转身向巫师处跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里转呀、转呀，却怎么也找不到巫师的住处。一着急，孩子便被一根树枝绊倒了，孩子嘤嘤的哭了起来。这时，母亲的心说话了：“孩子，你摔疼了吗？”……
师：这则故事看似荒诞，细想又都在情理之中，我们的母亲为了儿女的成长呕心沥血，付出生命在所不惜。有句话说，母亲给孩子礼物，孩子笑了；孩子给母亲礼物，母亲哭了。母亲是最容易满足的人，也是最能包容孩子的人，在母亲面前你天大的过错都不值一提。你快乐时，她比你更欢喜，你忧郁时，她比你更苦闷。世界上所有的青藤树都倒了，母亲仍然站着；全世界都沉睡了，只有母亲醒着。我不愿将母亲比做蜡烛，因为它的光芒太微弱；我也不愿将母亲比做蜜蜂，因为它的生命太短暂。母爱是一棵树，枝繁叶茂，为我们遮风挡雨，永不老去！
（3）朗诵描写母爱的诗歌
母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。
--洛夫
《繁星》
--冰心
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里
《母亲的赞歌》
（女）是您，将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
呀呀学语时，您领着我认识外面的世界
天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖
（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线
织就了温馨的家园
那可口的菜，干净的衣 都是您的爱在悄悄蔓延
（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托
是对天涯游子的缕缕思念
（男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔
散发着永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
（合）这就是母亲的爱，她柔柔如雪、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
鲜花可以枯萎，沧海变成桑田
但母亲的爱永远留在我们心田
（女）当青春在我们脸上绽放光彩
岁月也霜染了母亲的双鬓
我们在母亲的大树下遮风避雨，
却淡漠了对大树的关怀和情谊，
而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑
（男）亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧
也许，一句话，一杯水，一个拥抱，
一支康乃馨
就会让您欣慰不已，笑容绽放
因为母亲的心总是那么容易满足
（女）亲爱的母亲，今天是您的节日
您的儿女用世界上最真挚的语言
祝福全天下的母亲：
（合）幸福安康、美丽永远
（过渡）刚才几位同学给我们展现了生活中感人的一幕。我们的母亲最容易满足，哪怕是你随意一句话，或者是一个小小的举动，她都会开心，甚至感动得流泪。母亲为我们付出很多，让我们也学会关爱母亲吧！
3、诉不尽的真情
（1）教师朗诵自己作品。
《母亲，我永远比您的小鸡重要的多 》
这个世界上，唯有母亲可以包容一切，哪怕是你犯了天大的错误。
--题记
小的时候，母亲总是喜欢养鸡.母亲养的小鸡一茬一茬的，毛绒绒的煞是可爱.母亲如同喂养我们一样，精心喂养着她的小鸡，母亲的小鸡一个月下来就变了样。总感觉自己还不如母亲的小鸡，老是长不大。
那个时候，每到夏天，母亲都安顿我吃了饭，又安顿我睡觉，母亲说我已经上小学了，和她的小鸡一样，得攒足了精神才能去上课。我家就在学校对面，能听见学校的打铃声，甚至学生们的吵闹声都听得一清二楚。
那一天，我照例叮嘱母亲按时叫醒我。母亲一口答应，又去忙乎了。母亲向来是不午睡的，她老有干不完的活。我一头栽下去就和周公斗得难解母刹煌甑幕睢Ｎ乙煌吩韵氯ゾ秃椭芄斗得难解难分，那天母亲可能忙昏了?竟然破天荒地忘了叫醒我,等我睁开眼睛的时候，周围已经是一片可怕的寂静，我一骨碌爬起来跑出门，天啊！学校里早已静悄悄的，看不见一个人影了！糟了！我肯定是迟到了！
您是不知道，当你一个人走进寂静的校园，再打断老师的讲课，在全班同学齐刷刷的盯视中经过老师的讲台，走向自己的座位，那需要多大的勇气！
一种强烈的恐惧将我逼进了家门，我不再理会母亲歉意的微笑和徒劳的解释--第一次暴跳如雷，连哭带喊地向母亲发起了火！
就在我上蹿下跳闹得不可开交的时候，我突然发现脚下软呼呼的，一声尖利的叫声直穿耳膜，“唧唧…… ”！
我低头一看，立刻吓傻了！
天啊，我竟然把母亲最最心爱的已经半大的小鸡给踩伤了！肠子都流了一地！ ......!!!
我不知道自己是以怎样的速度刹住车（停止哭闹），又以怎样的速度冲刺到学校的，只记得当时二话不说，转身撒腿就往学校跑！
那天下午是怎样度过的，已经不太清晰。只是那只可怜的小鸡经过了怎样痛苦的挣扎，又被埋到哪里我都无从知道。母亲没有责怪我半句，甚至对于这件事一直缄口不提，因为她知道，应该怎样小心呵护她受了惊吓的女儿……
在后来的很长一段日子里，我的脑海里老是浮现着被我杀死的那只小鸡的样子--那肠子满地的惨状、那扑腾挣扎的痛苦、那凄惨绝望的哀鸣，自责与恐惧席卷了我整个的心房。然而，从母亲那似乎什么也没有发生过的样子中，我渐渐明白一个道理,那就是：
在母亲的心里，我永远比她最最珍爱的小鸡要重要得多…………
老师朗读自己的文章，只是为了抛砖引玉，请同学们大胆地走上讲台，借此机会向妈妈说说心里话。
（2）说真话、诉真情
给妈妈说心里话
张成森：“有一次我被摩托车撞了，我的妈妈着了急，背上我就往医院赶，我比妈妈高出一个头，可是妈妈背上我却健步如飞，我不知道，当时妈妈哪来那么大的力气，后来一想起，心都是酸的。”
有母亲在的地方，就会有奇迹。
陈盼盼：刚上一年级时，我每天都是和哥哥相跟着回家。那天下了雨，我一直在学校的
是的，你是妈妈最值钱的东西，价值连城啊，丢了你，怎能让妈妈不心急？
武海洋：小的时候，我特别顽皮，有一次在打闹的时候，不小心把家里的锅给打破了，中午吃饭都成了问题，妈妈狠狠地在我背上打了几巴掌，我哭了，过了一会，妈妈把我叫到跟前，掀起我的背心，查看着我背部上的手印，妈妈也无声地哭了。
打在你的身上，疼在母亲心上。
刘芳：我家到学校，都要坐班车，我每次都和村里几个伙伴相跟着上学，那一次因为贪玩误了车，别的同学都走了，妈妈生了气，让我一个人走，我背上书包，一个人走在寂静的路上，未免有点害怕，在一个拐弯处，我一回头，发现妈妈，原来她一直在后边悄悄跟着我。
我们的身后一直有一双关切的眼睛，无论你走到哪儿，你都走不出母亲的视线。
杨亚鹏：那天是个阴雨天，我不小心划破了脚，学校打电话给家里，恰巧爸爸不在家，妈妈就一个人来了，背着我打着手电筒回家，手电筒的光不太亮，妈妈就深一脚浅一脚地背着我，回到家，顾不上擦身上的雨水，就赶紧给我包扎伤口。我想说的是，妈妈，您辛苦了！
在孩子面前，母亲常常忘了自己，痛的是你，伤的是妈。
薛恒：有一次我出门换水土，起了一身水痘，脚底下都是。不能走路，妈妈就背着我上学，我家住在5楼，妈妈就一直背着我上楼、下楼，我妈妈才90多斤，可我就八十多斤呢！（哭），我想说的是，妈妈您的儿子永远爱您！
为了孩子，妈妈没有什么做不到。
（过渡语）
师：母爱是琐碎的，日常的，对于母爱，我们常常忽视，或者习以为常。可是今天，那细微的母爱让我们泪流满面，语不成声。也许，我们的母亲没有科学家的渊博知识，没有文学家的鸿篇巨著，没有英雄的豪言壮语，没有明星的光彩夺目。可是，对于子女，她却能够倾其所有，爱到极致，爱到无力。
4、报得三春晖
“谁言寸草心，报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩，你今后打算怎么做？
王宁：我可以为母亲捶捶背，揉揉肩，我可以给母亲端茶送水。
陈芳丽：我可以为母亲做一些力所能及的家务，帮母亲分忧。
师：母亲为我们做了很多，我们为母亲做得太少。是的，我们也爱母亲，但和母亲爱我们不一样，母亲的爱是海洋，我们的爱是溪流。母亲默默地为我们付出着，却从来不想着回报。其实，在我们身边，有好多和母亲一样默默为我们付出的人，比如我们的父亲，我们的爷爷奶奶，还有好多人，让我们心怀感恩，学会关爱身边的亲人！大爱无疆！下去后，请大家拿起手中的笔，以母爱为话题，书写自己心中的感动。最后，让我们满怀深情地齐声歌唱《只要妈妈露笑脸》。
机动：朗诵小诗：天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲顶着；母亲是坚强的支柱，我们是快乐的娃娃。
结束语：同学们，是母亲撑起我们成长的蓝天丽日；是母爱，伴我们走过人生的风雨历程。让我们感念恩泽浩荡的母爱，努力学习，奋发有为！让我们的母亲露出开心的笑颜！
陈巧慧
[献给母亲的歌课堂实录 (人教版八年级上册)]相关文章：
4.献给母亲现代诗歌
9.《六一的歌》教案
10.诗经氓课堂实录