第一单元复习导学案(语文版七年级必修) 教案教学设计

发布时间:2017-10-22 编辑:互联网 手机版

整体要求:

一、 本单元四篇课文都是叙事性记叙文,要弄清它们的“六要素”。那么记叙文“六要素”指的是                            

二、 了解每篇课文的作者及其主要代表作。

三、 掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。

四、 课后“思考与练习”中的内容,要逐一过关。

具体内容:

《忆读书》

1.冰心说:“读书好,多读书,读好书”,那么,读书有何好呢,要多读怎样的书,怎样才能读到好书呢?

2.冰心是爱读书的,从文中哪些地方能看出“读书是我生命中最大的快乐”?

3.冰心是按什么顺序来回忆自己的读书经历的?

4.四大古典名著的名称、作者及其生活年代。

《我的第一次文学尝试》

1. 我的第一次文学尝试,做了哪些事?有怎样的反响?

2. 文中哪些地方能体现作者幽默诙谐的语言特点?

《山中避雨》

1. 文章主要写了什么事?是怎样变化发展的?

2. 在避雨的过程中,两个女孩的心情发生了怎样的变化?“三家村”的气氛又发生了怎样的变化?原因分别是什么?

3. 把胡琴与钢琴、小提琴作比较的目的是什么?

4.“乐以教和”的含义是什么?

5.文中主旨是什么?

《风筝》

1. 作品中的我,年青时为什么不让自己的兄弟放风筝,后来态度又为什么发生变化呢?他能弥补自己的过失吗,为什么?

2. 课文第一段和最后一段都写到天气,这在文中有何含义和作用?

3. 文中两次出现“我可是毫不怪你呀”这句话,有何用意?

 

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