7、我的老师（共1课时）
第一课时
1.通过具体事例，理清文章主要内容。。
2.体会作者的写作意图，感受文中深沉的感情。
3.培养自学能力和合作学习的能力。
默读课文，小组合作讨论。
1.了解文中的主要人物。
①查阅相关资料，了解海伦.凯勒。
②了解安妮.沙利文。
2.抄写生字词，为生字注音，为生词释义。
3.细读课文，把握文章文章内容及情感。
①小组合作讨论：沙利文老师对海伦一生有着重大的影响，尤其在“创造奇迹”的初级阶段，文中通过哪些具体事例来叙述这一过程的？（请用简洁的语言概括，并注意条理。）
②小组合作讨论：沙利文老师给了“我”一切，在这篇回忆恩师的课文中，哪些语句体现了作者的情感，请你结合具体加以分析。
4.小组讨论：
思考：课题为“我的老师”，可文中大量篇幅写自己，请思考，作者为什么要这样写？
5.练一练：
1.仿写练习，具体叙述一件事，表现某一位老师或长辈对自己的关爱，教育和影响。（300字小作）
石丹
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