过的名人名言

关于过的名人名言大全

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的关于过的名人名言大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

　　2、勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠

　　3、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克吐温

　　4、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案;对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案;至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什

　　5、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

　　6、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼

　　7、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士

　　8、不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷

　　9、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思

　　10、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

　　12、吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。——孔子

　　13、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。海伦凯勒

　　14、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

　　15、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

　　16、错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

　　17、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命

　　18、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。佚名

　　19、接受挑战吧，这样你才能感受到胜利的喜悦。乔治Ｓ巴顿

　　20、生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。——萧伯纳

　　21、现代数育的基本任务将是使人们为变化作好准备。……无论如何，教育不再是传授知识的问题，而是一个用适当的手段来训练每个人，使他能从事于他自己的调查研究。?——朗格朗

　　22、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。——吉鸿昌

　　23、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。贝多芬

　　24、没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品，而是解决问题的办法。——特德·莱维特

　　25、生活是一种挑战，迎接它吧。特里萨修女

　　26、他看到风向对他不利，就知道瞎忙也是白搭，唯一的办法是坐下来等待。——泰戈尔《沉船》

　　27、学无止境。——荀子

　　28、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

　　29、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

　　30、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

　　31、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿

　　32、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

　　33、人生贵相知，何用金与钱。——李白

　　34、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿

　　35、玉不琢、不成器，人不学、不知义。——《三字经》

　　36、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐

　　37、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德

　　38、所谓活着的人，就是不断挑战的'人，不断攀登命运峻峰的人。雨果

　　39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　40、敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。孙子

　　41、把千百万人的幸福和生命交由我们处置，这是一种特许，是一种挑战，看我们能否毫不留情地挥霍它们。

　　42、糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事。——佚名

　　43、钱腐蚀灵魂就像锈腐蚀铁一们。问题还不只在薪金。经手现金的官员总要趁机中饱私囊。——茨威格

　　44、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

　　45、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

　　46、国民教育问题有特殊的意义，因为，归根到底，我们的一切成果，我们的一切成就，都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高，他们劳动所获得的成果也就越大，劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁

　　47、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

　　48、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

　　49、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

　　50、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名

　　51、一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。……在谈到教育中的浪费问题时，我希望能使大家注意到学校制度各个部分的隔离现象，注意到教育目的的缺乏统一性，注意到各门学科和方法的缺乏连贯性。——杜威

　　52、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

　　53、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

　　54、对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基

　　55、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。英国谚语

　　56、一个个生日，组成一条朝伟大的未知不停地走去的长长的行列，就像千条江河归大海那样向它们的最终目的地奔去。——《泰戈尔评传》

　　57、为什么恰恰到了老年，人才注意到自己的感受，批评自己的行动呢?为什么年轻的时候就不管这些?到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。——契诃夫

　　58、人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。——德田虎雄

　　59、别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。古罗马诗人威吉尔

　　60、明者因时而变，知者随事而制。——桓宽

　　61、性教育还应当包括培养对于性问题的真诚尊重，即所谓纯洁的态度。约束自己的情感、想象和正在产生的欲望的能力。是一种最不可缺少的能力，这种能力对社会的重要性还投有充分地为人所重视。?——马卡连柯

　　62、要成功，你必须接受遇到的所有挑战，不能只接受你喜欢的那些。迈克加拂卡

　　63、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔

　　64、好问的儿童发出的天真的，没有经人教导过的发言，常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。——洛克

　　65、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

　　66、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云

　　67、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

　　68、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

　　69、现在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。——张伯苓

　　70、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔

　　71、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德

　　72、男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的**一样。——安德烈火莫洛亚

　　73、人在开始做事前要像千眼神那样察视时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。——培根

　　74、如果这些起教育作用的雕塑家始终行动得象一个组织得很好的交响乐队一样，那么，教育的利剑和长矛往往为之交锋和折断的许多问题就会非常容易地得到解决。——苏霍姆林斯基

　　75、安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。——白居易

　　76、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

　　77、要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。卡耐基

　　78、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

　　79、首要问题不是自由，而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿

　　80、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

　　81、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

　　82、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

　　83、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞

　　84、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇

　　85、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东

　　86、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

　　87、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗

　　88、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬

　　89、整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间，而不去抓住眼前飞逝的光阴。——罗曼·罗兰

　　90、一个浪子所走的路是跟太阳一般的，可是他并不像太阳一样周而复始。——莎士比亚《雅典的泰门》

　　91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

　　92、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

　　93、当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

　　94、能力、志向、才干的培养问题，没有教师的个性对学生个性的直接影响，是不可能实际解决的。能力只能由能力来培养，志向只能由志向来培养，才干也只能由才干来培养。——苏霍姆林斯基

　　95、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

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