小学心情随笔(15篇)
在日常学习和工作生活中，大家都写过随笔吗？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编为大家整理的小学心情随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学心情随笔1
曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。
写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。
机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。
机会在自已的心中。
生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。
小学心情随笔2
糖果 ：
小心翼翼的打开一层层糖纸
一米阳光，散发出不妖的清香
放入口中
刺激一下等待已久的味蕾
闭目
甜美在口中肆意流动
一惊
浓郁的甜美中竟有一丝无言的苦涩
毕业了.......
苦瓜:
丑陋的面孔和粗糙的皮肤
却是清热祛毒的好食品
装盘
外表依旧丑陋
清新中带有一点苦涩弥漫开来
夹一片轻轻放入口中
又一惊
轻轻的苦涩竟有一丝香甜
真的爱了
毛虫:
难看的身体和丑陋的长毛
慢慢爬动终于攀上了树梢
结茧
与外世隔离
把自己藏在黑暗中
世界渐渐的把你淡忘
破茧
一束阳光照耀着你，慢慢淡开
展开双臂
振翅高飞
——
再回头
依旧还是：“放不下你”
小学心情随笔3
7月25日星期三，今天是岭南师范学院外语院“助学圆梦”实践队到徐闻迈陈镇白坡小学开展支教活动的最后一天。
今天主要是文艺汇演和拍大合照，早上，学生、老师、家长聚集在篮球场上，8点30分，助学圆梦实践队在白坡小学的文艺汇演正式开始。经过主持人的开场白，队长的致辞，表演就正式开始了。首先是四五年级的表演，她们合唱《隐形的翅膀》，这首歌是她们练了好几天的，今天的她们唱出了最好的状态。第二个节目是排舞《燃烧起来》，学生们从不会到会，从不整齐到整齐，一天比一天跳得好，老师们看着她们进步，感到非常欣慰，这次表演，是老师最后一次看她们跳了，她们跳得很棒，果然她们的努力都没有白费。第三个节目是三年级的同学演唱《父亲》，老师教这首给她们，是希望她们能体会到父母的艰辛，以后会好好孝顺父母，三年级的同学们唱完后，还对着她们的父母说辛苦了，看来老师教她们这首歌获得了成效。这次汇演，除了有同学表演，还有老师的表演。第四个节目就是骆老师唱《光辉岁月》，骆老师真的是深藏不露，一开口，就获得了雷鸣般的掌声，骆老师的歌声带动了全场的气氛。第五个节目是二年级的朗诵，《我寄给你一粒种子》是一篇很优美的文章。第六个节目是生活组的组员演唱《童话》，这首耳熟能详的歌曲，引起了全体大合唱。打武术是每个年级体育课都要学的项目，这次，二年级的一些同学表演少林拳。第八个节目是歌曲《虫儿飞》，一年级的全班同学一起演唱这首歌，稚嫩的声音很适合唱这首歌。一年级除了唱歌，还有一个跳舞的节目，几个小女生在台上跳《青春修炼手册》，虽然年龄小，但动作非常熟练。接下来是手语表演，队长带领小朋友在台上表演《感恩的心》的手语，希望同学们都懂得感恩。最后一个节目，是陈老师的健美操，陈老师是学健美操专业的，所以，这个节目无疑也非常精彩。全部节目都表演完了，接下来是为这次的节目进行颁奖，白坡村的村长为各班颁完奖后，文艺汇演就圆满结束了。
下午，各班的班主任为本班表现良好的同学颁发奖状，还给她们一些文具作为奖励，同学们都觉得非常开心，当老师说到今天是最后一次上课时，同学们都安静下来了，她们希望明天还能来学校上课，但是老师们明天就要走了，虽然觉得很不舍，但终将要离开。然后老师和同学们一起玩游戏，珍惜和同学们在一起的最后时光。其中五年级的班主任问同学们有什么对老师说的，同学们对老师说的话都是满满的赞美。老师对同学们的祝福是，以后能好好学习，成为更好的自己。班级的活动完了之后，为了留下印记，实践队的全体队员和白坡小学的全体学生拍大合照，学生和队员们都露出了灿烂的笑容。
文艺汇演的结束和集体拍合照，表明了岭南师范学院助学圆梦实践队的实践活动结束了。这次的三下乡，白坡小学的学生和实践队的队员都收获良多。
小学心情随笔4
之前，我们都没办法解决近来的寡言，面对越来越少的语言，只能是憋得气闷。却没想后来这么一件事可以解开那个尴尬。
前两天晚上，他被我一次次闪躲去看小说伤害，难受，却还是不想和我争吵什么。后来，偶然的机会让我们说开了，他告诉了我他的真心，大概是一路将一路苦笑吧，毕竟他是以为我不像他那般把心都掏给对方了。
一次次的期盼，又一次次的想望，原来我们这么的相似……做了一样的事，想了一处的东西，掩藏了一样的心绪，以致各自躲着难受了。
说清道明之后，看到他说他的心里很开心，原来我们做了一样的傻事。不由得微笑，原来，看到他那般开心以及更投入的付出，让我好好照顾他的心的时候，我是那么的幸福，无法比拟的……
原来幸福的感觉又是另一个阶梯的起源，现在比以往更自在、轻松，让我们更加谈得起来。
小学心情随笔5
王芳的爸爸一点也不留情面朝王芳打去，别人的议论也越来越多都说什么他们根本不是父女，王芳肯定是捡来的，王芳很伤心毕竟他是王芳的爸爸为什么出手这么狠、
原来王芳家很富有，他的爸爸没有工作就是帮别人开开车赚些钱，现在生活还算好，她的妈妈天天起早摸黑为他服务、、
她的爸爸生气地都犯了心脏病，王芳真的无药可救读不好书了，她的父母决定了要扔掉她，在学校就对校长说她去英国留学了，要过几年才回来、、、、
这件事是我第一次看到的，最绝情的事情、不过大家也别太伤心、接下来嘛，还是老样子先播放图片接下来播放上次没有放的东西诗歌一首，请大家欣赏！！
小学心情随笔6
尽管春天已经来到，但我好像觉得冬天永远展现在我的面前似的。
——题记
我也不知这个冬天是怎么过去的，只记得我每次都会盯着那棵松青树发呆。雪总是不住地下着这棵松青树，好像松青树跟雪有仇似的，每到这时候，我就觉得这雪是恶魔，为什么要折磨这棵松青树呢？可能是因为我心情的缘故吧，总是痛恨雪，尽管她是雪白的。
大雪那天，也是姐姐走的那一天。我送走姐姐以后，并没有出门去，而是呆呆地望着这场雪，好像我的心情要我跟松青树相依为命似的，我也尽情地要雪撒在我的头上，让自己也体验一下松青树的味道。家人好几次劝过我，不要感冒了，甚至有的人说我很傻。当时的心情也许只有雪能明白，雪能消化我的心情吧。被雪滴过一次后，我的心情莫名其妙的好了。我不知道为什么，我那么痛恨雪，为什么在我最难过的时候竟然只有雪能来帮助我呢？
现在已是春天了，我再也不能要雪来冲淡我的心情了。但是我仍然会望着那棵松青树发呆，不过松青树好像一点儿也不痛恨雪似的，好像还很感激雪姑娘似的。不过雪已经走了，松青树好像有点舍不得，我总是呆呆地望着松青树，希望松青树能代表雪来理解我的心情。可是松青树好像没有了雪，就不能展示它的风范了。
我觉得自己好像在瞎写似的，松青树怎么能代表雪呢？我觉得自己好像被心情冲昏了头似的，竟然稀里糊涂地把松青树和雪在一起混谈！唉，最近烦躁的心中真的有点冲昏了我，竟然分不清雪和松青树了。我不知道自己为什么会这样，我只会在雨天看着松青树，我觉得自己又开始要雨来冲洗我的心情了。可是雨却没有雪那么热情，只会让我的`心情更加烦躁！每到下雨天，我去观看松青树，松青树表示去一脸无辜。
唉，我真是冲昏了脑袋！我怎么会知道松青树一脸无辜？我是不是真的脑袋进水了啊？
我开始喜欢上雪了，讨厌雨了。这也许就是心情的缘故吧，可以把我恨的一个转化为喜欢吧。心情的烦躁，让我的脑袋进了水！这也是我心情烦躁的原因之一。不知为什么，每当我心情不好时，准会痛骂松青树，尽管以前我是那么的怜爱松青树，可是当我心情烦躁时，我依然能讨厌他！也许会有人说我是矛盾性的吧，但是我依然会痛骂松青树！这就是心情惹的祸！但是活泼的我，永远也不会被心情给冲淡！
PS：这是我胡乱写的，有的地方完全就让人看不懂，希望你们不要当真。看这篇文章你千万不要用心去看，只要当作是心情随笔就行了，因为这篇文章完全是我的心情缘故，你们根本就不需要当真。你们愿意看也就看，写的不好，也不要见怪。因为这篇文章我根本就没有打算把她写好，只是因为心情的缘故吧了。
心情随笔
窗外的天空依旧湛蓝；窗外的云朵依旧无瑕；窗外的树木依旧苍翠；窗外的野花依旧漂亮；窗外的孩子依旧快乐。这一切，仿佛没有因为6月的到来而变了模样。而窗内的我，心中一片迷茫``````
什么叫失去了才懂得珍惜，我如今真正领悟到了——那，是一种很苦涩的味道。但，我不能埋怨任何人，因为这一切都是我自己酿造的。既然是自己酿造的，那我何必，又有什么资格去埋怨任何人呢？
无奈，我只能躲在被窝里哭泣。我害怕，到了初中，不再看到你们一张张可爱、纯真的笑脸；那个校园里没有了我熟悉的事物——没有了小花园；没有了百年老树；没有了从宋朝遗留下来的书院``````一切在瞬间发生了那么大的变化，我怎么承受得了呢？不言而喻，这定会给我一个巨大的打击的`````我不敢再往下想，我担心我若继续想下去的话，我会发起狂来的。
于是，我打开琴盖。再弹一首《同桌的你》；再弹一首《打靶归来》；再弹一首《丰州中心小学校歌》。我不禁潸然泪下，这是多么熟悉的旋律啊！如今，我只能独自一人吟唱。没有了庄重，没有了抑扬顿挫的感觉。思念之情又涌现出来，哦竭力想阻止，却阻止不了。
无意中碰到了那本同学录，顺手翻开看看，不争气的泪珠儿又夺眶而出。“希望你天天快乐、天天开心”“友谊长存”“愿你像花儿一样美丽，像小鸟一样自由”“祝学习进步，事事顺心”``````望着同学那一句句祝福的话，虽简单，但蕴含则一份真挚的友情，使我更加舍不得。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才记起同桌的你``````”我听着这首《同桌的你》，抱着枕头，渐渐入睡了``````
（写得有点儿短，希望大家不要介意啊。帮忙点评点评！）
各位JJ大家好，MM今天又来写作文了，而且是有颜色的，特别漂亮哦、我今天是来写心情随笔的，有悲欢离合，今天么，就来写写悲吧！大家随便看看、
小学心情随笔7
欣赏是沉在忧伤、紧张、恐惧或者迷茫的心态中不能自拔，还是寻找一片心灵的港湾安抚疲惫的灵魂，这是我们永远无法回避的问题。
也许所有人会毫不要犹豫的选择后者，因为我们每个人都在追求幸福，而能幸福生活是我们一生的愿望。
但在现实生活中人们常常背离了这样的选择，常常由于一点点小小的错误而迷失，在茫茫无际的黑夜中哭泣;有的人在酒吧买醉，只因生活中的挫折无法解决;有的人以死作为解脱，却残酷的把痛苦留给关爱自己的人;有的人迷茫，失去生活的理想。
我们永远也无法躲避现实生活中的种种挑战，生活、工作、学习。感情等压力无所不在，无论在什么地方，我们永远也无法逃避选择，即使在夜深人静的黑夜，我们的心灵都要承受煎熬……
正因为这样，心灵的港湾对我们有多么重要，我们需要安抚疲惫的灵魂，放松自己。
心灵的港湾不在他处，在于自身，需要在自己的身上寻找，战胜自我，培养成功的人格是最好的办法。人生无定。心灵有定。让理智主宰情感。让情感宽松平衡，克服心灵盲点，也许就能创造出一马平川的坦途。
寻找心灵的港湾离不开咨询师的帮忙，心理咨询可以释放我们压抑已久的情感世界，走入另一片天空;而优秀的心理咨询师可以为我们拂去心中的尘埃，踏入另一扇窗，觅得一个开阔的世界;蓝天无际，花草树木，充满芬芳。
小学心情随笔8
这两天很忙。复课后学校就举行全校性统考。像这样的统考每月一次，曰：“月考”。这是本期的第四次月考。到开年，毕业班还是每周考一次，曰：“周考”。前天监考三场，每场两个小时。监考时，除了上厕所，不准离开考场一步。考场内，不准看报刊杂志，不准玩手机。昨天改卷，“流水线作业”，科任班级老师一人改一题。改好后统分、拆封、分数上机。我有一班语文，一班历史，要改五百多分试卷。分数上机后，已是十二点多了。
班级老师累，学生更累。日夜连考五场，考完还要上一节晚自习，因为还没到放学的时间。不知从什么时候起，规定考生不准提前交卷。提前做完的也好，做不来也罢，都得等到下课铃响，方能走出考场。有学生倦了，想趴在桌子上休息一下，可脸一挨上桌面，就被监考班级老师叫起。这些年，只要是“强化”学生学习的方法，无论当或不当，一实行就少有更变的。如这“周考”、“月考”、“不准提前交卷”、“早晚上课”等的。
现在，一说到教育失误或是弊端的，就是政策、制度上的问题，就是顶层设计的不合理、不科学。顶层设计、政策制度有不足之处，教育改革也面临重重困难。但学校、教师就没有可改之处和需改之处吗？像早晚上课、周考月考、节假日补课、划等级排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家长们也多不希望学校这样做——随着就业的逐步市场化，家长们也看明白想开了，多数家长对孩子都怀有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常听到来接送学生的家长们谈心，埋怨学校上课太早，放学太晚，说是现在孩子念书比他们在外打工还辛苦。学生更是对这样的教育厌倦至极。倒是我们的学校和教师共同无意识，死守那些在前些年形成的惯性不改。校与校、班与班、人与人间，相互比拼、各出奇招、自我僵犟着。你早上上课，我就早晚都来；你实行月考，我就来周考；在学校补课怕上面查，就到人家租房补课；双休日，语文布置一张试卷，我数学就发两份资料；你占音乐课上外语，我就把图画课挤掉上物理……一说起来，都是一脸的委屈，一肚子苦水，没办法、迫不得已呀，张三李四都在抓，我王二麻子不抓行吗？反正一条，千错万错，都是别人的错。
教改，就不能从我做起吗？为什么我就不能第一个举起刀枪，将这由自己和他人的手制成的网盖捅一个窟窿，杀出一条血路呢？
时针和分针又合在一起了，习惯性的睡眠时间到了，得去睡了……
小学心情随笔9
近几日的严寒侵袭，不得不让人蜗居在家，令人憋闷。不过，久违的太阳今天终于在天空中绽放出了笑颜。
这么好的天气，再加上我和妻弄好的香肠须带回老家用柴火熏，我决定回老家。想到就做到，我提着一口袋香肠上路了，沐浴着这么温和的阳光，久违的舒适又回来了，如若坐车，岂不是暴殄天物。“11号车”对于窝冬多日的我，无疑是舒活筋骨、抖擞精神的最好方式。
临近老家，因公路在扩宽修建，泥泞难行，我选择了走山间水泥小径。拾阶而上，衰草夹道。山中杂木丛生，入眼多是枯枝败叶，极少葱绿，一片萧索。步行其间，微汗渐出。及至山顶，气喘吁吁。驻足远眺，镇上棚户区的高楼鳞次栉比，蜿蜒曲折的公路蛇行于山脚。山风习习，凉爽怡人。真可谓“适与野情惬”了。举步前行，山顶“活龙山”寺庙的五彩纷呈的琉璃瓦扑入眼帘，在阳光下灿烂夺目。下山的路不再是水泥小径，而是一条石子公路。行至山脚，又是水泥小路，田畴麦苗油绿，菜圃蔬菜参差，农家柴烟袅袅，一片祥和安宁的田园风光，如诗如画，真是“何人不起故园情”啊！
到家了，入眼还是青灰色的瓦，低矮而白色的墙，长而宽的水泥坝子，坝端一棵枯枝挺拔的梨树。门锁着，没人。回家之前打过电话，屋后王家办四十酒宴，我的爸妈肯定都到那里去了。突然，我家那灰白色的土狗摇着尾巴跑了过来，围着我转着、嗅着，非常亲切，令我感动。尽管我这一年多来很少回老家，因为周末须到城里照看在城里读书的小儿子。可这条忠实的狗依旧对我和我的小儿子特别热情，从不对着我们狂吠一声，我们只要稍微对它有亲昵的动作，它会跳起来用两只前腿抱住你的腿。那时的我，特别开心。
我的我的爸妈已经年过六旬，但他们不想住在镇上，理由是上下楼不方便，邻里之间又不串门，怕要憋出病来。在乡下，邻里和谐，串门闲聊，其乐融融。侍弄庄稼，舒活筋骨，自由自在。自家种的蔬菜，从不打药，健康环保。所以，母亲常在周四给我带来自己种的蔬菜，让我带到城里弄给孩子吃。每每此时，我都会有些许愧疚，我的爸妈本该停止劳作，保养身体，可是他们还在为我和小儿子操心费力。我想给他们鞠躬，并发自内心地说“谢谢你们！我对不住你们！”
我开了门，把口袋一放，锁了门，迫不及待地朝屋后的王家走去，那里有我最想见、最牵挂、最亲近的我的爸妈……
小学心情随笔10
星期一这天，老师因为纪律又一次发火了，这次不是小火，是大大的火。
午自习，学校要求五年级全体学生写什么《论语》读后感，我正在发愁，写哪句好呢，笃信好学……还是三军可夺帅也……好呢?哎呀，烦死了，有好些同学在打打闹闹，心不在焉，我真想混进去，可我还有任务在身啊，该做的作业还是要做的，总不能抛到九霄云外吧，再说我也是语文课代表(当时)，总要起到带头作用吧?“咚咚咚……”又是检查红领巾的，没看见我们都戴着吗?不对不对，检查红领巾的人力气哪有那么大?我抬头一看，是金老师，看着金老师凶狠的眼神，要是目光能杀人，我们早已死了几亿次了，肯定有急事，同学们从热闹非凡，一下子变得鸦雀无声了，等待金老师发令。
“讲话的自觉站起来。”金老师一下子喉咙响亮起来，“我都听到了。”有些人还想滥竽充数一下，听到后半句话，不敢了，就怕两个字“多罚”，我和大部分同学慢吞吞地站起来。嗨，谁叫叶开萍问我一个字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于这样了吧，我出于热心肠，真是灵验了第三单元考试课外阅读最后一句话啊，“设下圈套”，害了自己，悲剧啊，看在和学习有关的份上，就饶我一次吧，饶我一次还送福神和财神，饶一送二，还不好啊，什么，饶一送一百，不划算啊，老师这么贪啊，早知道就让周易八卦大师先帮我算算命了，怎样才能逃过这劫，看来一切全靠命运掌握了。”“跟学习有关而说话的坐下。”噢耶，我无罪释放喽，我表情目光呆滞，但是心里有说不出的高兴，我吴竣凯福大、命大、好运气更大!真想举办个party庆祝一下。其余没坐下的同学呢，就倒霉了，那天金老师太伤心了，惩罚力度就大大的增加——500字检讨。
要说纪律，这不是金老师一个人烦恼的问题，其他的任课老师包括同学们也对我们班的纪律头疼，不想提起“纪律”两字。这就像个病，是个传染病，早期(三(1)班)只是个别同学，老师以为正常，吵是孩子们的天性，所以不重视。中期(四(1)班)就开始泛滥了，老师管得不彻底，没打破沙锅管到底，发现一点治一点，最重要的病源没有治好。晚期(五(1)班)开始重视已经来不及了，泛滥成灾，从个别变成一大部分，现在只能控制病情，要想变得每个人都自觉遵守纪律，很难了。
我相信，经过这一天，纪律一定会大幅度改进，我希望上面所说的治不好这个病是骗人的，奖励处罚是暂时的，自觉遵守纪律才是长久之计啊!
小学心情随笔11
从什么时候起，给脸上拍点水，抹点油，只是为了防止干裂。眉笔，唇彩，眼霜慢慢记不起?
从什么时候起，不再热衷于竞赛，评比，奖金高低也不会影响情绪?
从什么时候起，一度喜欢的旅行也渐渐倦怠，只想躺在沙发上看看泡沫剧?
从什么时候起，我们不再参加聚会，不再凑热闹，对一切都不感兴趣?
不知不觉中，我们失去了好多，年轻，激情，情趣，审美能力，日渐慵懒，消沉，生活也变得枯燥乏味。于是，我们有了抱怨，抱怨以往的风光不再，激情不再，欢乐不再，幸福不再，却不知它们是什么时候丢失的，又丢失在哪里?
其实生活没变，岁月没变，变得是我们自己。星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，变的是欣赏它们的那个人，那颗心。我们都知道手和脸天天洗，桌子妆台常擦拭，怎么就忽略了岁月会让我们的心灵蒙上灰尘，经历会把我们的心灵磨砺得粗糙。我们也要经常给心灵清洗，保养，使它保持着敏感，年轻，富有激情，让它在生命的每个阶段，都能感受到不同的美丽和魅力，让我们能感受到生活赐予我们的幸福和乐趣。
给心灵洗澡，你常做吗?
小学心情随笔12
母亲节即将来临，可在这样的节日里，我从未送过礼物给母亲，只是回家陪亲人吃饭聊聊天，想想我这个女儿也是有点失败。但我也时常在想：如果什么事情都要等到某个节日才做，未免太晚了。我们的生活应该在简单中呈现美，在平凡中展现细腻。因为我没有送礼物给母亲，自然也不会想到会收到谁的礼物，然而在这个即将到来的节日我却收到了一份意外的礼物。
5月9日九点钟左右，我忙完了手头的工作，悄悄地走到书房旁从门边上看看开心和孩子在做什么？开心在打字，孩子在画画。正准备转身到客厅看电视，却听到他们的一段谈话。
彦问：“爸爸，星期天是母亲节，我们送什么礼物给妈妈呀？”
开心说：“你怎么知道星期天是母亲节？”
“是老师说的，电视里也说。”
“哦”……
彦又问：“我们送一个大蛋糕给妈妈好不好？”
开心说：“妈妈不爱吃蛋糕。”
“那就送好多鱼、海苔、薯片、奥利奥、磨古力……好不好。”
开心笑笑说：“好像都是你爱吃的，想点别的。”
彦嘟嘟嘴说：“好吧。那不送吃的我们就送玩的，比如积木、橡皮泥、游泳镜……”。这时开心忙做停止的手势说：“仔细想想妈妈喜欢的而不是你喜欢的”。
“哦，爸爸。那就送玫瑰花吧。”
“三八节已送过了。”开心说。
“哦”。彦想了好一会儿，突然灵机一动停下手中的笔跑到电脑桌前抓住开心的手说：“爸爸，爸爸，我想到送什么啦？”“送什么？”开心忙问。
彦悄悄地附在开心的耳旁说：“送一个紧箍咒给妈妈，绑在她手上好吗？”
开心疑惑地问：“为什么呀？”
“要是我不听话，妈妈敢打我，我就念紧箍咒咒语，她就打不到我了。”
孩子的这番话逗得开心哈哈大笑“亏你想得出来，我看你是想当孙悟空吧？”
“不是的。爸爸你都不知道你到广州出差时，妈妈做得最棒的一件事就是把我打哭了，你都没看见当时的情景——我哭了一地的眼泪！”
开心笑了笑说：“你也太夸张了。肯定是你不听话，妈妈喊你早点睡觉，叫了好多声你都不理会，还在画画或是玩游戏妈妈才打你的。”彦不吭声。开心便安慰彦说：“你别和妈妈计较，打是爱嘛！妈妈打你也是因为爱你呀。所以你今后要表现乖乖的不要惹她生气，要爱妈妈懂吗？”
彦的眼睛骨碌一转说：“打就是爱吗？”。在忙碌的开心也没多想便回答道：“对呀！”彦又问：“真的，打就是爱。” “是真的”。开心敲着键盘回答道。
彦沉思了好一会突然很激动地摇着开心的手说：“爸爸，爸爸，我知道啦! 我知道啦!我们就送妈妈一个‘打’吧？”开心听了笑得前俯后仰地说“你这小机灵鬼。”这时躲在门旁边的我听了又气又好笑，连忙推开门走进去，他们看见我进来笑得更欢了。开心见我不怎么生气也附和着说：“对，我们就送这个礼物给妈妈，不用等到母亲节啦，我们现在就可以送这个物美价廉的‘打’给妈妈”。说着说着他们竟把枕头丢向我，全家都沉浸在打笑声中……
有的爱就像有形的绳子拴住我们的心，有的爱就像无形的风吹过耳际。生活中的喜悦总在不经意间产生，所以我们要做生活中的有心人，慢慢去体味生活中的乐趣。孩子的思想也是一样，是一个很奇妙的东西，需要我慢慢去研究。犹如水。时而清澈透明，时而浑黄一体，时而暗波涌动，但从不停息流动。我们总在寻找教育孩子的方法，其实他们就是一本活生生的教科书。有时需要细心呵护，有时需要智慧洗涤，有时需要注入生命的活力，才能散发出沁人心脾的芳香。
谁言寸草心，报得三春晖。愿天下母亲，别忘了留一份爱给自己！愿天下儿女别忘了回报母亲一缕阳光！
小学心情随笔13
有一天，在浩瀚的海洋里，有一只贝妈妈生下了一只漂亮的小贝，那只小贝就是我。我长着润泽的外壳和美丽的花纹。伙伴们说我是贝壳中最漂亮的，我天天和伙伴们一起在海里嬉戏，我很快乐，很幸福。
有一次，我的肚子饿了，便张开嘴吃些在水中飘浮的小虫子。忽然我感觉到有些异样，原来有一颗石子钻进了我的体内，我立刻把嘴闭上了，仍感到有些疼。我赶紧把嘴张开，用尽力气把石子往外吐。同时也希望海水能把它冲走。但是，那颗石子却仍然安然不动深深地停在我的体内。我只好分泌出一种粘液，来包住这颗石子，但还是觉得十分疼痛，渐渐地，疼痛加剧。我已经疼得不能够跟伙伴们玩了。而且身上也开始变得难看了，花纹变浅了，颜色也变淡了，身上也没有像以前那么有光泽了。唉!
我已经不是从前那只可爱的、漂亮的贝了。天天吃不好，睡不好。体内的石子太折磨人了，它成了我挥之不去的恶梦。我分泌的粘液一层一层地把它包成了一颗珠子，它已经成了我身体的一部分。
有一次，涨潮时海水把我和几个同伴送到岸上，但退潮的时候，并没有把我们送回海里，我们脱离了大海的怀抱。蚂蚁和一些小虫子把其它几个同伴的肉给吃了，而我却没有被它们吃掉，也许因为我太丑了吧。过了些日子，一群小朋友到沙滩上来捡贝壳做项链，同伴们都被拣走了，我好希望他们会选择我，并把我做成项链。我曾是一只多么美丽的贝呀!
但是他们没有把我捡起，我失望了。又过了些天，他们又来找漂亮的贝壳了，我仍然希望他们能把我捡起来。有一个小男孩过来把我捡起，我以为他会把我做成项链。但他看了一眼后，就听他说：“这么丑的贝壳，根本配不上我，哼!”说着就把我踢一边去了。我好伤心啊!
这时候，我壳内的珠子掉出来了，在沙滩上闪着悠悠的光亮，那些小朋友又过来了，把那颗珠子捡起来说：“好大一颗珍珠啊!”说着，就把那颗珠子穿在了项链上。在那些贝壳里，那颗珠子是最漂亮的，我真高兴。小朋友们又来找我，想看看是谁孕育了这么美丽的珍珠，可是我已经被踢进了沙堆，被黄沙掩埋了。
孩子们呀!
我已经用我的生命和所有的精力凝结成了一颗珍珠，能让我看到你们拥有这颗珍珠时的笑容，我已经满足了，希望你们看到这颗珍珠就能想起我。
又一阵海浪打来，我永远地离开了陆地，回到了故乡。
小学心情随笔14
命运赋予我们选择悲欢离合的过程，结局却是一起无发预知的悬案，像一曲挽歌，悲婉而凄迷．
____题记
带着耳机，一边听着歌，一边打着文章．耳旁是王菲的悠远而漫长的歌声，一直都相信这个女人曾经有过一段刻骨铭心的记忆．就想张爱玲，那个在曾经在文坛的一个璀璨的明珠，在那繁华喧嚣的年代，也惟有她能同时享受大紫大红的喧闹和极度孤寂，她是如此的落寞，飞扬的裙角是如此忍人怜惜．
其实，每个人的心中都一份不被察觉的寂寞，固执．宁可一个人看日落，任殷红的颜色染红发梢．“夕阳无限好，只是近黄昏“．很多年之后才明白，为什么日落如此忧伤，却依然有人愿意等待．
人的一辈子，有的游戏只能玩一次，一辈子可以爱很多人，可以谈很多次恋爱．但真正爱的就那一个，费尽全力的爱就那一次．米砂为了路理罄尽所有，吧啦为了张漾丢掉生命．她们让人心生敬佩，却有点点心痛．看着她们为爱奋不顾身的样子，我们笑着掉下眼泪．小小的感动印在心口，成为一辈子的参照．
爱与恨是人生恒久不变的话题，爱能将人轻易联系起来，恨也可以．我的心里想过太多太多，也试着接受许多许多．可是，那些越不在乎，其实越需要．
命运就是这样，它是最难懂的艺术，因为你根本找不
到一个老师来找你，如何做到完美．
小学心情随笔15
我时常会做一些不切合实际的梦。可是梦太短，醒来洗把脸，然后照旧上班。醒来后自己仍在原地，我呆在这个地方整整五年，五年，从十五岁到二十岁。似乎每一天都过得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又过得很慢，不知道怎么熬过来的。——题记
我突然想不起来这段时间我做了什么，不，准确的说应该是今年出来。哦，三月份初，急急忙忙的从老家出来找一份工作，最起码要先生存下去，其实工资并不高，一个月除去生活花销，囊中也所剩不多。幸好我的爸妈都在这边工作，多靠他们平时照顾依靠，不至于让我流落街头。
接着在贴吧写了篇小说，其实也不算正儿八经自己的小说。前几年看的由电视剧改的小说，结局太悲催了，我身陷其中，唏嘘不已，最终决定大胆编写续文。大神的续文着实不好把握，生怕自己把握不住分寸，写的有些不符合本来人物的形象。虽然中途也遇到不少瓶颈，类似卡文的现象，写写停停，停停写写，可幸亏没像去年开的坑一样弃了。最终坚持下来，历经五个多月终于写完结局。
四月底的时候，钱琴从她老家又过来这边，我们见了一面，回家一趟，她似乎成长了很多，即使她像从前那般爱笑，可眼底深处总有一份惆怅。从前的她其实不是这样的，以前她没心没肺，活泼开朗，一副天塌下来也无所畏惧的样子。残忍的不是时光，不是岁月，是我们历经的沧桑。二十岁的我们忽然明白，已经过了无理取闹的年纪，该懂事成熟了。
五月份的我在澄文看了一篇小说，最初吸引我的其实是书名，《赠我一场空欢喜》一听就是悲剧，我的感觉告诉我结局不会太好，我这里的不太好，其实是说男女主角最终不会在一起，当然这只是我单方面的定义。我喜欢女主的勇敢和执着，尽管她的性格不讨喜，可我心疼她的执拗，萧慕怀是她的一切，是她今生再也醒不过来的梦，患得患失，如履薄冰。那样甜蜜，那样心酸。
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