刍议企业核心竞争力建设论文
摘要：核心竞争力是企业可持续发展的要件，是保持企业处于领先地位的一种能力。它可以从企业外部和内部获得，企业要想获得持续不断的核心竞争力，应主要立足于企业内部，通过内部管理优化、技术创新、企业文化建设等途径获取。
关键词：核心竞争力建设
核心竞争力是企业能够持续获得竞争优势的能力，具有特有性、延续性、难以复制性等特点。它是一个整体，是企业资源、技术、机制等的有效融合，企业任何单位优势都不能称之为核心竞争力，它又是相对的、动态的，是企业在特定时间、特定环境条件下的综合优势，会随着企业的持续创新而不断更新、提升，是别的企业难以模仿、难以达到的能力。
企业的核心竞争力包括外在竞争力和内在竞争力，两者是相辅相成的。比如企业优质的产品或服务，仅仅代表了企业的外部形象，市场对其有很高的认知度和认可度，比同类产品或服务会获得较大的市场份额和较高的利润水平，这是外在竞争力。而背后支撑和形成这种外在竞争力的是来自于企业长期以来在人才、技术、管理、资源、文化等方面的优势，这些优势是企业的内在竞争力，应该说，企业的这种内在竞争力要比其外在竞争力更为珍贵、更为难得。
而如何建设一套完善有效、充满活力、能力卓越的核心竞争力体系，是所有企业一直关注和不断探寻的。企业核心竞争力从企业外部和内部两条途径获得。
一、从企业外部途径获得核心竞争力
1.分析企业所处政治、法律、科技和行业环境，弄清楚企业所处宏观环境总体情况及行业发展趋势，从而发现企业生存和发展的机会，认清环境中存在的威胁，把握竞争态势，为企业制定正确的战略提供依据。
2.在行业内组成知识联盟，通过与先进企业进行专业交流、对标，发现差距，借鉴、吸纳先进企业在财务、工艺、成本、人员管理等方面的先进管理经验和做法为我所用，形成优势互补，交叉学习的行业环境，为适时调整经营战略提供参考。
二、从企业内部途径获得核心竞争力
1.人是最宝贵的资源，是企业生存和发展的关键，是核心竞争力建设的前提条件。通过建立一支相当规模、相对稳定、具有各专业知识、多方面实践经验和创新能力的技术、管理有机融合的人才队伍，形成企业自身的知识积累体系，并最大限度地开发所有人员的智力资源，调动他们的主动性和创造精神，从而提高企业领导层对企业经营形势的把握和驾驭能力、中层领导执行能力、技术人员的创新能力、普通员工的基本素质，为打造企业核心竞争力的提供人才支持。
2.培养团队的学习能力，促进知识共享。核心竞争力是企业个性发展过程中的产物，是始终融合于企业研发、设计、制造、销售、服务等各方面的职能部门，蕴藏于企业整体长期学习和经验积累之中，体现企业有形资源和无形资源的有机结合，是企业一个学习的过程。通过学习，培养创新人才，促进知识的学习、传播、应用，使团队成员迅速掌握工作技巧和先进的工作方法，促进团队核心竞争矢量叠加。
3.坚持不懈的技术创新。技术创新是技术、经济～体化的过程，要注重技术的商业应用和创新产品的市场成功。企业要发展，必须通过技术创新来不断提高产品的先进性和适用性，一个企业如果没有持续不断的技术创新，就没有发展的源泉。技术创新是一个不间断的实践过程，企业无论在什么时候，不管外部环境发生怎样变化，遇到多大的困难，技术创新都必须持之以恒、长期不懈地坚持下去。但一味为创新而创新，不紧贴市场需求，不整合企业资源，技术创新会得不偿失。在技术创新的实践中，既不能一哄而起，也不能随波逐流，要耐得住“寂寞”，经得起“磨练”，还要宽容失败。
4.强化内部组织能力。组织能力是企业核心竞争力主要组成部分，虽然是软性的，但却是企业发展与否的决定性因素。组织能力能使企业的整体大于其部分之和，是企业竞争优势的一个主要源泉，能给企业带来超常利益。企业一旦成立，就成为人、财、物、知识和技能的'集合体。但不能把企业仅视为个体要素的集合体。企业是由多种要素和行为组成的体现，而这些要素和行为必须由组织自身通过独特的管理方式和管理技能得到有效的组织和管理，以使企业的产出最大化，同时使成本最小化，从而创造竞争优势。
5.塑造独具特色的企业文化。在企业生产经营和创业实践中萌生、成长、汇聚、凝练出来的主流思想和趋同意识，构成了企业文化的内核，是企业共享的价值观，是企业的灵魂。一个没有文化的企业就像一个没有思想的人一样，这样的企业也就从根本上失去了发展的目标性、方向性和战略性。一个企业，它的领导层可以不断的变化、员工可以不断的变化、产品可以不断的变化、市场也可以不断的变化，而作为企业灵魂的企业文化却是永恒的，并在不断的自我完善中发展。
总之，企业要谋取长远发展，就要不断打造和提升核心竞争力。但企业打造和提升核心竞争力，首先应对核心竞争力有一个正确的理解。它是一个涵盖很多方面、复杂的动态系统，它将随着经营环境和企业自身条件的变化而变化，企业必须从系统、整体的角度来认识企业的核心竞争力并不懈地实践，才能保持核心竞争力优势。
【刍议企业核心竞争力建设论文】相关文章：
重点词句题刍议(必修教学论文)12-06
新课标下教学目标刍议(人教版教学论文)12-06
新课程阅读教学刍议(教学论文)12-06
莫让浮云遮望眼，意会言传是核心--语文阅读教学目标刍议12-05
名词活用为动词刍议(人教版必修教学论文)12-06
教学目标刍议12-06
班级文化刍议12-05
阅读美文指导刍议12-07
将就注释之刍议12-06
古典诗歌鉴赏刍议(网友来稿)12-06