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《小蝌蚪找妈妈》练习题
在日常学习和工作生活中，我们会经常接触并使用练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。你知道什么样的习题才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《小蝌蚪找妈妈》练习题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《小蝌蚪找妈妈》练习题 1
一、看拼音写词语
méi yóu xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo
二、按课文内容填空
1、小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条（），又过了几天，长出两条（），没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。
3、小蝌蚪向（）（谁）问他们的妈妈在哪里，把（）（谁）错误地认为是他们的妈妈，（）（谁）才是他们真正的妈妈。
4、小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A、呱呱呱B、哈哈哈C、嘻嘻嘻
三、填空题
1、一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
2、一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
3、一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
四、实践活动
假如你一个人走迷路了，你该怎么办？
《小蝌蚪找妈妈》练习题 2
一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。
二、通过朗读，你认识了多少个生字？把你会读的生字注上拼音。
灰（ ）阿（）顶（）披（）裳（）蹲（）
迎（ ） 追（）姨（）鼓（）鲤（）游（）
三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧？把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。
四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。
五、小蝌蚪是什么样子的？请用“——”划下来，小青蛙又是什么样子的？用“～”划下来。
六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？请写下来。
《小蝌蚪找妈妈》练习题 3
一、填空题：
《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述的是小蝌蚪从出生开始，通过不断寻找和变化，最终找到自己的妈妈——（）的故事。
小蝌蚪最初的样子是（），然后长出了两条后腿，接着长出了（），最后尾巴不见了，变成了（）。
小蝌蚪在找妈妈的过程中，先后遇到了（）、（）和（），并把它们误认为是自己的妈妈。
二、选择题：
小蝌蚪的妈妈是谁？（）
A、青蛙
B、鱼
C、乌龟
D、鸭子
小蝌蚪最先长出的部位是？（）
A、头部
B、尾巴
C、后腿
D、前腿
下列动物中，小蝌蚪没有遇到的是？（）
A、鲤鱼
B、乌龟
C、大雁
D、青蛙
三、问答题：
在《小蝌蚪找妈妈》这个故事中，小蝌蚪经历了哪些身体上的变化？请详细描述一下。
这个故事告诉我们什么道理或者启示？
《小蝌蚪找妈妈》练习题 4
一、填空题：
小蝌蚪在找妈妈的过程中，先遇到了______，后来又遇到了______和______。
小蝌蚪的外形特点是：______的身子，______的尾巴。
小蝌蚪最后找到的妈妈是______，它的特征是：______的眼睛，______的肚皮。
二、判断题：
小蝌蚪最先遇到的“妈妈”就是它们真正的妈妈。（）
青蛙的成长过程中会经历蝌蚪阶段。（）
三、选择题：
小蝌蚪找妈妈的故事告诉我们什么道理？
A。不怕困难，坚持到底就能成功
B。外形相似的动物可能是同一类
C。动物成长过程中会有形态变化
四、问答题：
根据课文内容，请描述一下小蝌蚪找妈妈的过程，并谈谈你从这个故事中学到了什么？
五、阅读理解题：
请根据课文内容回答，小蝌蚪在找妈妈的过程中，都发生了哪些变化？这些变化说明了什么自然现象？
《小蝌蚪找妈妈》练习题 5
一、填空题：
小蝌蚪在找妈妈的过程中，先遇到了______，后来又遇到了______和______，最后找到了他们的妈妈——______。
小蝌蚪的外形特点是：______。
青蛙妈妈的外形特点是：______。
二、选择题：
小蝌蚪最先遇到的是（）。
A。 乌龟
B。 鱼
C。 螃蟹
下列哪个不是小蝌蚪在找妈妈过程中遇见的动物？（）
A。 大鲤鱼
B。 乌龟
C。 鸭子
三、问答题：
小蝌蚪在找妈妈的过程中，他们经历了哪些变化？
通过《小蝌蚪找妈妈》这个故事，你学到了什么道理？
四、阅读理解题：
请简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容，并谈谈你对青蛙成长过程的认识。
五、拓展题：
如果你是小蝌蚪，你会如何寻找自己的妈妈？在寻找过程中，你可能会遇到哪些困难，又会如何解决呢？
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