三年级朗诵稿[合集]
在日常的学习中，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。你知道什么样的朗诵稿才经典吗？下面是小编帮大家整理的三年级朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
三年级朗诵稿 篇1
春天，春天
春天是草木。花朵盛开的季节，大地一片欣欣向荣，处处充满了新生命，让大地变得更美好，万物得到了养分。
春天是农人忙碌的季节，绿油油的稻田像地毯一样柔软，青蛙鸣叫像是欢迎春天，萤火虫也忙着展翅高飞，像一盏小灯笼，春天是万物忙碌的季节。
春天是一年开始，树木换上新叶，花朵穿上新衣，小鱼在溪水中跳跃不已，彷佛一首交响乐，热闹的音符传遍各处。
春天是彩色的季节，蓝色的大海像宝石一样美丽，清澈的`小溪像丝带一样美妙，朵朵白云轻盈纯洁，青山含笑热情开朗，盛开的花朵像画家的调色盘般变化无穷，啊！可爱的春天，令人心旷神怡。
三年级朗诵稿 篇2
妈妈你别哭！
多少个宁静的夜晚，看到你伤心无助，我也和你一样痛苦，妈妈你别哭！
看到你哭红的泪眼，我会向化工厂大呼，不再把你的心灵玷污；
妈妈你别哭！
看到你伤痕累累的肌肤，我会和环卫工人一起，给你的伤口轻轻敷；
妈妈你别哭！
我知道动物也是你心爱的宝贝，我会制止人们不再狩猎和伐木，让藏羚羊不受人类欺负，让小鸟有温暖的住处；
亲爱的'地球妈妈，你千万千万别哭！
孩子们一定会将你好好保护，将永远珍藏
你给我们留下的最美好的礼物！
三年级朗诵稿 篇3
上有天堂，下有苏杭，
素以人间仙境著称的西湖，
古往今来，迷醉了多少风流才子，文人雅士。
在这个的多情温柔的“西子”里，
曾经收容了多少大文豪的柔情，
沉淀了多少历史的前尘往事。
才情横溢的.诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀，
挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》，
西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上，鲜活传神。
让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖，
三年级朗诵稿 篇4
啊！又是一年过去了，新的一年即将开始。
时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，又是一个充满欢声笑语的'新年，也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。 新的一年有许多新的希望，高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。 即将过去，马上到来，让我们为新的一年打好基础吧！
三年级朗诵稿 篇5
穿越时空的隧道，我们在中华五千年灿烂的文化诗篇中，
摘取着最明亮的那颗星，他就是唐代浪漫诗人李白。
漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中，
让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
背井离乡，前路漫漫，何日是归年。
皓月当空，望月思乡，美丽而忧伤的'诗句汩汩而出，
一首《静夜思》被誉为“千古思乡第一诗”
千百年来慰藉了万千读者无尽的膜拜！
三年级朗诵稿 篇6
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
大江东去，浪淘尽，千古风流人物
古来多少英雄是非成败，犹如大浪淘沙转眼成空
宇宙永恒，英雄功业，恰如夕阳，美好短暂
明代文学家杨慎的一首咏史之作《临江仙》，
作为《三国演义》的开篇，家喻户晓，耳熟能详。
豪放中有含蓄，高亢中有深沉。
基调慷慨悲壮，读来令人荡气回肠、回味无穷，平添万千感慨。历古千年，是非荣辱，你争我夺，不过如此！
三年级朗诵稿 篇7
当森林和大地还在沉睡，当小鸟和白兔还在梦里，我们离开营帐，
轻轻地走过它们身边。别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起。
我们穿过树林，跨过溪水，沿着小路，奔上山顶。你看，东方的云彩在变颜色，是不是比不过我们才脸红?别嚷!太阳露出头顶了，
太阳露出笑脸了，太阳跳起来了!
我们走在太阳的前面，把太阳迎接到人间，看着它照遍山河田野，
看着它走进村庄果园。让我们尽情欢呼祖国的早晨，迎接这更美妙的一天!
7 风铃草 于之
林边长着风铃草，尖尖的嫩叶细细的`腰，紫色小铃挂满身，
鸟儿飞来它点头微笑。丁零零，丁零零，清脆的铃声阵阵飘。
丁零零，丁零零，那是鸟儿叫，还是风儿把铃儿轻摇?
我问风，风在快活地舞蹈;我问鸟，鸟飞上高高的树梢;
问松、问云、问小溪。好像都回答："不知道。"
丁零零，丁零零……啊，我猜那是一群可爱的小姑娘，变成了美丽的风铃草。
丁零零，丁零零，她们摇着铃儿轻轻唱;"生活在这里多美好!"
三年级朗诵稿 篇8
天，是这样蓝，风，是那样轻，我们蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳，来到绿莹莹的草坪。牵着一条渴求的线，放飞了 长尾巴和不长尾巴的——风筝
这时，我们跳着、嚷着，远处的.花儿也一样高兴。它们对我们说："你们瞧，你们瞧。——我们也会放风筝了!"
我们朝着花丛望去，一点不假，它们没有骗人。花丛中果然飞出许多小风筝——有的在花枝上飞高飞低，有的在半空中盘旋滑行……
突然，一位小朋友嚷起来了："不对，不对，那不是风筝，那是——彩翅膀的蝴蝶，长尾巴的蜻蜓。" 3 滴哩滴哩 佚名
春天在哪里?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花，
这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩滴哩滴哩哩……
春天在哪里?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩滴哩滴哩哩……
春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。滴哩滴哩滴哩哩……
三年级朗诵稿 篇9
春天的声音是嘈杂的复调
树梢的风仅仅是整个乐章的背景
阳光倾斜的光线作为调音师
可以弹奏种子在地底下发芽的声音
这声音是弯曲的，渐快的，由若变强的
蝌蚪化成青蛙的过程声音是复杂的
不可以混同用长笛表现的化蛹为蝶的声音
蜻蜓捕食蚊虫的.声音是激烈的
但是与蛇蜕变时的激烈不同
天空的云彩相互摩擦的声音细微
那是在积累能量，乌云反目
将撕裂暗黑的天幕，震撼大地
雷电过后，大自然将步入夏的乐章
三年级朗诵稿 篇10
我的祖国
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的征程如金色的灯盏
光芒照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般美丽的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
我的祖国
从边疆到海岸
有你的娇娆美丽
我怀揣质朴的情感
将满腔的深情遥寄
愿祖国更加繁荣璀璨
我的祖国
黄河、长江、长城
铸就了亘古的河山
改革、开放、发展
点亮世界的眼光
我自豪于祖国的辉煌
我的祖国
黎明般的太阳
怀抱着坚定的信念
将澎湃的斗志
化作永恒的执著
创造更加美好的明天
伟大的祖国
东方文明的摇篮
犹如奔驰的列车
迎着世纪的曙光
擎起燃烧的信念
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿的'祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！
我还要大声地告诉你：
我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗！
小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，每一个传说都是一句凝重的嘱托——
热爱祖国！
三年级朗诵稿 篇11
我想用深沉而紧迫的爱，
埋怨春天
用每一阵细风揉碾，
撞压一棵无辜的'迎春花
用几把铁锹嫉妒
用诗人女人们激昂的记载
逼春天袒胸露乳
我试图和所有人和世界站成一队
可农耕的老夫不会埋怨春天
爱显摆圆润腰身的女人不会埋怨春天
蜂虫蚁兽不会埋怨春天
种下春天的春天不会埋怨春天
——我孤立无援的想要揭穿春天
这个住进春意的清晨
一排迎春，三两枝杏花，几棵嫩草
满院的轻佻
就连一片轻小的花瓣也能将我扑倒
我再也无法埋怨春天
即便诗歌早于诗人之前
春天却比一切诗歌更早成篇
三年级朗诵稿 篇12
我爱我的校园，就像爱我的家一样。
校园里，
我爱敬爱的老师，
我爱亲爱的同学，
我爱这里所有的一切。
我爱我的校园，就像爱我的家一样。
校园里，
宽敞的.教室是客厅，
洁净的椅子是沙发，
组成了一个美丽的家。
我爱我的校园，就像爱我的家一样。
校园里，
欢快的身影，
爽朗的笑声，
组成了一个快乐的家。
我爱我的校园，就像爱我的家一样。
校园里，
和蔼可亲的老师像妈妈，
活泼可爱的同学像兄长，
组成了一个幸福的家。
看！蝴蝶为朗朗的书声伴舞。
听！小鸟在歌颂美丽的校园。
用鼻子轻轻一吸，
那芬芳迷人的花香扑鼻而来。
啊！我爱我美丽的校园，可爱的家！
三年级朗诵稿 篇13
女：五千年历史，源远流长;
男：八万里长城，撼为天人。
女：多少年来，欺凌、压迫与痛恨同在，男：多少年来，反抗、坚持和希望始终。
女：鲜血染红的旗帜，是属于中国的魂，男：汗水浸润的镰锤，是属于中国的根。
女：抛洒的.青春和热血在我们心中烙下印记，男：牺牲的身躯和性命在我们脑海许下承诺。
女：那印记，是中国结;
男：那承诺，是富强国。
女：祖国啊，我爱你，你用生命保护着你的子女;
男：祖国啊，我爱你，你将尊严赋予了你的后裔。
女：我骄傲，因为我是中国人!
男：我自豪，因为我有中国心!
女：五星红旗迎风飘扬，男：共产党人如火燎原。
女：那红歌、那长征、那卫兵、那故事，(持续升调)
在我身旁久久回响，不舍、难舍!(带挽留感)
男：这崛起、这抬头、这飞越、这发展，(持续升调)
于我心中紧紧萦绕，不分，难分!(带挽留感)
女：(深情地)祖国，我爱你!
男：(深情地)祖国，我爱你!
合：(高昂地)祖国，我爱你!
(低沉地)永远，永远……
三年级朗诵稿 篇14
《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的`知识，新的一天开始了。
【三年级朗诵稿】相关文章：
成长的朗诵稿-朗诵稿08-17
朗诵比赛朗诵稿11-02
适合朗诵的朗诵稿05-23
参加朗诵比赛朗诵稿09-27
朗诵技巧朗诵稿09-24
母爱的朗诵词-朗诵稿09-05
安全题目朗诵-朗诵稿08-17
适合女生朗诵的朗诵稿10-12
三年级朗诵稿05-13
三年级朗诵稿03-10