诗朗诵作文

时间:2024-03-25 19:01:30 海洁 朗诵稿 我要投稿

诗朗诵作文(精选21篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的诗朗诵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗朗诵作文(精选21篇)

  诗朗诵作文 1

  为了这次的朗诵比赛,我们班的同学们可是努力了好几个星期。

  从上上个星期开始,我们就已经在积极备战了。课间见到的不是玩耍的身影,而是同学们分成小组刻苦练习的情形。同学们抑或是抱着书边踱步边酝酿感情,抑或是聚在一起商量出场的队形。能在阶梯教室排练的机会大家更是认真对待。看着我们班的排练,我必胜的决心越来越坚定——我们的每个队形都毫不相同,朗诵时的队形变化也新颖恰当。何况我们还有压轴法宝——别的班肯定不会想到,我们除了朗诵诗歌《中华少年》以外,还安排了另外一首小诗《祖国是什么》,在《中华少年》朗诵后就将它端上观众品尝表演的餐桌。力求做到”不惊评委誓不休“。

  由于我们班是第一个上场的,对我们的要求就更高了,通常评委抓得最紧的总是第一个。当彩色的聚光灯打在舞台之上时,我们的表演在满耳的掌声中开始了。我们是分组上台的,我是第三组的。但是看着前两组的表演,也如同我站在舞台上一样,心就像打水的吊桶,忐忑不安地上下狂跳,生怕他们有一处疏漏。他们的'声音如同甘醇的蜜汁,初品时优美恬香,玩味时动人心魄,回味时深远悠长。他们将自己的能力发挥到了极致。也许他们不是最好的,但他们肯定是最投入的。他们声音中蕴含的感情,渗透了周围的空气。当我走上舞台之时,聚光灯打在我的脸上,感到暖烘烘的,如台下同学的热情鼓励,长长的灯光如明亮的长廊,让我们仿佛看到了长廊那被光荣包裹的尽头。我们每吐出一个字,就等于向着长廊尽头前进了一步。洒满全身的光芒,使我们的每一个字都盛满了激情,每一个动作都舀满了必胜的决心。四个领诵的神情也十分投入,每一个动作都像是在抚摸自己珍爱的宝物,急徐得当,舞台上的我都想大声为他们喝彩。

  在朗诵比赛中还穿插了两个有趣的小游戏:唱红歌和祖国知识知多少。这两个都是节奏明快的抢答比赛,更给赛场增加了几分刺激。在唱红歌比赛中,我方主帅老张因失误而使我们痛失冠军宝座。但在祖国知识抢答中,别的班就被我和其他三位同学枪挑下马。我们事先商量好了一个计划:对于一道题只要有一个人会,大家就全部举手,之后会的人把答案告诉其他人,这样我们得分的机率就大大增加。我们用这个绝招轻松杀下四分,荣获冠军。

  最后,到了宣布朗诵比赛一等奖班级的时候了,当获得一等奖的两个班级被宣读出来时,我们简直不敢相信自己的耳朵!我们……难道不是一等奖?班上大部分同学都认为这很不公平,有些甚至愤慨到破口大骂。我也曾一度认为评委的评判没有道理,但后来意识到,比赛的过程比结果更重要。参加比赛拿一等奖并不是终极目标,锻炼自己,向更好冲刺才是真谛。

  诗朗诵作文 2

  上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后,同学们心情都特别激动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。

  到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。

  录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台,终于要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的时候,内心非常激动。快到我了,我看到讲台上的五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景,令我不再紧张。

  终于轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》,朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话:朗读要慢一点,要抑扬顿挫,配合动作效果会更生动。读完后,我不紧不慢的'走回了我的座位,心情非常愉悦。

  下课了,同学们都七嘴八舌的谈论起来,我们在教学楼前合影留念了,我们照完相就回到了教室里。

  这次诗词朗诵大会,使我留下了深刻的印象,这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。

  诗朗诵作文 3

  “像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

  我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

  过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

  等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

  我看了看观众,观众们有的'在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

  等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

  虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

  诗朗诵作文 4

  六一儿童节那一天,上课铃响了,我们像离弦的箭冲进教室,把教室门挤得水泄不通。我们走进教室,只见黑板上写着五个大字——古诗朗诵会。

  老师笑眯眯地对我们说出游戏规则,然后选了四个同学做评委。游戏开始了,老师喊到我的名字。我鼓励自己说:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的声音,标准的普通话朗诵起了唐代诗人杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”同学们看到我的样子都捧腹大笑,因为我是以摇头晃脑的样子来朗诵的。我刚下台阶,就迎来了同学们热烈的掌声和欢笑声。

  接下来是我的`朋友朗诵,她朗诵的是宋代词人苏轼的《惠崇春江晚景》。她的声音很小,几乎听不到,但同学也送她热烈的掌声。

  老师让我们休息一会儿,然后再宣布比赛成绩,我得了第一,朋友得了第二……放学后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

  诗朗诵作文 5

  班里面热闹非凡……

  同学们可都在准备诗歌朗诵,我也不甘落后,不一会儿就和别人组成了组合,一遍遍地练习,我一次比一次更加的有感情,可总是怕上台太紧张忘了词。

  我紧握着拳头,手里面湿乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑过脸颊,前面有好几组可都是实力派,不但朗读的声情并茂,而且突发想象力加着动作,一看就能让人哈哈大笑,这可是我们都没有想到的,马上就该我们组了,我的心跳开始加速,心都快跳到嗓子眼儿了,心里面揣着个小兔子,不停的乱撞,更悬着一块大石头迟迟不肯落地一样,我们前面一组已经朗读好了,该我们组了,前面一个人已经说好了,该我说了,我努力的在大脑查询着,突然我一个字给读错了,刹那间我的脑子都空白了,旁边的.人碰了碰我的手,为了不冷场,我只能硬着头皮继续朗读下去,好不容易熬过去了,我的肠子都要悔青了,怎么办呀,这可是全程录像,这可太丢人了,可总算是读完了,心里面那可大石头也落地了。

  后面几组的表演就更是让我赞叹不已,我笑的可算是前俯后仰,肚子都给笑疼了,让人韵味十足的古诗,被同学们演绎的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的儿童诗,同学们可算是费了一大番的功夫,才能把儿童诗演绎的惟妙惟吧。最后我们把那一刻的美好时光都留在了合影上。

  这可真是一场热闹非凡,让人笑得肚子疼又让人如此庄重的诗歌朗诵会。

  诗朗诵作文 6

  今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就再次举行诗歌朗诵会。

  老师满面春风地走进教室,同学们早就等不及了。

  比赛开始了!两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规则,选手们个个神情紧张,还不时地念一下自己朗诵的诗,评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

  终于,轮到我们上台朗诵了。掌声不断传来,在掌声的欢迎中,我们紧张地走上舞台,脸上带着“苦苦”的`笑容,淑女般地向评委们观众们问好,我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目,接着就到我们自由发挥的时候了。开始时,可能因为紧张,说活有点结结巴巴,我的身上已经冒了一身汗,可是后来我们开始放声朗诵。

  越来越多参赛者上台演出了,也渐渐地进入了高潮,掌声越来越响,观众的呼叫声也越来越大。

  小演员表演地越来越出色,诗歌朗诵也越来越精彩!连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了,静静地在远处望着我们。接近尾声的时候,也就是总结的时候,选手们神情紧张,目不转睛地望着老师那苍老的脸,可老师还在卖关子,说还要在商量一下,当老师念出我们小组名字的时候,我们组的同学不禁欢呼起来,望着老师加的分数,眼睛里满是幸福。我们都沉浸在幸福之中,窗外的小鸟也叽叽喳喳地为我们得奖的组祝贺。

  这次诗歌朗诵会就这样结束在我们幸福之中……

  诗朗诵作文 7

  今天,我们班举行了语文第六单元的一个活动——诗歌朗诵会。它,就在我们期盼的目光下,悄然来到。

  在上课之前,我拿出昨晚精抄的一篇诗歌,开始反复的地背诵起来。连同桌也被我的勤奋给震惊感染了。

  “铛……铛……铛……”上课铃在我朗朗的“读”书声中毫不留情的地响了起来,我不得不收起本子,等着老师的到来。

  “下面我宣布:诗歌朗诵会正式开始!”老师的一句话过后,全班基本上都沸腾了起来,连我也情不自禁的地随着班级呼喊了起来。

  “安静,安静,下面我点到谁谁就到讲台上朗诵你准备的诗歌!”全班顿时变得鸦雀无声。呵呵,老师的一席话使我们沸腾,又是一席话使我们安静,真是太有妙招了!

  “36号”老师趁我们不注意,开始了点名。被点到那个人一脸的不高兴,显然他还没准备好,我不禁有些窃喜。

  一眨眼功夫,极大部分人都一个接一个的地上去朗诵了,可是我还是没被抽到,唉!怎么会这样?

  走神的我突然被同桌猛摇了一下,我这才回过了神。下一秒就哄堂大笑了起来。原来,同桌刚刚是在提醒我仔细听一个很好笑的诗歌——蚊子的话。

  “铛……铛……铛……”下课铃在我们的`欢笑声中响起来了,这就意味着这次的朗诵会结束了。可我还是没有被老师点到啊!我都开始厌恶起这个下课铃了!

  这次的诗歌朗诵会在我们的眼皮子底下“溜”走了,我只好期待下一次的朗诵会了!

  诗朗诵作文 8

  生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

  随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!

  第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!

  第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

  ……

  比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的',砰砰直跳!

  到我的时候,我和小煦从容地走上台,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。……”朗诵完,我立刻跑下讲台!

  最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。

  这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

  诗朗诵作文 9

  前几天,学校举行了诗歌朗诵会,每个班都参加了。

  班会课,老师就说在操场上读。那里有校长,老师来评我们读得怎么样。

  我们把椅子搬下来了,坐在左边的那个地方,靠着它们四班和五班中间。我们看了看周围,看见了一张横幅,横幅挂在南面的墙上。

  后来,老师让我们坐在椅子上,第一个去朗诵的是他们四班,下一个,就是我们了。我们分布在操场的`中央比赛,从上面往下看就像一个方阵。

  活动开始了,寻老师宣布让我们宣誓,宣誓完了,就到听四班朗读时间了。他们朗读得还可以,他们读得时候,尹老师在照相,喻老师在为他们评奖,还有其他老师在看他们读得怎么样。他们朗读完了,同学和老师都在为他们班的人鼓掌。

  到了我们班的人了,我们读着读着,读到三字经的时候,有些不熟练,我想,老师肯定不会给我们评一等奖了。不过,老师依然给我们照相,老师依然目不转睛地看着我们。我们慢慢地读过错了。

  我们班读完了,现在轮到六班,我看看六班的一个人就要笑,他们脑袋总是要摇一个圈,看着就要笑。

  到了老师评奖的时候,得了一等奖的是九班,我们五年级的都是三等奖,七班和八班都是二等奖。后来,老师们就把挂着的横幅拿下来了,老师拿着笔放在那里,让我们把自己的各名字写在横幅上。

  诗朗诵作文 10

  今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。我怀着快乐的心情来到了根基培训部。因为,今天我们正准备举行一场别开生面的古诗朗诵比赛呢。

  古诗朗诵比赛开始了。首先由小明郎诵《古朗月行》只见他大大方方走上讲台,面带笑容地对大家说;“大家好,今天,我为大家朗诵的是《古朗月行》“小时不识月,呼作白玉盘……”小明朗诵古诗时,声情并茂,发挥得很好,一股敬佩之情油然而生。可是,越敬佩别人,我就越忐忑不安,担心自己会成为同学的手下败将。

  时间过得真快,很快就轮到我了。我快步走上了讲台,心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳个不停。当我站在台前,看见老师和同学期待的`目光,我深深地吸了一口气,暗暗鼓励自己:“要镇定,别紧张,我一定能赢……”然后,我微笑着面向台下的观众,用清脆响亮的声音开始朗诵:“朝辞白帝彩云间……”读着读着,不知怎么了,我忘记了害怕,居然越朗诵越好。当我下台时,台下响起一阵阵掌声。最后一个上台的是小花,她胸有成竹地走上讲台,用洪亮的声音朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》……比赛结束后,老师公布成绩;“小花第一名,我获得了第二名,小明第三名。”这时候,教室里又响起了雷鸣般的响声。

  这次有趣的古诗朗诵比赛在欢声笑语中结束了。

  诗朗诵作文 11

  在忙碌而又快乐的学习生活中,我们迎来了学校首届“读书节”。这项活动可为我们本来就很美丽的校园又增添了一道亮丽的风景线。你瞧,紧张又激烈的“读书节形象代言人”选拔赛后,一场别开生面的古诗朗诵会即将拉开序幕。

  随着主持人清脆悦耳的声音,比赛正式开始了!坐在观众席上,我专著地看着台上的同学,可我的心却咚咚地跳个不停。一开始,五(1)、五(2)就显示出夺冠实力,一句句优美的诗句,勾起我们无限遐想,简直让我陶醉。当听到“下面请五(4)班为大家朗诵”时,我的心情更是紧张又激动,“有什么好紧张的,别的同学不都是也一样吗?”我突然间这么一想,我的心也就乖乖地“跑”回了自己的位置。我们全体同学个个精神抖擞走上台,随着优美的古典音乐响起,泉水般清脆的'朗诵从我们口中流利地出来了,我们用柔美的“春天的诗”赶走了会场中紧张的气氛。“让我们伸出热情的双手,跟春天说声再见!”的告别语中,我们的朗诵赢得了持久而热烈的掌声。

  虽然精彩的诗朗诵已结束了,但那一幕幕激动人心的画面还常常在我眼前浮现,让我回味无穷。俗话说:台上三分钟,台下十年功。你可知道,台上精彩的背后,有我们多少努力与付出!

  这次精彩的古诗朗诵会,让我永身难忘!

  诗朗诵作文 12

  星期五,我们班举行了一次“献给春天的歌”古诗朗诵会,给我留下了深刻的印象。

  第一个上台朗诵的是马进伟同学。他可是我们班出了名的胆小鬼,可他这次的'表现真是让我们刮目相看。瞧,他一边朗诵古诗《春晓》,还一边摇头晃脑,真像个大诗人。大家很佩服他的勇气,送给他热烈的掌声。

  我认为朗诵得最好的是徐雅娟同学,她朗诵的古诗是《春日》。她昂首阔步地走上讲台,先自我介绍一番,然后就开始一边朗诵,一边摇头晃脑,手舞足蹈。那声音有高有低,有快有慢,好像潺潺的流水流进了我们的心田,又让我们仿佛看到了万紫千红的春天。朗诵完毕,她还调皮地说了一声“谢谢大家的掌声”,好像在提醒大家不要忘记给她鼓掌,逗得大家哈哈大笑。

  好不容易轮到我上台了,我朗诵的古诗是《惠崇春江晚景》。上台前,我心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。站在台上,我就两腿发软,但看见老师和同学们都用鼓励的眼神望着我,我在心里不断地对自己说:“没什么好怕的!”可我还是觉得自己在台上站了很长时间,也不知道是怎么回到座位上的。听到同学们雷鸣般的掌声,我的心才渐渐平静下来。

  古诗朗诵会很快结束了,我从中学到了不少知识,古代的诗人能写出那么多描写春天的古诗真了不起。也让我明白了一个道理:做什么事都要有自信才会取得成功。我希望以后能多举行这样的活动。

  诗朗诵作文 13

  我们心语学校正在举行一场春之声诗朗诵比赛。

  老师站在讲台前,大声地郑重地宣布:“比赛开始!”此时,我的心里很紧张,“砰、砰、砰……”,怀里像揣了一只小鹿似的乱撞。因为第一个上场的就是我们组的参赛选手徐古芳,我担心她会不会正常发挥,帮我们组拿第一名。

  只见徐古芳落落大方地走到了讲台前,站稳后,面带笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗诵开始:“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去;一大片一大片满是的……”徐古芳朗诵结束了,我们静静地期待着老师打分。

  老师微笑着说:“徐古芳同学字正腔圆,讲究礼仪,落落大方,这几方面表现得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家听得很认真,再加二分,最后得97分!”我长长地出了一口气,小声的说道:“还好,这个成绩不错!”

  掌声中,老师接着说:“请王一潼同学开始比赛。”王一潼最后竟也是97分。

  第三组派出的是周子晴同学,她得了96分。

  第四组上场比赛的是李阔同学,李阔走到讲台前,站稳后,微微一笑,向大家行了个礼,开始朗诵。他朗诵的是《泊船瓜洲》这首诗。朗诵结束了,李阔把“万重山”的.“重”读成了“zhòng”,我想:“这下坏了,分数一定高不了!”

  意外的是,老师竟给李阔打了97分,也是个不错的分数。

  第五组上场的是曹馨宇,她得了95分。

  诗朗诵比赛结束了,我们组和第二组、第四组并列第一名,我们很高兴!

  诗朗诵作文 14

  我的老师说到9月30日那一天我校会举行一个关于中国的一个诗朗诵,我们班的主题是青春中国。老师还让我们班拿第一名,我是觉得不可能,不拿倒数就好了。

  我们老师不太擅长排节目

  都是李嘉晨他妈给我们排练的,让我们做了很多动作。

  还有那些练武术的16个人,还没有服装,要买服装,必须要三天时间才能到货,李嘉晨他妈当天下午就把服装带来了,上衣是自己买的',裤子是借的。

  这二天我们快要累死了,我们这么拼,都是为了作业呀!要不是老师说,如果拿到全校第一就布置两项作业,还会发糖。为了作业,为了糖,我们拼了!

  操场那里布置得很好,有红黄绿蓝,一次排开。比赛开始了!这么激烈,开头一号就九点几分,二号八点几分,三号也是九点几分……好像只有两个八点几分,都已经五二班了,我好紧张,我要是弄不好了,我们就真的不行了,我就在前面,我尽力吧!我很认真,没有走神,太好啦!

  我们下了台,到六二班,他们班也有一个练武术的,站在那里,好像是个摆设,要公布我们最后得分了:9点6分,太好了!我还以为我们是第二名,这个成绩出乎了我的意料,但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高,他们的分数竟然是九点八二分。我的天呐,老师少点作业吧!我们已经够努力,我在心里默默的说。我看了一眼老师,没想到老师竟然这么开心,太好了,我的心平静了许多,我们或许还有机会。

  看来只要我们努力,就一定能成功。

  诗朗诵作文 15

  星期五下午第三节课,我们班举行了一次古诗朗诵会。

  上课了,我们端坐在课桌前,听管老师给我们讲古诗朗诵会的规则:一、要吐字清楚;二、要抑扬顿挫;三、要有感情的大声朗诵;四、每四个人一组,一组选一个人当代表。我是第18组,我们组选了我当代表。我对他们说:“我不行,我读不了那么好,你们还是换个人吧!”他们说:“没关系,既使你拿不上奖,我们也不会埋怨你的,我们知道你已经努力了。”听到这我放松了许多。可是,刚一开始,我的心里就忐忑不安起来,全身都有点发抖了。幸好我是最后一个上场,我可以总结前面同学的朗诵经验,我又在心里默默的朗诵了几遍,一会儿就要轮到我了,我的.心几乎快要蹦了出来。

  到我了,我迅速的站了起来,大声说:“老师,同学们大家好!我代表18组,给大家朗诵的是《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼。”当读到最后一个字的时候,我的心一下子平静了下来,心里在默默的祈祷,我一定要取得优异的成绩,为我们组争光。真没想到,我的支持票数竟然是最多的。我得了一等奖,受到了大家的赞扬,还为我们组得了一颗大大的太阳花。我非常高兴!

  这次虽然得了一等奖,受到了大家的赞扬,但是我一定要继续努力,争取每次都要得第一。这次的古诗朗诵活动令我难以忘记。

  诗朗诵作文 16

  “同学们,美好的春天来到了,让我们用崭新的心情去迎接它吧!”这是我们作文班在举行诗朗诵比赛呢!

  老师说:“我宣布春之声诗朗诵比赛现在开始!欢迎第一位选手:闵心语。”

  然后,我们一起热烈地鼓掌,闵心语落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一样!这样一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

  闵心语朗诵的是《蝶恋花》:“蝶恋花,苏轼。花退残红青杏小......”闵心语朗诵的很美,像早晨在山中唱歌的小鸟,声音是那么清脆、动人!老师评分了:“闵心语满分:102分。”

  第二位上场的是:王宝迪,他长得很壮很高。

  他朗诵的是《相思》。“相思,唐,王维。红豆生南国,春来发几枝......”王宝迪字正腔圆,声音大得出奇,像威武的'老虎在朗诵!老师说:“王宝迪和闵心语都是:102分!并列。”啊,都是102分,这回有的比了。

  第三位上场的是冮阳硕,他戴着一个小黑眼镜,举手投足像个小绅士。

  “相思,......”也是《相思》啊,他读的声音非常洪亮,像英勇的老鹰在对天长歌!结果是三个人都是第一,102分!

  最后上场的是王歆瑶,她高高的个子,很文静!

  她一张嘴,读的竟是《相思》。但她的声间非常美,像春天的柳笛声一样!毫无疑问,最后,老师说:“四人都是第一,我宣布诗朗诵比赛到此结束。”有人说:“这不跟没比一样吗!”还有人则开心地喝彩着!

  这场比赛就这样结束了。虽然没分出胜负,但大家都感觉到春的美妙!

  诗朗诵作文 17

  今天下午,我们班开了一个别出生面的古诗朗诵会,有几名选手,两个评委,一群观众,满分100.

  第一个上场的选手是王子威,他读的没有感情,评委给了他93分;第二个上场的选手是马涛,他声音洪亮,字音准确,只是读的太快,评委给了他85分;第三个上场的选手是王中亮,他也是没有读出感情,但是很流利,最后得分90。我喃喃自语:“前三个都没有读好,下一个会好吗?希望如此。”,果不出我所料,第四个上场的'郭晶伟读得很有感情,95分;第五个也可以,92分;第六个得了93分;......最后,第一名是郭晶伟,第二名是王子威,第三名是刘国锐。

  古诗朗诵会随着下课的铃声结束了,但他没有全都结束,还在我们心中闪烁,我们期待着下一个着一天。

  今天下午,我们班开了一个别出生面的古诗朗诵会,有几名选手,两个评委,一群观众,满分100.

  第一个上场的选手是王子威,他读的没有感情,评委给了他93分;第二个上场的选手是马涛,他声音洪亮,字音准确,只是读的太快,评委给了他85分;第三个上场的选手是王中亮,他也是没有读出感情,但是很流利,最后得分90。我喃喃自语:“前三个都没有读好,下一个会好吗?希望如此。”,果不出我所料,第四个上场的郭晶伟读得很有感情,95分;第五个也可以,92分;第六个得了93分;......最后,第一名是郭晶伟,第二名是王子威,第三名是刘国锐。

  古诗朗诵会随着下课的铃声结束了,但他没有全都结束,还在我们心中闪烁,我们期待着下一个着一天。

  诗朗诵作文 18

  “宝贝们,春姑娘不知不觉地来到了我们身边。让我们在美妙的诗歌中去尽情地欣赏这如诗如画的春天吧!

  这是星期五的晚上,我们要在教室里进行一场诗歌朗诵比赛。比赛开始了,老师宣布评委员名单,主持人,可是老师的的话音刚落。我的欢喜变成了郁闷,因为这所有的角色都由老师一个人担当。我也想享受一下,“当官”的感觉。

  地 一名选手是我们班的徐古芳同学,她大大方方的走到讲台前,看样子不紧张又不放松,她先给大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌来,还有的同学向欢迎明星似的尖叫起 来。她开始朗诵了,她的声音脆又巧。让人有一种春天来临的画面感,“小草偷偷地从地理钻出来,嫩嫩的,绿绿的……,不知不觉朗诵结束了,大家响起了热烈的. 掌声才把我们从那如痴如画的春景中拽回来!

  轮到第二名选手周子晴了,她走到讲台就要朗诵,天那她把鞠躬的事给忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。还好他突然想起来了,神鞠了一躬,我的心这才放松下来。

  于是最寻常,一下就是三两天,可别烦。看像牛毛,像细丝。密密地织着….那声音多好听啊!我似乎看到了那无边的细雨正密密地下着……

  轮到第三名了。你看曹鑫宇文文静静的。不紧不慢地朗诵起来:“红豆生南国,春来发几枝。….度得度好听啊,不振传来同学们热烈的掌声……

  朗诵结束了。他们三个不分上下。并列第一……

  “红豆生南国,春来发几枝。….”走出教室我又不觉得朗诵起来这首诗,迎着湿润的春风,我感叹道:“春天真的来了!”

  诗朗诵作文 19

  “耶,我们班得了第一名!”我们异口同声地欢呼起来。想起就在不久前,学校里举行的那场别开生面的诗歌朗诵比赛……

  经过几个星期用心的练习,我们终于迎来了这激动人心的时刻。我们班是第五个上场,看过了前面的表演,我感觉压力还是挺大的,因为每个班都在努力地展现自己的才艺,每个同学都在卖力表演,大家都渴望成为第一名。

  第三个班快表演完了,随着何老师的一个手势,我们排着队伍开始候场。在后台,我们做着最后的调整:有的同学眉头紧锁,在原地打转,可能是缓减紧张的情绪吧;有的互相手牵手,相互给予信心;有的领读同学嘴里念念有词,做着手势,找着最佳的感觉……我待在一边,既紧张又激动,谁也不知道最后到底能表现的怎么样,我想此时唯一能做的.就是全力以赴。

  该我们上场了,一身的军装让人耳目一新,除了我们班,没有任何班级想到这一点。在领读同学的带领下,我们很有气势地向台上走去。趁上台时分,我偷偷地张望了下,发现周围同学的表情都好严肃,没有一个人嬉皮笑脸,连排在旁边平时特别调皮的小胖同学都一本正经的样子。站定位子,两手紧贴裤缝,一动也不动,静静地等待表演开始。前面两位领诵的班干部真是不负众望,抑扬顿挫、还配着手势,我原本紧张的情绪渐渐消失,融入了这个慷慨激昂的氛围。时间一分一秒地过去,朗诵快接近尾声到最高潮的部分了:“红旗飘,军号响……”小孙同学那嗓音,那架势,一出来,下面的同学都被震住了……“哗啦啦”,响起了雷鸣般的掌声,我如释重负。

  “台上一分钟,台下十年功”,这热烈的掌声,或许是给我们最好的回报,我们的努力没有化成泡影。“502班,第一名!”随着主持人最后的结果宣布,我们都情不自禁地欢呼起来。这次的诗歌朗诵比赛,收获满满,我永远都会记得。

  诗朗诵作文 20

  经过我们的万分期待,学校举办的诗朗诵大赛终于在这周星期五拉开了帷幕。为了这次比赛,我们好几天前就已经开始了刻苦训练,虽然途中经历了许多波折,但我相信我们五·一班一定是最棒的!

  比赛开始了,首先上场的是来自三·一班的学生们,他们又唱又跳,诗歌也朗诵得很好,台下观众连连拍掌。接下来是三·二班的朗诵,可是不知道是因为麦克风还是什么,总觉得听起来有些别扭。后面上场的几个班也是一样,我们班的语文老师担心地说:“这麦克风的效果不是很好,呆会儿我们上场时可得注意点儿。”

  我们越听越烦,感觉台上的人全都变成了鸭子。最后干脆和同学们玩起了游戏来。直到老师叫道:“快点,该我们五·一班上场了!”我们才匆忙排起了表演的队伍。但因为太急,连自己该站什么位子都忘记了。老师气急败坏地骂我们:“你们竟然连该站什么位置都忘记了,让我怎么说你们!?”最后,我们还是在老师的协助下排好了队伍。

  开始表演了。本以为我们一定能表演得一路顺风,却没想到,本班大将——范延路在最重要的环节“开场白”上忘词了,大大锐减了我班的士气。我们尽力稳住心态,终于在下面的环节中没出什么差错,把节目表演完了。

  回到座位上,我们议论纷纷,有些人在议论这次朗诵能得年级组的第几名,我也参与其中;有些人在议论范延路的失误会不回使老师大发雷霆,而这时范延路早已不知跑哪儿凉快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的'游戏……

  后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方:例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此,老师还骂了我们不该去指责别人。

  这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀,可以说是别有一番情趣。

  诗朗诵作文 21

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。这是在干什么呢?原来,我们在举行“春”之诗——古诗朗诵会,我们擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本领,准备大赛一场。

  老师先让我们分成小组,然后筛选出里面背得最多、最有感情的一个人。我胸有成竹的走到我们的这个小组里,一报数,就把他们吓了一大跳,因为他们只准备了1~2首,而我却准备11首,所以我过五关斩六将毫不费力的'过了第一关。

  接着,我们几个被选中的同学上了讲台,进入了复赛。

  我心里忐忑不安,心像装着一只小兔子,砰砰直跳,我想,这些可是被精心筛选过的人,我能战胜他们吗?我定了定神又想,只要我尽力朗诵,表现出情感,应该就能行!我准备了一首《春夜喜雨》。大声背诵,行云流水、滚瓜烂熟,背完后沾沾自喜,觉得自己挺不错,想这回回家肯定拿个大奖。但当我背完时,忽然有人举手,说是作者背错了,我一下子差点摊在地上,我的心一下子到了无底的深渊,快乐立刻被抛到了九霄云外,眼泪“刷”的落了下来。想:这下完了。我想:我再也为我们组争不了光了。我又后悔又生气。接着,齐正红也大声朗诵,还用手比画着当时的画面,让我赞叹不已;田晨聚背的是《春晓》,可刚背完题目和作者就不知道该怎么背了,我当时很理解他,因为他可能是太紧张,所以我一直不断的鼓励他,当他含着泪背完的时候,我们都向他投去了敬佩的目光。

  最后的决赛就要开始了,这回上台的只有三个人:田晨聚、崔嘉尘、齐正红。他们一个个成竹在胸的站在台前,接着一个一个的比,可田晨聚刚一张口,就错了一个地儿,被刷下了;接着又是齐正红和崔嘉尘的比赛,他们精神饱满,放开嗓子背了起来。最后,齐正红胜了,大家欢呼雀跃。

  “ 古诗像春天一样五彩缤纷,春天也像古诗——优美多姿”,比赛结束后,教室里充满了一派春意盎然的景象。在这次比赛中,我获得了许多经验,还要注意细节,付出自己的努力,才能成功。

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