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小小航天科学家大班科学教案
作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的小小航天科学家大班科学教案,欢迎大家分享。
小小航天科学家大班科学教案 1
活动目标:
1、进一步了解火箭的基本构造,并尝试用多种材料自制火箭。
2、发展幼儿的动手及想象能力。
3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。
活动准备:
1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。
2、范例,幼儿收集的各种瓶子,色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。
活动重点:
能积极尝试自制火箭。
活动难点:
火箭头的制作和各部分的粘贴。
活动过程:
一、引入主题
1、出示“神六”图片,引导幼儿观察讲述。
2、航天科学家真了不起,今天我们也来当一回小小航天科学家,自己动手来做一个火箭。
二、观察讨论
1、说说火箭的主要结构。
2、重点介绍火箭头的制作方法。
三、探索操作
1、幼儿按意愿选择材料制作。
2、指导幼儿进行粘贴组合,制作火箭头。
3、对有创意的`幼儿及时表扬,适当帮助有困难的幼儿。
四、展现交流
1、幼儿展示自制火箭,共同参观并请个别幼儿介绍。
2、进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。
小小航天科学家大班科学教案 2
【课程目标】:
培养幼儿对太空和航天科学的兴趣。
了解基本的天文知识,如太阳、月亮、星星、行星等。
简单认识航天器和宇航员的工作。
发展幼儿的观察力、想象力和创造力。
【课程准备】:
宇宙、星球图片或海报
航天器模型或图片(如火箭、卫星、空间站)
手工材料(彩纸、胶水、剪刀、彩色笔)
视频资料:简单的航天发射或太空站生活的片段
宇航员服装道具(可选)
【课程内容】:
一、开场导入(5分钟)
故事引入:讲述一个简短的太空探险小故事,激发孩子们对太空的.好奇心。
问题引导:“小朋友们,你们知道我们头顶上的天空藏着什么秘密吗?今天,我们就一起变成小小航天科学家,去探索神秘的宇宙!”
二、认知学习(10分钟)
展示与讲解:使用图片或实物模型介绍太阳系的成员(太阳、八大行星、月亮等),简单描述每个行星的特点。
观看视频:播放一段适合幼儿的航天发射或宇航员在太空站生活的视频,让孩子们感受航天的奇妙。
三、动手实践(15分钟)
制作火箭模型:指导孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作简易的火箭模型。鼓励他们发挥创意,装饰自己的火箭。
星球涂鸦:分发印有星球轮廓的纸张,让孩子们用彩色笔为星球上色,同时可以引导他们想象并讨论每个星球可能的环境。
四、角色扮演(10分钟)
小小宇航员:让孩子们轮流穿上宇航员服装(如果有的话),模拟宇航员在太空中的日常活动,如“走出”太空舱、“维修”卫星等,增强体验感。
五、总结分享(5分钟)
分享时刻:邀请孩子们展示自己的火箭模型和星球画作,分享制作过程中的想法和感受。
知识回顾:“今天我们学到了哪些关于太空的知识呢?”引导孩子们回顾今天学到的内容,鼓励他们提出自己的问题或想法。
六、结束语
“小航天科学家们,今天我们的太空之旅就要结束了,但宇宙的奥秘还等着我们继续探索。记得,每一个梦想都值得被追逐,也许有一天,你们中的一员真的会成为真正的宇航员,飞向那片璀璨的星空!”
【课后延伸】:
鼓励家长和孩子一起观察夜空,找寻星座。
提供一些简单的太空绘本或动画片推荐,作为家庭亲子共读/观看的材料。
小小航天科学家大班科学教案 3
【课程目标】:
培养幼儿对太空和航天科学的基本认知。
激发幼儿对科学探索的兴趣,尤其是对航天领域的兴趣。
通过实践活动,提高幼儿的观察力、想象力和动手能力。
学习团队合作,培养解决问题的能力。
【课程准备】:
太空主题图片、视频资料
卫星、火箭模型或图片
手工材料:纸板、彩纸、胶水、剪刀等
宇航员服装(可选,用于角色扮演)
星星、行星贴纸
简易望远镜(可选)
【课程内容】:
一、导入活动:星空故事会
活动描述:老师讲述一个简短而有趣的太空探险故事,如《小熊去月球》或真实航天事件的儿童版,激发孩子们对太空的好奇心。
二、知识讲解:航天初探
内容要点:
介绍太阳系的基本构成,包括八大行星、太阳、月亮等。
简单解释什么是卫星、火箭及其作用。
介绍宇航员的工作和生活,展示宇航服和太空站图片。
互动方式:通过提问引导幼儿思考,比如“我们怎么去到月亮上?”“宇航员在太空中怎样吃饭?”
三、动手实践:制作火箭模型
活动步骤:
分发手工材料,指导幼儿用纸板、彩纸制作简易火箭模型。
鼓励幼儿发挥创意,给自己的火箭装饰和命名。
完成后,集体展示并简单介绍自己的火箭设计。
四、角色扮演游戏:小小宇航员
活动说明:让幼儿穿上宇航员服装(如果有的'话),模拟太空探索任务,如“登陆月球”、“修复卫星”等。
目的:通过角色扮演,让幼儿体验宇航员的角色,增强探索精神和团队协作能力。
五、户外观察:寻找夜空中的星星
条件允许的情况下,晚上带领孩子们到户外,使用简易望远镜观察月亮和星星,讲解星座故事,引导幼儿认识北斗七星、北极星等。
室内替代方案:如果无法进行户外活动,可以通过天文软件或图片展示星空,讲解天文知识。
六、总结分享
邀请每位幼儿分享今天学到的最喜欢的知识点或活动体验,鼓励积极表达和倾听他人。
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