描写片段的作文

时间：2022-11-30 13:35:59 路燕优美句子我要投稿

【精华】描写片段的作文（精选22篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的【精华】描写片段的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】描写片段的作文（精选22篇）

　　描写片段的作文篇1

　　我有一个伟大的妈妈。

　　我的妈妈个子高，头发长，有一双大眼睛，她爱笑，有点胖，但很可爱。

　　妈妈白天上班，晚上还做家务，辅导我写作业，她一句怨言也没有。我爱妈妈，但是她的脾气不好，爱唠叨，特别是我不听话的时候。我以后要改正我的.缺点，我希望我的妈妈能改正缺点。

　　描写片段的作文篇2

　　比赛开始了，先是三三班男同学出场，两个同学摇绳，十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了，他们从座位上跳了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二。” 轰，场外响起雷鸣般的掌声。我想，老天，这么厉害，惨了，训练时我们班可从来没上过一百啊！我顿时泄了气。而且三二班的女同学居然跳了九十六下。这下更没戏唱了。我弯着腰，低着头，不敢再看我们班的比赛了。一会儿，我听见周围议论纷纷，我连忙抬头看，只见我班摇绳的同学慢悠悠地摇着，男同学一下一下慢悠悠地跳着，我真为他们捏一把汗，看起来好象马上就要死绳啊！我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑，有的说像老爷爷在跳，有的说这种跳法叫半死不活跳法，我很生气，狠狠瞪了他们一眼。同时也担心，暗暗在为他们祈祷，老天保佑啊！果然他们奇迹般地跳了一百二十一下，我们班的`同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误，居然跳了“0”蛋，我们大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同学很生气，只有班主任何老师冷静地鼓励她们，让大家做好跳第二轮的准备。

　　第二轮比赛开始，我们班男同学再接再厉，一鸣惊人，跳了一百九十五下，吓得裁判刘老师反复核对了好久才公布成绩。我看见伍浩域的脸都青了，我真为他们的拼搏精神骄傲和激动。女同学也很争气，跳了七十七下。三三班和三二班只有无可奈何地看着我们欢庆胜利了，我们一举夺得了第一名，我的心啊几番浮沉，欢喜得只知道傻笑。

　　描写片段的作文篇3

　　轮到我了，紧张的心反而平静了，我想我一定要比她们跳得次数多。我拿起绳子试了一下，觉得比较合适，就开始跳了起来。两只手使劲摇晃，像两个飞速旋转的车轮，不见人在跳动，只见绳子在空中纷飞，耳边是绳子“呜呜”旋转的声音??我跳啊跳，坚持着跳了下去。跳了不知道有多久，我觉得该有几十分钟了，怎么搞的我的一分钟会怎么这么长？也好，如果我能够坚持下去，那我不就可以多跳几下了吗？不就比她们的成绩要好了吗？我终于支持不住了，然而这时，时间也恰好到了。我这个人一下子瘫倒在地上，坐在那里一动也不动。旁边的'人告诉我：“你跳了267个，到现在你是第一，跳得最多。”我高兴得从地上跳了起来，人也好象增添了无穷的力量。

　　描写片段的作文篇4

　　我的心一下子提到了嗓子眼，“扑通扑通”直跳，握紧了拳头。在同学们的注视下，我慢慢地站起来，缓缓地走上了讲台。站在讲台上，看着同学们充满期待和鼓励的眼神，我仿佛没那么紧张了，心跳也逐渐减慢了。突然，教室里响起了热烈的掌声，我的心头涌上一股暖流。于是，我深深地吸了一口气，开始讲述关于自己的'故事。

　　从那以后，我变得自信了，不再一个人坐着发呆了。课间，我会和同学们追逐打闹、玩耍，还交到了好多好朋友。

　　描写片段的作文篇5

　　我犹豫了一会儿，心想：我不上去，老师会觉得我特殊；我上去，大家会不会不喜欢我的小故事呢！眼看一位位同学都去讲台上说小故事，最终还是轮到我了。我好害怕，好紧张，充满了不安，不知不觉的，头上冒出汗来，我眼圈红红的，差一点就哭了！我鼓起勇气，在我站起来的.时候，同学们突然鼓起了响彻云霄的掌声，给了我巨大的勇气和自信，掌声热烈而持久，我的情绪也镇定下来了，我讲好了小故事，大家又给我许久不断的掌声。

　　从那以后，我就像变了一个人似的，不再那么忧郁，我变得开朗起来了，我和同学们有说有笑的，下课充满了我和同学们的欢声笑语。

　　描写片段的作文篇6

　　赵老师正在给我们讲一个悲惨的故事，我听得伤心，不由得看向我的同座，只见她眉头紧锁，眼泪汪汪地盯着老师，双手放在腿上，身体微微前倾，嘴巴紧紧抿着，不时抽动鼻子。

　　故事讲完了，她还沉浸其中，一脸悲伤，令我们激动的`下课铃响了，她都像没听到一样，依然满眼泪光凝视前方。

　　描写片段的作文篇7

　　夏铭屿脚下生风，带着球直进禁区，就要射门了，我的心一下子提到了嗓子眼，眼睛紧紧盯着他。只见他一个转身，把球控制在脚下，眉头紧皱，眼睛微微眯着，咬紧牙关，左手高抬，右臂用力向后一挥，同时左脚用力蹬地，右脚一个假动作——先左后右，用力一踢。只听砰的一声，我的心和球一起在空中划过一条优美的'曲线，直飞对方大门。对方守门员来不及反应，球稳稳落进门中。

　　时间仿佛静止了——夏铭屿的眼睛紧紧盯着球，守门员的眼睛紧紧盯着球，我们的眼睛也紧紧盯着球，这精彩的射门让我们忘记了欢呼，忘记了时间，忘记了一切……

　　描写片段的作文篇8

　　人群一拥而上，一位身穿华丽衣裙的美貌女子瞪起漂亮的杏仁眼指着年轻男子扯着嗓子发出又尖又细的声音：“哎，你挤什么挤？没长眼哪？”

　　年轻女人身旁的.那个穿着西装的健壮男子眉毛一挑，猛地转过头去，怒目圆睁，生气地说：“年纪轻轻的，怎么不说人话？”

　　“哎，你挤着我啦，你！”女人双手插在腰间，眼瞪得铜铃般大小，不服气地说

　　年轻男人气得咬牙切齿，扬起粗壮有力的大手，好像要一巴掌落在女人身上，他瞪着一双要冒火的眼睛，愤怒地说：“来劲啦，是吧？”

　　就在两人要打起来时，一位和蔼可亲、白发斑斑的老人说话了：“得了，得了，年轻人把心放宽，就不挤了！”

　　车上的喧闹声戛然而止。

　　描写片段的作文篇9

　　总是很喜欢跑步，想必生来就喜欢。经常一个人走着走着就拔腿跑了起来，并且每次都故意装出一副要赶赴火灾现场的样子，害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗，以为哪出事故了。

　　呵，其实我只是喜欢跑步而已。曾有人对我说过，跑步是最简单的运动，只是一直一直重复着相同的动作罢了。而我则一脸轻快地赞同，他说的的'确没错，但每当我跑完步累得气喘吁吁瘫坐在草地上，总会对当初他那种轻松不屑的语气咬牙切齿。

　　描写片段的作文篇10

　　跑步让我明白人生就像一场马拉松。如果你犹豫了，别人就会轻而易举的超过你，如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点，最后你就会获得成功，享受成功的喜悦。跑步是克服慵懒的良药。它使我忘记年龄，甚至忘记一个退休老人的身份。

　　每天早晨，当我跑步进入公园，沐浴在鸟语与清风之中，我总是感到莫名的亢奋。有时我甚至想，我每天都来为新一轮太阳的.升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼号，这座城市或许因为我而更加亮丽，更加生动，我是多么地自豪！

　　描写片段的作文篇11

　　跑步是一个过程，一个享受的过程，所有的朋友伸伸懒腰都来跑步吧，沐浴清晨的第一缕阳光，贪婪的吮吸着青草的芳香，感受着露珠的'生机，一起来跑步吧，给生命另一抹亮丽的色彩……太阳每天都是新的，而新的太阳总会给我们以新的希望。

　　虽然已经退休，但我们同样需要和年轻人一样去奋斗，去拼搏，去创造。同样需要去歌唱，去舞蹈、去跑步。

　　描写片段的作文篇12

　　我爱跑步，因为不仅可以锻炼身体，而且可以放松身心，还能看风景。从那以后，我爱上了跑步，每天吃好晚饭都会去河边跑，你也要经常锻炼身体哦！我跑着，听着鞋子摩擦地面的沙沙声，感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头，然后放任汗水在背上静静的流淌。

　　有时抬头看见天幕上几颗星零落的挂着，有时月亮很圆，有时却只露出一小半张脸，有时夜空笼罩着沉沉暮霭，有时天空很清楚，却什么也没有，只有城市映照的.黄晕的灯光。

　　描写片段的作文篇13

　　我去跑步不纯粹是一种体育锻炼，从一定意义上讲，它也是一种职责，一种生活必需，或者说一种精神追求。

　　喜欢跑步，喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷，喜欢跑步时的大汗淋漓，喜欢肆意自由而急促的.呼吸，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢思想的天马行空，喜欢耳边的习习凉风，喜欢冲刺时的顺利与喜悦……

　　描写片段的作文篇14

　　“长方体和正方体都有十二条棱，8个顶点和六个面，长方体的体积计算公式是……“你猜我们上什么课？数学？不对，不对，我们不是在上数学课。如果不是在上数学课，还背什么法则嘛，到底上什么课？

　　其实我们在学画画，因为不幸被传染上了最流行的病症——六年级学习紧张症，每当老师问我们哪个是黑面或哪个是顶点时，我们都会用超级专业的数学术语来回答：“根据几何图形之立体图形：正方体（一）来表示……”“天哪！”老师几乎被我们烦死了，弄得哭笑不得，还说我们不可救药。

　　还有那一次去太阳广场。在准备乘电梯时，我的表妹忽然拉着我的衣服，问：“表姐，这电梯一共有多少级呀？”我一下子慌了，面对表妹忽如其来的问题还能怎样，算呗！根据“植树”问题，如果呈直线，两边都植，那么就用段数加一；如果两边都不植，就用段数减一。噢，不对不对，我在想什么嘛？平均每升一级就降下1.5级，照这样计算，把总级数看做单位“1”的量，用“1.5”求出；如果……天呀，全乱套了！哎呀，这个“六年级学习紧张症”害得我头都大了，大概华佗先生再世也治不好啦。

　　后来，我想了一下，我这个“六年级学习紧张症”得的也就是一个心病。俗话说：“心病还须心药医。”也许倒霉的我们的“心药”就是考试吧。考完了小学六年，还得考初中，考完了初中，还得考高中；考完了高中，还得考大学……看来，再这么考下去，我非得被“烤”成“羊肉串”不可。什么“考考考，老师的法宝；分分分，学生的.命根”？如果没有了考，就没有压力，没有压力，就能完完全全地治好我们的“六年级学习紧张症”，让它也濒临灭绝。那该多好啊！

　　多希望能给我们一片湛蓝透明的天空，一份无忧无虑的自由。让我们快快乐乐地长大，轻轻松松地飞翔！

　　描写片段的作文篇15

　　（一）校园里的爬山虎

　　它是植物中的一员，它就是爬山虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕，放着学校的光彩。它虽然没有花儿那样美丽多姿。但它向征着坚持不懈的精神。并放着它独特的光彩——绿色。它虽然显得很不起眼，但它一直默默地奉献着，奉献着……

　　（二）姐夫家的阳台

　　每当走进姐夫那温馨的家，我就会被那诱人的清香所迷住。瞧，那粉红的海棠就像害羞的小姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些白色百合花就像一个个舞蹈家，各有各的姿态，诱人的清香更给它增添了几分色彩。但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌，但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它，美丽的`青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！

　　（三）在上学的路上

　　在这个鸟语花香的早晨，一切都是美好的，一阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。

　　描写片段的作文篇16

　　陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃，就算他正在专心致志地玩自己的玩具，他都会猛地把手里的玩具放下，紧接着以风的`速度站起来，迅速迈出他那不太熟练的步子，举着双手，一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前，一下子就给抢过来，双手紧紧地抱着食物往大嘴里送，开始狼吞虎咽地吃起来。

　　如果你要是不给他，他就会一个劲地跺脚，一脸委屈地看着你开始撒娇，严重了，他就会在地上不停地打滚，赖着不走，你要是见到，肯定受不了，只能把美味的食物递给他了。

　　描写片段的作文篇17

　　那是一个周五下午，是最后一节课，当下课的铃声奏响，我高兴万分，可却被老师叫去了办公室。

　　我紧张万分，不知是什么事情让老师约谈了我，从教室到办公室的路上，每一步都如石压脚背，沉重不堪，使我迈不开步伐，眼看到了办公室门口，一滴汗珠从我的手中落了下来，当我那犹如电触般颤抖着的腿迈进门后，小心翼翼的跟着老师增到桌旁，生怕引起其他老师注意。只见他用历经岁月沧桑的手拿起桌上的钥匙对着抽屉上的`锁孔，摇摇晃晃颤抖着对了几次却没对上，最终在另一只手的辅助下打开了抽屉，拿出一张纸，我定睛一看，原来是这次月考的成绩表，当老师的目光在纸上滑动了几秒后如水成冰一般凝固住时，心里便知道我已经被盯上了，心顿时犹如十五个吊桶打水—七上八下，当老师的嘴微微一动，缓缓开口道：“看看吧，这次月考干得不错，你看你只要干也能好……”

　　我下意识的猛一抬头，却不经意与他的眼眸相对，我看到了他眼中的希望，我看到了光！那一刻，我心中的巨石落地，连忙谢过老师，老师只一挥手，撂下一句话：“去吧，加油，好好干！”我便如离弦的箭一般，飞快的冲出了办公室……

　　描写片段的作文篇18

　　我站在厨房门口，看着那一方小天地里母亲忙碌的背影。

　　她今晚回来的很迟，天已是厚重的墨色了，回来卸下一身风雨，就埋头钻进了厨房里为我做饭。她打开冰箱，喃喃道：“没有什么菜了啊？那只能稍微随便点了，行吗？”我点头同意。她便拿了几根青菜，两个番茄，两个鸡蛋放到案板上，再踮脚打开橱柜，抽出一把面条。打开水龙头，在锅里放上水，放到灶台上，接着母亲娴熟地洗着菜，动作轻捷，再抽出菜刀，“刷刷”地将番茄切成均匀的片状摆在一旁。此时，锅内的`水刚好沸腾了。她把面条和蔬菜一起扔进锅里，用长筷搅和了几下，盖上锅盖。她舒了口气，转头问我：“你在这站着干嘛？还不快去写作业？”我答道：“今天是周五啊，我已经写完数学作业了。”她笑着掀开锅盖，把鸡蛋打了进去，说：“是的，我忙晕了，你去背背书吧，面马上就好了。”

　　不消片刻，一碗热气腾腾、色彩明亮的面出现在餐桌上，我刚想吃，只见她以迅雷不及掩耳之势移开了碗，说：“完了，我还没放盐。”说完就急吼吼的拿来盐撒进了碗里。“好了，你吃吧。”

　　母亲微佝的背在暖色的灯下显的温柔，却带着几分疲惫。我把脸埋进面碗，每一口都是鲜美与爱。

　　徐嫣妍：一个喜欢画手账，喜欢看书尤其喜欢看推理小说的小姑娘。一个没事喜欢发呆，不爱出门，却很体贴妈妈的小棉袄。

　　描写片段的作文篇19

　　他是一个看似平庸的少年，穿着洗得掉色的校服和运动裤，理着规规矩矩的平头，脸上布满青春痘，有些塌陷的鼻梁上架着一副土气的黑框眼镜。如果要问站在排队的人群中如何让我一眼注意到他的`原因，恐怕是他独自一人默默拿着英语课本，在利用这排队的功夫背着英语单词了。

　　真是个怪人——打量他一会后，我心想。

　　只见他打好饭坐下后，兀自一人拿起筷子狼吞虎咽的吃了起来，仿佛他半辈子也没吃饭了一样。不，或者说，是拼命吃完好在剩余时间内做些什么一样。

　　我注视着他吃饭的样子，手握紧筷子不停的向口中送菜，瞪大的眼珠盯着自己的餐盘，口中不停地咀嚼，他的嘴角边还挂着一粒饭粒。

　　吃完后，这家伙又拿出一本数学题，不知什么时候掏出了一支笔，在杯盘狼藉的餐桌上做起了数学题目。他低头思索着，我这才发觉，他头发稀少，头顶微有些秃。不一会，他那皱在眉间半天的疙瘩舒展开了，笔飞快的穿梭于稿纸和本子上，疾快的写下了一大堆解题步骤后，“呼”地长出一口气，收好自己的东西，一个人独自离开了食堂。

　　那个人的位置就在食堂饮水器右边的地方上，是个不起眼的小角落，我许多次见他坐在那里，和一旁吃饭的人从不交谈，看上去和周围格格不入。而我见过几次后，至今也没再见过他。

　　描写片段的作文篇20

　　老师在台上讲着题，我的头却隐隐发痛。这讨厌的换季，每次都会感冒。头痛得跟针刺一样，一次次触发神经知觉，老师的声音显得格外杂乱。我尽力捕捉着老师所说的知识点，又一遍遍被头痛赶下阵来。

　　下课的铃声终于敲响，我也像没了电的机器，如释重负地趴在桌上，正思考着下节课怎么熬过去，耳边响起一声轻柔的声音：“你生病了吗？”我抬头，是同桌的女生在小心冀冀地问。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一颗乌黑的玻璃球镶在白色的背景上。睫毛很长，向上微翘，认识到现在，记忆里她一直是大大咧咧的，怎么现在还在关心人了？

　　我正思索着，她见我没反应，又眨巴了下眼睛，流露一地的关切，我撇了撇嘴巴，看着她，显而易见地流露出狐疑，她没了耐心，托着下巴，一字一句的冷眼说：“你，是，不，是，感，冒，了。”我机械地点了点头，只见她转过身去，在书包里翻找着，然后拿出一片一次性口罩，递给我。我接过她手上的口罩，终于憋不住了：“你什么意思，今天态度很反常。”她勾了勾嘴角，露出标准的'假笑：“我可不想被我的好闺蜜传染感冒。”说着，又很自然地拽过我的书包，提着我的保温杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了几步，头从门口露了出来，扬了扬水杯：“帮我好闺蜜接水。”

　　描写片段的作文篇21

　　今天是周日，我终于说服自己打开紧闭的房门，朝着太阳将要升起的地方跑去。

　　冷飕飕的风瞬间淹没了我的身体，狠狠地刺痛着我的肌肤。在这寒冷的季节，身体是那样的'无力，他胆怯地呼喊着“回去吧”，我有些退缩，天依然有些黑，稀疏的乌云懒洋洋地躺在天空，绕着博物馆的小路，并不平坦，我只能摸索前进。可是，我清楚的知道，我不能轻易减速，必须快跑以达到我的目标。

　　于是，我逐渐将速度加到最快，甚至近于狂奔。一圈下来，我已觉得体力明显不支。汗渍在透明的白衣服上越发地刺眼，小小的水珠越来越多，将干净的白衣分成一块又一块，大口大口的呼吸声比耳边的风声音都要大。双腿已有些麻木，放弃的念头也渐渐的沉重，甚至感到自己撑不住了。

　　天空是那样地苍白，麻雀叫声是那样地难听，是谁把砖块随意扔在地上，真是讨厌！我的坏脾气有些失控，甚至想用恶毒的语言来诅咒这一切，可是毕竟还没到达终点，昨天的雄心又隐隐浮上心头，如果就这样回去，实在无颜见家中的父母，但我真的很累…，两种不同想法在我脑中交织，让我感到十分矛盾。

　　抬起分外沉重的脑袋，伸手擦去即将流进眼睛的汗水，这时，终点处的大门越发清晰，小鸟的歌唱仿佛赋予我无穷信心。看向天空，旭日即将东升，天边不知不觉变得格外美丽，深吸一口气，我迈步向前，跑向终点。

　　描写片段的作文篇22

　　初阳缓缓升起，当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界喧嚣与烦恼的围墙，沉睡的校园渐渐苏醒。我迈着轻快的步伐走在校园走道上，空气凉凉的，风从耳边掠过，抚摸着我的脸庞，吹散了早起的疲惫。

　　一抹紫色的身影映眼帘，走道旁一株株紫薇随风倘佯，清新忧郁的香味扑面而来美得让人心醉，紫薇花很精致，一小朵一小朵密密匝匝挤在一起，成了一个花球。花瓣中间是金黄色蕊，紫黄相间，开的热烈奔放，像天边的一道彩虹，风吹树摇，花潮涌动，眼前的`紫薇引来鸟儿的叽喳，听风低语，自开自谢，这大概是藏于校园一角的美好。

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