初中仿写句子练习与答案

初中仿写句子练习与答案

　　在日常学习、工作或生活中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编为大家整理的初中仿写句子练习与答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　练习与答案1：

　　一、知识指导：

　　近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题：什么是仿写句子和仿写的题型有哪些。

　　（一）什么是仿写句子

　　仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？

　　一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

　　金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；解题分析：

　　首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来，但买不来；金钱能买来，但买不来；这一步是做仿写题的关键所在。

　　其次分析例句的内容，从例句可知：

　　（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；

　　（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；

　　（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

　　有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

　　例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！

　　在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：

　　（1）要使用拟人修辞方法；

　　（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；

　　（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。

　　1、 月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了

　　（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）

　　2、 小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

　　（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。

　　3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

　　（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。

　　（二）常见的仿写题型主要有以下三种：

　　1、 续写式

　　如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

　　爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。

　　参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

　　2、 话题式

　　如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。 例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

　　仿句：________________参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

　　3、 开放式

　　如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

　　例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。

　　仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

　　二、练习题：

　　1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉, 就滋润一片土地。

　　2、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

　　潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒；_________________________________；

　　3、仿写例句“假如生命是，不要，要”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中_________________________________

　　4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。 要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯

　　例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵；朋友是______________________

　　朋友是 ______________________。

　　5、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

　　大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花；___________________，_______________ ；___________________，___________________走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以 也可以 。

　　6、 仿照例句，补写出一个比喻句。

　　例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

　　希望就是

　　7、根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

　　见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，__________，依旧是遗憾； _________________ ，___________ ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

　　8、 仿照示例，造两个句子。

　　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。

　　9、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

　　人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______________ ，___________ ；_______________， ___________ 。

　　10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

　　让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，___________________，_______________，能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

　　11、仿照例句，写一组句子。

　　例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

　　母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　仿写：父爱是 ； 父爱是 。

　　12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_____________，________________。

　　13仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）

　　例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

　　仿句：宽容是 ________________________，_____________________；宽容是 _____________________，__________________；宽容是 ___________________，_________________________________。

　　14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。

　　（1）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。

　　——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。

　　（2）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。 ——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。

　　15、根据语境，接写一句话，与前两句构成排比句。

　　选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；

　　选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；

　　16、依照下面句子的形式，以“兴趣”开头，写一段话。

　　热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

　　兴趣是什么？

　　17、仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

　　例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。

　　镜子： 。 矿石： 。

　　18、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

　　例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　如果我是清风，我将 。

　　如果我是春雨，我将

　　附答案：（供参考）

　　1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。

　　2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

　　3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

　　（或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）

　　4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

　　三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾”，陈述的对象是“钱塘潮”，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”

　　四、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。字数相同如：“墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。”字数相近如：“爱是生命的乐曲：坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。”

　　五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子” 亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：“绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________ ， _________。”前面三句话已经铺设了一个

　　非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：“蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁”等。

　　六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________ ，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观、消极，同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖 。

　　练习：

　　1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。

　　书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

　　(1)_______________________________________________

　　(2)_______________________________________________

　　(3)_______________________________________________

　　2.请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

　　3.仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。

　　甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

　　乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)

　　4.作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。 ____________________________________________________________

　　5.展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

　　大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

　　______________________________________________________________________________

　　6.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个 词，仿写两句话。

　　虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

　　(1)____________________________________________________________

　　(2) ____________________________________________________________

　　7.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)

　　海是水的一部字典：______________________________ 浪花是部首，______________________________ 涛声是音序，______________________________ 鱼虾、海鸥是海的文字。________________________

　　8.请在下面的横线上填写上恰当的话。

　　要求①句式与标有波浪线的—句相同。 ②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。

　　故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，

　　_________________________________________________________________________________

　　9.仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。

　　钱能买到佳肴，不能买到胃口； ________________，________________。

　　钱能买到药品，不能买到健康； ________________，________________；

　　10-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。

　　假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，____________________；

　　练习与答案2：

　　1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。

　　宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。

　　2、过了好久，钱塘江才恢复了宁静。

　　过了好久，钱塘江才恢复了平静。

　　3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

　　三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！

　　4、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。

　　5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。

　　6、当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　　当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。

　　7、巨人孤独地度过了漫长的严冬。

　　巨人度过了严冬。

　　8、我帮助了别人。我感到幸福。

　　因为我帮助了别人，所以我感到幸福。

　　9、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

　　小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。

　　10、老木匠拿起他的神奇雕刻刀。

　　木匠拿起雕刻刀。

　　11、孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。

　　12、小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？

　　小木偶委屈极了！可是没有办法。

　　13、满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。

　　14、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

　　任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。

　　15、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

　　我非将这道难题做出来不可。

　　16、无论谁说多少好话，它也一声不出。

　　无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。

　　17、那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

　　花园里洋溢着笑声。

　　18、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

　　天上的白云真是变化多端，一会儿像马，一会儿像小绵羊，一会儿像小狗，一会儿像棉花糖。

　　19、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　20、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见

　　头、后不见尾的万里长城。

　　血汗和智慧凝结成万里长城。

　　21、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

　　难道这样气魄雄伟的工程，在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？

　　22、五六个小村庄分布在小溪的两岸。

　　五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。

　　23、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

　　爱心架起了生命桥。

　　24、周恩来始终忘不了大伯接他时说的话。

　　周恩来忘不了话。

　　25、好奇心驱使着周恩来，一定要去亲自看个究竟。

　　好奇心驱使着周恩来，怎么能不去看个究竟呢？

　　26、但是，在那个地方，谁又敢怎么样呢？

　　但是，在那个地方，没人敢怎么样。

　　练习与答案3：

　　1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

　　【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

　　未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

　　2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

　　【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

　　3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

　　【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

　　4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

　　【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

　　母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

　　【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

　　父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

　　父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；

　　父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。

　　5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。

　　【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

　　6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

　　【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

　　7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

　　【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

　　8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

　　如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

　　9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……

　　【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

　　10.【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

　　【仿写】没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

　　11.【例句】朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；

　　【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

　　12.【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；

　　【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

　　13.【例句】假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

　　【仿写】假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

　　14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

　　【仿写】朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

　　15.【例句】时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

　　【仿写】时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

　　16.【例句】什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

　　【仿写】什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

　　什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。

　　什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。

　　17.【例句】蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

　　月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

　　【仿写】风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

　　镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

　　18.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

　　你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

　　【仿写】你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。

　　19.【例句】大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

　　【仿写】大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

　　20.【例句】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

　　【仿写】如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

　　21.【例句】太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

　　【仿写】青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

　　22.【例句】人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

　　【仿写】人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

　　人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

　　23.【例句】没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

　　【仿写】没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。

　　没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。

　　没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

　　24.【例句】语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

　　【仿写】语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

　　语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；

　　语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

　　25.【例句】人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

　　【仿写】人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

　　人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

　　人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

　　26.【例句】生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

　　【仿写】生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；

　　生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。

　　27.【例句】人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

　　【仿写】如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

　　如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

　　28.【例句】童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

　　【仿写】童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

　　童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

　　29.【例句】学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

　　【仿写】学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

　　30.【例句】拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；

　　【仿写】拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

　　31.【例句】童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；

　　【仿写】一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。

　　32.【例句】勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

　　【仿写】创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

　　33.【例句】花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；

　　【仿写】冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，变成孕育生命的养料。

　　34.【例句】知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

　　【仿写】知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；

　　知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。

　　练习与答案4：

　　1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法，请你按照这种手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：

　　书信是 。

　　2.照样子，写句子：

　　例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；

　　老师的话像 ，滋润着我们的心田； 的话像 ，

　　3.仿照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句 子。

　　例句：老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的 智慧的花朵。

　　仿写：

　　4.发挥想象，仿写句子。

　　例：时间好比春风，它帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细

　　雨，它帮助我们洗去心灵的杂质。

　　仿写：书籍好比 ，它帮助们 。

　　5.发挥想象，仿照例子造句。

　　例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为

　　你弹奏生活的愉悦。

　　仿写：朋友是什么？朋是 ， 。

　　6.例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。

　　仿句：《西游记》——

　　《 》——

　　7.仿照例句写句子。

　　例句：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

　　仿写：幸福是什么？医生说：“_____________________________。”

　　幸福是什么？老师说：“______________________________。” 幸福是什么？我说：“____________________________ 。”

　　8.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要 ；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要 。

　　9.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来 ；金钱能买来 ，却买不来 。

　　10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是 ，幸福是 。

　　11.仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

　　例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 仿写： 。

　　12.仿照例句，仿写一组句子。

　　例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　仿写：父爱是______________________________________________；父爱是___________________________________________________。

　　13.仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻或拟人的修辞方法。

　　例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的—棵小草----为壮丽的河山添一笔绿意。

　　仿句：我不是 ，而是 ----为萧瑟的冬季添一丝春意。

　　14.“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”仿照这个句子的格式，造两个句式相同的句子。

　　（1）没有理想的人，他的生活如 。

　　（2）没有理想的人，他的生活如 。

　　15.照样子写一句话： 桌子说：“做人要脚踏实地。”

　　粉笔说：“做人要有自我牺牲的精神。”

　　16.续写句子。

　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；如果你是 ，就请你 。

　　17.仿照下句的写法，写几句话描述日子来去的匆匆。（2分）

　　例句：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候。日子从饭碗里

　　过去。

　　仿写：__________的时候，日子从 ；

　　__________的时候，日子从 。

　　18.例句：没有经历风雨交加的夜晚，哪能体会到风和日丽的可爱！ 仿写：没有经历 ，哪能体会到 ！

　　19.体谅是亲情中的一缕清风；微笑是 。

　　练习与答案5：

　　一、常见题型

　　纵观近几年的中考试题，主要有以下几种题型：

　　1、套用式仿写 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

　　例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

　　仿句_____________，______________，______________，_____________。

　　[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

　　2、续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

　　例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

　　善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。

　　[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

　　参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

　　3、命题式仿写 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。

　　例3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。

　　例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

　　校园：____________

　　[解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

　　参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

　　4、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。

　　例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

　　小时候， 上学后， 长大后

　　母爱融在乳液里， 母爱__________， 母爱藏在枕头里，

　　吮着它， __________， 枕着它，

　　香甜甜。 _________。 爱意绵绵。

　　[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一、三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下功夫，以增加全诗的文学意味。

　　参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。

　　5、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句

　　例5、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

　　例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

　　仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。

　　[解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

　　6、开放式仿写 一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；二是提供语言材料，但所写内容自定。

　　例6、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

　　例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

　　（1）___________________

　　（2）___________________

　　解析：这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对象。从例句看，无论选择什么事物，表述的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。

　　参考示例：（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开矿。（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

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