抒情美文朗诵稿

时间:2024-03-27 12:35:24 维泽 经典美文 我要投稿
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抒情美文朗诵稿(通用10篇)

  打小学起语文课本里每课后面都有一题:请有感情地朗诵全文。长大以后,无论文学、影视作品,都能看到这种抒情的朗诵。以下是小编整理的抒情美文朗诵稿,你知道怎么进行朗读吗?

抒情美文朗诵稿(通用10篇)

  抒情美文朗诵稿 1

  甲:(中速)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

  乙:(喜悦地)早晨,好清爽!

  甲:(喜悦地)心里的感觉好清爽!

  乙:不骑车,不邀游伴。

  甲:也不带什么礼物。

  甲乙:(抒情地,轻快地)就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

  甲:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

  甲乙:(崇敬地)德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

  乙:(关切地)你累吗?

  甲:(赞美地)你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。

  乙:(深情地,稍慢)你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。

  甲:(深情地,稍慢)波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。

  甲乙:(赞美,渐高渐重)唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

  乙:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。

  甲:(喜悦地,轻快地)有许多鸟唤我的名字。

  甲乙:(喜悦地,轻快地)有许多露珠与我交换眼神。

  乙:(缓慢地)我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。

  甲:我闭上眼睛,(兴奋地)我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。

  甲乙:(激动地)我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。

  乙:(轻快地,热情地)你好,山泉姐姐!

  甲:你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?

  甲:(轻快地,热情地)你好,溪流妹妹!

  甲乙:你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?

  乙:(亲切地)你好,白云大嫂!

  甲:(赞美地)月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

  甲:(高兴地)你好,瀑布大哥!

  甲乙:(赞美地)雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

  甲乙:(热烈地,欢喜地)你好呀,悬崖爷爷!

  甲:高高的额头,刻着玄奥的智慧。

  甲乙:深深的峡谷漾着清澈的禅心。

  乙:抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧。

  甲:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?

  乙:(爱抚地,亲热地)喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?

  甲:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的.,都是飞行中看到的好风景!

  甲:(缓慢地)捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。

  乙:(缓慢地)拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

  甲:(激动地)采一朵小花,插上我的头发。

  甲乙:(害羞地,带些自嘲)此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女性。

  乙:(受惊地)忽然下起雷阵雨。

  甲乙:(稍重,渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。

  甲:(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。

  甲乙:(渐慢,稍轻)又感动人又有些吓人。

  甲:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。

  乙:满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

  甲:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,(低声细语,似亲切交谈)蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

  乙:(慢而轻,字字清晰)雨停了。

  甲:(慢速)幽谷里传出几声犬吠。

  甲乙:(慢速)云岭上掠过一群归鸟。

  甲:(恋恋不舍地)我也该回家了。

  甲乙:(喜悦地,深情地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

  抒情美文朗诵稿 2

  甲:你打开窗了吗?黄昏已向我走来,天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。

  乙:我的窗,一直开着,为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏,我知道你和我一样,已经出发了。

  甲:我将穿过丛林,跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧,而我们总是在黄昏时刻出发,用一生的时间去穿越黑暗。

  乙:看着我,不要胆怯!记住,我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航,在风中航行,我将在海的那岸迎接你。

  甲:我抬着头,夜已黑了,但我能感觉你给我的温暖和力量,这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。

  乙:不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛,我要看到你瞳孔里清晰的我。哦,你似乎在寻找着什么?

  甲:是的,我在黑暗里抚摩着一样东西,是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的.希望。

  乙:你在抚摩一个希望?

  甲:是的。你看,在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠,月亮都会嫉妒她,她有着明亮的美丽。

  乙:记得你曾说过,童年的马背上有你奔跑着的梦想,纯白的雪山上树立着你执着的信念,你从没有停止过你热烈的追求,即使在大雪冰封了所有的道路,你仍固执地要出发。

  甲:我记得你说过,你要像一只快乐的老鼠,分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。

  乙:你一直存封着你青春的忧郁,直到现在,你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额,我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗?

  甲:是的。我知道的,我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。

  乙:我时常翻开你留下的那本画册,线条并不明晰,但有鲜艳的色彩,满纸都是你五指的彩印,像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开,幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。

  甲:那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时,只留下一个我走不出的黄昏,我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。

  乙:黑夜是我们的整个旅程,一夜又一夜,黎明之后的黄昏,黄昏之后的黎明,我一次又一次的起航,驶向你的岸边;一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生,去完成我们最初的梦想。你累了吗?

  甲:是的,疲倦早已在和我搏斗,我累了,但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步,为了我们最终的相会。我无法放弃,唯有坚持,我不能在你的目光里倒下。你看,蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前,黎明就要到来。我要停下手中的笔,在黎明到来的这刻,凝望你!

  乙:在黎明的晨风里,我闻到你秀发中的清香,如你青春的芬芳,我无法拥有你逝去的青春,但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗?我在注视你,你在我整个视网膜里。

  甲:我们又要道别了,再见的时刻到了。

  乙:是的,再见,下一个黄昏再见。

  男甲:再见,黄昏再见。

  抒情美文朗诵稿 3

  男领:走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

  女领:早晨,好清爽!

  男领:心里的感觉好清爽!

  女领:不骑车,不邀游伴。

  男领:也不带什么礼物。

  男女领:就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

  男领:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

  男合:德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

  女领:你累吗?

  女合:你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。

  女领:你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。

  男领:波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。

  众合:唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

  女领:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。

  女合:有许多鸟唤我的名字。

  男合:有许多露珠与我交换眼神。

  女领:我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。

  男领:我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。

  众合:我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。

  女领:你好,山泉姐姐!

  女合:你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?

  男领:你好,溪流妹妹!

  男合:你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?

  女领:你好,白云大嫂!

  女合:月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

  男领:你好,瀑布大哥!

  男合:雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

  男女领:你好呀,悬崖爷爷!

  女合:高高的额头,刻着玄奥的智慧。

  男合:深深的峡谷漾着清澈的禅心。

  女领:抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧。

  男领:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?

  女领:喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?

  女合:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的',都是飞行中看到的好风景!

  男领:捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。

  女领:拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

  男领:采一朵小花,插上我的头发。

  男合:此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女性。

  女领:忽然下起雷阵雨。

  男合:像有一千个侠客在天上吼叫。

  女合:又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。

  众合:又感动人又有些吓人。

  男领:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。

  女领:满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

  男领:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

  女领:雨停了。

  女合:幽谷里传出几声犬吠。

  男合:云岭上掠过一群归鸟。

  男领:我也该回家了。

  男合:于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

  众合:于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

  抒情美文朗诵稿 4

  【老师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,音乐课里歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

  【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个数学公式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

  【老师】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

  【学生】每当我踏着星光离开教室,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

  【老师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

  【学生】老师,为了我们,岁月己使您青春不再。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

  【老师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在中路这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为山里的儿女插上一双腾飞的翅膀。

  【学生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有何感想?

  【老师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的.源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的中路人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全洲全省所有名校都有我们中路莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光。

  【学生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的

  时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;中路完小,都是我们最魂牵梦绕的地方。

  【老师】六年的光阴,白驹过隙,中路完小的师生在不断地努力成长,六年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

  【学生】六年的弹指一挥,流动的是风和水,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

  【老师】我们期待十年

  【学生】我们期待二十年

  【合】我们期待中路完小不断进步,我们期待中路完小不断辉煌,我们期待中路的明天更好

  抒情美文朗诵稿 5

  男生领:(中速)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

  女生领:(喜悦地)早晨,好清爽!

  男生领:(喜悦地)心里的感觉好清爽!

  女生领:不骑车,不邀游伴。

  男生领:也不带什么礼物。

  男生女生领:(抒情地,轻快地)就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

  男生领:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

  男生合:(崇敬地)德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

  女生领:(关切地)你累吗?

  女生合:(赞美地)你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。

  女生领:(深情地,稍慢)你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。

  男生领:(深情地,稍慢)波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。

  众合:(赞美,渐高渐重)唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

  女生领:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。

  女生合:(喜悦地,轻快地)有许多鸟唤我的名字。

  男生合:(喜悦地,轻快地)有许多露珠与我交换眼神。

  女生领:(缓慢地)我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。

  男生领:我闭上眼睛,(兴奋地)我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。

  众合:(激动地)我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。

  女生领:(轻快地,热情地)你好,山泉姐姐!

  女生合:你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?

  男生领:(轻快地,热情地)你好,溪流妹妹!

  男生合:你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?

  女生领:(亲切地)你好,白云大嫂!

  女生合:(赞美地)月亮的好女生儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

  男生领:(高兴地)你好,瀑布大哥!

  男生合:(赞美地)雄浑的男生高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

  男生女生领:(热烈地,欢喜地)你好呀,悬崖爷爷!

  女生合:高高的额头,刻着玄奥的智慧。

  男生合:深深的峡谷漾着清澈的禅心。

  女生领:抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧。

  男生领:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?

  女生领:(爱抚地,亲热地)喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?

  女生合:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的.,都是飞行中看到的好风景!

  男生领:(缓慢地)捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。

  女生领:(缓慢地)拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

  男生领:(激动地)采一朵小花,插上我的头发。

  男生合:(害羞地,带些自嘲)此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女生性。

  女生领:(受惊地)忽然下起雷阵雨。

  男生合:(稍重,渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。

  女生合:(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。

  众合:(渐慢,稍轻)又感动人又有些吓人。

  男生领:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。

  女生领:满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

  男生领:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,(低声细语,似亲切交谈)蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

  女生领:(慢而轻,字字清晰)雨停了。

  女生合:(慢速)幽谷里传出几声犬吠。

  男生合:(慢速)云岭上掠过一群归鸟。

  男生领:(恋恋不舍地)我也该回家了。

  男生合:(喜悦地,深情地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

  众合:(满足地,高声地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

  抒情美文朗诵稿 6

  (小男)清晨,当我推开窗户感受一天的第一缕阳光,我就忍不住想要歌唱;

  (小女)傍晚,当我仰望星空找到那颗最亮的星星,我就忍不住热泪盈眶。

  (大男)生活是多么美好,五彩缤纷的未来又是那么令人神往,

  (大女)但是,我却惆怅……

  (小男)奶奶说:“乖孙子,教室奶奶帮你打扫。”

  (大男)妈妈说:“吃得苦中苦,方为人上人,别玩了啊!”

  (大女)老师说:“还不努力,考不上名牌大学你就没指望了!”

  (小女)叔叔阿姨说:“来来来,吓得死人的《夜走鬼城》来一本儿!”

  (小男)可是,奶奶,您知道吗?善于奔跑的非洲猎豹逮住猎物时,不是把它马上咬死,而是故意放生,然后驱赶小猎豹去追赶逃命的猎物,如果小猎豹追一会儿便停下来,母豹就会毫不留情的撕咬小猎豹,直到小猎豹再去追赶猎物为止。所以,奶奶,让我学会如何生活吧,也许,我会淋雨,我会摔倒,我的小手会划破,但是,这是能让我成长的唯一途径。别让我成为第二个因生活不能自理而坠楼自杀的大学生好吗?

  (大男)妈妈,您的爱是那么深,那么沉,您的期望和梦想也是那么厚重,可是妈妈,您知道吗?有时候,您的期望也会成为一种负担!我的鼓囊囊的书包里,除了课本和作业本之外,各种各样的'“导学”、“练习”、“解难”书籍资料压得我喘不过气来。一会儿是“楚汉相争”的战场,一会儿又进入“万有引力”的迷宫,这边还没结束“桃花源”的游赏,那边“平面几何”的殿堂又拉开了帷幕。电视不能看,音乐不能听,周末不能玩儿!妈妈,我需要学习科学文化知识,我也需要阳光雨露的各种营养。我并不排斥刻苦求学的传统美德,但是妈妈,您能让我在你厚重的期望中歇息一下吗?

  (大女)敬爱的老师,您的担心和忧虑让我感受到妈妈般的温暖,但是您知道吗?在成才的道路上,并不只有一个方向可以选择。自然界中也存在另一种现象,当大地复苏,春天来临的时候,人们把坏了的土豆随便倒在地上,不久,烂了的土豆竟也会泛出嫩绿,抽出新芽!所以,即使我不能考上名牌大学,我的未来也会充满希望。每一个人的心中都有一个美丽的梦想,只要我的心中还有理想,在求学成才的道路上,我就会找到一个属于我自己的方向。2191老师,请给我你的信任和鼓励好吗?

  (小女)叔叔阿姨,每次经过你们的商店我都能感受到你们招呼我的目光,但是,你们只爱票子,不爱孩子!在你们的书架上,堆放的是一些凶杀、暴力、恐怖、色情的东西,让我望而止步!当我看到我的同学沉迷其中时,叔叔阿姨,你们知道我有多么痛恨你们吗?我多么渴望能走进一片纯净的海洋,能从里面汲取丰富的营养。我不要学习杀人,我不要培养暴力,我不要半夜惊魂,我不要淫秽的思想!我要知道宇宙的样子,我要知道科学家的故事,我要知道身边的世界有多么美好,我要知道我的未来世界是什么样的景象!叔叔阿姨,请你们给我这样一片海洋好吗?

  (大男)清晨,我推开窗户感受一天的第一缕阳光,对着湛蓝的天空,我许下我的愿望:

  (小男)我是岁的男孩,我渴望,在磨砺中茁壮成长;

  (大男)我是岁的男孩,我渴望,在快乐中实现梦想;

  (大女)我是岁的女孩,我渴望,在信任中找到方向;

  (小女)我是岁的女孩,我渴望,在纯净中充实能量;

  (合)我们渴望,

  (小男)您的关怀

  (小女)您的鼓励

  (大男)您的信任

  (大女)您的爱心,

  (合)让我们的天空充满阳光!

  抒情美文朗诵稿 7

  美丽神奇的大自然,一年中的姿容千变万化,无不绚丽多彩。春光旖旎,夏日浪漫,冬季庄严。秋呢?秋是什么样的?

  漳州的秋比春天稍冷些,秋风萧萧而凉爽,给人以清凉之感。

  秋的心情是多变的.。

  秋高兴的时候,调皮可爱。她总喜欢悄悄溜到树叶儿身后,猛地一拍叶儿纤细的肩。叶儿还在做夏天的甜梦呢,被秋这么一吓,小脸儿发黄,晃晃悠悠地,没站稳,“簌”地落下了地。其他的树叶乐得直笑,脸蛋笑得通红。秋又调皮地要和叶儿玩荡秋千,一不小心,把叶儿荡了出去,还咯咯地笑。

  秋偶尔也会发点小脾气,鼓足腮帮子,“沙沙”地发泄心里的怨气。秋风凉嗖嗖的,鸟缩成一团,过路的行人拉紧外套,微微瑟缩着。许多花都躲了起来,草也渐渐枯黄,秋得意极了。她跑进了一所学校里,却呆了——校园的树木依旧挺拔健壮,枝叶迎风摆动;花坛里的花缤纷绚丽,园丁正在细心浇水;教学楼里传来琅琅读书声,一瞧,哟!学生们正聚精会神地上课呢。端端正正地坐着,头不缩,身不弯,可精神了。

  秋见了这番景象,泄了气。知道吗?在东山的风动石边呀,秋正卖力地推着呢,可怎么也推不下去。漳州可不是个弱不禁风的地方。这里的秋,虽有些凉意,但温暖的阳光喜欢这里,所以漳州还是个风水宝地哩!

  在漳州,秋的心情更多的时候是温和的。哪怕她想发点小脾气,也只会带来徐徐清爽。再说了,连寒冷的冬天都奈何不了冰清玉洁的水仙花,更何况是秋呢?

  抒情美文朗诵稿 8

  都说这个节日的春色非常浓稠,

  都说这个节日的内涵十分丰厚,

  清新的风和明亮的雨是中国特有的门帘,

  清秀的山和明丽的水是全球向往的窗口。

  我们的清明多像一叶扁舟,

  缅怀和思念就这样静静的跨过时间的鸿沟。

  我们的清明多像一座彩楼,

  憧憬和向往就这样静静的登上明媚的霄九。

  生存的`意义在这一天得到洗礼;

  生命的价值在这一天得到探究;

  生活的底蕴在这一天得到升华;

  生息的状态在这一天得到运筹。

  我们坚信稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟,

  我们坚信青涩的前方无疑是飘香的丰收。

  牵着清明的手我们大步往前走

  每一条绿水都是壮行的美酒,

  每一座青山都是抒情的长绸。

  朋友们

  让我们带着珍惜二字出发吧!

  先祖先贤先烈们的遗愿,

  已催开我们的情窦,

  是种子就该吐翠,

  是花朵就该竞秀。

  是双桨就该弄潮破浪,

  是翅膀就该搏击云头。

  因为真正的富有需要丰收后的丰收!

  因为最美的享受需要奋斗后的奋斗!

  抒情美文朗诵稿 9

  女一:你打开窗了吗?黄昏已向我走来,天边漂浮着的是你没有带走的记忆。火红火红的记忆一直燃烧着我。

  女二:我的窗,一直开着,为你。我知道你如月的目光从没有离开过这扇窗。这是一个无雨的黄昏,我知道你和我一样,已经出发了。

  女一:我将穿过丛林,跋涉那座挡住我视线的远山。夜色已朦胧,而我们总是在黄昏时刻出发,用一生的时间去穿越黑暗。

  女二:看着我,不要胆怯!记住,我们从没有放弃过的誓言。我的船已起航,在风中航行,我将在海的那岸迎接你。

  女一:我抬着头,夜已黑了,但我能感觉你给我的温暖和力量,这使我在寒夜里抵抗着冷风的袭击。

  女二:不要让你透明的忧伤模糊了你的眼睛,我要看到你瞳孔里清晰的我。哦,你似乎在寻找着什么?

  女一:是的,我在黑暗里抚摩着一样东西,是我童年时藏下的一个美丽而不易破碎的'希望。

  女二:你在抚摩一个希望?

  女一:是的。你看,在我的手掌里有一颗彩色的玻璃珠,月亮都会嫉妒她,她有着明亮的美丽。

  女二:记得你曾说过,童年的马背上有你奔跑着的梦想,纯白的雪山上树立着你执着的信念,你从没有停止过你热烈的追求,即使在大雪冰封了所有的道路,你仍固执地要出发。

  女一:我记得你说过,你要像一只快乐的老鼠,分享我童年的秘密。可你始终没有看到过我珍藏着的秘密。

  女二:你一直存封着你青春的忧郁,直到现在,你的忧伤像四月清晨的雾时常潮湿你的额,我想让你明亮的额头泛出你青春美丽的快乐。你能感受到我这深沉的祝福吗?

  女一:是的。我知道的,我闭上了眼睛感受潮水的汹涌。

  女二:我时常翻开你留下的那本画册,线条并不明晰,但有鲜艳的色彩,满纸都是你五指的彩印,像欲飞的蝴蝶。我在黄昏时站在窗前翻开,幻想这些蝴蝶穿过暮色带去我沉沉的思念。

  女一:那是我童年留下的最珍贵的记忆。可你在离别时,只留下一个我走不出的黄昏,我在这样一个又一个的黄昏里徘徊。

  女二:黑夜是我们的整个旅程,一夜又一夜,黎明之后的黄昏,黄昏之后的黎明,我一次又一次的起航,驶向你的岸边;一次又一次地等待你从山的那边走来。注定我们将跋涉一生,去完成我们最初的梦想。你累了吗?

  女一:是的,疲倦早已在和我搏斗,我累了,但我知道你从没有犹豫和放慢过你的脚步,为了我们最终的相会。我无法放弃,惟有坚持,我不能在你的目光里倒下。你看,蝴蝶已穿过了黑夜来到我的窗前,黎明就要到来。我要停下手中的笔,在黎明到来的这刻,凝望你!

  女二:在黎明的晨风里,我闻到你秀发中的清香,如你青春的芬芳,我无法拥有你逝去的青春,但在每一个清晨我能感觉风中的缠绵。你能感觉到吗?我在注视你,你在我整个视网膜里。

  女一:我们又要道别了,再见的时刻到了。

  女二:是的,再见,下一个黄昏再见。

  合:再见,黄昏再见。

  抒情美文朗诵稿 10

  此岸,彼岸,原来只是隔了一道帷幕,而我们却永远无法携手......

  我站在三月的风里,遥望彼岸。彼岸远山含黛,花影飘摇,彼岸芳草萋萋,流水依依。

  你是彼岸的风景,只是隔着一道水,我也只能就这样远远的望着。

  那些蝴蝶,在三月的风里来来回回的飞舞,她们象花,随意地开在此岸与彼岸的草丛中,而我却无法抵达彼岸。

  彼岸并不遥远,我们却一直站在岸边飘荡。吹过河堤的风,吹过你我的记忆,没有起点,没有终点。透过花枝,我看见我的寂寞在你的风景里渐渐融化。

  习惯了隔着时空静静地望你,想象着你,看你三月花开时温柔地疼痛,看你蝴蝶漫飞时隐忍的欲望。

  风,来来去去地在此岸与彼岸之间飘摇,我相信,风里有你的温情和你的气息。

  你不会涉水而来,你怕惊扰了我疲惫的旅程,而我也没有渡河的勇气,我怕走近的风景会失去原本的模样。

  我们都在不断地赶路,不断地在希望与追求中磨砺挣扎,不断地在孤独与苦痛中辗转徘徊。走过许许多多的'风景,蓦然回首时,你依旧还在彼岸朝我快乐的微笑。

  我只是你对岸的一株柳,你只是我可以望见的河堤,我无法长在你的怀里,你又怎可以接纳我伤痕累累,疲惫不堪的身躯?

  我也是你彼岸的风景,花落时,你可以看见我一地的忧伤,而你怎能明白我心绪如春的痴迷。

  我可以涉水而去,但我无法涉过你寂寥的心湖,猜不透你是否和我一样在岸边等待,沉溺、遐想、遥望。

  隔岸的风景只隔了一道水,却是我不知如何能丈量的距离。寂寞的心事,只是隔着一个人,却也是隔着我无法触摸的空间。

  我们用太多的时间彼此凝望,彼此猜想,而幸福却在幻想的青春里辗转消弭,一生可以有多少时间任由我们期待、奢望与迷茫?

  我想说,我一直在这里等你,尽管你是我漂移不定的梦想和无法抵达的岸。尽管,我这里,繁花落尽,一地忧伤;你那里,花开妖娆,风逐云端。

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