交通安全主题班会记录5篇
漫长的学习生涯中，大家都知道主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家收集的交通安全主题班会记录，希望对大家有所帮助。
交通安全主题班会记录1
班会目的：
透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通平安教育，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得交通平安重于泰山。
活动准备：
1、黑板上书写“交通平安在我心中〞几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规那么的题目。
4、确定四位学生排练小品人民的好警察。
5、学生在班会课前自学中小学生日常平安手册。
6、准备好相关课件。
7、确定六人快板排练
活动过程:
一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山.。
1、导入：
交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒
2、请看材料〔显示课件〕
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念
——一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天空上掉下来一个载有300人的.大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值；能够养活100万个下岗职工；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3、请再看血淋淋的交通事故场面。〔课件显示〕
4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢学生谈认识
谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通平安牵动着亿万人的心。1996年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的平安教育日。这天，在这春暖花开的三月，我们班“交通平安伴我行〞主题班会如期召开了，下面欢送这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。
二、学生主持
1、、认识交通标志
张：说到交通平安，同学们必须明白很多交通标志吧，谁来说说
〔1〕、同学们举手，张点学生发言
〔2〕、请同学们在小组内交流收集的交通标志
〔3〕、谁愿意把你收集的交通标志展示出来将交通标志贴在黑板上
〔4〕、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、识别交通标志。
〔男〕这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！
〔女〕好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。〔逐一显示交通标记〕
男：我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢
〔三人介绍自己的特点，学生猜〕
甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁〔行人过马路标志〕
乙大家好，为什么大家一见我就跑有谁能告诉我〔电的标志〕
丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线〔禁止点火的标志〕
男女：期望同学们：交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱生命，学会自保。
(学生举手答复过程略)
女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不理睬他们行不行呢
〔学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会〕
2、了解不遵守交通规那么带来的危害
〔1〕、男：。请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。〔显示课件〕这就是不遵守交通规那么，无视交通标志带来的后果
〔2〕、女：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故〔学生讲述发生在我们身边的交通故事〕
〔3〕、谈体会
请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
〔学生举手，张点学生答复。〕
男：不遵守交通规那么，无视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时处处提高警惕，注意交通平安，大家说是不是
3、示范正确过马路的方法
女：下面我们请我们班的平安小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢送！
4、交通法规知识问答
快速抢答交通知识。
〔男〕“车祸猛于虎〞，我们要增强交通平安意识，要了解交通平安知识，严格遵守交通规那么。
〔女〕下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。
1、全国中小学生平安教育日是——
2、红灯——绿灯——黄灯——
3、火警号码是——
4、匪警号码是——
5、急救中心号码是——
6、过马路应走——
7、乘车时，不要把头或胳膊伸出——
8、手湿时，——动电器开关
9、外出遇到以外事故或迷路，应找——
10、——食品不能吃。〕
〔快速抢答过程略〕
5、交通平安游戏表演
〔1〕、小组合作背儿歌。
张：朋友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们掌握的平安知识可真多阿！
刘：同学们把这些平安知识还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听
小组合作背儿歌。(学生举手答复过程略)
〔2〕游戏模拟路口
〔男〕.接下来我们来做一个模拟游戏——模拟路口，请一班长当“交警〞站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警〞的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
〔过程略〕
〔3〕小品表演人民的好警察
〔女〕交通平安关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品人民的好警察
〔小品表演过程略〕
〔男〕多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警！
〔4〕、快板表演交通平安记心中。
三、活动总结
〔男、女〕：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完美的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通平安牢记心中！让我们一生平安！
大合唱：祝你平安
〔班会课在歌声中结束〕
交通安全主题班会记录2
（一）主持读关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持XXX读新闻。
2、主持XXX：大家听了这则新闻什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
单：生命在你手中，交通安全不容忽视。
XXX：所以今日我们就一齐来研究交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式） 。
1、交通讯号灯哪些颜色？都些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还能够过马路吗？
4、什么灯亮时才能够走？
5、行车、行人应往哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，学《读本》，议一议：
1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的'错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命仅一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好惯。
交通安全主题班会记录3
1、学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。
2、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。
主持人：安全就在我们身边。
主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
1）、让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。
2）、交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指的意思，看谁说的又对又多。
主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论：下面的行为对吗?
A、放学了在过马路的.时候互相推挤;
B、在公路上你追我赶;
C、骑自行车在路上乱窜;
D、在河边钓龙虾;
E、在桥的栏杆上走;
F、乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;
主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀! 安全卫士：我要考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢?
(110，119，120，121……)
主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。
如果你遇到下列几种情况你会怎么办：
A、你在路上看见一伙年青人在打架斗殴; B、当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; C、当你看到一个地方起火了，而且火势很猛;
D、有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的; E、你和你父母一起去逛街时，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;
3、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
4、选出本周的安全小卫士。
交通安全主题班会记录4
一、活动目的:
1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通平安的重视。
2,通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些根本的交通规那么。
4、了解一些常见的标志。
5、打印“文明平安行建议书〞。
三、活动过程:
(一)创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。
1、主持A读新闻，观看录相
2、主持B:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结:
A生命在你手中，交通平安不容无视。
B所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
(二)学习交通规那么
1、议一议:过马路时应该注意什么
2、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀〞:红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追赶，不打闹，走路一定要靠右。
3、组织学习拍手游戏。
(1)同位互相拍手唱
(2)说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规那么
(3)小组排火车拍手唱。
(三)认识交通标志。
出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。
(四)擦亮眼睛辨是非。
1、学生观察图片，
2、说一说:图中的.人违反了哪些交通规那么
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由图片，结合实际生活谈体会。
(五)谈收获，提建议。
1、学生谈本节课的收获。
2、主持人读建议书。
3、同学们共同签署建议书。
四、班主任讲话。
生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能防止大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯，彻底远离交通危险。
交通安全主题班会记录5
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以增强交通安全意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法：
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受交通与安全方面的教育。
三、班会准备
1、围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。（①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。）
2、在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
4、主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
5、主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
（一）、谈话引入：
主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
（二）、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：你们快来，这儿有人被撞了！，比如说遇到受伤的'人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
（三）、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
A、必答题：
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）
2、雨天骑车可以打伞吗？（不可以）
3、过马路必须走什么？（人行横道）
4、可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）
5、放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）
6、行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）
7、醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）
8、小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）
金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！B、选择题：
1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）
A、11岁以下儿童
B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为（）
A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（） A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走5、过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行
6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道
7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去8、绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路
（四）、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。
（五）、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长！最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。
【交通安全主题班会记录】相关文章：
交通安全主题班会记录03-28
交通安全主题班会活动记录总结04-26
主题班会记录07-29
主题班会记录10-07
小学主题班会记录07-20
初中主题班会记录08-08
主题班会记录教案02-21
记录主题班会作文01-20
主题班会记录范文09-23