大学生假期计划

时间:2024-06-29 10:36:30 计划 我要投稿
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大学生假期计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的大学生假期计划,希望能够帮助到大家。

大学生假期计划

大学生假期计划1

  这类同学在假期仍然不放松,坚持学习,他们有的是为计算机二级,英语四级等考试准备;有的是因为这学期没学好而导致挂课,所以要在寒假恶补一翻,为下学期做准备。“我要回去把下个学期的课学了,再也不挂科!”一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试,她准备回家“好好啃啃书本”。

  走亲访友型

  寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期的时候想好好聚聚,叙叙旧。同时一些以前的老师也要在过年的时候也要去拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。

  社会实践型

  在学校的时候,由于怕影响学习,没有时间等原因,很多同学很少参加社会实践。因此他们想趁假期出去打工或实习,锻炼自己,了解一下社会,顺便还可以赚点钞票。

  狂吃狂睡型

  在被问及寒假做什么时,不少学生的第一反映就是:“吃和睡!”“虽然在学校偶尔也睡个懒觉,但是在家里更舒服,因为什么顾虑都没有,想睡到什么时候就睡到什么时候”,管理学院学生小刘说:“在学校睡懒觉会有负疚感,总感觉不太好。打算在家里就不一样了,毕竟是假期嘛。”谈到吃,一些同学表示,过年好吃的比较多,再加上平时学校食堂的饭不是很符合自己的口味,所以在家一定要“恶补”。

  无所事事型

  与上面提及的同学相比,这类同学显得有些迷茫,不知道假期该干点什么。有的同学说:“曾经我也想趁假期学些东西,可是一回家就什么也做不了。一回到家,心态都会立刻变得不一样了。”

  建议:张弛有度才是最好的休息方式

  为了过一个充实而又有意义的假期,在假期不仅玩好,也能学好。大家可以建立‘比’的意识,和同学一起制定计划,互相督促。同时要注意提高效率,学的时候认真学,玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。

  一、休整。大学生的独立性正逐渐加强,但同时他们也承受了一定的学习压力,所以可先利用这个长假好好休整一下。学生应该建立科学、合理的假日“生物钟”,并安排一定的体育锻炼,做到身心两健,而不能用暴饮暴食、嗜睡贪玩等方式来弥补之前的'“损失”。

  二、反思。要做好反思的工作,总结一学期的生活学习状况,分析自己的成败得失,这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力,发挥自己的特长。

  三、补缺。简单地说就是学科间的互补。理工科的学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记等,文科的学生可以了解一些科学常识,做到文理渗透,完善知识结构。

  四、参加社会实践。根据自己的专业知识和自身与社会的要求,参加一些与专业有关的实习或社会调查,也可自学更多的专业知识。

  适当放松,适量的学习,张弛有度才是最好的休息方式。大学生千万别让自己的假期过于松散,否则开学时难以适应上课的节奏。而且利用假期多参加社会实践也是为自己的将来及早做好准备。

大学生假期计划2

  随着学期的结束,暑假开始进入倒计时,而大学生们也纷纷开始计划如何度过这一个短暂又宝贵的假期。

  1、旅游探险

  随着疫情逐步控制,旅游探险又重新成为了大学生们的假期首选。想要领略山水美景,可以选择到大自然的怀抱中去旅游;想要感受异国文化,可以选择出境旅游;还可以选择网红打卡地,拍照留念。无论何种方式,旅游探险都可以带给大学生们丰富多彩的假期。

  2、实习或兼职

  虽然假期是休息的时间,但也是一段提高自己能力的好时机。很多公司都会提供实习或兼职机会,可以在假期期间去实习提升自己的`技能,还可以通过兼职来赚取一些经济收入。这既可以锻炼大学生的实战能力,也能让大学生在未来找工作时更具竞争力。

  3、学习进修

  虽然假期是一个放松的时间段,但也是一个学习的好机会。可以选择参加各种培训课程,提高自己的专业技能;也可以选择自学一些新的知识和技能,比如学习一门新的外语或者计算机编程。这样不仅可以让大学生提高自己的综合素质,还可以提高就业竞争力。

  4、社会实践

  参加社会实践可以让大学生在实践中更好地理解所学的知识,并能结合社会实际进行运用。在假期期间,可以选择参加各类社会实践活动,如义工、支教、实践国学等。这不仅能够拓宽视野,增强社会责任感,还可以结交志同道合的人。

  5、文化艺术体验

  想要寻求一些文化艺术的慰藉,也可以选择在假期期间去学习音乐、舞蹈、书法、绘画等艺术及文化课程。这不仅可以提高个人修养,而且也可以增强审美能力,拓宽人生视野。

大学生假期计划3

  心得共享:100天全职考研英语学习计划

  复习内容:

  第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。

  第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。

  第三层次:以历年真题为中心,通过新东方flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。

  时间安排:

  新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。

  朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分。

  这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的`中间。(表格传不上来,所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想)。

  如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天1 .5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍。

  历年真题是复习的核心内容,1 .5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。

  当然,真题复习一遍是不够的,11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。

大学生假期计划4

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的'自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

大学生假期计划5

  假期是孩子生活的一个个驿站,是孩子调整身心、自我发展、增长知识,形成能力的最好时期,但如果学校没有科学、系统的规划,家庭教育又没有合理的安排,这段宝贵的时光却成了孩子发展的断档地带。即使学校力图根据新课标精神通过精心设计作业来推进孩子发展,但由于年级之间的作业是零散的、孤立的,对孩子能力的形成、习惯的养成的帮助也是微乎其微。因此,充分发挥假期作业在孩子生活中的导向作用,根据学生的年龄特点,从整体上规划小学阶段的假期作业,使年级与年级之间的作业既有衔接,又有推进,学生通过完成在小学阶段的寒暑假作业,学习的兴趣、知识的积累、习惯的养成、社会实践能力、自我教育能力都能有螺旋式的提升,从而终身受益。

  1 在小学假期作业的横轴线上,明确作业的主题

  作业内容只是目标达成的一种载体,要建构一个完整的内容体系,就要确立假期作业设计的指导思想。首先假期作业应是关注学生全面成长的作业,那种单纯以“知识巩固”“技能强化”为主的作业既扼杀了孩子的学习热情,更不利于综合能力的培养。再次,假期作业更应关注学生的兴趣和发展,利用假期可以突破校园教学因时间、场地、器材、人际交往、教学任务等局限,培养学生养成良好的学习习惯和自我教育能力,培养主动实践,独立思考、积极探究的品质,培养“语文意识”,形成语文能力,促进学生身心和谐发展,为学生终身发展服务。教师在假期作业设计上要转变观念,以学生为本,面向全体,精心设计,新颖多样。注重学习与生活的结合,理论联系实际,学以致用。使学生的知识得以巩固,思维得到锻炼。让学生在丰富多彩的作业中感到学习的兴趣,合作的愉快,成功的喜悦。通过假期作业架起师生间心灵和信息交流的桥梁,培养学生创新精神和实践能力,让假期作业成为学生充分展示自我的重要平台。

  为此,我们可以将小学各年级的假期作业的内容设计为以下几大主题板块:自我规划板块、国家大事板块、预习乐园板块、阅读积累板块、生活链接板块、心灵倾诉板块、自由空间板块。“自我规划板块”引导学生学会有计划的安排自己生活,培养自我管理的意识,养成做事有条理的习惯和持之以恒的精神。“国家大事板块”通过看电视、看报纸、上网等开拓学生视野,培养学生关注生活关注社会的公民意识。“预习乐园板块”培养自学能力的独立思维能力,提高学习效率。“阅读积累板块”培养学生养成读书习惯,提高语文素养和语文能力。“生活链接板块”弥补校园学习的局限,将语文学习的触角伸向小学生生活,让学生通过课外丰富多彩实践的作业形式,巩固、应用、深化所学的语文知识,使学生的综合实践能力得以提高。“心灵倾诉板块”是学生倾吐心声的园地,可以是瞬间感受,也可以是一日之中的小事,可以是小烦恼,小快乐、小意见等。通过这个板块培养学生反思的习惯,培养学生乐于与他人交流的习惯,乐于将自己的喜怒哀乐与他人分享的习惯,增强习作的自信心。“自由空间板块”则是五花八门,它给予了孩子足够的开放和灵活,极大的满足了孩子的创造欲,调动孩子的主动性,充分展示了孩子的个性。这些板块构成了整个小学阶段假期作业上的一根横轴线。这样的板块操作时可以考虑书面和口头,短期和长期,个人、小组、家长合作,传统的单一性方式和趣味性、多样化等不同的形式结合在一起。另外,每一板块只是一个主题,具体的内容和形式由各教研组根据各年级每一板块所制定的具体目标而自行设计,这也给老师一个自主创造的空间。

  2 在小学假期作业的纵轴线上,明确各板块作业设计序列目标

  以假期作业总的目标为基础,将小学阶段作业的每个板块的.目标分解为连续的各年级递进式的具体目标,通过连续的小学阶段12个假期作业加以具体落实,就是将假期培养目标转化为一个合理的有层次的、递进性的目标结构。这样各年级作业设计才能有的放矢,才能使每个年级设计的作业之间既有联系,又有提升。建立每个板块纵向能力的目标序,既可以作为设计假期作业的航标,引领着假期作业的方向和过程,也可以作为评估学生能力的标准。根据这样的目标设计的作业即使形式五花八门,但是它们都是紧紧贴着目标主线的。例如:

  围绕生活链接板块一二年级分别设计了如下的寒假作业:

  一年级:爱思考的我小朋友,愉快的寒假到了,与家人一起做一件你很乐意的事吧!别忘了,动脑筋,将你发现的问题记下来并与家人一起讨论哟!

  二年级:快乐过大年穿新衣,过新年,舞龙舞狮过大年。与家人一起为过年准备吧!贴春联、包饺子、买年货……,选一件事做一做,有什么发现?想办法与别人讨论来解决。讨论的方式越多越好哟!

  3 在横轴纵轴交叉的点上,设计形式多样生动有趣的作业内容

  假期时间较长,作业反馈迟,这样学生易失去动力。如果再没有家长督促,那么作业质量会不尽人意。因此,对作业进行适当包装,让作业本身充满趣味性,人性化,并有一定的反馈激励,学生在完成中就获得了无穷的内在动力。例如:中低年级孩子好胜心强,且崇拜英雄,根据这样的特点,对预习作业可以用“敌我战场的情境”来包装。在“预习乐园板块”中可以这样设计:

  奔赴战场――新课本第一单元你是一位将领,一定要对战场概况了然于胸。请放声朗读第一单元课文,读准字音,读通句子。你是一位勇士,勇敢、智慧,请用自己独门“武功”歼灭课后生字词,达到会读、会写,理解意思。开学后将根据效果评“战场精英”,将获得班级第一次“读书权”(班级购置的10本最新图书)。这样的情景设置可以让学生在完成作业时兴味盎然。

大学生假期计划6

  对于大学生而言我们该如何拟定合理的寒假计划呢?现将一些大众的观点整理后和大家分享。

  (一)寒假将至,安全返程

  寒假回家的方式是很多大学生考虑的问题,安全尤为重要,无论你是坐汽车、火车还是其他,都要小心买票上当,近期网上报道江西大学生寒假回家部分大学生被骗,手段并不先进,但就是利用大家急切回家的心理行骗,遵守交通规则很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家过个好年。

  回家返程是前提,提醒各位大学同学应提前做好买票的准备,春运的高峰期车票不是很好买,买票应主意票的真假,不要随便和不认识的人搭话,小心上当受骗,社会太复杂,要学会保护自己,回家时手机及相关通讯设备要保持畅通,以备不时之需,万一有突发情况可以获得帮助,回家途中一定要看好自己的行李和随身物件,不要遗失,以免带来不必要的后果。

  (二)合理规划寒假学习

  对许多大学生来说,寒假是名副其实的“聚会季节”。开心之余也有无奈,假期变成了应酬期。寒假休闲娱乐或外出聚会要注意科学的作息时间,“黑白颠倒”的起居习惯会影响身体健康,还会影响到开学后的正常上课。那我们应该怎样合理规划我们的.寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。

  合理的规划是一切行动是否有效率的前提,化的利用寒假时间在家充电修养,全面提高个人综合能力是必要的更是必须的。很多的大学生回家过年都放不下心来好好过年,面临就业的重要压力,假期充电就成了习惯。不过我们还是要正视充电。

  有“充电”的想法和行动当然值得肯定。但盲目充电,“随大流”就不够聪明了。大学生应根据自己的职业生涯规划、认清自己的长处、不足,有针对性地学习,将校园内课堂上学不到的东西“补足”,学一些有助于自己实现职业规划的内容。将有限的时间、精力和金钱用在“刀刃上”。如需要可请教熟悉自己情况的老师或参考职业生涯规划师的意见。

  总之回家只是换个地方学习,换一种环境生活,正视大学寒假生活,多关心和自己专业相关或自己感兴趣的知识充电,充好电,在寒假中学习,合理规划自己的寒假时间,化的利用就可以了。

  (二)寒假打工赚钱历练

  当前的形式下,利用假期等课余时间走出校园打工,对大学生来说,不失为一个勤工俭学、增强社会适应能力的好方式。不少大学生认为,现在工作难找,早一点接触社会对以后找工作有帮助。寒假漫长的假期再学习之余也提供了一个很好的社会实践的平台。不过大家还是要注意安全,出门在外,安全最重要。对确定要利用寒假“外出打工”的大学生来说,照顾好自己是对父母的孝顺。

  此外还有很多的计划可以根据个人实际情况制定,每个人的习惯和进度不一样,合理的规划你的寒假让你的寒假在你的合理规划下变得精彩,给自己的寒假加上一个合理的计划,有目标的前进,有计划的做事,你的寒假会更充实。

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