小学班主任班级管理计划优秀

时间:2023-01-04 12:51:36 计划 我要投稿
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小学班主任班级管理计划优秀

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学班主任班级管理计划优秀,希望对大家有所帮助。

小学班主任班级管理计划优秀

小学班主任班级管理计划优秀1

  一、学期目标

  以人为本,提高人文素养,杜绝“德”困生。形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。

  1、以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规。如“课间不得买零食;公物实行个人负责制”等等,并实行“积分制”来综合量化管理学生。

  2、创造机会培养学生的集体注意精神。如开展“我能为班级做点什么”的主题班会;“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动。

  二、针对班级情况及本学期目标的措施

  ⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

  ⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

  ⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

  ⒋及时主动与家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

  ⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。

  ⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

  ⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

  三、班级阶段目标及措施

  8月份:

  1、做好开学入学工作。将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来,对小学生活进行总结,提出初中生的目标和需要改进的地方。

  2、做好开学卫生工作。

  9月份:

  1、组建新班委。

  2、对学习进行指导。对开学来的情况做一个小结,表扬表现较好的同学,为学生树立一个好的榜样,形成一个较好的班级学习风气。

  十月份:

  1、帮助学生过好国庆节。

  2、开展主题班会。

  3、举行一次作业展览。对有进步的学生进行表扬,鼓励他们认真学习,作好期中考试的复习工作,使自己在考试中取得好的成绩。

  十一月份:

  学生自己组织一次班会活动。对期中考试进行总结,找出上半学期学习中不足的地方,进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法,使好的学习方法能在班级中得到推广,争取在期末考试中取得好成绩。

  十二月份:

  继续认真学习,作好期末考试的复习工作和班级的工作总结。

小学班主任班级管理计划优秀2

  新的学期,新的开始,新的任务,今年我担任初一(5)班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。

  一、指导思想

  以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,积极参加学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。

  二、工作重点

  本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下:

  (一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈

  从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。

  (二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己

  在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。采用"帮,带,放"的方式逐步培养一批能自主管理的`学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。

  (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力

  (1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。

  (2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立"班级之星"、"争先榜"、"我们在这里成长"等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中,交流互助,拓展能力,不断成长。

  (3)围绕学习这个中心,开展"一帮一"小组互助,学习经验交流等活动,促进班级成绩的提升。

  (4)积极参加学校各项活动,展示班级特色,力争达到优秀班级标准。

  (四)配合各学科任课教师开展教学工作

  做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交流工作,指导学生写好学习反思。

  总之,要全力以赴协助各科老师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。

  (五)赢得学生家长的支持与配合

  班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

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