社区圣诞节活动计划方案

时间:2022-12-14 10:53:02 计划 我要投稿

社区圣诞节活动计划方案(通用6篇)

  为了确保活动科学有序进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的社区圣诞节活动计划方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

社区圣诞节活动计划方案(通用6篇)

  社区圣诞节活动计划方案1

  促销主题:

  圣诞欢欣尽在xxx超市。

  促销活动时间:

  12月11日——12月26日。

  广告方案:

  雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临xxx超市;

  红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;

  映衬在其中的xxx雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,她的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……

  祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,以及xxx精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里的所有欢乐全部释放。

  圣诞小天使选拔:

  节日期间xxx将选拔10名小朋友为xxx今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日26日xxx超市举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到xxx一楼服务中心报名。xxx将根据报名先后,择优录用。

  圣诞小童星征召:

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月24日晚xxx超市举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始,无论个人还是团体均可到xxx一楼服务中心报名,xxx将根据报名先后择优录用。

  圣诞谜语有奖竟猜:

  节日期间,逢周六周日,xxx将在二楼举办谜语有奖竟猜活动,只须光临xxx超市即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  圣诞老人播撒福礼:

  圣诞节的礼物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光临xxx超市就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  圣诞xxx送您惊喜:

  每日一物低价购:节日期间,xxx超市每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临xxx超市就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

  引爆人气大优惠:欢乐圣诞,xxx超市各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款,过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

  即时惊喜摸彩送:节日期间,当日xxx超市购物满50元即可参加圣诞摸彩活动,每张彩券均有精美的礼品,摸到什么送什么,即摸即送,惊喜欢乐。

  圣诞节到来之际,xxx超市恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

  宣传计划:

  1、店内外装饰

  12月11日前,完成圣诞氛围的营造。

  2、DM广告

  12月10日前印制好,并开始发放。

  3、电视广告

  12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告。

  社区圣诞节活动计划方案2

  为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流,促进相互了解,丰富孩子的业余文化生活,全面提升孩子的综合素质,培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱,界江国际大酒店将于12月26日举办“全家总动员,共度狂欢夜”大型亲子活动。

  活动时间:

  20xx年12月26日14:00—27日10:30

  活动主题:

  感恩 坚强 团结

  活动目的:

  1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进学生和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

  2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

  3、了解黑龙江流域文化,了解萝北历史文化。

  4、激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。

  活动宗旨:

  1、了解圣诞节的来历及习俗,感受圣诞节欢乐的气氛!

  2、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受亲情的珍贵!

  活动地点:

  界江国际大酒店 黑龙江流域博物馆

  活动日程安排:

  20xx年12月26日14:00 报到(在一楼设签到处,由营销部人员负责清点人数,并告知参加活动人员所在的组)

  20xx年12月26日15:00 界江国际大酒店 拓展交流活动

  20xx年12月26日 17:00 界江国际大酒店 欢乐自助餐二层宴会厅

  20xx年12月 26日18:30 界江国际大酒店 “小鬼当家“联欢会

  20xx年12月26日晚 界江国际大酒店 住宿

  20xx年12月27日7:30 界江国际大酒店 早餐二层宴会厅

  20xx年12月27日8:30-10:30 参观黑龙江流域博物馆

  20xx年12月27日10:30 专车将来宾送回县城

  活动费用:

  三口之家198元(包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费)

  活动内容:

  为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节,让家长也分享孩子们的快乐,让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化娱乐交流活动。

  活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习交流及家长教育交流几方面进行,并组织参观xx县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。

  活动流程:

  26日14:00 界江国际大酒店前台报到

  营销部:负责提前预定房间,房务部配合。

  房务部:前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元,并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。

  餐饮部:界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔,并提供相应服务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。

  财务部:负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法:拓展交流活动、“小鬼当家”联欢会打孔验票,

  工程部:准备无线麦克4个,配合此次活动播放相关音乐,在店外显示屏制作“全家总动员,共度狂欢夜”界江拓展训练营大型亲子活动第一期。

  营销部:负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排,负责联系安排县领导活动开始前讲话。

  尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘,内容: “全家总动员,共度狂欢夜”

  拓展训练营大型亲子活动,主题标注下方:感恩 坚强 团结 右下方标注主办单位、协办单位。

  活动准备:

  14:30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方,家长做后方。分为四小队,各小队成员做小队标志“灰太狼”“美羊羊”“喜羊羊”“懒羊羊”。

  各小队队长分配:由营销部负责

  郎辉:灰太狼队长、陈燕:红太郎队长 、棊媛:喜羊羊队长、:王宇红懒羊羊队长(负责安排及引领各个所分配的组)。

  标志制作负责人:尹宁宁使用kt板制作象形牌及象形不干胶贴。

  欢乐嘉年华活动安排:

  15:00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。

  社区圣诞节活动计划方案3

  一、活动文化背景

  “圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  二、活动目的

  1。通过活动,进一步加强与英国xx小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。

  2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。

  3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。

  三、参加对象

  4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

  四、活动时间

  12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

  五、活动形式

  1、E—mail:

  孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前,xx老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)

  2、视频交流:

  学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)

  3、礼物制作:

  与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24日前)

  六、活动要求

  1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系。(xx,12月18日前)

  2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、视频交流、礼物制作)参加。(xx及4—6年级英语教师,12—24日)

  3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由xx老师发送到英国学校。(xx及4—6年级各英语教师,24日前)

  4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。(xx,25日前)

  社区圣诞节活动计划方案4

  所有的活动,都必须服务于新生报名和老生续报!衡量圣诞活动成功与否的2个重要指标:老生续费率和新生报名率!

  一、活动主题:

  快乐语言表演,圣诞真情对对碰

  二、活动时间:

  20xx年12月1日--12月21日

  特别说明:

  1、由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;

  2、圣诞节活动时间,最好是提前一周举行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

  3、我们的圣诞活动,要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

  三、目标人群:

  幼儿园至初中八年级

  四、活动目的

  1、提高快乐语言表演的知名度,并最大范围地进行有效传播。

  2、现场咨询,达到直接或间接报名。

  3、通过活动,服务老生,从而促进春季招生。

  4、老生带新生,通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。

  五、参与人数:

  依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

  六、活动地点:

  1、在前期准备时,尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

  2、室内最佳、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全,活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

  七、节目参演学生选拔活动

  一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围;2、保障节目质量;3、使更多的学生有机会参与进来,同时扩大生源范围。

  形式一:圣诞小天使选拔

  节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的`活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式二:圣诞小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名,快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式三:圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间(12月25日),快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临快乐语言表演机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  配合环节一:圣诞老人播撒福礼

  圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  配合环节二:即时惊喜抽奖。

  参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

  (1)此活动仅限活动当晚有效;

  (2)每人当晚中奖仅限一次;

  (3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

  (一)在12月初,告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

  (二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

  八、利用异业联盟建立鱼塘

  最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

  你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

  吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。

  只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

  他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径。

  1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;

  2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的智能手机,家长和孩子还是很喜欢的;

  3、预防儿童近视的的医疗器戒

  4、儿童服装折扣

  5、儿童理发折扣

  6、书店折扣优惠券

  7、文具赠品等

  九、带班老师组织流程

  1、发放邀请卡(即门票)

  2、带班老师跟进工作:填报回执卡

  3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

  4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

  5、组织好活动当天的接待工作

  十、具体操作流程

  1、制作邀请卡

  尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。

  特别说明:这就是爱心传递式转介绍。邀请卡,不是到路边随便地发放,因为这样没效果;而是由快乐语言表演的老生,作为礼品发给他/她的同学、朋友。

  为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功,或者说邀约很难,因为无论你是到路边发传单,还是打陌生电话,别人对你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他们凭什么相信你?凭什么到你的机构参加圣诞活动。

  2、邀请参与人

  (1)发放邀请卡

  在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

  邀约条件:(1)参加活动的本人;(2)在校学生的玩伴

  (2)邀请卡回执

  班级:班主任:

  (3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

  所有被邀请的非本校学生都获得快乐语言表演机构提供的5节免费体验课程。

  通过免费体验课程高度黏贴目标学生,做到有效地体现教学效果,建立深度信任关系,挖掘潜在学习需求,提供相应的服务,最后完成报读任务!

  如果你要实施免费体验课程,在采取行动前有以下三点需要注意:

  第一:想设计谋划出一个理想的免费模式,思考的方式就显得非常重要,如果以如何赚钱,赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式,正确的做法是培训班必须从教育学生提高学生成绩的角度进行思考,想一想能为学生提供什么价值,如何提供这些价值,以这样利人的思维进行思考,接下来利己的模式就自然出来了。

  第二:审视一下自己的产品,无论是免费产品还是主销产品,产品的品质一定要过硬,否则多么精妙的免费营销策略也无法有力,持久的推动销售,甚至可能弄巧成拙,这一点要引起校长们的重视。

  第三:实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段,但是却必须站在战略的高度统筹布局,否则,一个单纯的点子是无法带来成功的。

  免费课程,这就是鱼饵。鱼饵的目的,就是让学生感受到我们课程的价值后,吸引他们来报名我们的课程!

  3、现场布置:

  气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境。

  (一)员工的着装统一,对参加晚会者做到热情服务,学校的教职员工建议穿着圣诞服装,如果有男老师可以带上白胡子,派发礼物的时候由老师背着大口袋出场,极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好,在进场前以礼物的形式赠送给学生);

  (二)做好宣传展板、视频及横幅(展板以展示学校形象为主,视频播放学校活动、教学等内容,横幅内容为:快乐语言表演机构庆圣诞联欢会),在现场设立咨询报名点,安排宣传咨询老师。

  (三)提前估算出来参加活动的人数,备好礼品,保证每个参加的人都能得到礼品,包括家长以及非本校学生。

  (四)提前准备好背景音乐,比如:《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。

  (五)场地与物品准备:舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

  提前一天购买派对所需要的各种物料及道具,在派对三个小时前进行现场布置。

  A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物,如拼成气球拱门等形状,制造欢乐的现场氛围;

  B、进口处挂“送一片平安给世界”

  出口处挂“真情片片、爱满人间”

  C、现场音乐播放器的准备,可用DVD,也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。

  D、购买各种卡通头饰,到时给参加的小朋友配戴。

  4、家长接待

  登记非生日小朋友信息

  教学成果展示

  班型特色

  优秀教师展示

  优秀课堂教学视频

  收费标准

  展示教材

  十一、圣诞节结束后的跟单工作(回复查看跟单要领)

  此活动最终是要完成一个老带新的招生工作,教师对每个学生的情况掌握很重要,随后可依据实际情况邀请小朋友试听其喜欢的课程,逐渐使其了解学校,喜欢老师,进而报读。切忌要做好前期的沟通工作,不可目的性太强,起到一个春风化雨,润物无声的作用。

  社区圣诞节活动计划方案5

  一、活动时间:

  圣诞节

  二、活动地点:

  本班教室

  三、活动目的

  1。通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2。中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3。幼儿在集体生活中如何与人交流

  例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

  3、家长准备:

  1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

  2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备

  3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

  星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

  社区圣诞节活动计划方案6

  一、活动目标

  准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  二、活动准备

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3、制作视频各国圣诞节习俗。

  三、活动过程

  结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌:《Happy new year》,活动很自然也很有意义。

  教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas! 教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老人:Santa Claus,圣诞树:Christmas tree等饰物的发音。

  游戏:

  1、What is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  2、Merry Christmas! 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

  3、亲子活动:给师长的圣诞卡

  ①、提出主题,引导幼儿进行讨论。圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  ②、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  ③、提出制作时的要求: (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。

  ④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  ⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  4、圣诞老人出场,圣诞老人敲门,教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it? 圣诞老人:I am Santa Claus! 教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in! 圣诞老人:Merry Christmas!Children! 幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣诞party 准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。

  ①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  ②、圣诞老人给小朋友分发礼物。

  四、备选游戏

  1、穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 。

  2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  3、贴鼻子:家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。

  五、尾声

  彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!” 最后:xxx幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!

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