月考家长代表发言稿

时间:2023-12-28 10:05:01 宇涛 家长发言稿 我要投稿
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月考家长代表发言稿(精选11篇)

  随着社会不断地进步,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的月考家长代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

月考家长代表发言稿(精选11篇)

  月考家长代表发言稿 1

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、全体孩子们:

  大家好!

  我是高一(x班)xxx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声: “老师,你们辛苦了! 感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。”(鞠躬)

  首先,我要对老师们表达我的谢意。衷心感谢老师们,特别是x班班主任张老师对我儿子的的辛勤栽培和悉心呵护。不瞒大家,我也是一名教师,深知当老师的甘苦。当老师要讲好一堂课,带好一个班,把五、六十名学生都培养成有用之材是很不容易的。学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多,连续 16 个钟头,老师们的心都要用在学生身上,这一点我是有切身体会的。我儿子是以全级65名进的嵩县一高,可是当他听说原来和他成绩差不多的同学纷纷到外地上高中,自己也不安心了,再加上刚到高中对老师授课不适应,导致月考时成绩进步幅度不大,考了60名,张老师了解到我儿子有思想波动,就给他做深入细致的思想工作,让他安下心来踏踏实实学习。张老师的辛苦没有白费,我儿子期中考试进步到了年级15名。我儿子的点滴进步,都应该归功于你们学校,归功于你们每位科任老师,归功于班主任张老师。

  其次,我要对孩子们说说我的想法:

  一、孩子们,你们要相信学校。你们学校有精干的领导团队和一流的教师队伍,特别是在以靳校长为首的新一届领导班子的带领下,为了学校的发展,实行了一系列的新举措,实行科学编班小班额授课,制定奖学金制度激励学生,教师外出参观学习接受新教育教学理念,合理配置各班任课教师,实行和郑州一中卫星同步授课等等。这些有效措施,势必为你们的学习和发展创造良好的机遇。我相信在这里你们通过三年的努力,一定能实现自己的梦想。我的女儿也是在这里上的高中,她通过三年的努力,于20xx年考上了xx师范大学,在大学期间,她考取了英国剑桥英语证书。四年后,她又考上了北京航空航天大学的的英语翻译硕士研究生。去年她考过了英语专业八级,还拿到了国家奖学金,今年硕士毕业后顺利地找到了自己喜欢的工作,在一家知名出版社编辑部做英文编辑,并且有了北京市户口。从女儿口中得知,李景国老师、郭金铎老师、张智伟老师等一大批教师,都是非常敬业的。嵩县一高给我女儿插上了奋飞的翅膀,让她想飞多远就飞多远。鉴于我女儿的求学经历,所以当儿子要上高中时,我就毫不犹豫地将他也送进了嵩县一高就读。我希望我的儿子也能像他姐姐一样有出息,将来考上一所理想的大学。在哪一所学校上学,不是问题的关键,关键是自己的努力。作为父母,我们都渴望自己的孩子有一个美好的未来,将来能过上幸福的生活。我相信,你们在嵩县一高通过自己的三年奋斗,都会实现自己的梦想。

  二、孩子们,你们要相信自己。在家里,你们是爸妈的宝贝;在学校,你们是老师的宝贝。学校领导和老师会为你们的成长和发展提供有利的条件和优越的环境。在平时的学习中,如果成绩考好了,你们不要骄傲,因为我们河南是人口大省,在升学和就业中,你们都将面临着激烈的竞争压力,山外有山,人外有人,强中更有强中手。即使有一次考得不理想,你们也不要气馁,跌倒一次,就要有一百零一次爬起来的勇气,寻找差距,查缺补漏,迎头赶上。况且任何事物的发展都不是直线上升的,都是螺旋式上升的、曲折前进的。再说考试也有很大的偶然性,这次的考题你没学好,就考砸了;但下次你准备得充分,就能考好了。当然你们不能寄希望于侥幸,只要扎扎实实去夯实自己的根基,就一定能立于不败之地。没有人注定会成功,也没有人注定会失败,我要告诉你们:“相信自己,只有自己可以改变自己的命运,你们现在是高一学生,现在努力还为时不晚。尤其是在高考前努力一切改变皆有可能,一切愿望皆能实现”。 有人说,进入高中,一伸手就能触摸到自己的理想,就好像一个人站到高山顶上一伸手能摸到天一样。还有人说,上了高中,能点燃自己心中的理想之火。我希望你们在嵩县一高,能圆了你们的求学之梦。

  三、孩子们,你们要成就自己。世上有两种人,一种是生来就对一切看得很淡的`,他们活着就是为过日子,至于为什么要过日子,他们是不去理解,也不去追究的。另外一种人则是对一切事情很较真,很希望自己生命不要浪费的人。孩子们,你们愿意做那种人呢?我猜你们肯定想做那种能实现自己生命价值的人。然而,有人认真地去成就自己,却始终拿不出力量来。怎么办?要去寻找能激发力量的契机。比如,它们可以是一部名人传记,一本有启发性的好书,一个影视剧里的故事,一个好朋友的几句话语,一位好老师的指引,一次愉快的旅行,一次意外的刺激这些,都可能在适当的时机,引发一个人对学问或事业的热情和冲力,使他由静态的等待变为动态的钻研与追求,给他一种勇往直前的力量。所以孩子们,你们不要放弃任何一个可以引发自己潜能的机会,然后燃起钻研探究学问的热情,在求学之路上走到成功的终点,为将来能成名成家奠定良好的基础,让你们的生命之花怒放。

  四、孩子们,你们要托起未来。一位伟人曾说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底是你们的。”孩子们,你们是祖国的未来,是家庭的希望,将来的祖国要靠你们去建设,将来的家庭要有你们去支撑。作为家长,都有望子成龙、盼女成凤的愿望。自古英雄出少年,少年智则中国智,少年强则中国强。你们就像早晨八、九点钟的太阳一样,充满朝气,充满活力,正是学习知识的黄金时代。我希望你们要树雄心立壮志,把握自己的金色年华,现在好好学习,掌握本领,将来才有能力过好自己的生活,才有能力孝敬你们的爸爸妈妈,才有能力把我们的祖国建设得更加美好!同时,作为一名教师,我要提醒你们,将来不管你们走到哪里,都要让嵩县一高因你们而骄傲,让嵩县一高的老师为你们而自豪! 愿你们能托起明天的希望,孩子们,加油!

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝孩子们学习进步,前程似锦!

  谢谢大家! (鞠躬)

  月考家长代表发言稿 2

尊敬的校领导、老师、家长朋友们:

  大家下午好!我是九年级5班学生xx的妈妈,首先感谢校领导和老师们,是您的辛勤教导和无微不至的关怀,我们的孩子才有了今天的进步与成长,请允许我代表所有的家长朋友,衷心地向老师们道一声:您辛苦了!很荣幸能作为家长代表在这里和大家分享一下这几个月来对衡水中学实验学校的感受以及教育孩子的一些体会。

  衡水中学实验学校给我最初的感受就是细心,自从接到学校录取通知,就让我倍感学校安排的细致,大到被褥的尺寸、随行物品的规格,小到提醒近视眼同学要带两副眼镜、女同学的个人用品等等,这些都让我感受到了学校无微不至的关心。入学时按照短信找到自己的班级报道,领物品,加微信家长群,宿舍、教室都已经安排好,一切的一切学校都安排的有条不紊。当我们离开学校的时候,孩子们已经坐在教室里开上了班会。除了细心衡水中学实验学校给我最大的感受就是速度,奔跑的孩子们,忙碌的老师们,让我最惊叹的是考试三个小时之内出成绩的迅捷,班主任和各科老师更是会细致到把每名学生单科成绩的变化、错题选项、总体成绩的进退用图表的方式当天告知家长。其实,无论是细心还是速度,背后都是学校系统规范的管理模式,严谨务实的教育理念,科学合理的教学安排。

  开学初我们看着孩子远去的背影会产生莫名的落寞,我们担心孩子离开我们的照顾会孤独无助、茫然无措。当隔着手机屏幕看到老师发来的视频,孩子们跑操、吃饭、上课、休息……我想所有的家长和我一样激动。当我看到夜深了,老师们还在备课,还在批改,还在为了我们的孩子付出时,我想所有的家长和我一样感动。当国庆假期返校后气温骤降,我想所有的家长和我一样担心着孩子冷不冷,当看到张校长连夜在班主任群里安排老师们要保证教室和宿舍的空调温度在26°;当我看到赵建军老师在学校突然停电,举着应急灯为孩子们在教室里安心学习照明;当我看到老师们放弃休息一对一的辅导孩子们功课;

  当我看到晚自习后老师们冒雨陪着孩子们有序的返回宿舍。使我对赵老师所说的“家长想到的,我们做到了;家长没有想到的,学校也做到了。”有了更充分的认识。孩子放假回来说:妈妈,物理老师太有趣了,那么枯燥的定律公式让郭老师拿一把尺子几个粉笔头就给说清了;因为我们的英语词汇量掌握的有多有少,苏老师在我们晚自习后在黑板上给我们写单词、写技巧;有一次请教历史题耽误了晚饭时间,薛老师把自己的`面包和牛奶给了我;

  最有意思的是化学孙老师,和我们打赌,只要我们全班考第一,就给我们一点儿小甜头,结果成绩出来了,老师给我们买了好几大盒巧克力呢。听着孩子有说有笑的谈论着这些老师,让我惊呆了,天哪!老师们这都是怎样的付出啊!又是用了什么魔法,竟然让孩子们在枯燥无味的学习中发现了这么多学习的乐趣啊!而当我又听到崔老师的孩子那么小,一个月才回家一次;张老师当爸爸的第二天就来上班了;赵老师孩子没时间管,送去托管中心。当听到这些,我再一次惊呆了,老师们为了我们的孩子疏忽了自己的孩子,这是多么无私奉献的敬业精神啊!当我暗自庆幸为孩子选择了这么好的学校、这么负责任的老师时,赵老师却说:“在我们学校,所有的老师都是这样的。”家长朋友们,我们把孩子交给这样的老师、这样的学校,还有什么不放心的呢?所以,我觉得孩子们在学校的生活如何,这些都不再是我们家长关心的重点。作为家长,在做好后方保障的同时,应该更多的了解学校的教学安排、老师的教学思路,充分理解学校、理解老师,及时与老师沟通,与老师的思路、学校的安排保持一致。及时引导孩子,适应学校,积极参加学校的各项活动,密切配合学校的工作。

  对于孩子的教育,任何人没有经验可谈,因为每一个孩子都是不同的个体,每位家长也都是在边成长边摸索中教育。在教育孩子方面,我觉得:

  第一是要让孩子有充分的参与感。家长,作为孩子的第一任、也是最长任期的老师,我一直认为孩子与家长是平等的。所以在孩子很小的时候,我就有意的让她自己处理学习、生活中的一些问题,或许会走弯路,或许会做无用功,但是通过让孩子自己处理事情,在享受着成功小喜悦和失败小挫折的同时,也锻炼着她的自理能力。

  我对学校开学初组织的研学活动非常认同,这是“追求卓越”校训的一次践行,锻炼了孩子们的体能,磨练了孩子们的意志,更让孩子们明白,追求卓越不只是追求一个目标,更重要的是追求的过程。目标就在前方,孩子们要心无旁骛一步一步踏踏实实的走,由不得一丝松懈,因为你的一丝松懈,就背离了追求的意义。

  第二是沟通,老师、学校会用最科学最合理的方法将知识传授给孩子,但是在学习中,孩子会承受着学习带来的种种压力。如何让孩子正确认识压力,转化压力为动力,这就需要家长日常的沟通和引导。在与孩子平日的沟通中,我从没把她当作一个孩子。她是我的朋友、是有着自己观点、对事物有着自己见解的一个准成年人。对于她的意见观点,我也会积极回应。记得有一次督促孩子学习时,芳宇说:“妈妈,你不能把你和爸爸没有达成的愿望强加给我,我有我的目标,我也有我想追求的生活。”听了孩子的话我愣住了,我竟然有些无言以对。思考了很久,我才对孩子说“芳宇,我们现在督促你学习,并不是想让你完成我与爸爸没有实现的愿望,也并不是因为你有了好的成绩,我可以在同事和朋友面前炫耀。我们是为了将来的你在步入社会时,可以拥有更多选择生活方式的权利。”当然我也不是每次都与孩子谈这么深刻的话题,我也会听她说说学校的趣闻、某个明星的八卦、听听她喜欢的那种听不清歌词的歌曲、娘俩儿追追他爸爸定义为脑残的偶像剧。

  两个多月的时间,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心里。引用衡水中学编写的《做负责任的家长》中一段话:对于孩子,青春来不得半点浪费,成长来不得半点懈怠,发展来不得半点闪失,他们前进的每一步都要看准方向,这自然离不开学校的引领培养,同时更离不开家长的关注和付出。家长朋友们,能成为衡水中学实验学校的家长,我们是幸运的,千里之行始于足下,让我们和孩子一起努力,配合学校和老师,浴血奋战,衡中再见!

  月考家长代表发言稿 3

尊敬的张老师、黄老师,家长朋友们:

  大家上午好!

  我是吴xx的家长,首先非常感谢两位老师给了我这么好的机会,让非常荣幸地站在这里和大家就共同关注与关心的话题进行交流。今天这样一个讲台,对我来说再熟悉不过了,因为我也曾站在这里过,既当过语文老师,也当过班主任。但今天让我感到有些许紧张,还有一丝惶恐,因为我知道,与在座的各位家长相比,我还存在着不少差距和要学习的地方,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多需要努力的地方。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么经验,只能说是自己这么多年从教和作为一名父亲发自内心的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  下面耽误各位家长一些时间,就我个人的一些粗浅的想法,与大家交流,不妥之处请老师、家长朋友们指正。我今天和各位交流将着重围绕一个主题词展开,这个词就是“理解”,围绕这个主题词谈一谈对教育的感受。

  首先我要说的第一个“理解”就是要理解我们的老师,20xx年,在给老师这个职业评语中,有这样一段非常温情的话,让我很感动,相信有很多家长也已经阅读过,我今天借此机会再次与各位分享一下,是这么说的:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人。在座的我们每一位家长,都有过这样的感受,在9月份当我们把一个刚从幼儿园大门迈出的孩子正式送入小学接受义务教育伊始,我们充满了很多期待,也有莫名的担心,但事实证明,孩子们在一个学期以后,带给了我们更多的是惊喜,看看我们孩子这半年来所发生的变化,我们此时此刻首先要感谢的就是这样的“外人”,让我们的孩子在不断成长,在一张白纸上绘成了很多完美的“线条”,这些起步的作品终究将要被绘成一副完整的的画,但不会是完美的作品。

  世上的万物本来就不完美,因为每个人的要求也不尽相同,如何把我们每一位家长的观点凝聚成共识,这需要我们每一位的理解与尊重。俗话说“尊其师,信其道”,作为家长,首先我们要学会换位思考,如果从老师的角度来看问题,就会另有一番感受,进而更容易理解和体谅老师的辛苦。当家长的应该可以体会!按现在的国家政策,现在我们的家庭将来最多只有两个孩子,纵观我们这个班级,我们的大多数家里还是只有一个孩子,而且还教育的那么辛苦,整天恼骚满腹,怨东怪西的,而我们的老师每天都要面对这么多孩子的教育问题,作为家长扪心自问:在孩子出现错误的时候,你做到从始至终心平气和了吗?在孩子的教育问题上你每天花了多少时间?你和老师交流过孩子的教育问题吗?你孩子在家里很乖,难道就确信自己的孩子在学校也很乖?如果没有做到,作为家长我们就没有理由为一些事情随意的指责学校,更不要在私下场合,特别是在孩子面前随意的评价老师。因此,无论孩子在学校发生了什么?遇到了什么?不要人云亦云,你要做的.就是静一静,想一想,弄清楚了再去和老师交换意见,但要分清场合,注意分寸,因为父母就是孩子的一面镜子,所以我想说善待您孩子的老师,就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师,就是尊重您孩子的未来!

  今天要说的第二个“理解”就是要理解我们的孩子,很多著名的教育家都要求家长、老师要用同理心来理解自己的孩子,去教育孩子。同理心是一个专业名词,我就不解释阐述了,但很好理解,说白了就是换位思考、将心比心。如何做到,也很简单,就是好好地去爱孩子,你们现在是不是在想这个简单,因为你们都做到了,如果我要说其实我们绝大多数人都没有做到,一点也不过分,包括我自己,因为作为家长我们的爱往往有偏差,你所有的爱更多关注到孩子的物质层面,在孩子吃穿用行方面投入的爱更多,在孩子内心感受方面关注的较少。我们很多家长在家庭中扮演着强势的一面,所谓的“虎爸虎妈”,如果以这样的方式出现在孩子面前,也就谈不上理解了。因为这是以自己的意志决定孩子的行为,也正是因为有这些因素,孩子中出现这样或是那样的问题现在越来越多,好多家长的醒悟往往是以孩子出现异常为代价的,有很多的时候见到或是听到这样的状况真的让人很揪心,特别是近年来孩子走极端的新闻时有发生,我想这就是太缺乏这方面的引领,太缺乏这方面的认知了。事实上,家长要做到与孩子的同理心,能理解孩子,能认识自己的孩子是一件并不难的事。因为我们都是从孩提时代过来,有孩子时的体验,有孩童时的向往。因此如何去理解孩子,请家长们记住两个字,就是“用心”,如何用心,请记住五句话:用心去体会孩子的感受、用心去思考孩子的需求、用心去发现孩子的潜能、用心去应对孩子的问题、用心去为孩子做好榜样。就这么几句话,说起来简单做起来难。

  刚谈到用心这个词,我还想引申另外一个词来谈教育,就是“幸福”,为什么要提到这个词,因为我们现在要有“幸福教育”这个概念,这次考试过后,我们班有部分孩子估计就不“幸福”了,就是因为我们的很多家长更关注那个“数字”的大小,却忽略了孩子为这个“数字”所付出的努力。这个时候就需要我们每一位家长要明白我们的教育最终是为什么?因为每一代人的教育观都不一样,我的父母当年对我的教育和我现在对我孩子的教育就不一样,自然对孩子的要求也不一样,所以我想他们这一代,也注定将会我们不一样。在这漫漫学习途中,除了学习考试之外,还有一个能力,你一定要帮孩子拿到,就是追求幸福的能力,因为我们的绝大多数孩子将来都是一个平凡的人、普通的人,所以请把你渴望孩子“成龙成凤”的思想收起来,实实在在从眼前做起,帮助孩子成为他自己,帮助他在未来的生活中,找到他要的幸福,你就成功了。我曾在今年开学时写过一篇文章送给我的女儿,其中有这么一句话,今天我改了一下,与各位共勉:我们每个人都在仰望星空,在寻找自己的位置,总希望自己也希望孩子是最灿烂的那颗星星,但我们要记住,抬头看天,低头走路,一步一个脚印比什么都重要。

  今天要说的最后一个“理解”就是要理解我们自己,在当今这个社会,我们的生活、工作压力都很大,但无论何时都要理解我们是谁,我们应该怎么做。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。有句古话大家都知道,就是“养不教父之过”,可以看出我们做父母的责任重大、使命光荣与否只有自己感受了。我的爱人也是一名老师,我们对孩子的学习成绩看的一向比较淡,但并意味我们不重视,但我们一致认为在小学,特别是低年级学段着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要相信孩子,不要给孩子过多施加压力,千万不要婆婆妈妈地说教与比较,如:“我起早贪黑这么辛苦我为了谁、你看看和你同一个小区谁谁多优秀”等,这样的话以后就不要说了,如果孩子叛逆地回你一句:“只能说明出身不好、遗传不好”你该如何收场?

  教无定法,我个人感觉学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则,剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则,这些由孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督作用。从今年开学伊始,我就告诉我的女儿,上学是她的事情,我只负责接送,作业写什么你自己要记住,在特殊情况下我可以偶尔为之,于是我就给她准备了一个小笔记本,因为好记性不如烂笔头,我让她自己动手记下老师布置的作业,不会写的或忘记了可以找老师帮忙,但我一直相信孩子,现在一直执行并落实的很好。

  因为时间关系,我就不多言了,如果有兴趣会后交流。最后越俎代庖给提我们班的家长提两个意见,也是当年我当老师时要求家长做的,其实也是我们每一位都能做到的。

  一是无论你的家是什么样子,或宽敞或局促,但至少要有个大书架,有孩子要看的书也要有你看的书,这不是装门面,书架里的书一定要看,既是为了给孩子做个榜样,也是提升自己。

  二是无论你有多忙,作为孩子的爷爷奶奶已经辛辛苦苦接送孩子上下学、操持家务一个学期了,请在下一次家长会的时候,作为父母,特别是爸爸也能够亲自出席,因为我们的教室能容得下每一位有爱的父母,也是因为这是一列没有返程的列车,如果错过了就等着生个二宝给你补上吧。

  絮絮叨叨,讲了很多,耽误各位时间了,最后感谢老师们为孩子的辛苦付出,感谢孩子们让我们聚在一起。

  农历新年即将到来,提前祝在座的各位新春快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

  月考家长代表发言稿 4

尊敬的校领导、老师、家长朋友们:

  大家好!

  我首先感谢老师给我这次机会,让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法,在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有老师的教育、培养、关心和爱护我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先代表全体家长,向老师说声谢谢,谢谢您对我们孩子的关心、教育。

  说起教育孩子,我认为我们首先要做的就是配合好老师,抓住每一次教育机会,要想做好这一点我认为应该做好下几点:

  第一、配合好老师、学会倾听

  我们的孩子回到家总会和你没完没了的说,说学习、说同学、说老师,这时我们必须要耐心倾听,从中找到教育孩子的机会。例如:上个月孩子回去说:“我们班的xx同学说长大了干什么”,“xx同学的理想是什么” ……等等,等到孩子说的差不多了,我就问你的理想是什么?“设计师”,“恩,我儿子有出息,但是设计师可不好当,你知道怎样才能成为设计师吗?”“我就和他讲设计师需要考上研究生……等等”给他打劲,并且不间断的提醒他:“我们的设计师儿子回来了”孩子听了美滋滋的,这时我们做家长的切忌不要给孩子泼凉水。

  第二、配合好老师、再推一把

  老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点自信心,让孩子感到学习是件高兴的事、快乐的事,也是能使他展现自己的机会,所以我们一定要抓住这样的机会,好好鼓励鼓励他们,你会发现有意想不到的收获。如:又一年开家长会时,一位家长谈到孩子时说,孩子这么大了,还非常天真,老师奖励一个本子就高兴得不行了,这时这位家长还非常得意的说“老师就是为了让你好好学,下一回就又被罚回去了”,结果孩子本来的学习激情都没有了,一段时间后成绩还出现了大幅度的下降。所以我们家长一定要配合好老师,抓住教育时机,适当的给孩子点鼓励。

  第三、学会真爱、不溺爱孩子

  现在由于孩子少了,因此家长们对孩子的疼爱就多了,孩子在家中就是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。久而久之,形成不良行为习惯。所以我建议:我们对孩子疼爱最好还是要有个度,下面我还是举一个例子:“桔子分开吃”,也就是说好东西不能只让孩子一个人吃,哪怕就是一个桔子,也要和孩子分着吃,不能养成让孩子吃独食的习惯,只有这样孩子才会懂得孝顺,懂得尊重别人,只有这样孩子才会学会和别人交流、和别人相处,将来才能更快的`适应社会,更好的搞好各种社会关系,当然也会使孩子在事业上有所作为!

  第四、严格要求就是无私的爱

  “可怜天下父母心”,父母对子女的爱是无私的。但这种爱的分寸一定要掌握好,过分的“爱”就成了溺爱。“严是爱,松是害”。有时严也是一种爱,特别是一些原则问题一定要把握好、控制好,否则,会一发而不可收,造成无法挽回的后果。比如:禁止进入游戏室、网吧等。家长一定要正确处理好 “严”与“爱”的关系,做到严爱有加,严爱适度。

  第五、配合好老师、为老师把好关

  又一次,我的一个同事家的孩子因不听老师的话,而被老师罚抄写50遍,孩子回到家,很是不服,就说这个老师怎么怎么不好,怎么怎么不会教书等等,最后说老师让他抄写50遍,我的同事听了,就询问事情的原因,经反复询问才知道,是因为改错不认真又改错了才挨得罚,所以同时就又加了一句:我看50遍一点都不多,让我就罚500遍,本来孩子是想让爸爸求求情,少写几遍的,这回没办法了只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了,在完成作业的同时,也让孩子养成了一种良好的习惯

  第六、给孩子一种生存的能力才是真正的爱

  当今社会,是知识高速发展的社会,将来孩子没有知识,就不能很好的生活,所以我们必须,不惜一切的为孩子的学习创造条件,包括:好的学习环境、义无反顾的支持和帮助孩子,有的家长说我没有文化,交不了孩子,我认为这不是理由。例子:“妈妈带我找家教”。

  第七、配合好老师、让孩子养成良好的习惯

  中学阶段,成绩虽然重要的,但最重要的良好习惯的培养。有了良好的学习习惯,上了高中、大学才能应付那些更需要用头脑才能解决的问题,才能取得更好的成绩,没有好习惯只凭借一点表面的智慧所表现出来的聪明,到了高中以后就会应接不暇,成绩下降,甚至影响到终生的发展。良好的学习习惯可以节省学习时间,提高学习效率而且可以减少差错。

  一个孩子的成长离不开家长、老师的精心培养,一个成功的孩子背后肯定有一个成功的家长和一批优秀的老师。家长如何给孩子创造一个积极上进的学习环境,如何当好这终生老师,用什么样的方式方法去教育孩子,如何培育孩子的良好习惯,对孩子的成长都起着极大的作用。只有家长、孩子、老师的良好配合才能够让我们的孩子创造一个又一个的奇迹。

  最后,祝大家身体健康!心情愉快!祝我们的孩子越来越好!

  月考家长代表发言稿 5

尊敬的各位领导、老师、家长:

  你们好! 我是xx的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是我们家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。

  的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。

  现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。 多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她(他)最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……

  当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为我觉得孩子的自尊心也很强,他们也很容易收到伤害,甚至是家长的一句埋怨。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。所以,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

  学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我儿子上学前班的时候,他第一次指出广告牌上认识的字时,我既惊奇又高兴,真的不敢相信他会认识这些字,于是发自内心的夸道”儿子真聪明“!自那以后他总是看到广告牌和墙上的字时都会很兴奋的'读出他认识的字,不认识的就问,慢慢的认识了很多字,还喜欢看书了,所以说好孩子是夸出来的,我们的一言一行对孩子都会有很大影响。 教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子让我看衣服后面被同学用圆珠笔画的印迹时记,她那委屈的样子,我都心疼,她说他们是故意画的,我说他们是闹着玩儿呢,可是这样的事情屡次发生,孩子一次一次的和我诉说着委屈,每次我都会认真的一点一点的把衣服洗净,其实我真的很生气,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净,于是和孩子耐心的分析了帮孩子出面解决问题的危害性,一点小事你就叫家长告老师,这样同学们慢慢的都会远离你的,因为你们还小,谁也没有故意伤害谁的心,真的纯属闹着玩儿。孩子的衣服被同学用鲜奶喷了一身,孩子的脚歪了,孩子的脸被磕肿了。可是每次孩子都知道怎么做了,就这样他换来了同学的爱戴,赢得了老师的好评,成了品学兼优的学习榜样,对一个学生来说,成绩很重要,但是品质更为重要,一个成绩优秀的人若品质优秀,往小的说将来可造福一方,往大的说,可造福整个国家,甚至全人类。反之则可能祸害国家,危害社会。

  所以教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心的思想,学会心中有他人和宽容他人,赢得朋友,做一个品学兼优的好学生。 言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的,孩子长这么大,我从未带孩子到过不适合孩子的场合,比如:玩麻将、打扑克等类似活动环境中,因为我知道如果来这里成了习惯,以后这必然就成为了他成长的环境。正如你给老人端杯热茶,孩子会给你一杯热水,你给亲人洗洗脚,他会给你捶捶背,常带孩子去看看父母,让孩子懂得这是对父母最大的孝敬和安慰。

  人都有自己的爱好,我喜欢听歌,从小就爱听《烛光里的妈妈》这首歌,现在每次当我重复播放的时候,女儿总是说:“妈妈,从小我就听您听这首歌,这么长时间了,您还听。”是啊,真的听不厌,因为母亲的恩情报不完,正如歌中所唱:“妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花,妈妈,烛光里的妈妈,你的黑发泛起了霜花,妈妈,烛光里的妈妈,你的脸颊映着这多牵挂。“这首歌影响了我的女儿,她的懂事使我很欣慰。最近我重复播放 《父亲》 这首歌,儿子说:“妈妈,别放了,我都学会了。”是啊,“都说养儿为防老,可您再苦再累不张口,儿只有轻歌一曲,愿天下父母平安渡春秋。”我们谈论着父母的辛苦和不易,说到过我们小时候不富裕的日子,没想到这很平常的几句话,却让孩子记在了心里,儿子的班主任杨老师说有一次让学生发言,《想和。说句心里话》我八岁的儿子说到,我想和妈妈说:”妈妈,你辛苦的把我养大,我要好好学习,好好听话。“我听了,真的好感动,我知道也许他还不理解辛苦的意思,但是我知道无形中已经给他埋下了一颗好种子。

  月考家长代表发言稿 6

各位家长:

  大家好!

  我是xx的家长,老师给我这个机会,让我与大家一起交流一下教育孩子的体会,我很高兴,但也有点紧张。因为孩子的成长和进步,主要还是靠学校的培养,老师的教导和孩子自己的努力,家长只是起一种辅助的作用。但常听别人说家长是孩子的第一任老师,我觉得这话也很有道理,因为孩子在学校里主要是学一些课本上的知识。在全社会都强调素质教育的今天,要培养孩子全面的能力,要提高孩子的综合素质,我们家长应该说是负有很大的责任的。我不是搞教育的,对这方面没有多深的研究,但同作为家长,我们希望孩子进步的心情是一样的,所以不管对错,我愿意把我平常与孩子相处的一些体会与大家交流一下。

  首先,我觉得要让孩子健康成长,我们家长必须先端正自己的态度,把孩子看成是家庭平等的一员,做到尊重孩子。现在由于电影、电视、网络等各种信息传播手段太丰富,孩子成熟的越来越早,他们现在比我们当年这个年龄所了解的、所懂的事要多得多,对许多事情他们都有自己的见解和主张。这时候如果我们还是始终以长者自居,要求孩子应该这样,应该那样,不允许孩子和家长有任何不同的意见,那不仅会伤害孩子,而且会使孩子与我们越来越疏远,最后我们说的正确的孩子也不听了。所以,我在平时与孩子相处时,尽量以商量的方式说事,不强制孩子做他不爱做的事。对孩子提出的'正确的想法,我也及时采纳。有时自己在孩子面前说了错话,做了错事,我也能向孩子认个错。这样,孩子始终觉得与我没什么隔阂,与我就象是个朋友一样,什么话都能和我说,我有些什么事跟他说他也就能接受了。

  其次,我觉得对待孩子最重要的就是要想方设法,尽最大的努力保护孩子的自信心,让他始终觉得自己行。我曾经看过一份资料上说,人的脑细胞数量特别大,每个人一生真正开发使用的,不超过自己大脑容量的10%。在大脑巨大的数量面前,不同人之间脑细胞数量的差异几乎可以忽略。所以,对这些刚刚起步的孩子来说,他们智力上的差别并不是很大的。作为我们家长明白了这一点,就要对孩子多鼓励、多支持、多帮助,不能老是在孩子面前一个劲地说别人家的孩子有多好,说他这也不好,那也不好。要把“孩子,你能行”挂在嘴边,让孩子始终感觉到自己得到了家长的重视和赏识。孩子做错事时,不要过多指责,要用简单明了的话告诉他应该怎样做。孩子能自己做的事,让他自己去做,如削铅笔、整理书包、给自己倒杯热水等,让孩子多做这些小事,事事都成功了,也是培养和增强他们自信的一个重要方法。如果总怕孩子做不好,事事包办代替,不仅会使孩子懒惰,不懂得体贴别人,也容易使孩子畏畏缩缩,丧失自信。再就是要注意保护孩子的童心。应该说,小孩子由于知识和阅历所限,有时候说的话、做的事、问的问题在我们大人看来是很可笑的。但其中往往体现着孩子的一种不受陈规陋习约束的创造性思维,是孩子脑子中闪现的创造性的火花。这里我想给大家讲我女儿的几个真实的小例子(大海的边,别把星星打下来呀),类似这样的话,我想可能我们都听自己的孩子说过,这时我们如果给他表扬和鼓励,对他进行分析引导,就会让孩子遇到事更爱开动脑筋去想、去分析,就会让他越来越对自己有自信,越来越敢想敢说敢做。反之,如果我们大人不及时给予引导,或者说几句“胡说八道”什么的,就可能把孩子创造性思维的门路就此关闭,使他再也不爱去动脑,不敢发表自己的意见了。

  第三,我觉得要努力在家庭中营造一种学习的气氛和环境。学习需要一种环境和氛围,孩子爱不爱学习,很大程度上取决于家长的态度。这种环境,不仅是要给孩子准备一张书桌,准备一盏台灯,更重要是家长要肯花时间和精力陪着孩子学习。要根据孩子不同时期的特点,为他准备一些各种类型的书籍,培养和引导孩子形成自己看书学习的习惯。我在孩子上幼儿园和刚上一年级时,只要晚上在家,我总坚持在孩子睡前给他讲一段故事,这不仅让他学到了一些知识,而且让他形成了看书学习的习惯。在他学会了拼音,认了一些字以后,我就给她买了不少带拼音的知识类、故事类书籍。现在每天睡觉前,有时早晨醒来以后,她都会自己拿起书来念上一段。这不仅让他学到一些书本上没有知识,而且也帮助他复习了书上新学的字,学到一些字的新的用法,对他们的课堂学习也是一个很好的补充。

  以上是我在与孩子相处时的一些粗浅体会。在这里说一说,对我自己也是个很好教育,因为有些事我虽然认识到了,但坚持得并不好。我相信在对待孩子方面,每个家长都有自己独到之外,我衷心希望学校能多举办一些这样的活动,让我也能向大家学一点好做法,大家取长补短,共同把我们的孩子教育好。

  谢谢大家。

  月考家长代表发言稿 7

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家好!我是二年级一班xx同学的家长。首先,衷心地感谢学校领导及班主任唐老师给予我这次发言的机会!同时,请允许我代表各位家长朋友,向辛勤的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!在教育孩子方面,我们的经验是有限的,下面讲话如有不妥的地方,还请老师、家长们指正、包涵!

  xxx小学是一所具有优良教学传统的学校。学习生活管理严谨有序,老师们认真负责,兢兢业业。无论是从孩子的口中,还是在平时和老师们的接触中,老师时刻地关注着孩子,无论是上课还是下课,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。即使是周末、放假,老师还是不忘地在微信群中、QQ群中提醒和督促我们家长和学生。老师们这种无微不至的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。孩子的健康、快乐的成长是学校与家长共同的心愿,因此我们家长一定要与学校、老师保持密切联系,给孩子最大程度的创造一个良好的学习环境,做一名合格的家长。只有正确地配合学校、老师,才能让我们的孩子得到全方面的优质发展。因此,我建议我们家长做好以下几点:

  一、认真肩负管教孩子的责任、做好家庭教育

  现代教育不光是学校教育,家庭教育也尤为重要。孩子的安全教育、性格和习惯培养、道德教育、身体锻炼等,都需要我们家长时刻牢记于心。在学校里有我们的老师孜孜教诲;在家里,我们家长就要认真去督促、纠正、培养,教育孩子正确做人做事的道理,改掉一些不良的个人习惯和缺点。特别是我们家长朋友们,时刻要注意自己的言行举止,我们做人做事,孩子耳濡目染!所以我们要以身作则,言传身教,父母才是孩子最好的老师!孩子是我们自己的`,我们若想孩子比我们自己强,我们就要比以前的自己做得更好,付出更多的努力!

  二、了解学校对学生的要求

  学校对学生的要求很多,例如:学习方面有:专心听课、按时完成作业、预习新课;安全教育方面:认真学习安全教育平台、在校内校外的安全教育等;课间要求有:不追逐打闹、不乱丢乱扔等;校外要求有:不独自到河边下水、游泳,不触及电和火等……因此,家长要充分了解学校对学生的要求,更好地配合学校教育孩子,以达到最佳的教育效果。

  三、注意维护学校和老师的形象

  老师是学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的,他们听老师的话,模仿老师的言行。小学阶段是学生成长的关键时期,这时学生的情感不稳定,心智还不健全,作为家长一定要教育孩子遵守学校的各项规定和纪律,认真听从老师的教诲,在孩子面前,树立老师和学校良好的威信和形象!

  四、配合老师工作、及时沟通

  老师是一座桥梁,是连接学校和家长之间的桥梁!我们要经常和老师进行有效地沟通,去主动了解孩子每个阶段的情况,对于孩子出现的问题,都要及时地纠正、总结,反馈于老师。如果我们能经常性地有效地去沟通,孩子的道路会越走越宽敞!作为家长,我们除了要关注孩子的成绩,还要关注班级的成长和学校发展。我深有体会,一个优秀的班级氛围和学校校风会影响、造就更多的人才!优秀的班级,离不开老师的教导、孩子的努力,也离不开我们家长的配合!平时,家长要及时完成学校、老师布置的任务;要积极地去参与学校、班级组织的活动;一定要及时地积极响应老师的号召。众人拾柴火焰高,我们要为孩子打造一个爱学习、讲纪律、团结互助、拼搏活泼、和谐快乐、全面发展的优秀班级和优良校风!家长朋友们,让我们和老师、孩子们一起努力吧!

  培养孩子是一个艰巨的任务,更是一个漫长的过程。我们家长要铭记,孩子上好学,考验的并不只是孩子,考验的还有我们这些家长!孩子,是我们每一位父母的希望,更希望他能成为我们的骄傲!前途在望,任重而道远!

  谢谢大家!

  月考家长代表发言稿 8

尊敬的学校领导、老师们、家长们、同学们:

  大家好!

  我是六(2)班xx的家长,能够参加今天的家长会,我感到十分荣幸。在此,我特别感谢东晖学校的各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动,感谢冠志文化属下的东晖学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  三年前我们选择了东晖学校,事实证明了一切,我们的选择非常正确。我看到了东晖学校的不断进步,也看到了孩子们在东晖学校的.成长。孩子的行为朴实,学习勤奋刻苦,不求虚名,得到了周围人的肯定。老师们给他很多锻炼的机会,让他参加艺术节的表演、当小主持人、诗歌朗诵大赛等活动,使我的孩子更有自信。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

  孩子们在这次期中考查中获得了好成绩,离不开东晖学校全体老师的辛勤耕耘。严师出高徒,强将手下无弱兵,东晖学校的老师是值得你们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师。作为学生,作为家长,我们都为能拥有这样一支为人师表,敬业务实的师资队伍而感到万分庆幸。作为家长代表,对老师们的无私奉献,辛勤付出再次表示深深的敬意。 同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师的关爱,你们的后面有辛苦抚育你们长大的家长们的期盼,努力吧,相信你们不会辜负老师们为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长们对你们的殷切期望。谁言寸草心,报得三春晖,同学们,相信你们一定以优异的成绩回报老师、家长的嘱托,同学们相信你们能做到,也一定会做到。

  作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。

  最后,祝老师们工作顺利

  祝东晖学校明天更辉煌!

  谢谢大家!

  月考家长代表发言稿 9

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任黄老师以及在座各位老师对我儿子陆xx的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

  一、培养孩子良好的行为、学习习惯

  对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,他们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我儿子上学前班开始我们就有意识的培养他好的学习生活习惯。生活中,他能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学二年级开始,我们就很少过问他的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让他自律,暗地里我们还是会不时地检查他的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

  二、善于发现孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识孩子。

  常言道:每个孩子都是一块金子,只是他们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!陆同博是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。

  三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

  我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,他才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励孩子多方面发展,加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。

  在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的`好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。

  四、常和老师沟通

  这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。

  我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长了培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、业要求高。但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

  谢谢大家!

  月考家长代表发言稿 10

尊敬的老师,各位家长:

  你们好!

  非常感谢学校校又一次召开这次家长会。使我们家长又有了一个相聚和沟通的机会!首先我要感谢孩子的老师们,不仅为我们的孩子创造了一个舒适的学习环境,更重要的是为我们的孩子们营造了一个良好的学习氛围,激发同学们勤奋努力、积极进取的学习精神。我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作,但我们都拥有一个共同的心愿--望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母,老师眼里的家长。沈老师让我今天谈谈就如何培养孩子的学习习惯和生活习惯的内容,其实我也不懂,恭敬不如从命,只能和各位说几句心里话,肯定是偏题了!

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足,孩子的学习也才刚刚迈出出第一步,只能谨慎地看着她成长;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。不能算是经验。只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣。我将感到莫大的荣幸。

  作为家长。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我经常想孩子听不听话、乖不乖巧,是不是与父母称不称职有很大的关系。所以时常提醒自己“没有不听话的孩子,只有不称职的父母!”

  曾看到这样一个例子——

  有一对家住农村的`夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:"我没有什么经验。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了"而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。

  我想这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不发。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话——如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关。

  那么怎么关心孩子,对孩子负责?

  第一、要创造家庭的氛围,父母要带头学习,努力创造“学习型家庭”。

  高尔基说,母亲疼爱孩子。那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的。都知道疼爱自己的孩子。我们该怎样疼爱孩子呢?我想,应该把对孩子的爱,化成一种以责任为内容的教育,从身边的事情做起,从最容易做到的事情做起,父母也是孩子最重要的老师。孩子最多的时间是跟父母在一起,父母的一言一行,对孩子有着潜移默化的影响。我们要以身作则,要求孩子做到的,自己也要做到,不允许孩子做的,我们也争取不做,实在不能杜绝的,也要少做。平时在家给孩子做个榜样,另一方面也充实了自己。我觉得除了去上班不和孩子在一起,在家的时间都和孩子在一起,一起在家看书,一起做家务,一起出去运动。我也喜欢听孩子说话,不管什么时候我都耐心地听孩子说完话,有时也跟她说一些关于钱财是身外之物,名利是过眼云烟。要求她从小重视自己真才实学。我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。

  第二、要熟悉孩子。就是要时刻关注孩子,培养孩子形成良好的学习习惯。天生爱学习的孩子毕竟很少。

  一是要时刻关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我们经常问孩子,今天上课学了什么?是不是举手回答了问题?听她说说学校里上课的事,那也是孩子在学校最快乐的事情,她会罗列、组合精彩片段,让我听得有滋有味。每次听完,我总不免加上几句话:你们学校真好!你们老师真棒!你真快乐!孔子说:“学而不思则罔”。如果我们的孩子很少举手回答问题,或者从来都不问问题的话,那说明他在学习上懒于思考,依赖老师、家长。我也经常试着引导孩子去养成独立思考、善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,平时总感觉孩子独立思考,一个人钻研的习惯很欠缺。

  三要关注孩子读书的习惯。让孩子变聪明的办法是阅读、阅读、再阅读。我们应该注意培养他的阅读习惯。根据孩子的不同时期,咨询老师,引导他阅读不同类型的书。周末我和孩子总免不了去书店逛一逛,陪着孩子去看看书,也可以了解随时了解孩子读书情况,发现孩子的一些学习情况。家里随处都有他爱看的书,漂亮的幼儿画报,少儿科普读物,上下五千年等等。

  四要关注孩子作业的习惯。我也要求当天的作业当天完成;独立完成作业,遇到困难自已想办法解决,不能依赖他人;做完作业认真检查。可是有时候总感觉孩子很依赖我们,检查的主动性不强,有时我也只能陪着她一起检查想教给她一些检查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想让孩子良好的行为变成习惯,因为习惯会养成性格,性格决定命运。

  第三、要宽容孩子

  作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。曾经听一位同事说,没有遗憾那是最大的遗憾。对于孩子。我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。为了使孩子养成晚上8:30分睡觉的习惯,一开始我还陪她天天准时睡觉。为了让孩子改掉懒得刷牙的习惯,我就坚持和孩子一起举行刷牙比赛。

  想想做父母很幸福,听着她每天睡觉前的一声声“晚安!”用着早上孩子为我准备好的挤着牙膏的牙刷。感受着从背后悄悄地紧紧拥抱着我的温暖的小手,还理直气壮地告诉我:妈妈我长大给你造一座漂亮的别墅,给你买最爱吃的巧克力…….我满足了

  最后,祝愿我们的孩子们学习进步,天天快乐!我祝愿我们家长一起能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡。谢谢大家!

  月考家长代表发言稿 11

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家下午好!

  我是三四班xx的妈妈,非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验;同时也要感谢老师对我的信任。

  一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续,学校要与家庭教育互动,只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?

  能否按时完成每项作业?这学期一开始,我女儿上课老是讲话,影响周边同学和老师上课,老师就把她调到最后一个人坐,我知道这件事后,跟老师进行沟通,通过自身的努力和老师的`帮助,经过半个月的时间,女儿改掉了坏毛病,并调到前排坐了。通过这件事,我认识到:一旦确定孩子在校出现问题,就及时教育帮助,并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作,家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础,要靠长期的积累。

  我们做家长的应当肩负起教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。

  谢谢大家!

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