家长会学生家长代表发言稿

时间:2023-03-02 13:03:24 家长发言稿 我要投稿

家长会学生家长代表发言稿

  随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家整理的家长会学生家长代表发言稿,欢迎大家分享。

家长会学生家长代表发言稿

家长会学生家长代表发言稿1

尊敬的教师、叔叔、阿姨们:

  大家上午好!

  我叫__,是四年级六班的学生。今日,很荣幸站在这个讲台上,代表全班同学发言。

  我们班是一个优秀的团体,那里有无私奉献的教师,有团结友爱的同学,有和谐美丽的学校,这一切,使我们健康成长。在此,请允许我代表所有的`同学对在座的教师、叔叔、阿姨们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

  在那里,我把自我的一些学习情景及爸爸妈妈给我的指导总结如下:

  一、上课认真听讲,进取发言。妈妈常常鼓励我,要大胆,要敢于表达自我的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为,进取发言能够使我认真听课,进取动脑,也使我越来越自信与大胆。

  二、按时独立完成教师布置的作业。我对待作业很认真,不论在学校还是在家时都能认真完成,一般放学后我就先写作业,完成后再吃饭。妈妈的签字,从不敷衍了事。

  三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的情景,我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。在家里,妈妈辅导我的语文和英语,对我要求严格,她常说,“要想语文学习好,关键要把基础牢”,在妈妈的鼓励下,我基本上能够把学过的课文都背诵出来。对英语,我十分的喜欢,每一天都要听“学习机”来读课本、背单词,爸爸说我的发音很好听,我也很自豪。我的数学由爸爸负责,但爸爸很少给我讲题。他总说:“学好数学的关键在于独立思考与认真计算”,异常在小学阶段,数学计算本事十分重要,让我计算时要养成列算式的习惯,检查时要逆向检查,多做一些奥数题来开拓脑子。

  四、我的课外活动也丰富多彩,在学校我报了合唱团,在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响,我希欢看书,基本上每周妈妈都要带我去书店,我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩,爬过泰山、崂山,洗过海水澡,抓过螃蟹,去过长岛、蓬莱阁,游过长城、故宫,5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要,今年暑假我期待着去黄山玩一玩。

  敬爱的教师,亲爱的叔叔、阿姨们,我们正在长大,请相信我们会越来越优秀。

  最终,祝教师工作!祝家长事业有成!

  多谢!(鞠躬)

家长会学生家长代表发言稿2

敬爱的叔叔、阿姨,大家午时好!

  我叫陈李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

  进入小学,我异常开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的.学习和工作!

  和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪律,不在学校内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自我的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

  我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

  多谢大家!

家长会学生家长代表发言稿3

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子xx,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的'精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理咨询健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长会学生家长代表发言稿4

各位家长,各位老师:

你们好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们总是认为自己是对的,凭自己的主观意愿来教育我们,还有一些家长将教育我们的.责任全部推卸给学校何老师。在此,我代表全体的学生想爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。如在考试后,应多鼓励我们,不论我们考的好与坏。并抽出时间来和我们一起分析试卷,让我们知道自己错在哪儿,怎么个错法。

  2、为我们建立自信心。让我们守时,信守对他人作出的承诺。

  3、教育我们要有端正的学习态度。在写字时有端正的坐姿,写好字,尽量抽出时间来检查我们的作业,并且保证我们作业的质量。

  4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。家长可以在我们放学回家后,用温和的态度来询问我们今天在校怎么样,有没有什么烦心事。

  自从我转到合师附小,让我们感到幸运的是:我们六(5)班的全体老师非常负责作,他们无私的给了我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

  老师,各位家长们,谢谢你们对我们的关心以及帮助,在此,让我代表所有的六(5)班同学,对在座的老师和爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆。爸爸妈妈们请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望,我们一定会为最后几个月的小学生活画上圆满的句号!

  谢谢大家!

家长会学生家长代表发言稿5

尊敬的老师及各位家长:

  大家好!

  我是八年级x班xxx的家长。首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会,x老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  孩子升入初中后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我非常欣慰;同时也取得了较好的学习成绩,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好教育、老师的精心培养。没有老师的辛勤工作,没有老师付出的心血和汗水,就没有孩子今天的进步,借此机会,我感谢班主任x老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢!

  下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会:

  一、时刻提醒和教育孩子要全面发展。初中开设的课程比较多,每一门课都是基础的、全面发展是必不可少的。为此,我们教育孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,当然,语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作。针对孩子光顾学习,很少参与体育锻炼的情况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的网络资源进行学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。

  二、注重积累,强化训练,提高效率。我认为学习就是一个逐步积累、消化、吸收的过程。应做到如下几点:

  1。课前预习。升入初中后课程紧了,内容多了,速度快了。开始时,孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。慢慢地他不得不开始课前预习,利用周末把下一周的新课先大体了解一下,找出重点、难点、疑点,带着问题去听课,后来听课的效率大大提高了,很快进入了正常的学习状态。

  2。用心领悟。在听老师或同学讲的时候,要用心去听,用心去悟。领悟别人每讲一步的道理,更要领悟别人为什么会想到这一步,别人是从哪一点开始突破的……,为什么自己没有想到?以后,自己要有目的的在这些方面多多加强。

  3。及时总结。每天晚上,在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾,看看自己又学到了什么,有什么收获,有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类,把知识连成线,编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题,应当认真思考错误的原因,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。

  另外,家长给孩子要创造良好的学习环境。为了给孩子创造一个良好的学习环境,我们作为家长要管住自己,不在家里打牌、打麻将;不上网打游戏,家长在孩子学习时也不要大声喧闹。?

  总之,回顾一年多来孩子的学习历程,我感到孩子大了,他们学的功课深了,我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他,甚至包办代替已经不可能了。但是,孩子毕竟是孩子,他们在学习上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助。在督促与鼓励过后,要培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的`事,不是为家长学为老师学,让孩子知道"每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步"!如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常对孩子讲"我并不在乎你考多少分,但必须要努力"。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,每次孩子考完试后,无论他考多差,我从来没有一句责备的话,心里再有不满也不表现出来,而是对他说,不要紧,找出原因,还为时不晚。要用赞赏的目光来看孩子,用鼓励的语言督促孩子,用真诚的心帮孩子、教孩子,我们的孩子一定会大有进步。

  以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法,目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴,根据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在老师们的精心培育下,在浓浓的学习氛围里,充分发挥他们学习的积极性、主动性、创造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心,承担起自己应尽的责任和义务,共同来关心孩子、帮助孩子,与老师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子一定会健康快乐地成长。

  我的话讲完了,谢谢大家!?

家长会学生家长代表发言稿6

  大家好!

  我是宇昂的妈妈。非常感谢涂老师给我这个机会,也非常荣幸在这里和大家一起交流教育孩子的心得。说来惭愧,其实我的孩子到现在都不是班上最优秀的学生,只是通过努力取得一些小小的进步,涂老师一直给他鼓励和肯定,给孩子锻炼的机会,孩子的进步和老师的培养是分不开的,再次感谢老师!在教育孩子的过程中,相信在座的每个家长都有自己独特的方法,下面分享一些我平时教育孩子的心得,希望抛砖引玉:

  1、快乐学习

  爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。在教育中,想要孩子接受什么,就去诱惑他;想要他排斥什么,就去强迫他--这是非常有效的一招。别让孩子觉得学习是件很苦的事情。人只有在喜欢一件事情的时候,才更有可能把这件事做好。

  我常跟孩子说:"学知识是一件很快乐的事情,因为学语文认识这么多字,你才能阅读那么多有意思的文章;因为学英语你才能说流利的英语,因为学数学你才会解题。我们学知识不仅仅是为了考试,是为了提高自己的能力!"激发孩子的兴趣,让他们明白学习能够让自己看到一个更有趣的世界,让自己更有能力,学习不是为了别人,是为了提高自己。学习的乐趣在于掌握知识的过程和成就感。

  2、多多鼓励

  一位朋友曾经跟我说:"做学生的,最需要的是鼓励。"人是很容易受到暗示的,包括成人在内。如果一个孩子总被别人暗示很聪明,很勇敢,很大方,这孩子会暗示自己:"我很棒!"他会真的变得聪明勇敢大方;反过来,如果家长经常对孩子说:"你怎么这么笨?",时间长了,他也会暗示自己:"嗯,我很笨!"他就会在这方面不断地自我否定,逐渐丧失自信,最后会真的变笨。家长要经常鼓励表扬孩子。看过一篇文章,说美国人的牛气就是鼓励出来的,所以美国孩子的个性大多特别开朗,想象力创造力都很丰富,这跟一个国家的教育方式是分不开的。一个孩子如果整天生活在鼓励之中,一定对自己很有信心,遇到事情也很勇敢。

  咱们把孩子看成一朵花,他会越来越像一朵花。

  为了培养孩子的情商和好习惯,我在家专门准备了一本《记功本》,孩子在生活中表现好的点点滴滴,就一条一条都记载上去,并画上小红花表扬,只记功不记过,不去强调那些不好的东西。考试考得好是不记功的,这是孩子份内的事情。《记功本》上表扬的,都是习惯和性格上好的东西,例如帮助别人,例如做事很积极,爱劳动,有好奇心,表现勇敢,很孝顺,热爱生活,表现可爱等等。

  3、培养独立

  在平时的生活中,如果害怕孩子做不好事情,家长全部代办,从长远来看,这是帮孩子的倒忙。凡事多让孩子自己去考虑、去做,才能慢慢学会做得不错。大胆放手让孩子自己去做一些事情,哪怕刚开始做得不够好,慢慢就做好了。如果我们不给他们机会去锻炼,有些事情,他们永远都不会。有时候,家长看上去"不管"其实是最好的"管"。家长不可能帮孩子一辈子,我们的"帮助"就是尽量让孩子自己去做;要"有耐心",要允许孩子犯错。去年,我慢慢训练宇昂的独立能力,从一开始的一个人从奶奶家走回自己家,到一个人坐车到学校上学,到去年下半年,能够在周六的上午一大早自己坐公交车去汉口三阳路培训数学,下课后转轻轨再去江汉路培训英语,这都是家长放手的结果。当然,我们一定要给孩子安全教育。其实我们的孩子,比我们想象的能干和勇敢。鼓励孩子勇于尝试。

  4、培养阅读

  多和孩子一起欣赏背诵古诗,古诗优美,韵律,有很美的意境。被古诗滋养的孩子,文学素养会无形中得到提高。不要强行去背,欣赏古诗的美,用心体会和感受,自然会背了。

  引导孩子阅读。家长在家可以给孩子营造一个爱读书的氛围,在我家,我们当父母的都很少看电视,有空的时候,更愿意阅读,这样也无形中熏陶了孩子。看到好看的情节或者句子,顺口赞叹一句说这本书很好看,然后有意无意地把一些情节讲给孩子听。慢慢的,孩子的兴趣就被勾上来了。宇昂以前做作业很慢,我跟他说:"如果你快一点做完作业,你就有时间看书了。"把阅读作为一种奖励,他做作业变快了,对阅读也更有兴趣。

  阅读对写作有很大的帮助,爱看书的孩子,从多方面吸取了知识,知识面远远广博于课本,就算他在小学低年级的时候写作很一般,但是到了一定的时候,老师会发现他的写作忽然变得如有神助,其实这个"神",就是阅读,肚子里有一桶水,自然可以轻松倒出一滴水,厚积薄发。

  5、培养练笔

  宇昂以前特别怕写作文,写不出来。在阳光喔培训了四个学期,仍然没什么起色,写出来的文章干巴巴的。为了提高孩子的表达能力,孩子每天回来,我会和他八卦几件有趣的事情。我先说几件今天发生在我生活里的,或者我看到的有趣的事情,再让孩子讲几件今天他遇到的有趣事情,其实就是些很小的事情,例如吃了什么好东西,玩了什么游戏,同学间的趣事等。这个讲述的意义在于,引导孩子善于用心观察,有一颗生动的.心,看什么都是有趣的。当他觉得生活中有很多有趣的事情时,他的作文自然写得有趣了,我经常跟他说:"好的文章是有灵魂的,能够打动人的心。"再后来,我不要他说了,让他用文字写下来,字数多少不计,关键是要写出有趣的东西。为了鼓励孩子写作,我给他在网上开了个小博客,而且以身作则经常写点东西放上去,有人留言表扬他写的不错的时候,马上给他看,这样他写的更带劲了。再次证明人都需要鼓励。

  6、多练英语

  宇昂以前英语特别差,考试成绩都不敢告诉我,那段时间也没时间管他。让他开口读英语,他结结巴巴开不了口,读出来的英语完全跑调非常可笑。他害怕英语到什么程度呢?有一次看见旅游杂志上的瑞士阿尔卑斯山的美丽雪景,问我这是哪里,我说是瑞士,他说好美啊,我说瑞士是说英语的国家,你好好学英语,以后咱们去玩,他说那我不去了。对英语没兴趣到这个地步!我一看糟了,希望补救还来得及。跟他分析为什么害怕英语,原因是记不住单词。如果结合音标记单词,其实不难。我在家制作音标卡教给他音标,还有一些关联记忆法,让他觉得其实单词很容易记,然后每天早晨让他听录音起床,刷牙洗脸的时候也听,其实也记不住什么,但是可以培养语音语感,经过培训,孩子的口语现在是标准的英式英语,我经常用很仰慕的语气跟孩子说:"妈妈最喜欢听你说英语!"他就更自信了。难得的是,去年底在英语培训班班还拿了一个优秀奖,给了孩子很大的鼓励。现在他再也不觉得学英语难了,去年期末英语考试很有进步,他回家跟我说有同学英语考不及格,还说想帮助他,我说你就把妈妈平时教给你的快速记单词的方法教给他,好的方法应该分享。

  我们在配合学校教育培养孩子的时候,不仅仅注重智商培养,也很注重培养孩子的情商和财商,因为在他将来的生活中,情商财商和智商一样重要。希望孩子们在学校的培养和家长的督促下继续成长,希望每个同学都能发挥小宇宙,快乐轻松地学习,超越自己就是进步!祝你们都有一个快乐的童年!谢谢大家!

家长会学生家长代表发言稿7

尊敬的孙老师,各位家长:

  大家下午好,我是咱们班孙雨桐的家长,是一名新闻工作者。今天能站在这里发言,首先得感谢孙雨桐这次期中考试取得的进步。其次也要感谢孙老师,给我这个兑现承诺的机会;因为我以前曾大言不惭地说过,等孙雨桐取得了一定的进步,我一定要给大家讲一讲。

  今天我想从三个方面,说一说这半年来我的体会。

  一是做孩子成长的引领者。在孩子的成长过程中,作为监护人,家长应该发挥好主导作用。所谓主导作用,就是管方向、管人品、管大局,就是引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,至少保证他不走弯路。比如让孩子诚实做人、踏实做事,热爱学习、科学生活,正确看待社会上的一些现象等。

  要发挥好主导作用,首先家长自己要有正能量。我想父母能给孩子的最好礼物,不应该是世俗意义上的房、车,而应该是精神上的鼓励、支持、陪伴。我常常鼓励女儿,希望她能成长为一个开朗自信的姑娘。

  其次要努力做到夫妻一致。我和爱人在孩子面前,就注意不说容易引发分歧的话题,吵架那是基本没有。如果有分歧了,有吵架的苗头了,赶紧闭嘴,赶紧克制自己。我们教育孩子的大方向基本一致,有不同意见也能坦诚布公、设身处地、心平气和地沟通。夫妻之间教育理念和思想观念不一致,特别是不能友好地交流,会让孩子无所适从,也不利于家庭和谐。

  最后要做好具体的教育引导工作。在这方面,我的办法是和孩子一起看弘扬正能量或励志类的电视电影。比如电视《开学第一课》《寻找最美孝心少年》《感动中国》和电影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖国》《攀登者》《老师好》等。在欣赏这些影视作品的过程中,我会有意无意地与女儿沟通。渐渐地,我就能感觉到她对于家国情怀、孝亲敬老有了更深一步的认识。优秀的电视节目、影视作品,是能带给人潜移默化的改变的。当然,如果再能参加一些志愿服务等社会活动,我想效果会更好,体验会更深,可惜我没有这方面的经验。

  二是做孩子成长的支持者。依据社会支持理论的观点,一个人所拥有的社会支持网络越强大,他就越能够很好地应对各种挑战。对于孩子来说,家长、老师、同学、学校和社会的环境等,都是他的社会支持系统。

  做孩子成长的支持者,家长首先要无条件地相信孩子。如果要问理由,那就只能是你是他的家长。现在有些家长,既希望孩子进步,又不相信孩子,这不好。我见过一个家长,孩子考不好,他说你怎么不好好学;孩子考好了,他又说太阳怎么从西边出来了。这你让孩子怎么办?也有一些家长,既希望老师和学校好好教育、管理孩子,但又不主动配合学校和老师,对家长应该配合的工作也觉得可有可无,比如社会实践作业,往往使学校或老师的计划落空,这样也很难形成家校共育的合力。

  其次要多途径多方式了解孩子,理解孩子。孙雨桐在给我们的信中,曾经说过“我不值得被爱,但你值得”,也说过“我只是想被关心”。她说她不值得被我们爱,而我们值得她爱,是她认为自己辜负了父母的期望,又感恩父母的付出。可这话就像在我胸口插了一把刀:我想,我们在实际生活中,有没有像她爱我们那样,用生命无怨无悔地去爱她?“我只是想被关心”,恰恰说明了我们没有走进她的心里,对她的了解不够。那我们就要多满足一些她的愿望,就要对她的不足或失误给予足够的.宽容,就要对她的一些自作主张的行为给予足够的理解,就要让她感到,对于她的努力和所取得的成绩父母是欣慰的,从而让她理解不竭的奋斗才是青春的底色。

  最后是积极地配合学校的工作。比如说检查孩子的作业,一定要站在完成学校教学计划的高度,不能应付。再比如说关心孩子的成绩,也一定要了解孩子在学校各方面的表现。有一段时间,对于孩子的成绩我很担心,做了许多努力也不奏效。后来我就积极地与老师沟通,询问一些帮助孩子提高学习成绩的办法,然后不断地去尝试。在教育孩子的过程中,我们一定要善于借助学校的力量,比如鼓励孩子参加班级管理等。孙雨桐是一名英语课代表,对待这份工作,她十分认真,我感到很高兴。她能在服务大家的同时增长一定的才能,还能更加热爱学校生活,我觉得这是非常好的一种锻炼。

  三是推动孩子自己成长。我们都知道,外因只有通过内因才能发挥作用。发挥孩子的主体作用,就是要让孩子发挥他自己的主观能动性。

  发挥孩子的主体作用,对家长来说最重要的一点就是,不能用我们的老经验来要求和评价孩子,要给他广阔的世界、自由的空间。比如我以前一直认为,如果背诵不好,那是因为你读得不够。但在实际中我却发现,孙雨桐“看”多了也能背得很好。但这又仅限于语文,英语就不行了。还有做作业,我以前一直认为要安静,而孙雨桐听音乐却能提高效率。怎么办?让她按照她的方式去学吧,然后用事实检验。另外,还要允许孩子试错。孙雨桐爱做试验,爱拍视频,爱看《小马宝莉》,爱听《米小圈上学记》,而这些看上去都和学习关系不大。怎么办?对于孩子的爱好,我们可能不太认同,但一定要表示理解,一定不能蛮横打压。这样,孩子的发展才可能更全面,孩子与我们的距离才可能更亲近,亲子关系才可能更和谐。

  发挥孩子的主体作用,还要发挥我们的主体作用,不要让孩子单打独斗。孙雨桐这次期中考试取得了很大的进步,我觉得我身上的具体原因有两个。一是和她一块儿学习。由于工作经常加班等原因,以前是她一个人在家做作业,从8月底起我单位离家近了,我就让她到我单位写作业。她写她的作业,我读我的书或做我的工作。不管是作业还是学习方面或生活方面的东西,我们的交流都变得更多更深入了。这样我就能更加及时地了解和掌握她的学习状态,把握她的学习节奏。当她遇到困难的时候,我就会及时地给她建议;当她想休息一会儿的时候,我就会和她说点别的。二是高质量的亲子活动。节假日期间,孩子希望能多出去走走,我就带她去图书馆,去游泳馆,去电影院,去朗读亭,去听讲座,去看演出,去公园安静处学习。其实,接触大自然,融入大社会,也是学习必不可少的一环。

  各位家长,今天的孙雨桐还只是一名潜力很大,而不是成绩优异的学生。因此站在这里和大家交流我也很有压力。学习是一个只有起点没有终点的不断提升过程,接下来,我还要在帮助孙雨桐建立良好的学习习惯和调控情绪等方面下功夫,也希望大家都能帮助我们。

  最后,我要衷心感谢一年多来,给予孙雨桐无私关爱的老师、珍贵友谊的同学、热情关注的家长。祝大家工作顺利、学xxx步、生活幸福。让我们共同努力,让孩子们的青春更加美好而有收获。

  谢谢大家!

家长会学生家长代表发言稿8

  各位家长,今天我很荣幸能作为家长代表发言,和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。

  俗话说,可怜天下父母心。望子成龙,望女成凤,每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。在教育孩子方面,我着重在以下几个方面培养孩子。

  第一,培养孩子的舞台意识。所谓的舞台意识,就是孩子具备在公众场合不胆怯,放松地展示自己才艺、表达自己的思想和情感的能力,用土话说就是“上得了台面”。我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳,而且不怕生,这些孩子就具备了很好的舞台意识。为什么我觉得舞台意识很重要?因为人生本生就是一个大舞台,而当今社会竞争又异常激烈。培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼,长大后能更好的融入社会。其实我的孩子天天从小性格就偏内向,沉默寡言,为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。没想到就是这么一个小小的举动,半年后我的孩子开始喜欢和人交流,现在和以前相比变得更活泼健谈了。

  第二,培养孩子的独立意识。现在孩子还小,他们在我们家长的羽翼下成长,但是终有一天孩子会长大,而生活最终也属于他们自己。他们不在依靠我们,相反,老了的我们有时希望能依靠孩子些。要培养独立意识,我认为首先要培养孩子独立思考的能力。为此我特意给孩子报了一个围棋班,围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的.意识。自从孩子降临到这个世界,我就慢慢地希望他能明白一个道理:生活是属于他自己的。我们父母只是他人生的伴侣和朋友,有时父母可以给予帮助,但首先要学会自己解决问题,不依靠任何人,小到思考一道数学题目,整理自己的房间,大到以后选择大学专业、工作、人生的伴侣。只有独立的孩子才是自强的孩子。

  第三,培养孩子爱读书的习惯。毛主席说,开卷有益。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。而书籍是人类最好的朋友,浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野,熏陶孩子的情操,丰富孩子的想象力,增长孩子的知识。其实有一段时间我的孩子很贪玩,感觉他总是静不下心来,更别说看书了。我想了很久,就顺着他的兴趣让他开始学习绘画,没想到几个月的学习还真有效果,孩子比以前更能够静下心来专注地做事情,慢慢地也开始拿起我给他买的课外书,这让我很开心。

  第四,培养孩子的理财意识。我的先生是经商的,因而我们从小就培养孩子的理财意识。比如先从储蓄开始,等到他慢慢长大开始给他固定的钱,让他自己学会购买东西,并管理好自己的零用钱账户,定期向我们汇报支出情况。一些支出不合理的地方我们会给予指正。理财意识的培养让孩子爱惜钱财,不任意挥霍,开支有度,另一方面也培养了他的自我独立意识。

  第五,培养孩子的感恩之心。我们做父母的有时会碰到这样的困境:猪八戒照镜子,里外不是人。最伤心的就是我们为孩子操尽了心,而孩子不领情,不懂事。那该怎么办呢?我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感,因为毕竟孩子还小。只有让孩子觉得我们不是高高在上,而是以平等的姿态和她们对话时,走进他们的心里,他们才会觉得我们是亲切,才会领我们的情,才会懂得我们对他们是好的,慢慢地也就会感谢我们,理解我们父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和儿子都没睡,我随便问了儿子:爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊?孩子略微害羞地说:为了我。这样的回答让我和先生都倍感欣慰。

  第六,在旅游中开阔孩子的心胸,培养孩子热爱生活积极向上的心态。我和先生都喜欢旅游。一有机会我们就会带着孩子去接近大自然,感受大自然的美以及异域风情。旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有,而且充满着神秘和乐趣,也让孩子具有探索冒险精神。

  第七,培养孩子爱护自己的意识。俗话说,留的青山在不怕没柴烧。身体是革命的本钱。我时常告诉孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地爱别人。因此要爱护自己的身体,吃健康的食品,养成良好的作息习惯,尤其是运动方面。我督促孩子多运动,为此去年暑假我特意给他报了游泳班,不仅让他学会了一种技能,也让他意识到运动对身心健康尤其重要。

  那么在家庭教育中,有些事情是不应该做的,特别是几根高压线,是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。

  第一根高压线是:忽略孩子的存在。家长对孩子不闻不问,这不但会损害孩子的自尊心,还会损害其自信心,他会认为自己不够好,父母不认为自己是有价值的。“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。”

  第二根高压线是:破坏性的批评。破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。我们很多家长,总认为批评是为孩子好,是为了改正孩子的缺点。事实上,我们本来希望通过批评来改掉孩子身上的缺点,却反而把缺点给固定下来了。

  第三根高压线是:强迫。父母强迫孩子做事情,会扼杀了孩子的主动进取精神、学习兴趣,而且形成被动的习惯。我们知道学习是脑力劳动,它需要学习者处于主动状态。孩子自己主动想学习,才能学习好;如果孩子不想学习、厌倦学习,那么学习对孩子来说就是一种折磨,是苦不堪言的事情。

  教育是一门大学问,以上只是我的一点感受,能和在座的家长交流我很开心,希望我们的孩子都能健康快乐地成长。谢谢!

家长会学生家长代表发言稿9

尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:

  大家好!

  我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。

  反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。

  但我本人还不能很好地做到这点,学习的`时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!再一次谢谢各位(鞠躬)!

家长会学生家长代表发言稿10

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是##的家长。首先感谢学校老师给予我这么的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子##,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”

  这里的'“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美!

家长会学生家长代表发言稿11

尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

  你们好!

  我是xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的.心声。

  当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理,能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。

  三年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,学习成绩一年比一年进步。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

 

家长会学生家长代表发言稿12

尊重的诸位老师,诸位家长,诸位同学们:

  各位好!!我xxx的家长。最先谢谢院校、老师给与我那么好的一个机遇,能让站在那边和大伙儿相互探讨孩子的心灵成长,我觉得十分有幸,也感谢诸位老师一件事孩子体贴入微的关怀。院校对亲子教育的高度重视,使我们每一位家长的身上多了一份岗位职责,院校的老师对大家每一个孩子竭尽了善心和心力,更使我们家长打动。因而,做为家长,我明白了、适用老师的工作中,也相互配合老师相互文化教育孩子。针对文化教育孩子这一件事儿,我觉得在座的各位家长毫无疑问有很多比我做得更强。说来惭愧,我觉得对自身孩子的文化教育还做得很不足,还存有着许多疏忽。正下方,我也初浅地谈一下自身的体会,与诸位家长共勉之。

  一、做为家长,我认为对孩子在在学习上催促和鼓励是很重要的,在催促与鼓励之后,塑造孩子学习培训的主动性,让孩子了解学习是自身的事,并不是为家长学为老师学,让孩子了解“我要学”的必要性,而不是“要我教”。

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,如果你尽力了,就可以了。每一个人的起始点不一样,我们不能太高的规定自身的孩子。如果你的孩子用了心,尽力了,便是考得不太好,还要鼓励他,对他的工作压力不太好很大。

  三、家长需放下自己的骄傲,以平静的心理状态、公平的意识看待孩子,做孩子的盆友。变成孩子的盆友,才可以为孩子带来一个简易、快乐的生活、学习环境;变成孩子的盆友,孩子才会愿意与你交心,再苦想要向你倾吐,你才可以立即把握孩子的心理状态与学习培训趋势,及时处理难题并改正难题。

  四、以身作则。孩子成才前期的认知水平较低,效仿水准较高,大家给他讲理,个性化是道理,她们不容易太懂,而大家的所说所行,便会像一面镜子在她们的身上造成耳濡目染的功效,是好是歹,不良影响无法估量。因而大家做家长的要言传身教,時刻搞好榜样带头作用,用本身个人行为来文化教育孩子,提高孩子明辨是非的特质。

  五、鼓励主导,指责辅助。俗话说得好:数子千过,莫若夸子一长。细心、鼓励和夸奖可以鼓励人的`信心,信心则是每一个成功人士现有的特点。

  六、帮孩子塑造恰当的人生价值观和价值观念。人生道路,就好似一次单趟启航,人生观,好似启航的方位,方位没错,能防止事半功倍,迅速前行;塑造了恰当、认真的人生价值观,人生道路就能抵达高些的总体目标,完成更大的使用价值。

  七、塑造孩子的社会发展岗位职责感、责任心和优良的本身素养。在现如今化学物质冲盈、世风日下的时期,具有优良品行能让人提高品味,提高品性,一个颇具社会发展岗位职责感、颇具责任心的人通常会出现非常好的人缘人品,而好的人缘人品能让孩子在现如今的社会发展中更强的发展趋势。自小塑造孩子“善解人意、诚信、勤快、英勇、礼让”的优良品行,将使孩子一生受益匪浅。

  在这里,我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老师们表明衷心的感谢!祝福全部的老师和家长小伙伴们身心健康、一切顺利、家庭美满!

家长会学生家长代表发言稿13

尊敬老师,各位家长们:

  大家好!

  我是xx同学的父亲,参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况,过去都是xx的妈妈来参加家长会,我感觉自己还是缺少了这方面的关心,真的是不能够继续这么下去了,现在想了想我对孩子的了解是不多的,我很高兴能够在此讲话,孩子在学校的情况确实是没有让我失望,刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心,自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高,这让我感觉非常的好,现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。

  其实我们家对孩子的一个教育方式就是不太过于干预,孩子的学习的还是由老师的安排的比较好,作为家长我们家一直都是本着做好后勤工作的意志,学习的上面都是听从老师的安排,我们做家长的干预进去这反而适得其反,不要急着去给孩子报这个那个班,更多时候还会是要关心关心孩子,我现在终于是意识到这个问题了,我对孩子的确还是缺少这方面的关心,我们家一直都是这样,对孩子的学习方面从来不会插手,但是会起到一个监督作用,也会跟老师们反应,这还是作为家长的分内工作,其实很多时候我们只需要做到这些就足够了,孩子的学习的是老师是孩子自己决定,孩子的成长性格是受我们家长影响的,所以我们做好我们应该做好的工作,多多关心孩子就行了。

  这次我其实也没有什么太多想说的,就是说我们家对孩子的.一个教育方式,这些都是我个人的一些看法,我总是会说专业人干专业事,我们做家长的没那个能力去提高孩子的学习,很多我们都是不懂的,毕竟我们学习的年代跟现在孩子们的学习是截然不同,那个时候的学习方式早就不适用于现在了,这一点是毋庸置疑的,所以说我们没必要话太多的心思去让孩子学这个学那个,这个应该怎么学,那个应怎么样,这些我们都不是专业的,老师才是专业的,我就是这么一个想法,对于孩子我也从来都是抱着这么一个态度的,学习上面也一直都太多参与,现在看到孩子成绩我也是开心的,这样的方式我还是会继续保持下去,把时间精力花在照顾孩子生活起居方面,保障后勤工作,现在这些才是我们应该去做的,这就是我对自家孩子的方式。

家长会学生家长代表发言稿14

各位家长朋友,各位老师:

  大家晚上好!

  今天能有机会和大家在这里交流教育孩子的经验,我非常高兴!下面我就先谈谈我是怎么培育我家孩子的,说得不到之处请大家批评指正!

  一、我认为教育孩子首先要开发他的智力。

  从孩子很小的时候,我就让孩子多动手让她学手工制作。绘画。弹琴等,据说这些都对开发人的右脑有着关键的作用;而且我还经常给她出一些类似脑筋急转弯的问题,正着问了反着问,如果她一时答不上来就慢慢引导她,一步一步地给她提示,到最后结果自然很明了。

  二、其次要给孩子进行赏识教育。

  要站在孩子的立场上看问题,适时的给孩子鼓励,增强她的信心。不管孩子做的事情是对是错,学习成绩是好是坏,都要对孩子加以赏识,让她在一种被赞扬被重视被认可的愉快心情中学习,容易培养他学习的乐趣,有了学习的兴趣,学习起来自然会得心应手。

  三、让孩子务必打好基础,跟孩子同步学习。

  我认为基础好不好直接影响到她以后的学习,因为无论哪方面的知识都是由浅入深的,只有基础打好了,以后学起来才不会感到困难。从孩子刚上一年级她每天放学回家我都要认真地翻看他的课本,然后问她学到哪了,老师是怎样讲的,听懂了吗,记住了吗。然后我就努力的记住其中的重点,在方便的时候对她进行提问及时补充她学习的空缺。

  四、给孩子辅导作业很关键。

  第一辅导作业不是直接告诉她答案,而是尽心尽力的让她先思考,多读题意(这条对于数学应用题和语文的阅读理解之类的题很重要),不是有句话叫书读百遍其义自现吗?让她多读多想有时不用你告诉她答案,他就会自己找到的;第二就是给孩子辅导作业一定要简单明了,孩子在学习中遇到了困难,心情会很糟糕,有时看似简单的问题,硬是被扣住了,脑筋一时半会怎么也转不过弯来,遇到这种情况我们做家长的'不能着急,要慢慢的帮孩子理顺思路,在讲解的时候千万要注意不要按着我们大人理解的角度去讲,要按着孩子能理解的程度去解释,也就是说要跟着课本走,尽量的按着老师的讲解那样讲这样孩子比较容易接受,还有一点就是我习惯了把孩子容易出错的题抄在一个本子上,隔几天就出几道类似的题考考她,久而久之,容易出错的题也就不会出错了。

  五、多跟别人进行交流。

  第一要跟自己的孩子多交流及时了解孩子各科的学习情况,第二跟老师多交流及时了解孩子在校内的一些表现,第三跟别的孩子多交流及时发现自己的孩子跟别的孩子有哪些差距,第四跟别的家长多交流及时纠正自己在教育方面的失误。

  六、尽可能的满足孩子提出的一些合理要求,以表示对孩子进步的奖励。

  比如说给孩子买喜欢的文具和玩具,或带孩子去某地游玩啊,其实我们平常也会这样做,如果我们把握的适当把这些都当做激励孩子上进的方法又何乐而不为呢?如果孩子某个学期学习不稳定活或考试发挥失利,我们也不要一味的责骂她,孩子们都有自尊心考得不好他自己心里也会难过,这个时候就需要我们帮助孩子分析查找原因,鼓励她继续努力。

  七、在暑假期间可以根据孩子的兴趣和爱好,让她参加一些培训班。

  我家孩子是每个暑假都参加的,我认为暑假时间太长,每天除了写点作业,其余的大部分时间孩子都是在电视或电脑前度过的。看电视玩电脑时间过长不但会影响孩子的视力也会影响孩子的学习情绪,如果参加一些培训班不但可以培养孩子的专长更重要的是可以激发孩子对学习的热情,我问过好多上培训班的学生,他们都表示特别爱学,可能是感觉没有学校上学的作业压力而且是和自己的爱好专业对口的,再有就是换个老师也就等于换了一种教育方式,对孩子来说有新鲜感,所以学起来也觉得轻松。

  以上这些就是我总结的培育孩子的一些方法,还希望各位能给予指教,谢谢大家!

家长会学生家长代表发言稿15

尊敬的各位领导,各位家长们:

  大家新年好!

  我是XXX的妈妈,从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里,我简单的谈一下自己的感受。

  首先,感谢龙行学校教育有方,Lx的老师们兢兢业业!感谢Lx学校给我们的孩子提供了如此优越的学习环境,使孩子们足以发挥他们的特长,不仅专业课知识得到提高,更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与,她不仅爱说爱笑,关键是她有主见,有自己的观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时,看到了孩子们精彩的表演,尤其女儿表现也非常棒,唱了英文歌,辩论赛反方的一辩,最后站到了一等奖学金领奖台上;第二次是在新校区这里,孩子们一个个充满激情的演讲,形象逼真的模拟,更令我折服了!所有这些都归功于lx老师的`呕心沥血,在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬,再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学,新朋友。他们各有所长但又志同道合,为了同一个目标来到lx,他们刻苦训练,互相帮助,累并快乐着!相信他们会有一个精彩的人生!

  第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情,可用惴惴不安来形容吧!可以说自从把孩子送到lx的那一刻起,我们大家和我一样从未轻松过。平时每周一次的培训加上暑假集训,再加上高考前的冲刺,不说物质上准备,关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑,家长也跟着折腾。按照lx的安排。平时做好监督工作,周一到周六,每晚抽时间让女儿做即兴评述,或者模拟主持,我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作,大到艺考的学校,服装,小到艺考的照片等,所有能考虑到都要为孩子们精心准备,特别是专业考之前报名的这段时期,孩子们也会不时焦虑,拿不定注意,我们更要抽时间关注他们,给需要报考的艺校多打几次电话,鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,无论孩子们遇到什么困难,我们都要耐心帮助他们,支持他们,和孩子们共度难关!安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生!

  最后值元旦佳节之际,预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中,发挥他们应有的水平,明年高考金榜题名!祝愿我们的家长心想事成!万事如意!祝愿Lx学校在20xx年取得更加辉煌的成绩!今天我们的孩子以lx为骄傲,明年lx以我们的孩子为自豪!我的讲话完了,谢谢大家!

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