主题班会教学设计《树立环保意识做文明中学生》

时间:2024-08-25 22:54:55 雪桃 教学设计 我要投稿
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主题班会教学设计《树立环保意识做文明中学生》

  在平平淡淡的学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编帮大家整理的主题班会教学设计《树立环保意识做文明中学生》,仅供参考,欢迎大家阅读。

主题班会教学设计《树立环保意识做文明中学生》

  主题班会教学设计《树立环保意识做文明中学生》 1

  教育目标:

  通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明中学生。

  教育形式、方法:讲解、讨论

  活动过程:

  同学们,大家都知道,如今在世界范围内荒漠化日趋严重,地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天,就让我们重提这个话题,加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明中学生。(板书:树立环保意识做文明中学生)

  一、展示环境污染图片

  1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问:你们从图片上发现了什么?

  2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题(如:水污染,大气污染,土地污染等)。请同学们举例出我们生活中,那些行为会造成环境污染。

  根据学生的回答,联系生活实际,提问:

  ☆怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家分享。

  多媒介展示:环保生活方式及环保效果。

  二、环保知识问答

  1、介绍竞赛规则:

  (1)全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

  (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

  2、比赛开始:(知识问答的题目见附录)

  3、宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  三、保护校园绿化

  借助多媒介向学生展示校园风光,并让学生谈谈体会。

  结合学生体会,问:对如此美丽的校园,我们应该怎么做才能保持她的美丽呢?(如:随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等)。

  让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。

  四、自由发言

  经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生从自身出发,以自由发言的形式,谈谈如何做一个文明的中学生。

  五、结束语

  环境污染和生态破坏的发生,不仅是因为不合理的.生产方式,也与我们每一个人的生活密切相关。比如,如果我们少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生产厂家就会倒闭,白色污染就会消失;如果我们不购买那些高级高油耗的汽车,厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车,尾气污染就逐渐减少;如果我们每天节约一杯水,少乘一次电梯,都会对环境的改善做出一点贡献……

  同学们,让我们行动起来吧!地球家园的美好未来,就掌握在我们每个人的手中;行动起来吧!我们会建出绿色家园、绿色学校;行动起来吧!我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

  主题班会教学设计《树立环保意识做文明中学生》 2

  一、教学目标

  1.让学生了解环境保护的重要性,增强环保意识。

  2.引导学生掌握一些环保知识和方法,培养学生的环保行动能力。

  3.激发学生热爱自然、保护环境的情感,促使学生养成文明的行为习惯。

  二、教学重难点

  1.重点:让学生了解环保的重要性,掌握环保知识和方法,养成文明行为习惯。

  2.难点:如何将环保意识转化为实际行动,在日常生活中持续践行环保。

  三、教学方法

  讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法。

  四、教学过程

  1.导入(5 分钟)

  (1)播放一段关于美丽自然风景的视频,让学生感受大自然的'美好。

  (2)教师提问:大家看到这些美丽的风景有什么感受?如果这些美丽的地方被破坏了,会怎么样呢?引出环保主题。

  2.环保的重要性(10 分钟)

  (1)教师通过图片、数据等展示环境破坏的现状,如森林减少、水污染、大气污染等。

  (2)组织学生讨论环境破坏带来的危害,如对人类健康、生态平衡、经济发展等方面的影响。

  (3)教师总结环保的重要性,强调每个人都有责任保护环境。

  3.环保知识与方法(15 分钟)

  (1)垃圾分类:介绍垃圾分类的意义和方法,通过图片展示不同类型的垃圾应该如何分类投放。

  (2)节约资源:讲解节约用水、用电、用纸等资源的方法,如随手关灯、关水龙头,双面打印等。

  (3)绿色出行:介绍绿色出行的方式,如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等,减少汽车尾气排放。

  (4)爱护动植物:强调保护动植物的重要性,不破坏它们的生存环境,不捕杀野生动物。

  4.文明中学生的环保行动(10 分钟)

  (1)组织学生讨论作为中学生,在学校和家庭中可以采取哪些环保行动。

  (2)学生发言,分享自己的环保行动计划,如在学校组织环保活动、提醒家人节约用水等。

  (3)教师总结,鼓励学生将环保行动落实到日常生活中,做文明中学生。

  5.总结与拓展(5 分钟)

  (1)教师总结本次班会的主要内容,强调树立环保意识、做文明中学生的重要性。

  (2)布置课后作业,让学生回家后向家人宣传环保知识,并与家人一起制定家庭环保计划。

  (3)鼓励学生在今后的生活中继续关注环保问题,积极参与环保行动。

  五、教学反思

  通过本次主题班会,学生对环保的重要性有了更深刻的认识,掌握了一些环保知识和方法,也明确了自己作为中学生在环保中的责任和行动方向。在教学过程中,学生的参与度较高,讨论积极热烈,达到了预期的教学效果。但在今后的教学中,可以进一步丰富教学方法和手段,如组织实地考察、环保实践活动等,让学生更加深入地了解环保,提高环保行动能力。

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