大班社会教案：甜蜜的约定教案及教学反思

时间：2021-09-13 16:37:19 教学设计我要投稿

大班社会教案：甜蜜的约定教案及教学反思

　　作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的大班社会教案：甜蜜的约定教案及教学反思，希望对大家有所帮助。

大班社会教案：甜蜜的约定教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解上小学前的准备项目和能力。

　　2、能够表达对他人的关怀和自己的想法。

　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　活动准备

　　幼儿用书，图片

　　活动过程：

　　一、教师先问问幼儿关于暑假的问题。

　　提问：

　　1、小朋友每年暑假都去哪里玩呢?有没有什么美好的回忆呢?

　　2、小朋友今年的暑假就要来临了，大家是否已经有计划了呢?

　　3、我们今天要讲的故事就是跟暑假有关系哦。

　　二、教师开始讲述《甜蜜的约定》故事第一段给幼儿听。提问：

　　1、小朋友，故事里的小葵，为什么今年暑假不能去奶奶家呢?

　　2、小葵为什么不想上学?大,考吧.幼,师,网奶奶知道小葵今年不能回去，有什么反映呢?

　　三、教师继续讲解故事第二段给幼儿听提问：

　　1、哇。邮差送来了神秘的礼物啊。这份礼物要给谁呢?

　　2、小朋友，请你猜猜看，小葵收到奶奶神秘的礼物是什么呢?

　　3、你知道奶奶为什么要送小葵书包和铅笔盒呢?

　　四、教师讲解故事最后一段提问：

　　1、奶奶附上的小卡片里，写了些什么呢?

　　2、小葵收到奶奶的礼物开心吗?如果你是小葵，你会希望收到什么样的礼物?

　　五、教师小结故事中的'小葵，因为从幼儿园毕业了，今年夏天要好好准备进入小学，所以不能去奶奶家了。收到奶奶的礼物不仅开心，也知道要爱惜自己的东西了，所以我们也要跟小葵学习，因为我们都要成为小学生了。

　　六、教师发给每人一张小卡片，请幼儿写下今年暑假的计划，并带回家与家人一起分享。

　　七、字词句教学

　　1、请幼儿用上学造句。

　　2、教师与幼儿一起讨论，上小学之后，有什么期望，训练幼儿的表达能力。

　　活动反思：

　　本节活动从幼儿身边最熟悉的面包入手，从幼儿的兴趣出发。第一环节让孩子们通过亲身观看面包师制作面包，了解了制作面包的主要原料和工序，第二环节让孩子们自由模仿面包是制作面包师的动作，感受面包师的劳动，从而对面包师的劳动产生感激之情，整节课层层递进，节节环扣，教育目标掌握得很好，是一节成功的课。

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