关于《语文天地六》教学设计
教学要求：
1、口语交际，根据主题“心愿”来谈自己的心愿。
2、朗读小诗，试着创作小诗。
重点难点：
1、谈自己的心愿要真实。
2、学会整理创作。
教学过程：
一、畅所欲言：
1、根据主题总结本单元，发问：你有什么心愿？指名发言，同学点评。（注意条理、合乎情理）
2、老师总结。
二、笔下生花：
1、提起诗，你知道哪些类？
2、自渎诗，看看内容有哪些不同进行分类。
3、收集材料，说一说自己的'心愿或有趣的事。
4、观擦诗在格式上的特点。
5、尝试编小诗。
6、生写诗，师巡视指导。
7、点评初作，继续修改。
三、金钥匙：
交流自己的兴趣，展示自己。
四、单元小结：
学完此单元，从创新、合作、说与写等方面进行评价；
从学习态度、习惯、情感方面进行评价。
【《语文天地六》教学设计】相关文章：
语文天地六的教学设计08-23
关于《语文天地六》的教学设计07-22
《语文天地六》教学设计参考07-22
《语文天地》教学设计11-10
语文天地教学设计10-16
《语文天地》教学设计10-23
语文天地的教学设计10-09
《语文天地六》教学设计（精选7篇）07-22
《语文天地六》精品教学设计参考10-07