小学信息技术《椭圆的妙用》教学设计

时间:2021-06-12 15:14:09 教学设计 我要投稿

小学信息技术《椭圆的妙用》教学设计

  教学目的:

小学信息技术《椭圆的妙用》教学设计

  (1)椭圆工具的使用。

  (2)综合运用椭圆工具、前景色与背景色、选定工具、复制与粘贴。

  (3)完成“太阳”创作画。

  课时:1课时。

  教学重点与难点:

  重点:各种工具的配合。

  难点:利用椭圆工具画白云。

  教学准备:

  (教师)计算机及画图软件,多媒体教学网。

  (学生)计算机及画图软件。

  教学过程:

  一、问题引入。

  (1)教师:这是圆的三种样式,同学们还记得吗?你能用椭圆工具表现出来吗?

  (2)学生尝试练习。

  (3)教师巡视辅导。

  (4)学生汇报交流。

  小窍门:单击颜料盒中的颜色可更改前景色也就是线的颜色;右击颜料盒中的颜色可更改背景色也就是填充颜色。

  二、新授。

  1、绘图。

  教师:圆圆的太阳,白白的云,这一切可爱的事物都是用圆形画出来的哦,快来跟我学吧!

  (1)教师演示。

  ①选择椭圆工具中的第三种样式,在画纸上拖动鼠标的同时,按住Shift键,画出红色的圆形太阳。

  ②选择椭圆工具中的第二种样式,前景色为深红色,背景色为白色,画出太阳的眼睛。

  ③还是选择椭圆工具中的.第三种样式,画出太阳深红色的眼珠,并且用刷子工具点出白色的亮点。

  (2)学生尝试练习,发现问题并质疑。

  (3)教师集中指导共同存在的问题。

  小问题:

  ①能够来用一个简便的方法画出另外一只眼睛吗?

  ②能用椭圆工具画出太阳的鼻子吗?

  ③太阳的嘴巴我们可以用哪些方法来画?

  (4)学生小组讨论解决问题的方法,并汇报交流。

  解决方法:

  ①用虚线的方框框选一只眼睛,选择单击编辑菜单中的复制、粘贴,又出来了一只眼睛,把它移动到合适的位置

  ②用第一种样式画出圆形的鼻子,用橡皮擦除多余部分。

  小窍门:右击颜料盒中的红色更改背景颜色,橡皮擦过的地方就会呈现所选的背景色。

  (5)学生根据学会的方法完成练习

  2、修饰画面。

  (1)教师:我们再来看白云,分析一下:每一朵的白云其实都是大大小小的圆重叠组成的。

  ①用椭圆的第三种样式,不断拖动画出白色的圆,利用圆的重叠组成一朵白云。

  ②用中号刷子勾勒出蓝色的线条,使得白云看起来更有立体感。

  (2)学生完成练习。

  (3)师生交流评价。

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