大班安全优秀教案及教学反思《在打雷时》

时间:2021-09-23 11:03:31 教学反思 我要投稿

大班安全优秀教案及教学反思《在打雷时》

  作为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的大班安全优秀教案及教学反思《在打雷时》,希望对大家有所帮助。

大班安全优秀教案及教学反思《在打雷时》

  一、活动目标:

  1、早巩固幼儿原有经验的'基础上引导幼儿了解雷电的危害信。

  2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验。

  二、活动准备:

  1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

  2、教师制作的幻灯片。

  三、活动过程:

  一、活动引入

  1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

  2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

  二、在打雷时

  1、那我们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

  2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师出示幻灯片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

  3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

  4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

  三、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

  图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

  雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

  雷雨天,一幼儿在家看电视。

  1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

  2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

  四、活动延伸:

  进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。

  活动反思:

  对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。

【大班安全优秀教案及教学反思《在打雷时》】相关文章:

大班美术优秀教案及教学反思《乐在春天》09-22

大班安全优秀教案及教学反思《防溺水》09-22

大班安全优秀教案及教学反思《紧急撤离》09-22

大班社会优秀教案及教学反思《认标志讲安全》09-22

大班科学优秀教案及教学反思10-27

大班美术优秀教案及教学反思《梦》09-22

大班语言优秀教案及教学反思《昆虫》09-22

大班健康优秀教案及教学反思《龋齿》09-22

大班美术优秀教案及教学反思《参观画展》09-22

大班美术优秀教案及教学反思《沙画》09-22